[優(yōu)秀]五一勞動(dòng)節(jié)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1

　　在國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)里，我做了一件有意義的事，那就是體驗(yàn)了當(dāng)推銷員的生活。

　　放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個(gè)很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來(lái)是我和若琪、文樂(lè)約好要去小公園賣工藝

　　品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。

　　我們選擇去公園賣，是因?yàn)槟抢锶硕�。我們進(jìn)公園的時(shí)候，人已經(jīng)非常多了，一開始，我們誰(shuí)都不知道怎么賣，也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說(shuō)：“小妹妹，你喜歡這個(gè)手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試。”然后我又問(wèn)小女孩的媽媽：“阿姨，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個(gè)吧�！蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個(gè)手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來(lái)的.第一次啊！

　　第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問(wèn)的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個(gè)……”我們?cè)掃�沒說(shuō)完呢，阿姨就說(shuō)：“不用了，她只會(huì)吃！”唉，這次失敗了。

　　通過(guò)一天的賣手鐲活動(dòng)，我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。

　　國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)讓我體會(huì)到了什么是勞動(dòng)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和血汗錢得來(lái)的不易。

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2

　　在陽(yáng)光明媚的一天，在臨近5月1日勞動(dòng)節(jié)的一天，我們一家四口來(lái)到了動(dòng)物園……發(fā)現(xiàn)這里很美。

　　動(dòng)物園里，花五彩繽紛，草綠得發(fā)亮，河水清澈無(wú)比……呀！這里可以與天堂之湖西湖相媲美，再加上有許多的動(dòng)物，那更勝一籌！當(dāng)我走近一聞，發(fā)現(xiàn)真的太香，突然，一陣陣濃郁的`清香向我撲來(lái)，令人心曠神怡，不過(guò)動(dòng)物園里的動(dòng)物更吸引我，它們真多呦！有活蹦亂跳的袋鼠，有兇猛的大老虎，有溫順的駱駝，有笨重的大象，還有可怕的大狼等。一位管理員叔叔對(duì)我說(shuō)；‘’小朋友，愿意騎駱駝嗎？‘’我響亮的回答；‘’我愿意�！�’可我還很怕，咦？這只駱駝?wù)婵蓯�！在兩層睫毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)；‘’快上來(lái)吧！我不會(huì)傷害你的。‘’我讓它駝著我走了一圈圈，一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，時(shí)間過(guò)得真快。

　　這次，我騎了駱駝，和小象照了相……趣事一件又一件，我真舍不得回家，再參觀參觀，不說(shuō)哩！下一個(gè)五月一日，我們?cè)傧嘁姡�再見�?/p>

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3

　　今天是五一節(jié)，天氣晴朗，我們打算去大禹陵游玩。

　　大禹陵位于紹興城東南會(huì)稽山麓，是我國(guó)古代治水英雄大禹葬地。周圍群山環(huán)抱，奇峰林立，若耶清流潺潺東去，使大禹陵更顯凝重、壯觀。

　　到了山腳下，我像小猴子似的爬了上去，一路上人來(lái)人往，還看到了山蚯蚓、野蜂……，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽到了百鳥樂(lè)園的鳥叫聲，可是熱鬧啊。

　　爬到了山頂，我已是大汗淋漓，氣喘噓噓，一動(dòng)也不能動(dòng)了，我努力的做了一個(gè)深呼吸，才慢慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)�？墒钱�(dāng)我往山下看過(guò)去的時(shí)候，一眼就看到了很多的白色垃圾，有塑料袋子、可樂(lè)瓶、瓜殼果皮……與這里的環(huán)境很不相稱，我的心里特別不是滋味。

　　下山的`路上，我一路上撿著垃圾，爸爸幫我做搬運(yùn)工，到山腳下時(shí)，我們撿了滿滿的一大袋，可把我們累壞了。但是我還是很高興，因?yàn)椤氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

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