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成長(zhǎng)類作文15篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的成長(zhǎng)類作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)類作文1
當(dāng)我讀幼兒園的時(shí)候，每天傍晚，看著姐姐回來，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很羨慕。姐姐脫下紅領(lǐng)巾后，我會(huì)悄悄地戴一下，爽一爽。但是年少的我卻不知道它的含義。
小學(xué)一年級(jí)了，我終于帶上了紅領(lǐng)巾后，我成了一名光榮地少先隊(duì)員，我高興，我興奮，我自豪……
不知不覺紅領(lǐng)巾已陪伴我四年了，自從有了它，我上課認(rèn)真聽講了；有了它，我遵守規(guī)章制度；有了它，我試著去幫助我的'小妹妹、小弟弟了。記得一次，我手里有張廢紙，正想隨手扔下，但低頭一看胸前的紅領(lǐng)巾，我趕緊走到垃圾桶邊，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，還把周圍的垃圾都撿進(jìn)了垃圾桶。我邊走邊想，我以后決不能再亂扔垃圾了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，當(dāng)我想做一件事時(shí)，我都會(huì)看看胸前的紅領(lǐng)巾，想這件事，符不符合我少先隊(duì)的身份。
紅領(lǐng)巾，成了我學(xué)習(xí)上、生活上的好老師；同時(shí)，也是我成了我的知心朋友！
成長(zhǎng)類作文2
記得我剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心里很格外高興，因?yàn)槲乙渤闪艘幻傧汝?duì)員。
每天，我們都要戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。我知道，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是要不戴紅領(lǐng)巾的話，就不是合格的少先隊(duì)員了。
每周一的早上，我們?nèi)w少先隊(duì)員都要集中在操場(chǎng)中央，舉行每周的升國旗儀式。我們戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，整整齊齊地站著，像一棵棵挺拔的白楊樹。大隊(duì)部的旗手邁著矯健的步伐，把五星紅旗抬到了旗桿下，伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗徐徐上升。我們少先隊(duì)員佇立著，凝視著，胸前的.紅領(lǐng)巾也如同像國旗一般高高飄起來，我們倍感自豪，因?yàn)椋覀兪羌t領(lǐng)巾，我們是國旗的一角，我們的茁壯成長(zhǎng)是祖國的未來與希望。現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾是我們最忠誠的好朋友，我們每天相互激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。
我愛紅領(lǐng)巾！
成長(zhǎng)類作文3
終究要一個(gè)人，一片天，一條路義無反顧的走下去，直到走到黃昏。再回首，原來歲月是如此可愛。
就像動(dòng)漫《千與千尋》里的千尋，在肩負(fù)著拯救父母的`重?fù)?dān)下，從一個(gè)膽小怕事的小女孩，一步步的走過孤單彷徨，終于感動(dòng)了所有人，救出了父母并收獲了友誼和成長(zhǎng)。
很多時(shí)候我們會(huì)害怕未知的未來，想逃避，于是就活在記憶中。但未來并不可怕，盡管前方充斥著陷阱，但陽光一直都在，就算慢慢長(zhǎng)夜寒冷徹骨，給人無盡的恐懼，但心若向陽，春暖花開，黎明總會(huì)驅(qū)走黑暗，帶來溫暖。
孤單時(shí)候，想想那些思念你的人，盡管他們不在身旁，但一顆充滿愛的心卻從未離去，默默守護(hù)著你，無聲無息，如影隨行。每當(dāng)?shù)�，不必哭泣，不要抱怨，好運(yùn)只留給永不言棄的人。做錯(cuò)了，從頭再來就好，不要讓下次犯同樣的錯(cuò)誤，做對(duì)了，就微笑著做得更好，世界需要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份溫暖。
成長(zhǎng)是一次蝶變，只有勇敢的走下去，才會(huì)出現(xiàn)一條條道路，你走過的點(diǎn)滴，道路會(huì)記得，時(shí)間也會(huì)記得。
成長(zhǎng)類作文4
有朋友曾經(jīng)告訴過我有關(guān)雙魚座的秘密：雙魚座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、夢(mèng)、冒險(xiǎn)和敏感。
處在青春期的男孩女孩們，是不是也愛幻想？也愛預(yù)測(cè)未來呢？
因?yàn)槟贻p，生活中總是充滿幻想，不相信黑暗中就沒有星光，沒有希望，不相信世界可以改變我，我就不能改變世界；但，慢慢地，我們從花季走向雨季，從幼稚走向成熟，走向生命中重要的時(shí)光！
我們不讓青春就這樣悄然逝去！！
站在青春的舞臺(tái)上，是最有風(fēng)采的，三毛曾經(jīng)理解性的告訴我們：“少年有少年的`心事，青年有青年的迷茫，在這種初面對(duì)社會(huì)、學(xué)業(yè)和前途的一個(gè)斷層，那種壓力，絕對(duì)是勝過中年的�！痹谇啻旱睦Щ笾�，我并不迷茫，也不能迷茫，也許一次的思想沖突就能使我成熟，我愿在五彩繽紛中為自己找到一個(gè)位子，做自己想做的，不被人所左右，為了一個(gè)目標(biāo)，就一直這樣做下去，自我鞭策，自我鼓勵(lì)。
有時(shí)我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸的成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)在燦爛的陽光下，成長(zhǎng)在明媚的春風(fēng)中，也成長(zhǎng)在雷鳴閃電交加中。
不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走，也許青春的渴望會(huì)帶來一生的感動(dòng)和安詳�。。。�
成長(zhǎng)類作文5
成長(zhǎng)，該是怎樣的字眼？無非是孤獨(dú)，酸辛，向上的吧。我不了解。
我讀懂了成長(zhǎng)——成熟
我讀懂了成長(zhǎng)——孤獨(dú)
成長(zhǎng)是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說，怎么現(xiàn)在，欲言又止了？有時(shí)候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無法用言語訴說，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種‘旁觀者’的意趣，無時(shí)刻感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話‘真正長(zhǎng)大的，好像只有我自己�！�
我讀懂了成長(zhǎng)——喜悅
當(dāng)你完成成長(zhǎng)的.蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，就必須成長(zhǎng)，不管你愿不愿意，成長(zhǎng)就是必然過程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(zhǎng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。
我讀懂了成長(zhǎng)——成熟，孤獨(dú)，向上，喜悅。相信，我一定會(huì)把這些字眼詮釋得淋漓盡致！
成長(zhǎng)類作文6
一天傍晚，我正在觀賞家里的魚兒。我突然發(fā)現(xiàn)一只黑黑的泰國斗魚產(chǎn)下了一群魚卵在水草上，那些魚卵白白的，像一粒粒晶瑩的圓形云母，可漂亮了！
三天后，我再來看這些魚卵時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們沒了，我很驚恐，以為是其它魚生吞了它們。忽然，從水草底下鉆出了幾條透明的小魚苗，如同一群白色的精靈在水草旁“飛來飛去”，幾分鐘后，魚媽媽游了過來，在它的孩子旁轉(zhuǎn)了幾圈，好像在和它說什么話，不一會(huì)兒就依依不舍地離開了它們。
幾個(gè)星期過去了。它們都長(zhǎng)大了，身上大部分都黑了，還有一點(diǎn)點(diǎn)灰色。它們?cè)缫央x開了它們出生的那一棵水草了，只見它們一會(huì)兒游到水里的'沉木里鉆圈，一會(huì)兒在水草中穿越……餓了，在石頭上吃藻，累了，在水草里睡覺，活動(dòng)時(shí)，猶如蝙蝠俠飛來飛去，不動(dòng)時(shí)就像一兩個(gè)小黑石子，一動(dòng)也不動(dòng)。
又過了幾天，它們已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，它們?nèi)頌鹾跒鹾诘�，頭后面有一圈黃色的“圍巾”，它們不像以前在外面亂玩了，但是還是很活潑。我看見它們長(zhǎng)大了，我開心極了。
我家的那群小黑可愛吧！先告訴你，我們家的魚兒已經(jīng)發(fā)展到第三代了。
成長(zhǎng)類作文7
一陣微風(fēng)吹來，一株株嫩苗，迎風(fēng)扭動(dòng)稚嫩的腰肢，這是什么？這就是禾苗，接著，讓我們一起來見證它的成長(zhǎng)奇跡吧！
剛剛播種時(shí)，它就是這樣，十分的嫩，綠得似乎會(huì)滴油。一陣微風(fēng)吹來，它們點(diǎn)著頭，哈著腰似乎在問好�？墒�，如果是狂風(fēng)呼嘯的話，那可就不一樣了，它們挺著身子，絕不低頭，似乎無所畏懼。也許，禾苗剛開始就有倔脾氣吧！
幾個(gè)月后，這家伙竟然長(zhǎng)大了許多，結(jié)出了許多綠色的新米。它在光天化日下抬著頭，挺著胸，十分驕傲地晃動(dòng)著它的“豐功偉績(jī)”，似乎所有好事都被它承包了。
金秋十月，到了豐收的日子了。一行大雁南飛，螞蟻、松鼠開始勞作，而蟋蟀卻正唱著秋天，唱著豐收……稻谷此時(shí)已經(jīng)金黃，它不知是不是老了，頭也垂了下來，變得弱不禁風(fēng)。一群麻雀便開始作惡，十分不要臉地啄食我們的勞動(dòng)成果。深秋，稻子開鐮了，一袋袋潔白如雪的大米脫下了老舊的外衣，換上了一層雪衣服。
我們捧著飯碗，贊嘆著新米的香氣，看著大米，想起它從小到大的'艱辛，不禁明白了：只有辛勤的勞動(dòng)與汗水，才能得到相應(yīng)的回報(bào)。
成長(zhǎng)類作文8
成長(zhǎng)中的快樂，就是無憂無慮。在我做著某件事情時(shí)，快樂就會(huì)在不經(jīng)意間來臨。小時(shí)，快樂就是和小朋友的一起嬉戲，和同學(xué)們?cè)谡n間的陣陣笑聲�，F(xiàn)在，快樂就是探索知識(shí)的奧秘。
成長(zhǎng)中的快樂，就是親情的溫暖。快樂就是寒冷時(shí)父母送上的一件大衣，是外出時(shí)家人的千叮萬囑，是每日三餐中飄逸的甜美……快樂總在我享受親情寄語我的`幸福時(shí)，充滿我的心房。
成長(zhǎng)中的快樂，就是友情的滋潤�？鞓肪褪桥笥焉埔獾膸椭�，是朋友真誠的鼓勵(lì)，是朋友恰當(dāng)?shù)奶嵝选c朋友的交往中會(huì)有許許多多的快樂事，我可以把它們藏在心里，偶爾想一想，念一念。
成長(zhǎng)中的快樂，就是成功的滿足。俗話說：“一分辛苦一分甜�！笨鞓穼�(duì)農(nóng)民來說，就是收獲后的喜悅；對(duì)教師而言，就是桃李遍天下；對(duì)我來講，快樂就是解答難題后的放松，是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸，是一次成功嘗試后的滿足。所以我每次都把自己當(dāng)做一個(gè)成功者，哪怕失敗了，我也快樂著。
求知對(duì)我來說是快樂；閱讀一本好書對(duì)我來說是快樂；養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)我來說是快樂……快樂不會(huì)帶給我們知識(shí)，不會(huì)帶給我們金錢，快樂只會(huì)帶給我們力量，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。愛上快樂吧，其實(shí)快樂一直都伴隨著我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)類作文9
五歲時(shí)，我在我家后院種了一個(gè)桔子的種子，剛把它種下去的時(shí)候，我就口水直流，好像看到上面已經(jīng)結(jié)滿了黃橙橙的橘子。
幾年過去了，我十歲了，橘子樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝頭。
一陣春風(fēng)吹來，小鳥在唱歌，河水在流動(dòng)，生機(jī)勃勃的小草在晃動(dòng)著。瞧！我的橘子樹開花了，那一朵朵黃色的小花正在風(fēng)中跳舞呢！它美麗的姿態(tài)讓人久久不忍移開。
一股熱浪在空氣中彌漫著，夏天到了。我的橘子樹竟然結(jié)出了一顆顆綠色的.果子。我的雙眼凝視著那綠色的果子，不禁想起了橘子成熟時(shí)的樣子，蟬在枝頭“吱吱”的叫著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
功夫不負(fù)有心人，樹葉沙沙地響著，風(fēng)兒已從那里走過，秋天到了。我的橘子樹上的果實(shí)已經(jīng)完全成熟了。那一個(gè)個(gè)橘子如同小孩稚嫩的臉蛋，我不由自主地摘下了一個(gè)最大的橘子，毫不猶豫的吃了下去。哇！橘子的味道，酸酸甜甜的，讓我無法自拔。
這就是我的橘子，一個(gè)讓我難以忘懷的橘子，我喜歡它！
成長(zhǎng)類作文10
剛上三年級(jí)，媽媽就把我轉(zhuǎn)到了花園小學(xué)。告別了熟悉的老師和小伙伴，我的心里總有些難受，來到陌生的環(huán)境，看到了陌生的`老師和同學(xué)，我有些害怕。特別是剛開始幾天，有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)常常來搗亂，有一次，我實(shí)在忍不住了，就把其中一個(gè)同學(xué)的書撕破了，老師批評(píng)了我，并讓我把自己的書和那位同學(xué)調(diào)換，我的心里很不服氣，并把這件事告訴了媽媽。
媽媽和老師通了一個(gè)小時(shí)的電話，了解了情況。談話后，媽媽把我找來，親切地對(duì)我說：“2008年北京就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了，有好多老外會(huì)來中國參加奧運(yùn)會(huì)，如果你是一名運(yùn)動(dòng)員，你會(huì)怎么做？”我想了想說：“我一定會(huì)為祖國拿冠軍，當(dāng)然我也會(huì)好好招待他們�！眿寢屝χ嗣业念^，又說：“奧運(yùn)精神提倡相互了解、寬慰、謙讓、團(tuán)結(jié)、平等 ，在一個(gè)陌生地方，我們和陌生人也要這樣相處，這樣就能交到很多朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，在學(xué)校我團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起為班級(jí)服務(wù)、爭(zhēng)光，我果然交到很多朋友。奧運(yùn)精神教會(huì)了我和陌生人交往。將來，我要用奧運(yùn)精神交更多的朋友。
成長(zhǎng)類作文11
有一個(gè)故事：雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破就是生命。人生也是如此，從外部打破是壓力，從內(nèi)打破就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有瓶頸時(shí)期，無論怎樣努力還是卡在某一個(gè)地方，不上不下，壓力就隨之而來。
你有足夠的理由相信，壓力就像吹氣球。適當(dāng)?shù)膲毫�，使得氣球膨脹，舒展，但是�?dāng)氣流過大，而氣球已經(jīng)膨脹到必須程度的時(shí)候，那么……結(jié)果可想而知，在“嘭”的一聲中，它的生命就終結(jié)了�；蛟S有些言過其實(shí)，但事實(shí)如此。
在電影惡棍天使里面，莫非里的一席話是更好的詮釋，他說：想象世界是一個(gè)混沌的蛋殼，蛋殼很硬，你很柔軟。可你也有你的武器--你那堅(jiān)硬的大板牙。拿出你的勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)的'啄，總有一天，世界會(huì)被你啄出一條生路。
是啊，生路永遠(yuǎn)都是自我“啄”出來的，當(dāng)壓力存在的時(shí)候，拿出自我的武器，勇敢的應(yīng)對(duì)吧!
成長(zhǎng)類作文12
時(shí)間，給了我經(jīng)驗(yàn)，更給了我壓力。不知不覺，初三已駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。
初三的功課多，學(xué)業(yè)繁重，壓力在無形中加在我身上。應(yīng)對(duì)于自我朝夕相處的同學(xué)，應(yīng)對(duì)對(duì)自我辛勤培育的老師，應(yīng)對(duì)每日起早貪黑的母親……隱約間，仿佛有許多不知從何而來的煩惱�？傆X得生活像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的`苦惱。
記得大人們常說：“壓力就是動(dòng)力。”但是，當(dāng)自我被壓得喘但是氣的時(shí)候，又怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢?“拜不完的師，考不完的試。”似乎已經(jīng)成為一種生活模式，定格在那里。每一次應(yīng)對(duì)新面孔，總要懷揣擔(dān)憂：這個(gè)老師的教學(xué)水平怎樣樣?對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格么?我能和他處理好師生關(guān)系嗎?一個(gè)個(gè)打問號(hào)緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷，心中都不免忐忑不安�？纪旰螅峙驴嫉牟焕硐氡焕蠋熂议L(zhǎng)責(zé)備。
天天念著ABC，日日想著方程式，這些知識(shí)在不斷給我加壓。可我明白，在學(xué)海中航行，若一遇到壓力，就收起船帆，那我永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。
人生不是夢(mèng)，遇到困難如果放下，絕不能從頭再來。金剛石的構(gòu)成，少不了巖石的擠壓，缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石，更不能沒有技術(shù)的雕琢。
站起來，做壓力下的鉆石!
成長(zhǎng)類作文13
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田野，走進(jìn)森林，聽萬籟耳鳴。騷動(dòng)與喧騰，追逐與奮斗，這就是成長(zhǎng)的美妙旋律。在成長(zhǎng)的行列中，彈奏著成長(zhǎng)的輝映。
“我長(zhǎng)大了！”“你們不用再管我了，我能行！”這是11歲，快到12月13日——的我經(jīng)常說的一句話�，F(xiàn)在的`我，常常想擺脫父母愛的“牢籠”；所以，許多事情我都逞能去做，以表示我十分厲害。我長(zhǎng)大了雖然我只是瞎貓碰上死耗子，碰巧而已；
更多的是吧事情搞一團(tuán)糟；但如果我成功了，我會(huì)在爸爸媽媽面前興奮地炫耀；“看看你們偉大的兒子，多厲害，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你們管了。”這時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)應(yīng)付道：“是，兒子，你真厲害�！边@時(shí)，我總是哈哈大笑并揚(yáng)長(zhǎng)而去。我很期盼我的生日。因?yàn)榈搅宋业纳�，這能證明我以成長(zhǎng)到12歲，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是個(gè)小孩了，我不會(huì)在爸爸媽媽的懷里長(zhǎng)大了。
在成長(zhǎng)的路上，有許多艱辛，我一定能打破艱辛，成功長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)類作文14
記得剛來實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)年幼無知、性格內(nèi)向、有幾分羞怯的小男孩，每次上課發(fā)言，我都兩腿發(fā)抖，后來在老師的鼓勵(lì)下，我逐漸改掉了這個(gè)毛病，常常主動(dòng)參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)，使我從一稚氣未脫的小孩，逐漸長(zhǎng)成了一名懂事的少先隊(duì)員。
剛上學(xué)時(shí)，我的字寫得不好，寫字經(jīng)常拿不到“優(yōu)”�？吹絼e人的'字寫得那么好，我從心底里渴望把字寫好。后來在老師的督促指導(dǎo)下，這學(xué)期我的字有了明顯的進(jìn)步，也使我增強(qiáng)了信心。
一年半里，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，榮獲了省語言文學(xué)刊創(chuàng)刊20周年征文活動(dòng)的一等獎(jiǎng)、全國首屆迎奧運(yùn)征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，小提琴藝術(shù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、美術(shù)作品獎(jiǎng)……
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)也在伴著我不斷成長(zhǎng)：修建了大門，修建了乒乓球室，每個(gè)班級(jí)都用上了電腦，并與北師大附小聯(lián)網(wǎng)，生源年年暴滿，獲得了各種榮譽(yù)稱號(hào)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師……
“今天我能行，明天我更棒！”我愿與實(shí)驗(yàn)小學(xué)共成長(zhǎng)，一起走向輝煌的明天！
成長(zhǎng)類作文15
我們班的“司令員”――周老師給我們布置了一項(xiàng)新的任務(wù)：泡豆子，并觀察它的成長(zhǎng)。我們接到任務(wù)后紛紛去泡豆子。
我回到家里翻箱倒柜，終于找到綠豆。真想不到，我手中拿著的'豆子，就是一個(gè)未來的生命。這一些小豆豆，被我放進(jìn)了一個(gè)小杯子里，“演出”就正式開始了。
這些小生命睡了一天的大覺，等到第二天下午放學(xué)回家的時(shí)候，它醒了，而且在一天之內(nèi)，發(fā)生了驚人的變化：它們脫掉了那深綠色的衣裳，變成了一個(gè)個(gè)“白豆”了。我連忙為它們換水，然后把它那深綠的衣裳扔掉。
又是一天過去了，我迫不及待地等到放學(xué)，回家看到“白豆”的時(shí)候，我欣喜若狂，興奮地叫了起來。原來豆子上長(zhǎng)出了一根白色的“小草”，那就是小豆豆的小芽?jī)毫耍】此强蓯鄣臉幼�，多么像一只只一�?dòng)不動(dòng)的小蝌蚪呀！
時(shí)間過得可真是快呀！一眨眼的功夫，豆豆上的莖就長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，這是我天天換水的杰作。想到小豆子們每天喝一點(diǎn)水就能長(zhǎng)這么大，我真是佩服得五體投地。又過了幾天，我本來以為它們將會(huì)開花結(jié)果呢，結(jié)果忘了一件十分重要的事情――換水。這一連幾天我都忘了換水，芽?jī)嚎菸�，葉子黃了，水也臭了。
我不忍心把它們?nèi)拥袅�，演出結(jié)束了！
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