實用的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
有一次雞媽媽帶著八個寶寶一起捉小蟲子。它們剛到的時候，八個寶寶突然少了一只，雞媽媽就拼命地找雞寶寶。突然間，媽媽看見了她的寶寶，那只寶寶正在柳樹下捉蟲子呢！
可雞媽媽還看見了一只小貓，它的尾巴很長，那只小貓的眼睛很大很大，正盯著小雞呢！雞媽媽覺得那只小貓想吃它的寶寶，就不顧一切地往前沖。雞媽媽就把小貓啄得咪咪叫，驚慌地逃跑了。
雞媽媽對雞寶寶說：“你怎么不聽我的`話，獨自一人去了別的地方捉蟲子啦！”雞寶寶經(jīng)過了這一次的教訓(xùn)，以后再也不敢獨自一個人去捉小蟲子了。
我們也不要沒有家長的陪伴下，一人去陌生的地方。
小學(xué)生作文 篇2
我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日往往跟禮儀和習(xí)俗有關(guān)，如：端午節(jié)吃粽子、重陽節(jié)登高……我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)，因為能吃到甜甜的、圓圓的月餅！它的來歷是這樣的。
在很久很久以前，有一個村子，里面有一個當(dāng)官的人很壞，經(jīng)常欺負(fù)村民，無惡不作，人們很恨他，想除了他�？墒撬芙苹渴私o一把刀，人們都想殺他，可刀太少了。人們一直在想辦法，經(jīng)過冥思苦想，7月23日那天，有一個人終于想出了好辦法。他連忙讓人做很多餅子，在餅子里塞了一張紙條，上面寫著：
各位親朋好友，在農(nóng)歷8月15日月圓的`時候，拿刀殺掉那個壞官員。
人們于是在8月15日那天晚上打開餅子看到了紙條，就拿刀殺了官員，所以從此以后人們在中秋那天經(jīng)常吃月餅。
這就是中秋節(jié)吃月餅的來歷。我很喜歡中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日。
小學(xué)生作文 篇3
敬愛的老師親愛的同學(xué)們，大家好!
我是胡鈺爽，我要競選副班長。我愛我們班的同學(xué)和老師，我也為我是二(6)班的一份子而驕傲。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、最喜歡的是書法。一年級參加學(xué)校的書法比賽，得過兩個“十佳”一個“十優(yōu)”。我相信我的'字會寫得越來越好。
我雖然不是班級里最優(yōu)秀的一名學(xué)生，但是我會像【蝸牛與黃鸝鳥】里的那只蝸牛一樣一步一步得向上攀登。如果我能再次當(dāng)上副班長，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，以身作則，做好同學(xué)的好榜樣，當(dāng)好老師的小助手。做好帶頭人，提高同學(xué)們的積極性，我相信在我們的共同努力下，我們二(6)班會更出色!希望老師和同學(xué)們給我這次機會。
謝謝大家!
小學(xué)生作文 篇4
今天是暑假第一次去打羽毛球，很久沒見到教練了，依然是管的那么嚴(yán)，教的那么認(rèn)真，一到訓(xùn)練館，就讓我們先圍著場地跑了幾圈，然后又做了幾項運動好適應(yīng)身體。做完這些后，我們開始正式的 訓(xùn)練，和以前一樣，先練基本動作，挑球動作、發(fā)球動作以及擊球動作。復(fù)習(xí)完這些基本動作后，教練讓我們一個人扔球，一個人挑球，后面再有一個人打球，這樣每組20個球輪流著做任務(wù)，很有意思 ，也不感覺著累了。練習(xí)高遠(yuǎn)球的時候，也是一組一組的'配合著，兩個打球的一前一后，對面4個人撿球，一個人吧撿到的羽毛球排好了遞給教練，教練再發(fā)球讓那兩個隊員接球、擊球。就這樣一上午很 快就過去了。最后在教練的要求下又跳了300下跳繩，還有部分學(xué)員跳了60下雙搖跳。想要學(xué)好打羽毛球真不容易，不過我很喜歡。
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