在變化中成長(zhǎng)作文范例【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的在變化中成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在變化中成長(zhǎng)作文1

　　記得我剛上初中那一陣子，心情總是有一些焦躁，總是覺(jué)的：高中和以前真的不太一樣，什么事都要從以前的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，心里或多或少有些累吧！還是以前的時(shí)候比較輕松、愉快。

　　坐在教室里，身邊的一切都好陌生，讓我漸漸有些想念我以前的那些一起瘋過(guò)傻過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的好朋友，然而現(xiàn)在他們卻都不在我的身邊了。當(dāng)我自己一個(gè)人靜靜地坐在一邊時(shí)，我總會(huì)想：我們干嘛一定要把小學(xué)、初中和高中分開(kāi)呢？如果在一個(gè)學(xué)校里既有小學(xué)，又有初中，還有高中，而且都是大小相同的壓力，該有多好呀！為什么一定變化呢？

　　到了我上初中已經(jīng)有一段日子了，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，習(xí)慣了老師的講課、管理。現(xiàn)在的.同學(xué)、朋友們都對(duì)我很好呢，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)！而且我還找到了一個(gè)跟我志同道合的摯友，總是讓我很開(kāi)心呢！而且我們的老師都很幽默，讓我再乏味的課堂上尋到了不一樣彩色糖果。變化之后時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)很適應(yīng)了，也慢慢喜歡了這種生活。腦子忽然豁然開(kāi)朗了：干嘛一定要在當(dāng)初的變化中那么傷感呀？要學(xué)會(huì)在變化中成長(zhǎng)才是！

　　現(xiàn)在我跟同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓?lè)、覺(jué)得自己很幸運(yùn)。很快，我又要分班了�？墒蔷退闶欠珠_(kāi)了，大家也還是朋友��！俗話說(shuō)的好：一日的朋友，是終生的朋友！自編！有時(shí)候完整的人生是要有變化才會(huì)精彩的！

　　在小學(xué)校園的大門(mén)口，我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一些要上剛上學(xué)的孩子死死地拽住爸爸媽媽死活不愿意去上學(xué)。看著他們就好像看到了當(dāng)年頑固的自己，相信多少年后他們可能也會(huì)像我一樣漸漸在不斷的變化中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！

在變化中成長(zhǎng)作文2

　　在生命的長(zhǎng)河中，我靜靜的改變著。在一次次學(xué)會(huì)、懂得后，成長(zhǎng)了；在一次次成功、失敗后，變得努力而不棄；在一次次得與失后，學(xué)會(huì)理智與珍惜；在一次次被無(wú)情傷害后，變得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢�；蛟S人生就是“五味瓶”，酸甜苦辣咸皆有吧！或許人生因經(jīng)歷、改變而豐富多彩吧!

　　我就像紫羅蘭一樣，在一年一年之中慢慢的成長(zhǎng)和變化著。

　　一眨眼，十三年已經(jīng)過(guò)去，從呱呱墜地的那一刻到現(xiàn)在，可謂是翻天覆地的變化啊！

　　那一天，我打開(kāi)我的箱子，看到了一張張照片，把我?guī)Щ亓送�年，還記得五歲的時(shí)候的我是那么可愛(ài)，抱著一只小狗，站在樹(shù)下做了個(gè)“V”字形手 勢(shì)......一切都是那么美好。而現(xiàn)在的我再也不是那個(gè)有著兩條辮子，整天跟著媽媽轉(zhuǎn)的小女孩了。而現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，擁有自己的夢(mèng)想，自己的抱 負(fù)，并隨時(shí)為它而奮斗，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而掉“金豆豆”了，今天的我不僅擁有知識(shí)，擁有青春還擁有活力，此時(shí)的我們是一群奮發(fā)向上的小學(xué)生，擁有蓬勃 向上的朝氣，是其他人都羨慕不來(lái)的黃金時(shí)代......這一切多令人自豪��！

　　翻開(kāi)以前的作業(yè)本，跟現(xiàn)在的相比，看不出是一人所寫(xiě)。娟秀的筆法寫(xiě)出來(lái)的字跟以前的相，差一大截，有時(shí)，我會(huì)懷疑是不是我自已看錯(cuò)了，但不是。打開(kāi) 衣櫥，一件粉紅的連衣裙引起了我的注意，因?yàn)檫@其中還有一段故事呢！在我四歲的時(shí)候，我穿著這件裙子去了幼兒園，馬上收到了大家的追捧，也引起了另一個(gè)女 生的不服氣，我也生氣了，兩個(gè)人扭打起來(lái)，后來(lái)我們都哭了，整個(gè)幼兒園的小朋友在我們的.帶動(dòng)下都哭了，一時(shí)間，整個(gè)幼兒園哭聲震天，老師不慌不忙，準(zhǔn)備評(píng) 一個(gè)“最佳哭星”，我們也不哭了，睜大眼睛看著老師。老師反問(wèn)：“怎么不哭了？”我們卻哭不出來(lái)，只得哈哈大笑，哭聲轉(zhuǎn)變?yōu)樾β暋Ｄ弥�這條裙子，我就會(huì)想 起當(dāng)時(shí)的情景，那時(shí)的我是多天真，可愛(ài)啊！

　　以前總認(rèn)為公主總會(huì)遇到王子，然后兩個(gè)人在一起幸福地生活。而現(xiàn)在我所感興趣的只是那一本本文學(xué)著作，而不是童話里的白雪公主。以前的我喜歡抱著娃娃扮演著大人的角色，現(xiàn)在我也在扮演著大人的角色，用愛(ài)心去呵護(hù)比自己小的弟弟妹妹們。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！

　　以前我老是盼著長(zhǎng)高，可以穿上漂亮的裙子和高跟鞋，學(xué)著媽媽的樣子涂上口紅；但現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了卻多了幾分成熟，少了幾分天真，在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，或許有一天，我會(huì)從一個(gè)不規(guī)則的多邊形打造成一個(gè)圓形。但是我不想，我想保持原有的天真、可愛(ài)，我不想做乖乖女，我要做我自己！

　　然而長(zhǎng)大是無(wú)法避免的，改變也是無(wú)法避免的，我們只可以去接受它，接受每一次的改變，去收獲不同的人生，去更好的完善自己！

在變化中成長(zhǎng)作文3

　　窗臺(tái)上，曾經(jīng)種植的吊蘭和綠蘿在慢慢的長(zhǎng)大，想起它們初被植入時(shí)的弱小與不堪，我感慨，時(shí)光總會(huì)帶走一切，而時(shí)光也總會(huì)給予一切。

　　孩子就像我精心培育的種子，在我的目光里漸漸的長(zhǎng)大，帶走了很多，也給予了我很多，而我知道，在孩子漸漸成長(zhǎng)的路上我要承擔(dān)很多的感傷。

　　早已忘記孩子小時(shí)我們所承受的艱辛與困苦，記起的只是小小孩子帶給我們的甜蜜與幸福。

　　人，就是這樣，對(duì)于越愛(ài)的人，我們想起的只是他的好，而早已忘了給予我們的痛。

　　在忙碌中，在辛苦中，在責(zé)備中，孩子總會(huì)漸漸長(zhǎng)大，我曾經(jīng)煩他總是黏著我，怎么不去自己玩，怎么不去找小朋友，怎么不去·····，在我的渴望自由，渴望有自己空間的日子里，孩子的腳步不知不覺(jué)的已經(jīng)離我漸漸遠(yuǎn)去。

　　在雨夜里，孩子跟在一群朋友的后面，極力的想?yún)⑴c他們，融入他們，把自己的.雨傘用自己瘦瘦的胳臂高高的給別人撐起，而我撐著雨傘獨(dú)自在樓前，看他們跑進(jìn)跑出，嘻嘻哈哈。去超市吧？不去！去吧！陪媽媽去吧！不去，你自己去吧！我徘徊在樓前，看樓上瀉出的一家家柔和的燈光，竟然感覺(jué)那么的孤獨(dú)與寂寞。感傷總是在不經(jīng)意間降臨，讓我措手不及。

　　總是盼著孩子長(zhǎng)大，可是在長(zhǎng)大的日子里再也找不回過(guò)去的時(shí)光，時(shí)不時(shí)抱著我的臉親親，在我的耳邊說(shuō)媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你，媽媽你不要離開(kāi)我，媽媽摟著我睡吧，媽媽陪我玩玩吧·····，我知道，在你的成長(zhǎng)中，我注定要學(xué)會(huì)與你分離。

　　我不會(huì)因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)而傷心，但我在你的成長(zhǎng)中會(huì)感傷！

　　孩子，在今天，在大家都說(shuō)我愛(ài)你的日子里，我只想對(duì)你說(shuō)：孩子，我愛(ài)你，你，要慢慢來(lái)。

在變化中成長(zhǎng)作文4

　　人生的成長(zhǎng)、離不開(kāi)父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助。人生際遇順境，也有逆境，激勵(lì)與挫折，成功和失敗，城市每天都在變化，成績(jī)每天都在提高，知識(shí)每天都在增加，我們?cè)诓粩嘧兓�，我們也隨著環(huán)境的變化而變時(shí)光穿梭機(jī)把我們帶回3、40多年以前，也就是爺爺奶奶那一輩，讓我們來(lái)看看有什么變化。

　　從前，人們住著小茅屋，條件如果好的話還有可能住上瓦屋，再就是路，以前的路參差不齊，凹凸不平，很難走，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的路平坦寬闊、四面發(fā)達(dá)，任意走一條路都可以到達(dá)目的地。在以前，人們吃飯也成問(wèn)題，吃完上頓沒(méi)下噸，有的時(shí)候?qū)嵲陴I的`沒(méi)辦法的時(shí)，還會(huì)吃一些樹(shù)葉樹(shù)皮之類(lèi)的，很容易生病，而且醫(yī)療條件也很差，當(dāng)時(shí)可不比現(xiàn)在，現(xiàn)在人們生病吃吃藥打打針就能好。還有衣服，從前的衣服破爛不堪，要現(xiàn)在來(lái)說(shuō)的話就是乞丐服，還流行穿這個(gè)，這世道，無(wú)語(yǔ)！；以前的衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一件衣服就能穿好幾年，而且是五顏六色、薄厚不一。

　　一雙鞋，穿了好幾年，腳指頭都露出來(lái)了，還不舍得扔，為什么？窮唄！現(xiàn)在都蓋起了高樓大廈、精致的二層樓、小巧的平房。從前人們通個(gè)話傳個(gè)消息，都要步行；現(xiàn)在倒好啦，人們通話用個(gè)手機(jī)、座機(jī)、E-mail就可以啦，根本就不需要費(fèi)體力，串個(gè)門(mén)，走個(gè)親戚家家都有車(chē)，冷不著凍不著。對(duì)于以前和現(xiàn)在的相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，我沒(méi)有別的意思，只希望大家能夠知福，不要在對(duì)父母提出無(wú)理要求。

在變化中成長(zhǎng)作文5

　　你討厭變化嗎？

　　記得我剛上初中的時(shí)候，總是心情不好，總是覺(jué)的：初中實(shí)在是令人太累了啦！還是小學(xué)的時(shí)候比較輕松、愉快，唉呀...我好想念我的小學(xué)同學(xué)們呀...我們干嘛一定要把小學(xué)、初中和高中分開(kāi)呀，如果在一個(gè)學(xué)校里既有小學(xué)，又有初中，還有高中，而且都是大小相同的壓力，該有多好呀！干嘛一定呀變化來(lái)變化去變化個(gè)沒(méi)完呀！哦...真討厭呀！干嘛一定要變化呀？唉......沒(méi)辦法呀！

　　到了我上初中已經(jīng)上了許久了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的同學(xué)，習(xí)慣了老師的講課、管理，我就覺(jué)的：真是的`！我當(dāng)初干嘛一定要那么傷心呀？干嘛一定要那么討厭初中呀？哎呀...現(xiàn)在的同學(xué)們都對(duì)我很好呢，我的人緣很不錯(cuò)呢！而且我還找到了一個(gè)跟我志同道合的摯友，總是讓我很開(kāi)心呢！而且我們的老師都很幽默，總是讓我們哄堂大笑，這不挺好的嗎？不就是一時(shí)的變化嘛，變化之后時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)很適應(yīng)了，就會(huì)很喜歡呀。我干嘛一定要在當(dāng)初的變化中那么傷感呀？

　　現(xiàn)在我跟同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓?lè)、很快樂(lè)，我知道，我們回頭還要分開(kāi)上高中。可是其實(shí)是分開(kāi)了，我們還是朋友�。阂蝗盏呐笥�，是終生的朋友！我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，變化又怎么啦？我不想變化也要變化呀，而且我也喜歡上了變化...

　　有的時(shí)候我會(huì)看見(jiàn)一些要上小學(xué)的小孩，死死地拽住爸爸媽媽?zhuān)�死活不愿意去上學(xué)；一些該上初中的小孩，會(huì)想我剛上初中的時(shí)候那樣，覺(jué)得初中沒(méi)有小學(xué)好，不想上初中；一些該上高中的哥哥姐姐們不想上高中，因?yàn)橛X(jué)得那樣壓力會(huì)更大；一些本來(lái)很想上大學(xué)，可是該上大學(xué)的哥哥姐姐們，都不想上大學(xué)，想要自己看書(shū)自己學(xué)，因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)自己的家......

　　他們都是很討厭變化的...

　　其實(shí)在我們的生活中有許多的變化：從毛毛蟲(chóng)變成蛹、從蛹變成蝴蝶；從蠶變成蛹、從蛹變成蛾；從水變成水蒸氣、從水蒸氣變成云......我們都生活在那無(wú)限的變化中：從兒童變成少年、從少年變成青年、從青年變成中年、從中年變成老年...我們都在無(wú)限的變化中變化著...有些人在為變化而煩惱，因?yàn)樽兓�使我們很痛�?..可是我們不得不變化。變化之后，我們會(huì)遇見(jiàn)新的美麗和新的機(jī)遇，

在變化中成長(zhǎng)作文6

　　蘇幕斜遮，珠簾輕垂，東風(fēng)宛若一雙紅潤(rùn)酥膩的手。青籠翠袖，彈徹春冰。偏身挽簾，倚門(mén)回首，換得夕陽(yáng)擺頭甩袖。繾綣衣袂，半分停留。時(shí)間是一把利刃，斬?cái)嗔诉^(guò)去和現(xiàn)在留下時(shí)間的鴻溝，卻也遺留了幾抹意惹情牽的回憶。

　　困在四壁高樓中，不見(jiàn)古書(shū)畫(huà)上碧綠青翠的峰巒，踏在柏油馬路上，不見(jiàn)先人溪畔曲水流觴的雅致。從前的我，擔(dān)上一身行裝，懷著一顆鮮衣怒馬的少年心，踏上成長(zhǎng)的征途，一路上跌跌撞撞，不免坎坷。經(jīng)歷了一天的始末，焦慮，不安，煩躁，莫名的悲傷總是隨夜幕的降臨，繞上心頭，縈在腦海。從前熱血難涼的`我，究竟是被鋼筋鐵骨的密林所困擾，亦或是為接踵而至的困境所擊倒，已然不是從前的我。風(fēng)掠掠，履匆匆，是怪污濁的汽車(chē)尾氣，還是怪機(jī)械的轟鳴不饒人？不因不由中，被絲絲縷縷的煩惱包繞，似被錮在一面看不見(jiàn)的墻壁中，窺向墻后的聲色，卻不得掙脫，只能任由其蠶食我的熱情。

　　千百次的經(jīng)過(guò)，你就掀過(guò)我的衣擺，我曾對(duì)你視若無(wú)睹。但我想是時(shí)候該打破這面看不見(jiàn)的壁壘了！于是我竭力地命令自己停下這僵硬無(wú)謂的動(dòng)作，第一次站在如針的春雨中，看著它織著你的花瓣。同樣，第一次地，我撥開(kāi)層層柏油氣味，覓到了一抹鮮亮的香。躁處知林靜，聞時(shí)覺(jué)景清。在那骯臟污穢下水道的縫隙里，一朵清麗嬌嫩的小花從淤泥中掙扎著綻開(kāi)了，在嘈雜的街旁，我卻清晰地聽(tīng)到了花瓣迸開(kāi)時(shí)的脆響，那一縷笑，拂過(guò)我的心靈，蒼白卻倔強(qiáng)。從縫隙里擠出的力量，擊潰了我心中那堵墻，萬(wàn)丈陽(yáng)光化作利劍，挑開(kāi)層層的云。世界從未如此清晰地呈現(xiàn)在我眼前。

　　我變了，我開(kāi)始欣賞那好似冰綃輕疊，胭脂勻注的杏花。轉(zhuǎn)頭望去，只聽(tīng)得錚錚琵琶聲織著掠掠匆匆的穿堂風(fēng)。我開(kāi)始喜愛(ài)晚照晴空，踏著紛紛墜葉的香砌，追起艷色灼灼的星辰，嗅起香氣融融的苦茗來(lái)。珠簾高卷，玉樓人空。眼中的世界從此擁有了色彩，我對(duì)生活有了空前的熱愛(ài)，這何嘗不是一種成長(zhǎng)，一種悄然變化中的成長(zhǎng)。

在變化中成長(zhǎng)作文7

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，當(dāng)然，我也不例外。

　　暑假的一天，我回到了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色美極了！炎熱的夏天使整個(gè)屋子像蒸籠一樣，喘不過(guò)氣來(lái)。奶奶一邊搖著扇子一邊說(shuō)：“今天可真熱啊，要不我?guī)�你去小河玩吧�！?/p>

　　我一聽(tīng)便說(shuō)：“不要！我怕水。”奶奶說(shuō)：“怕啥？我們一起去！”我想了想，便說(shuō)：“其實(shí)水也不是太可怕。"于是我們便一起出發(fā)了。

　　來(lái)到小河邊，這里的'水綠如藍(lán)，但是心里不由得隱隱擔(dān)心：這水得有多深啊？里面有水草嗎？我?guī)е�緊張的心情站在河邊。大家都一個(gè)個(gè)跳下水，唯有我還在河邊。爸爸把我抱下了水，我緊緊地抱著爸爸，爸爸說(shuō)：“我們先學(xué)吹泡泡吧！”我把頭埋入水中吹了很久，那感覺(jué)太難受了，心里還是想回到岸上。我發(fā)現(xiàn)大家都玩得很開(kāi)心，心想：我一定會(huì)學(xué)好的！爸爸把自己最好的游泳鏡給了我，說(shuō)：“你已經(jīng)把基礎(chǔ)練得差不多了，現(xiàn)在要開(kāi)始學(xué)游泳�！�

　　“太好了，我終于要和大家一起玩了！”我興奮地說(shuō)。我往水里一鉆，用兩腳一蹬，喲！我怎么能浮上來(lái)啦！原來(lái)，這就是游泳呀！正當(dāng)我高興的時(shí)候，嗆了我一大口水。此時(shí)，我的心里已經(jīng)不害怕了，我在心里暗下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。于是，我按照爸爸說(shuō)的方法，慢慢開(kāi)始練習(xí)了起來(lái)。一個(gè)下午很快過(guò)去了，雖然我也喝了不少的水，但是我學(xué)會(huì)了游泳。我像小魚(yú)一樣自由自在地游著，旁邊的水花好像在為我鼓掌，爸爸他們也衷心地為我高興。

　　這次學(xué)游泳，我認(rèn)識(shí)到了：成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有許多的挫折，只要勇敢地面對(duì)自己，克服自己的心理恐懼，沒(méi)有什么事情是學(xué)不會(huì)的。

在變化中成長(zhǎng)作文8

　　聽(tīng)說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)人的機(jī)率是千萬(wàn)分之四十九，但是成長(zhǎng)過(guò)程中，我卻在這么小的機(jī)率中，遇到了默默無(wú)言的你們。

　　還記得嗎？那年9月1日，我們一起走進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到了一個(gè)寂靜的大房間中。你們可能已經(jīng)想到了，那是什么地方。沒(méi)錯(cuò)，那是教室。當(dāng)時(shí)，我特別膽小，和你們并不認(rèn)識(shí)，下課時(shí)一個(gè)人孤孤單單地呆在安靜的教室里。在連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的地方，我感到十分寂寞。

　　我受不了這無(wú)聊的感覺(jué)，漫不經(jīng)心地走出了教室。外面的世界是多么熱鬧啊。看著你們一起嬉鬧的情景，我羨慕無(wú)比，好想也成為其中的一份子啊。但我害怕你們不接受我，拒絕我的加入。猶豫不決時(shí)，一個(gè)個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里：“你好呀，你愿意和我們做朋友嗎？”我抬頭一看，你們圍成一團(tuán)，微笑著看著我。沉思片刻，我有些激動(dòng)，心想：“我終于有一群好伙伴了�！笨粗�你們期待溫和的臉頰，我緊張的心理漸漸平息下來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“可以呀�！�

　　一次，我不小心被玻璃劃了個(gè)小口子，你們像“跟屁蟲(chóng)”一樣緊緊跟著我，一臉關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”“你沒(méi)事吧？”“快去醫(yī)務(wù)室看看呀！”……在你們你一言我一語(yǔ)的.督促陪伴下，我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。其實(shí)，那個(gè)口子真的很小，并不太痛，可是你們竟然那么關(guān)心我。你們不愧是陪伴了我四年多的我的好朋友好同學(xué)呢！

　　在過(guò)去的四年里，我成長(zhǎng)的記憶里浮現(xiàn)得最多的就是你們。在接下來(lái)的日子里，希望我們一起手拉手，肩并肩迎著時(shí)間去賽跑。

在變化中成長(zhǎng)作文9

　　我們的童真，純粹無(wú)邪，都去哪兒了呢？

　　我們的懵懂，青澀美好，都去哪兒了呢？

　　時(shí)間的洪流，奔騰不息，都去哪兒了呢？

　　曾憶及自己的孩童時(shí)代，簡(jiǎn)單明朗，一抔泥土，便是一天的歡樂(lè)。女漢子一樣的性格，不似平常女孩子那般嬌氣，柔柔弱弱。天天跟著鄰家大哥哥們翻墻頭，爬窗戶，甚至不喜歡芭比娃娃反而鐘情于玩具槍。走路時(shí)總低著頭，打量著腳下有沒(méi)有別人打下來(lái)的子彈撿回去再玩。從來(lái)不會(huì)擔(dān)心身后會(huì)不會(huì)有車(chē)，那條彎彎曲曲的小路也早已熟悉到閉著眼睛都能夠行走自如。晚上回家時(shí)全身上下都散發(fā)著泥土的味道，有時(shí)鞋子里也能倒出許多的土，還總會(huì)受傷，弄得媽媽又生氣又心疼。每到夏天傍晚，吃完晚飯，大院里的人們都會(huì)坐上小馬扎，拿出一小盤(pán)瓜子，坐在一起聊天。這又到了我歡樂(lè)的時(shí)候了，在這個(gè)奶奶懷里蹭蹭，那個(gè)嬸嬸旁邊玩會(huì)，樂(lè)此不疲。

　　曾憶及自己的小學(xué)時(shí)代，無(wú)心學(xué)習(xí)，希望能繼續(xù)從前無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是大院要拆遷，我們一家搬進(jìn)了租來(lái)的舊單元樓。那一扇扇笨重的銹跡斑斑的防盜門(mén)之間，隔開(kāi)的不僅僅是兩個(gè)家庭，也是人們想互相靠近的心。不知是否是自己看慣了那條彎曲狹窄的小路，總覺(jué)得馬路變寬了，車(chē)流穿梭不息，母親也會(huì)一遍遍的叮囑我走路要小心看車(chē)。失去了玩伴和曾經(jīng)玩耍條件的.我，找不到可以消耗自己旺盛精力的辦法。得益于一位負(fù)責(zé)老師的循循善誘，一位出色同學(xué)的鼓勵(lì)指導(dǎo)。一位耐心母親的默默陪伴，我得以在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。當(dāng)我把好好學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，我成功的名列前茅，成為學(xué)校的佼佼者。小學(xué)時(shí)的無(wú)限輝煌，極大地增強(qiáng)了我的信心，使我對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活更加向往。

　　如今，又是一個(gè)嶄新的學(xué)期。初三的生活進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，中考的腳步聲漸漸臨近。

　　曾憶及自己剛上初中時(shí)的情景，住進(jìn)了父母用汗水換來(lái)的90平米精裝修的房子，學(xué)習(xí)桌上也裝上了以前不敢奢望的電腦。涉世未深，心高氣傲，甚至覺(jué)得這世界都應(yīng)該向自己俯首。然而卻在開(kāi)學(xué)不久后被激烈的競(jìng)爭(zhēng)打垮。不再是老師的寵兒，不再是同學(xué)們的榜樣，不再擁有光環(huán)，這樣的初中生活摧毀了我強(qiáng)大的心理防線，使我一度崩潰，將自己埋入用淚水匯聚成的苦海。如同從云端墜落一般，那是我第一次感受到成長(zhǎng)的疼痛。一段時(shí)間的反思，一段時(shí)間的努力，我終于重回頂峰，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，那是我第一次對(duì)天道酬勤深信不疑。后來(lái)，我更加癡迷于寫(xiě)作，常常感慨人生，顯現(xiàn)出不屬于這個(gè)年齡段的成熟。開(kāi)始厭煩這樣重復(fù)的生活，每天同一時(shí)間起床，同一時(shí)間洗臉，同一時(shí)間吃飯，同一時(shí)間上學(xué)，同一時(shí)間......生活像被判了死刑，索然無(wú)味，學(xué)習(xí)成績(jī)也一路直跌。又是一個(gè)假期的思索與沉淀，我才漸漸明白自己為什么要每天學(xué)習(xí)，也堅(jiān)定信念要在最后的這段時(shí)間里搏一把。

　　回首自己一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鬢角竟一片濕潤(rùn)。常常聽(tīng)家人感嘆時(shí)間過(guò)得太快了，卻不以為然，沒(méi)曾想竟然如此之深刻。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我已由稚嫩變得青澀又逐漸趨于成熟，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，周?chē)�的環(huán)境也變了又變。也許成長(zhǎng)的意義就在于坦然面對(duì)生活中苦難，坦然接受生活中的變化，努力生活的更好。

　　時(shí)間的流逝，帶走了我們的童真，我們的懵懂，帶走了太多，也改變了太多。

　　在變化中成長(zhǎng)，你我都是。

在變化中成長(zhǎng)作文10

　　變化無(wú)窮。從蛹到蝶，從蠶到蛾，從礦石到金屬，從少年到成人。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，從一個(gè)行業(yè)到另一個(gè)行業(yè)。從目不識(shí)丁到學(xué)富五車(chē)，從一個(gè)人到兩個(gè)人到三個(gè)人以至更多，從卑微到高尚到傾國(guó)傾城青史留名。從鄉(xiāng)村到城市，從神州到世界……

　　變化是一個(gè)過(guò)程，其間充滿危險(xiǎn)。小時(shí)逮過(guò)知了的幼蟲(chóng)，就是民間俗稱(chēng)的"馬猴"，黑褐板結(jié)的外殼，鋒利的腳爪，佝僂著，蒼老丑陋。傍晚，我把它扣在盆里，清晨打開(kāi)，看到一只晶瑩剔透的蟬，縐紗般的羽翼正由鵝綠飄向清咖啡色，一旁拋著它僵硬的袈裟。我很想看到蟬從殼中鉆出的一剎那，第二日，克制著困倦，以一個(gè)少年最大的忍耐，在半夜三點(diǎn)的時(shí)候，猛地打開(kāi)了陶盆。蟬正艱難地蛻變著，掙扎著，背脊開(kāi)裂，折疊的翅膀如同尚未發(fā)好的豆芽，濕淋淋蜷曲著。我動(dòng)了惻隱之心，用手指撕開(kāi)蟬的外殼，幫忙它快些娩出……之后我心滿意足地睡覺(jué)去了。早上當(dāng)我以為能看到一名不知疲倦的流行歌手時(shí)，迎接我的是枯萎的尸體。

　　變化是一個(gè)過(guò)程。哪怕它曾是我們久久的渴望，都攜帶著深深的哀傷。因?yàn)槲覀兣f有的熟悉的一部分，在變化中無(wú)可挽回地丟失了，遺下點(diǎn)點(diǎn)血跡，如同我們親手截?cái)嗔俗约旱囊槐�。我們只有用留下的那只溫�(zé)岬?手，執(zhí)著漸漸冷卻的手，為它送行。一個(gè)稚嫩的我們不熟悉的新肩膀，正艱難地植入我們的軀體。傷口在出血，磨合很苦澀，但生機(jī)勃勃的變化就在這寂靜和摩擦中不可遏止地綻放了。

　　我們?cè)谧兓�中成長(zhǎng)。如果你拒絕了變化，你就拒絕了新的美麗和新的機(jī)遇。變化使我們成熟，但它首先使我們痛苦。人生中最重要的變化，一定伴隨著大的焦灼和憂慮，甚至可以說(shuō)，如果沒(méi)有蝕骨銷(xiāo)魂的痛，變化就不夠清醒和完整。

　　痛苦是變化裝扮的鬼臉--一個(gè)無(wú)所不在的先鋒。

在變化中成長(zhǎng)作文11

　　是羨慕雛鳥(niǎo)的自由飛翔，還是感嘆鷹擊長(zhǎng)空的那份美好？因?yàn)橄胍��?yáng)光照進(jìn)來(lái)，生命必須出現(xiàn)裂縫，我們別無(wú)選擇。

　　我多希望自己是一棵小樹(shù)，寧?kù)o，向陽(yáng)，安穩(wěn)。與流云和風(fēng)相伴，與陽(yáng)光空氣共歐共同呼吸，心中感受著饋贈(zèng)，腳下踩著最質(zhì)樸的泥土，心中很踏實(shí)。

　　最重要的是每一天都能夠秘密的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到一些優(yōu)秀的人，我們默默追趕他們的腳步，直到變得足夠強(qiáng)大，才發(fā)現(xiàn)他們是青春的指引者。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？成長(zhǎng)是一只小舟，有風(fēng)平浪靜，有波濤洶涌，但正是各種各樣的驚濤駭浪，使我們終身受益。我們不甘平凡，只因心懷夢(mèng)想，一種讓人覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的瑰寶，光明正大的努力，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。只希望披荊斬棘的我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。

　　會(huì)有一刻，即使長(zhǎng)夜漫漫，我們也堅(jiān)信黎明會(huì)屬于自己。魯迅先生說(shuō)過(guò)世上本沒(méi)有路，走的人太多了，就變成了路。而我們的成長(zhǎng)之路是一條需要足夠的勇氣才能修建成的成功之路，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，這是一條通往黎明的道路，路途中的艱難險(xiǎn)阻，便是我們所需的至寶，它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，使我們的靈魂得到升華，散發(fā)出耀眼的光芒，它讓我們相信信心，毅力，勇氣三者齊聚，天下沒(méi)有做不成的事。

　　在成長(zhǎng)路上我們首先感謝寄予我們生命的父母，是他們教會(huì)我們生存的技能，做人的.道理，毫無(wú)保留的為我們奉獻(xiàn)了全部心血，為了我們能更好的生活，我們要感謝為我們傳授知識(shí)，嘔心瀝血的老師。是他們給我們帶來(lái)了黎明的希望，讓我們?cè)�本稚嫩的頭腦變得聰慧。我們之所以能夠坦蕩的生活在這個(gè)世界上，做人，處事，交談，都受惠于他們。

　　年少的執(zhí)著與單純總能帶來(lái)溫暖的回憶，充滿挫折的成長(zhǎng)讓我們有了認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。

在變化中成長(zhǎng)作文12

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們也都會(huì)迎來(lái)變化，如今我的正在變化中成長(zhǎng)。

　　首先我的變化來(lái)自我的身高，這段時(shí)間以來(lái)，我長(zhǎng)高了不少。以至于一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)著我的朋友，在看見(jiàn)我的時(shí)候，都會(huì)驚訝的朝著我說(shuō)上一句，“你變了，長(zhǎng)高這么多了。”他們的語(yǔ)氣里都帶著不可思議，肯定是沒(méi)有想明白，不過(guò)就是一小段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，怎么就有這么大的變化。

　　相比于同輩朋友們的驚訝，我的長(zhǎng)輩們到是很鎮(zhèn)定了。畢竟對(duì)于正在長(zhǎng)個(gè)子的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)高是一件再平常不過(guò)的事了，成長(zhǎng)中的每個(gè)人都會(huì)在身高上有所變化，就看明不明顯了。

　　成長(zhǎng)中，我的變化也不只有身高，還有在我在對(duì)待生活與學(xué)習(xí)的態(tài)度上。若說(shuō)之前的我是被老師與家長(zhǎng)壓迫著學(xué)習(xí)的，那么現(xiàn)在的我就全然不一樣了，現(xiàn)在的我更多的是自主學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)習(xí)。

　　我在變化中的成長(zhǎng)，因?yàn)槁�慢長(zhǎng)大的我懂得了什么是責(zé)任，也懂得在生活與學(xué)習(xí)之中，有哪些事我是可以做的，又有哪些事我是不能做的。老師還有家人們?cè)谌粘Ｉ�活中�?duì)我們的教導(dǎo)，也更讓我們明白長(zhǎng)大，我們的身上將會(huì)擔(dān)負(fù)起更多的東西。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)，并不是說(shuō)他長(zhǎng)高了也就長(zhǎng)大了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的變化不能只看表面，我們更應(yīng)當(dāng)注重我們的內(nèi)心。當(dāng)我們能夠勇敢的'承擔(dān)屬于自己的責(zé)任的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，也就是我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候。外人眼中，我們?cè)谧兓�中成長(zhǎng)，但在我們自己的心中，我們也是在成長(zhǎng)中變化，有的變化是由內(nèi)而外產(chǎn)生的。

　　希望每一個(gè)在成長(zhǎng)中的人，都能夠在成長(zhǎng)中找到自己相應(yīng)的目標(biāo)，勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。

在變化中成長(zhǎng)作文13

　　“我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大”這句歌詞我經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到。盡管每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，但還是要經(jīng)歷成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣，我們體驗(yàn)著，同時(shí)也享受著，因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是快樂(lè)的。

　　記得去年媽媽生日前幾天，我一直想在生日當(dāng)天送媽媽一個(gè)能帶給她快樂(lè)和驚喜的禮物，可是送什么禮物呢?就在我百思不得其解時(shí)，我突然看到了一篇文章，題目叫“一份神奇的禮物”，我迫不及待來(lái)閱讀，讀完后真正認(rèn)識(shí)到生日禮物的含義：物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物，她最想要的是一句貼心、真誠(chéng)的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是，我開(kāi)始了籌備媽媽生日禮物的工作。

　　我從柜子里拿出一張彩色的折紙，將紙對(duì)折，先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)桃心，然后用剪子把它剪了下來(lái)，在上面親手繪制了一幅媽媽的畫(huà)像，并且在桃心里面寫(xiě)了幾句發(fā)自肺腑的話，這些話我一直記憶猶新：媽媽?zhuān)�您辛苦了！我有時(shí)會(huì)惹您生氣，在這里向您道歉，您在我眼里永遠(yuǎn)是世界上最好的媽媽?zhuān)∥衣淇顚?xiě)的是愛(ài)您的女兒：晨晨。在平時(shí)生活中這些話我很少說(shuō)，也很少會(huì)把自己的感情流露出來(lái)，所以這里面包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)以及感激，我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ�放進(jìn)了媽媽的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。

　　第二天早晨，媽媽拉開(kāi)書(shū)包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片，連忙打開(kāi)，媽媽看完這些話后，抱住了我，飽含深情地說(shuō)：“謝謝你，寶貝！你懂事了，媽媽真為你感到高興！”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶，感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，在我的.成長(zhǎng)中起著重要的作用，它是快樂(lè)的、有意義的、在我人生的道路上，雖然有坎坷，有絆腳石，但同時(shí)也會(huì)發(fā)生有意義、有收獲、有快樂(lè)的事情，我會(huì)一直伴著快樂(lè)的腳步成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂(lè)的！

在變化中成長(zhǎng)作文14

　　我們班，就像一條喧鬧的小溪，馬上就快畢業(yè)了，回眸那一段似五味瓶的成長(zhǎng)時(shí)光，既有不舍也有珍惜。

　　——題記

　　“苦”

　　那天班里吵得像個(gè)雞窩。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了洪子愷自言自語(yǔ)抱怨，還帶有些臟話，講的人還是我，但是事兒不是我干的。我被激怒了，兇得像只豹子，左手抄起同桌桌上的`香蕉皮，重重的轟向洪子愷。我的怒氣稍微得到緩解。但是香蕉皮又?jǐn)y飛過(guò)來(lái)，碰中我兩頰火辣辣的疼痛席卷而來(lái)。

　　我又怒了，正要咱香蕉皮拾葉，老師用眼神制止了怒火中燒的我。老師向周?chē)�人詢�?wèn)，還聽(tīng)了洪子愷一番訴說(shuō)反成了我的不是了，我心里有苦說(shuō)不出，還被倒打一耙，藍(lán)瘦香菇。

　　雖然班級(jí)里有不順心的事，但是也有團(tuán)結(jié)而做出有成就感、快樂(lè)的事。

　　“甜”

　　“成功了，我們突破200個(gè)啦！”我們歡呼雀躍，相互擁抱。

　　這是軍訓(xùn)期間一項(xiàng)培養(yǎng)默契的項(xiàng)目，老師給我們布置了顛球200下的任務(wù)。一開(kāi)始大家都不配合，球數(shù)往往止步40大幾，似乎這就是個(gè)坎。我們練習(xí)了好幾次都離200個(gè)差得遠(yuǎn)，直到發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén)，其中一個(gè)人掌握兩個(gè)把手更有利于顛球。

　　而我就是那個(gè)特殊的。我屏息凝神，小心翼翼地將電子向上抬，球有力的彈跳著，像一個(gè)大胖娃娃。突然球向右偏了，我立刻使勁拽動(dòng)右邊把手，使其成為了一個(gè)15度角的斜坡，球又救了回來(lái)……到180個(gè)了，大家更加緊張，生怕前功盡棄，190個(gè)了球仍然像一顆心臟一樣有力的去跳躍著，我肩上越來(lái)越重。200個(gè)了，我們向被釋放的小鳥(niǎo)，相繼奔告我們的赫赫戰(zhàn)績(jī)。

　　生活也是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，你經(jīng)過(guò)一件事就像吃一顆巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一刻是啥味兒的，成長(zhǎng)中回憶就要珍藏起來(lái)。

在變化中成長(zhǎng)作文15

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)的變化也逐漸多起來(lái)：有的.小時(shí)候很聽(tīng)爸爸媽媽的話，而現(xiàn)在卻總覺(jué)得父母的話都是錯(cuò)誤的，這也許就是所謂的青春判逆期吧！還有的人小時(shí)候很活潑開(kāi)朗，長(zhǎng)大卻變得非常文靜

　　小時(shí)候，我不想長(zhǎng)大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得，長(zhǎng)大了，就會(huì)有很多事情去做，就不能和好朋友好好兒玩了；而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，就覺(jué)得當(dāng)年的想法好幼稚，再也不想當(dāng)小屁孩了，而是想好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好為國(guó)家做貢獻(xiàn)。哈哈，原來(lái)年齡的不斷增長(zhǎng)還和理想的變化有關(guān)��！

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得英語(yǔ)不是主科，不用學(xué)，可上了初一，我才真真正正理解英語(yǔ)，現(xiàn)在，我非常喜歡英語(yǔ)，呵呵！小時(shí)候，我總希望能當(dāng)上班干部，好為父母爭(zhēng)光�？墒乾F(xiàn)在，我卻反而覺(jué)得當(dāng)班干部非常累，你們能告訴我，這是為什么嗎？有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種歷程，一種美麗，一種升華�？晌矣X(jué)得，這種改變雖然美麗，可在這背后還有某些無(wú)奈和遺憾吧。

　　小時(shí)候，我輕輕磕到哪個(gè)地方就一直哭了，可現(xiàn)在，卻覺(jué)得幼稚得要命，呵呵！長(zhǎng)大了，容貌也發(fā)生了變化：小時(shí)候，我看起來(lái)和可愛(ài)，很活潑；現(xiàn)在，我看起來(lái)就比較文靜了。成長(zhǎng)的過(guò)程既是煩惱的也是快樂(lè)的，在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢地長(zhǎng)大了，今后，面對(duì)困難，我將更有勇氣去克服，去挑戰(zhàn)�！�

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