實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天早上，我一個(gè)人起床一看表，都6點(diǎn)多了，我六點(diǎn)半還要去打籃球，我急急忙忙的穿好衣服又灌了一杯水，就朝樓底下沖去，如果再慢些就有可能來(lái)不及了，所以一定要快。
要不然老師肯定要罰我跑步了，跑步的滋味可不是好受的，要繞足球場(chǎng)跑六圈呀，別聽(tīng)這么少跑起來(lái)可不是件容易的.事，6圈呀！什么概念啊！跑下來(lái)能把你累死！
我騎上自行車就跑，，以每秒2米的速度像籃球班沖，像籃球班“進(jìn)攻”，功夫不負(fù)有心人，我到的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，這下我可以保證我不用被罰了，哈哈，可是我高興的太早了，老師來(lái)了說(shuō)：“我們?nèi)ヅ艿郎�，�?圈，中間不要走路。發(fā)現(xiàn)一次，罰十圈�！�
我跑呀跑大概20多分才跑完了。
放學(xué)后，我回家了一到家，突然想到杯子掉了，我把球放家，又去拿了，幸好沒(méi)人把拿走，要不然我就只有“死路一條了”，就是被媽媽罵！
小學(xué)生的作文 篇2
友誼是一件美好的東西，他可以給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，可以給你帶來(lái)悲傷，可以給你帶來(lái)人生的酸甜苦辣咸，它有時(shí)也可以給你帶來(lái)深深的感動(dòng)。
有一次，老師去開(kāi)會(huì)了，班里有班干部管著。我的同桌問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，讓另一位同學(xué)誤會(huì)了，他以為我們?cè)谶@里說(shuō)閑話，就舉手告訴了班干部，班長(zhǎng)信以為真，冤枉克我們，把我們擠在了黑板上。
我看見(jiàn)那位同學(xué)對(duì)我笑了幾下，我知道，那是輕蔑的笑。這時(shí)，我忍無(wú)可忍了，擺出一張憤怒的臉，罵了班干部一句。老師回來(lái)了，他們把這件事的來(lái)龍去脈告訴了老師。
老師說(shuō)：“你不服管是吧!你真是本性難移，你當(dāng)三天班長(zhǎng)，班里的事都?xì)w你管，你管不好我就找你的事!”
在回宿舍的途中，我的`眼淚像雨滴一樣啪啪的擊打著地面，我苦苦的哀求老師，老師一句都不聽(tīng)，就讓我?guī)ш?duì)上樓，我不帶隊(duì)，整個(gè)隊(duì)就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊(duì)伍的最前面，死活不肯帶隊(duì)。
忽然，我的一位朋友走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，三天一眨眼就過(guò)去了，快得很，只要熬過(guò)這三天就沒(méi)事了�！蔽冶徽痼@了，我在這樣的處境下，竟然還有兩肋插刀的朋友來(lái)安慰我。
于是，我擦干眼淚，綻開(kāi)了笑臉，把隊(duì)帶上了樓。
友誼是多么的偉大!
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)寂寞的夜晚，佇立著孤單的燈塔，我們相視著，笑著彼此的心照不宣。此時(shí)，唯有計(jì)程車醒目的黃色，刺激著我的視覺(jué)神經(jīng)，但眼看著一輛輛車呼嘯而過(guò)，卻漸漸麻?了，我無(wú)視于此景，因?yàn)榇饲橐颜紳M了我的全部。不遠(yuǎn)處的小吃攤正準(zhǔn)備收攤，也許是因?yàn)槠v吧，大家的步調(diào)漸趨緩慢，一只土黃色的野貓慢慢地走到我身旁，緩緩趴下睡起覺(jué)來(lái)，連口袋里的手機(jī)，也跟著呼呼大睡了起來(lái)，我有點(diǎn)倦 了，但仍站在原地，今晚，我一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)此地，就只是在期待，不停地等，現(xiàn)在想想，似乎有些愚蠢，夜深人靜的午夜，像嘲諷著我的等待。
此時(shí)此刻，萬(wàn)籟俱寂，與我的心呈現(xiàn)強(qiáng)烈對(duì)比，內(nèi)心的世界，充斥著過(guò)往的紛紛擾擾，一刻也不得安寧，“紛亂的心該怎么回復(fù)平靜如水的境界呢?”我暗自忖著，也 許答案要慢慢體會(huì)吧，至少現(xiàn)在的我無(wú)法給予自己一個(gè)肯定的回覆，我只能放任思緒如針線般不停地糾結(jié)，那束縛著我，好痛苦，但我卻無(wú)能為力。
現(xiàn)在我甚至不了解自己，就像最熟悉的陌生人，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的，至少我認(rèn)為是如此�！斑�要繼續(xù)等待嗎?”我問(wèn)著自己，“算了吧!”我對(duì)自己喃喃地說(shuō)，因 為即使再等，也終究只能換來(lái)一場(chǎng)空，這種虛無(wú)飄渺，令我十分不安，此刻，我突然懂了，一直以來(lái)囚禁自己的，不是別人，正是我的'放不下，景物依舊，我的等待永遠(yuǎn)都是等待，從未改變，但是至此刻為止，也夠了吧，是時(shí)候該放下了，舊守著無(wú)謂的執(zhí)著是種幼稚，人要向前走吧，我突然能用另一種角度看待這場(chǎng)錯(cuò)誤，今晚 的等待是有價(jià)值的，因?yàn)樵诘却�，我想得比以前都深入，其�?shí)不過(guò)如此而已，松開(kāi)捆綁自己的繩子吧!看看蔚藍(lán)的海，浩瀚的蒼穹，我應(yīng)該放自己自由飛翔了!
小學(xué)生的作文 篇4
坐在貢多拉軟軟的皮墊上，我們?cè)谕崴勾蟠笮⌒〉暮拥览锸幯嘶ㄅ膿糁�，滲入我們的心，帶來(lái)陣陣清爽。
船夫穿著深藍(lán)色的水手服，站在船尾，握著沉沉的槳，有節(jié)奏地有擺著，棕色的皮靴也不時(shí)隨著波浪的歌聲打起節(jié)拍，“嘩――啦――嘩――啦”。船夫的駕駛技術(shù)特別好，就算您俯下身子去拍打水花，船身也只會(huì)微微傾斜一下，仍然走得穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｕ缱骷荫R克吐溫所說(shuō)，威尼斯的小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
游走在威尼斯這幅秀美的畫中，仿佛浸泡到藝術(shù)的海洋里，恬靜的空氣，宛如一只纖細(xì)的手，編制著游客們美好的夢(mèng)境;深邃的天空，仿佛少女紫羅蘭色的眼睛，與海濤融成的一滴淚珠，沒(méi)有畫家可以在調(diào)色板上調(diào)出這種顏色，也沒(méi)有人可以準(zhǔn)確地形容出它是什么色調(diào);澄澈的河水拿著畫筆，為小酒館的樓梯著上了一層絢麗的青苔。船經(jīng)過(guò)橋洞，浪花拍擊橋墩的聲音與橋上的喧鬧融在一起，水上TAXI 飛馳而過(guò)“嗖――嗖――”聲與貢多拉船夫搖槳的'“嘩――啦――”聲融在一起，大小房屋的顏色與天空的顏色融在一起……
抬頭張望兩岸的建筑，他們高大結(jié)實(shí)，卻顯得十分清秀端莊。它們跟音樂(lè)之都奧地利的住宅一樣是多彩的。同樣是五顏六色，卻沒(méi)有那兒的明艷，它們是淡淡的，就像一顆橘子糖，雖然清淡，卻令人回味無(wú)窮。如果說(shuō)，維也納是晚宴上美麗優(yōu)雅的夫人，那么，我想威尼斯應(yīng)該就是清晨漫步街頭的妙齡少女了吧。
把手浸到水中洗洗，再看看四周，附近貢多拉上的游客似乎也都被這巧奪天工的美景所震驚了，他們用吃驚的目光看著周圍的一切，不時(shí)小聲低語(yǔ)一陣，應(yīng)該是在贊美這古老威尼斯貞潔的容貌吧。
橋頭漫步吟誦著的“莎士比亞”們流連忘返，是不是已經(jīng)忘記了旅途的疲倦和饑餓。因?yàn)樵谶@里，他們有寶貴的精神食糧，外國(guó)小弟弟的一聲童氣的“HELLO”，逗得滿船人開(kāi)心一笑。人們?cè)谶@兒返璞歸真了。
我愿意牽著你的手，再次到威尼斯走一走。
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