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掌聲的作文

時間：2024-05-25 07:54:09 作文大全我要投稿

掌聲的作文精華15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的掌聲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

掌聲的作文精華15篇

掌聲的作文1

　　初次上形體課的時候，老師讓我們拉腰，我很害怕拉腰，因為我從沒有拉過腰，怎么辦呢? 這時，老師叫我的名字：王璐琦，輪到你了。我打了一個冷顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師面前。首先開肩、弓腰、雙手按著膝蓋，老師一手按我的背，一手托我的脖子，只聽咔嚓一聲肩打開了，然后趴在地上，抬頭、老師拉著我的雙手向后拉，此時同學(xué)們鼓起掌來，并喊：加油！加油!老師輕輕拉了一下，好痛啊! 我忍了一下，終于拉到頭著地、手抓住腳跟，成功了！這時又是一片掌聲，我的`眼睛濕潤了，也不知是疼的，還是太高興了。

　　自從那一次，我每次拉腰很順利。是同學(xué)們的掌聲給我了自信和勇氣，我再也不怕拉腰了。

掌聲的作文2

　　生活就像一朵芬芳的花，而掌聲就像滋潤花心的雨露。生活就像沒有光的黑夜，而掌聲就像點燃希望的蠟燭。生活就像一艘沒有目標(biāo)的船，而掌聲就像一座突現(xiàn)的燈塔，指引你前進。我被一些掌聲感動了，這是我父母的鼓勵。

　　我記得當(dāng)我10歲的時候，我父親給我買了一個滑板。我非常開心。

　　我認為滑板很容易學(xué)，但是在學(xué)習(xí)的.過程中，我遇到了各種各樣的困難:總是上上下下。我跌倒了，一次又一次地哭泣。漸漸地，我對滑板失去了興趣。然而，我的父母對我說:"兒子，起來，相信你能做到！"正是這個聲音讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)，也讓我充滿了自信。我什么都有。我終于學(xué)會了滑板。

　　哦，天��！掌聲，是你讓我的生活更加絢麗多彩。

掌聲的作文3

　　以前，我經(jīng)歷過一次成功，從而獲得了雷鳴般的掌聲。

　　那一次是在學(xué)校里的一節(jié)作文課上，我寫的作文被老師評了“優(yōu)”，讓我到前面讀。當(dāng)時我寫的.是一篇感恩類作文，我拿著本子到前面去，開始朗誦，同學(xué)們在下面聽。

　　當(dāng)我讀到一半時，我一邊讀一邊稍稍抬起頭，我看到了一些同學(xué)在認真聽，另一些同學(xué)在記什么。

　　我認真、有感情的讀著，當(dāng)我讀到最后一自然段時，我把所有的情感表達了出來。當(dāng)我讀完時，臺下的同學(xué)還沉浸在濃濃的母子情中。過了一會兒，教室里響起了雷鳴般的掌聲！

　　我成功了！我的作文得到了老師同學(xué)的認可！我得到了掌聲！

　　這樣的掌聲讓我充滿自信，這樣的掌聲讓我信心倍增！

掌聲的作文4

　　我什么時候得到過別人的掌聲？就在學(xué)校的時候回答問題，回答的好，得到過老師和同學(xué)們的掌聲。這是鼓勵的掌聲。

　　那？什么時候我給過別人的'掌聲?就在有一次我們班唐佳睿跑步比賽得了個第一名，我會給他熱烈的掌聲。這是贊揚的掌聲。

　　以后，我要多多給同學(xué)們掌聲，在鼓勵和贊揚別人的同時，自己也會有個好心情！

掌聲的作文5

　　很多人經(jīng)常感嘆，找知音難。什么是知己？知己不是人生的拍板嗎？

　　生活就像在鄉(xiāng)村里開放的野字，充滿了色彩和芬芳，生活的掌聲就像陽光和雨水，滋潤著每一片花瓣。人生就像一艘在海上顛簸的`船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。生活的掌聲就像遠處的燈塔，指引你懸掛云帆，幫助大海。

　　當(dāng)你失意時，你希望有人給你勇氣。猶豫的時候，你希望有人理解你；當(dāng)你精神差的時候，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們一直在祈禱愛情的到來。

　　生活的掌聲永不停息，它永遠激勵著人們追求高尚完美的靈魂，掌聲比愛情和金錢更重要。

掌聲的作文6

　　有一次，我的作文寫得很好，被老師評為范文，老師還讓我全班朗讀。

　　上任之前，我很激動，也有點緊張。我咽了口唾沫，等待那一刻。

　　當(dāng)我來到舞臺上朗讀的時候，我只想大聲朗讀。突然，班里響起了熱烈的掌聲。掌聲給了我信心，我把每一個字都念了出來。我讀，讀，讀好了，就要走下舞臺了。突然，無與倫比的掌聲再次響起，讓我感到榮耀。然而，我還是沒有驕傲，而是悄然退下。

　　下課的'時候，我回想起掌聲。掌聲給了我信心，讓我感到光榮。我要感謝那些鼓掌的人：沒有他們，這種閱讀可能不會完美。雖然我沒有人要感謝，但我會永遠在心里感謝他們…

掌聲的作文7

　　同學(xué)們，在日常生活中，我們都是需要掌聲的。因為有了掌聲，我們才會有勇氣；因為有了掌聲，我們才會相信自己。下面我就來給大家說一說我得到掌聲的感受吧。

　　有一次，我上堂講故事，就在我站定的`那一刻，教室里響起了掌聲。S第一次掌聲，讓我有了信心，我的故事講完了，教室里又響起了一片掌聲，第二次掌聲給了我極大鼓勵。

　　同學(xué)們，在日常生活中，有很多掌聲都可以送給別人，比如，她從80分考到了90分，我們就可以送給她掌聲，她從你們的掌聲中明白了你對她很有信心，她下一次一定會考100分，同學(xué)們讓我們從個人做起，只要她有進步，我們就可以送給她掌聲，讓我們永遠的記住掌聲這兩個字吧！

掌聲的作文8

　　同學(xué)們，在我們的日常生活中，我們都需要掌聲。因為掌聲，我們才會有勇氣。因為掌聲，我們會相信自己�，F(xiàn)在讓我告訴你當(dāng)我得到掌聲時我的感受。

　　有一次，當(dāng)我在課堂上講故事時，當(dāng)我站著不動的`時候，教室里響起了掌聲。第一輪掌聲給了我信心。當(dāng)我的故事講完時，教室里又響起了一陣掌聲。第二輪掌聲給了我極大的鼓勵。

　　同學(xué)們，在日常生活中，有很多掌聲可以給別人。例如，如果她從80分中得到90分，我們可以給她掌聲。她從你的掌聲中了解到你對她有信心。她在下次考試中肯定會得到100分。學(xué)生讓我們從個人開始。只要她取得進步，我們就能給她掌聲。讓我們永遠記住掌聲這個詞！

掌聲的作文9

　　去年4月1日，運動會開始了，全班運動員異常興奮。

　　那天，我們來到操場后，初中女生舉著標(biāo)語。��！一開始，主席臺上的主持人宣讀了參加運動會的班級。當(dāng)我們?nèi)噙\動員走過主席臺，經(jīng)過我們啦啦隊時，全班起立鼓掌。我很高興有一堂快樂的課。

　　開幕式結(jié)束了，但是比賽開始了。所有的'運動員都努力為班級贏得冠軍。預(yù)賽我跑得很好，不僅拿了第一，其他的都離我三米左右。

　　決賽也挺好的（第一）。雖然不如初賽，但是同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/p>

　　我被掌聲感動了，但我很高興。

掌聲的作文10

　　掌聲是一場雨，滋潤嫩綠的小草。

　　掌聲是一盞燈，照亮黑暗的.夜晚。

　　掌聲是一棵樹，遮擋炎熱的陽光。

　　掌聲是一本書，把知識注入我們大腦。

　　掌聲是鼓勵，讓我們自信。

　　掌聲是一把傘，遮擋傾盆大雨。

掌聲的作文11

　　曾記得有一個幼稚的小男孩一聲一聲的叫著媽媽。眼間，我已成了一個暢所欲言的少年，自豪的邁進中學(xué)，盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂趣。

　　課堂上，我不敢舉手。即使我有委婉動聽的語言流利的回答老師那可以令教室鴉雀無聲的`問題，也會放棄這個可以使同學(xué)對我刮目相看的機會。在班上，因為我膽小如鼠不敢和別人說話，所以我沒有一個可以談心的人，孤苦伶仃，一人承受著失敗的痛苦，享受著成功的喜悅。在

　　一次偶然的機會，我受到萬人矚目的眼光，從那以后我拾回了屬于自己的自信。

掌聲的作文12

　　《掌聲》這篇文章，寫的是小君因為身有殘疾，她很自卑。在同學(xué)們掌聲的鼓勵下，小君勇敢地走上講臺，講述了她童年的`故事。從此她喜歡和同學(xué)講話，變得活潑開朗。

　　我們在生活中也能遇見像小君的人，我們應(yīng)該去幫助他們，鼓勵他們，讓他們感到不再孤獨和寂寞。

掌聲的作文13

　　今天，老師讓我們講笑話，第一個上臺的是林鴻濱，她精彩的表演引來了陣陣掌聲。在她的.影響下，我猶豫了一會兒，終于舉起了手。老師不失時機地讓我上臺，因為我很難得舉手發(fā)言。

　　在老師的帶領(lǐng)下，班里響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈，分明是在鼓勵我要大膽發(fā)言。我很激動，心里跳個不停。站在臺上，我緊張地開始講演。我覺得聲音都有些顫抖，老害怕講不好。到后來，聲音越來越小，連我自己都不知道講些什么。

　　這個笑話雖然有經(jīng)過準(zhǔn)備，但是，由于太緊張，講的很不好。同學(xué)們還是給了我熱烈而又持久的掌聲。

　　這是一次難忘的掌聲，它將激勵我更加大膽地上臺發(fā)言。

掌聲的作文14

　　今天我和媽媽讀了一篇課文叫《掌聲》，故事講得是有一個叫范小君的女孩，她因為自身殘疾所以很自卑，從來不敢在班里跟同學(xué)交流，害怕大家嘲笑她，總是一個人默默地坐在班里最后一排的角落里�？墒且驗橐淮翁厥獾臋C會，她上臺講故事，全班同學(xué)不但沒有嘲笑她，而且還報以熱烈的'掌聲。她非常的感動，從此和同學(xué)們友好相處的故事。這個故事告訴我們：看見身體有缺陷的同學(xué)不要嘲笑她，遠離她，要盡自己的力量去幫助她，讓她感覺到大家對她的關(guān)心和愛護。