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小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-05-30 13:24:05 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。

　　她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

　　宋麗還喜歡看書。有一次課間休息的時(shí)候，她從書包里拿出自己最喜歡看的《格林童話》，津津有味地看了起來(lái)。我跑過(guò)去對(duì)著她的.耳朵大叫一聲，可她好像一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)榭吹锰朊粤�。直到我擰了一下她的耳朵，她才從書中回過(guò)神來(lái)。她真是一個(gè)小書蟲(chóng)！因?yàn)榭吹臅�，她的作文寫得很好，知識(shí)也很淵博，是我們班的三好學(xué)生。

　　我喜歡我的這個(gè)好同學(xué)，真希望從小學(xué)到大學(xué)我們一直在一個(gè)班。

小學(xué)生作文篇2

　　我是一個(gè)普通的乒乓球拍，出生于一家工廠，那里有千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹們和我一起制造出來(lái)。我有著一張棕色面渾圓的臉龐，衣服很漂亮，分前后兩個(gè)部分，前面是一件紅色帶點(diǎn)的橡膠背心，后面是一件黑色的橡膠披肩。我有一個(gè)好朋友，她就是我的小主人圓圓，我們的關(guān)系很好，一直以來(lái)，小主人都非常地喜歡我。

　　這天，小主人如往常一樣，在球館里訓(xùn)練�？尚≈魅瞬恢趺戳�，突然生氣地把我扔在桌上，轉(zhuǎn)向就走。正當(dāng)我被摔得頭暈?zāi)垦Ｖ畷r(shí)，耳邊傳來(lái)了一個(gè)渾厚溫和的聲音：“你還好嗎？”

　　“是誰(shuí)？誰(shuí)在和我說(shuō)話？”

　　“是我，我是乒乓球桌�！逼古仪蜃勒f(shuō)。

　　“哦，你就是乒乓球桌呀，乒乓球告訴過(guò)我�！�

　　“是呀，我和乒乓球是好朋友��！對(duì)了，你怎么在這兒？”

　　“唉，別提了。小主人不知哪場(chǎng)球沒(méi)打好，一生氣把我扔在這兒，跑走了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)這么大的脾氣�！蔽椅卣f(shuō)。

　　“你別急，你的小主人說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒想通了，就來(lái)找你了�！逼古易腊参课�。

　　“對(duì)，自從我和小主人第一次接觸，小主人就對(duì)我愛(ài)不釋手。當(dāng)時(shí)，她握著我的稚嫩的雙手，現(xiàn)在已布滿繭子。而我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練，也不知換了多少套衣服了。不論酷暑寒冬，我都陪伴著小主人練球。幫助他們獲得一張張獎(jiǎng)狀，贏得一塊塊獎(jiǎng)牌。”

　　我想了一下，又問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)您已經(jīng)在這兒好幾年了，能給我講講嗎？”

　　“好呀！從你的小主人來(lái)到這時(shí)，我就已經(jīng)在了。在你們前面有過(guò)許多優(yōu)秀的隊(duì)員。我看著他們流汗，在比賽中成長(zhǎng)，收獲成功。當(dāng)然你的小主人我也看在眼里�！�

　　“是的，每當(dāng)小主人拿到一張獎(jiǎng)狀或一塊獎(jiǎng)牌時(shí)，我都十分開(kāi)心，為有這樣一個(gè)吃苦耐勞、勤奮練球的'小主人感到自豪！”

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　　聊著聊著，球館的門“吱呀”一聲開(kāi)了。只見(jiàn)月光下，一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服，矮小的身影，出現(xiàn)在球館門口。她氣喘吁吁，朝乒乓球臺(tái)奔來(lái)。

　　“是小主人！”我高興極了。小主人拿起我，一下子抱在懷里。小主人的眼睛已經(jīng)紅了，她連聲說(shuō)：“對(duì)不起，乒乓球拍，我不該摔你，以后不會(huì)這么任性了！”

　　從那以后，小主人依然努力練球，并且還在最近的比賽中又獲得了佳績(jī)。我想我們的故事還會(huì)繼續(xù)……

　　教師點(diǎn)評(píng)：你能采用擬人的手法編寫一則童話故事。條理清晰，字里行間包含了對(duì)乒乓拍的喜愛(ài)和感激之情。

小學(xué)生作文篇3

　　從小到大，我參與過(guò)許多競(jìng)賽，例如：字音字形、拔河競(jìng)賽、躲避球競(jìng)賽、大隊(duì)接力、個(gè)人一百米競(jìng)賽......等，有些是個(gè)人的競(jìng)賽，有些是集體的競(jìng)賽，這些大大小小的競(jìng)賽，真讓我驚心動(dòng)魄。

　　讓我形象深刻的競(jìng)賽是運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人一百米競(jìng)賽，記得那是五上運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有同學(xué)都必須參與個(gè)人一百米競(jìng)賽，每一班依序上場(chǎng)，總算輪到我班，由于賽跑我不拿手，所以輪到我時(shí)，我特別嚴(yán)重，看著前面一排排的同學(xué)出發(fā)人越來(lái)越少時(shí)，午的心臟快跳出來(lái)了當(dāng)我走到起跑點(diǎn)時(shí)我的腦筋一片空白接著，我聽(tīng)到鼓聲我拼命的.向前跑，賽跑中，我跑的上接不接下氣，我快累倒了，總算，沖到了終點(diǎn)線，成果，我意外的得到了第三名，我好高興喔!

　　我以為任何競(jìng)賽都會(huì)有輸贏，所以贏的人不可以自豪，輸?shù)娜瞬豢梢孕箽猓偃缭蹅円诟?jìng)賽中得到好成績(jī)，咱們應(yīng)該在競(jìng)賽前盡力去練習(xí)，就會(huì)有好成績(jī)，可是假如沒(méi)有得到好成績(jī)，可能是沒(méi)有好好盡力，我門不應(yīng)該因此而泄氣，好好預(yù)備，下次還有機(jī)會(huì)，要有運(yùn)動(dòng)家的風(fēng)姿是競(jìng)賽最重要的精力。