七年級(jí)優(yōu)秀作文(錦集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
我們期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)了。
活動(dòng)的那天下午，我和同學(xué)們一路上十分激動(dòng)，談起杭州科技館浮想聯(lián)翩：琳瑯滿(mǎn)目的小模型；氣勢(shì)磅礴的神舟九號(hào)；一個(gè)個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人……
我們魚(yú)貫而入進(jìn)了科技館，迫不及待地沖到館內(nèi)大廳，大廳里內(nèi)寬敞明亮，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目展示井然有序的排列著。首先映入我眼簾的是時(shí)空隧道，我仿佛置身在太空中，一架架載人火箭模型也讓我驚嘆不已。
我先是體驗(yàn)了宇航員飛行前的準(zhǔn)備：頭腦開(kāi)發(fā)。坐在三個(gè)鐵環(huán)中的座椅上。運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了，鐵環(huán)動(dòng)起來(lái)，我一連翻了幾個(gè)前、后滾翻。我有些迷迷糊糊，座位上發(fā)出吱吱的聲，我害怕極了，不過(guò)很快就結(jié)束了。我摸不著頭腦，像個(gè)“醉鬼”一樣，一會(huì)往左一會(huì)往右，心想：做個(gè)宇航員不容易��！
我還體驗(yàn)在宇宙遨游的'過(guò)程，發(fā)射升空對(duì)接，坐在飛船里的感覺(jué)真好，我還親手操縱了飛船著陸，不過(guò)以失敗告終。
最讓我流連忘返的內(nèi)容是電子樂(lè)器。館內(nèi)二樓里，我眼前的地面上有著平面鋼琴的模樣，我想：這個(gè)設(shè)計(jì)真好，即美化了地面，又有獨(dú)特的科技含量，那到底有什么科技含量呢？我踩踩一個(gè)鍵，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音；我又從這頭跑到那頭，聽(tīng)見(jiàn)了美妙的旋律。原來(lái)啊，每個(gè)鋼琴鍵上都裝著一個(gè)感應(yīng)器，人站在上面，感應(yīng)器感應(yīng)到了，便發(fā)出了聲響。再看看那頭，有幾架樂(lè)器，它們分別是：吉他、豎琴、大鼓。不過(guò)奇怪的是它們都“缺胳膊少腿”的：大鼓沒(méi)有鼓面，而吉他和豎琴呢，都沒(méi)有琴弦。我一看說(shuō)明才知道他們是靠聲波控制的。我把手伸進(jìn)鼓里鼓竟然自動(dòng)響了，我用手在空的琴中間撥來(lái)?yè)苋ィ岸邌嬤浒l(fā)唆……”聲音十分悅耳，我估計(jì)真的電子琴還做不到有這么好的音律呢！
大部隊(duì)快要散去，而我卻遲遲不肯離開(kāi)，因?yàn)槔锩娴暮猛嬉鈱?shí)在太多，想看更想玩……
這次科技館的經(jīng)歷，讓我不得不感嘆科技發(fā)展的迅猛，正如岑參在詩(shī)中寫(xiě)道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！笨萍嫉某晒屛覀冃『⒆酉碛貌槐M啊，將來(lái)我們也要用我們的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出新的東西，留給我們的后代。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材，為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
一陣迷茫之感涌上心頭，似乎又帶來(lái)了一番惆悵，還有一絲眷戀，一幅秋之美景�。�(shù)葉伴隨著時(shí)間的延伸，變得越來(lái)越寂落了。樹(shù)上不時(shí)有幾片枯黃的葉子跳著舞姿，離開(kāi)樹(shù)的懷抱，決定自己去浪跡天涯。一到秋天，所見(jiàn)到的就是滿(mǎn)地的落葉。輕輕拾起一片，望著它，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快，那盛夏翠綠的葉子何處去了？留下來(lái)的是些憔悴之葉，零零散散飄落下來(lái)�？晌揖褪窍矚g它。
那四季的風(fēng)呵！你們各有千秋，但秋風(fēng)吹拂的那種感覺(jué)卻令人難忘。秋天看不慣人們穿稀少的衣服，偏偏開(kāi)大馬力，讓你冷得渾身發(fā)抖。秋風(fēng)的刺骨大家都了解，正是那種深沉的刺骨、悲涼的刺骨、美麗的刺骨，使人們感受秋天來(lái)了。
秋天并不是黯然無(wú)關(guān)的。它是金黃的向往。城市似乎不太明顯，一到郊外那秋之氣息、秋之美景立即融入身體。放眼望去，滿(mǎn)眼盡戴黃金甲，金黃的麥穗、金黃的'水稻早已成熟，映襯著農(nóng)民伯伯金色的笑容。秋是金黃豐收的季節(jié)。水稻從夏季來(lái)到了秋季，時(shí)間的轉(zhuǎn)變，也使水稻變了一個(gè)樣，從矮小翠綠到高大金黃，這就是時(shí)間與農(nóng)民伯伯力量的結(jié)晶。
“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。殘瑩棲玉露，早雁拂金河。”一片早秋的生機(jī)勃勃。“客去波平檻，蟬停露滿(mǎn)枝。永懷當(dāng)此年，倚立自移時(shí)�！崩钌屉[心中的涼秋，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄ⅰ霸侣稙跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠�！睕銮铩⒈�、喜秋、金秋、美秋、好秋。秋之美景呵！
秋天的深沉讓人捉摸，秋天的喜悅讓人興奮，秋天的涼意讓人難忘，秋天的金黃讓人感嘆，秋天的美景讓人贊美。
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
生活，就像一條繁忙的街道，走在那里，形形色色的人與你擦肩而過(guò)，大大小小的店鋪無(wú)法奪你眼球。然而，總有這么幾個(gè)人會(huì)與你撞個(gè)滿(mǎn)懷，總有這么幾家店會(huì)留下你的身影。
不錯(cuò)，我心中的確有這樣一個(gè)人，這樣一家店。然而，不回頭地往前走，讓他們永遠(yuǎn)留在了我的心里。
在悠悠飄落的櫻花瓣下，我的思緒隨著花瓣飄回了我們相識(shí)的那一天。
“寶貝，叫阿姨�！薄鞍⒁毯��！蔽翼槒牡亟辛艘宦�，細(xì)細(xì)打量起了她。大眼睛，小嘴巴，挺鼻子，瓜子臉，卷頭發(fā)，真漂亮！比媽媽還要漂亮！
她笑了，白白的臉上露出兩個(gè)小酒窩，招呼我和媽媽坐下，抱出一大堆零食給我。
不知是因?yàn)樗利惖耐獗磉�是因?yàn)檫@一大堆零食，我打從心里喜歡她。
以后我常常纏著媽媽帶我找她玩。在她白白的笑臉下和成堆的`零食中，我們度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
但是漸漸地，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我沒(méi)再去找她。
這天，媽媽突然提出帶我去看她，我興奮地快步走在前面，媽媽在后面匆匆地走著，這回，她拎了一袋水果，表情有些沉重。
到了她家，我嚇了一跳，她虛弱地躺在床上，吸著氧氣，白白的臉在看見(jiàn)我后勉強(qiáng)笑了笑。她沒(méi)有再給我吃零食。
我百無(wú)聊賴(lài)地看著她和媽媽有一句沒(méi)一句地聊著。忽然，她轉(zhuǎn)頭看向我，仿佛是自言自語(yǔ)地說(shuō)“你還會(huì)記得我嘛？”我不理解她的話，便沒(méi)有回答。
后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，這幾句話成了她和我之間的最后一句話。
我可能是猜到了些什么吧？媽媽去參加葬禮了。我突然想到了最后一次見(jiàn)她時(shí)，那張白白的臉，想到了那句“你還會(huì)記得我嗎？”
我想，我知道答案了。
“會(huì)！”
因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
因?yàn)橛心�，我的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
因?yàn)橛心�，我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。
因?yàn)橛心恪?/p>
可能不會(huì)再遇見(jiàn)你，可能不會(huì)再經(jīng)過(guò)那家店。
但只要還是走在這條街上，總會(huì)再與他人相撞，總會(huì)再次喜歡上一家店。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
每當(dāng)看到蘋(píng)果，我總是臉紅了，總是獨(dú)自一人傻笑，總是回想起那件事。
在我上幼兒園的時(shí)候，有一天早晨，我正準(zhǔn)備上幼兒園�？匆�(jiàn)媽媽在院子里撒蘋(píng)果籽，就帶著童真好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗烟O(píng)果籽扔在院子里？老師說(shuō)不能亂扔垃圾！”媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，這不是扔垃圾，把蘋(píng)果籽撒在地上，你就可以吃到許多又大又紅的蘋(píng)果啦！”“哦！”校車(chē)過(guò)來(lái)了，我也二話不說(shuō)的跑上去。
到了幼兒園，老師說(shuō)我的.臉紅紅的，就給了我一個(gè)蘋(píng)果。我就跑到位子上吃。突然，我剛覺(jué)到一顆蘋(píng)果籽被我吞下去。心想：完了完了，種子發(fā)芽了我就慘了，可我喝水不就等于給它澆水，吃飯不就等于給它施肥嗎？
幼兒園的點(diǎn)心是牛奶，我忍著沒(méi)有喝，幼兒園的午飯是我最?lèi)?ài)吃的炸醬面，我也忍著沒(méi)有吃。
熬到了午睡時(shí)間，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)。我以為是種子發(fā)芽了，就“哇”的一聲大哭起來(lái)。同學(xué)們都被我驚醒了，老師也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師笑著說(shuō)：“傻孩子，蘋(píng)果籽是不會(huì)發(fā)芽的，它會(huì)被胃消化掉的！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我也羞愧地笑了笑，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。
現(xiàn)在，每吃一個(gè)蘋(píng)果，就會(huì)回憶起這件事，是啊，每個(gè)人小的時(shí)候，就是這么天真，就是這么愛(ài)幻想，成長(zhǎng)的歷程中有多少值得回憶的事啊！它們都是我們成長(zhǎng)的足跡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
每一次搭客運(yùn)摩托車(chē)，在享受那種風(fēng)馳電掣的同時(shí)，我也總在想，眼前這道經(jīng)歷最多風(fēng)吹雨打日曬卻更堅(jiān)固得猶如一堵墻般的背影，作為父親，他們表達(dá)父愛(ài)的方式是否都是那樣的呢？那樣的直接，直接到掩飾不住悄悄透露出的憂郁、自卑、酸澀？
那真是一個(gè)倒霉的日子，我和堂姐騎摩托車(chē)到海邊買(mǎi)海星，誰(shuí)知道海邊連個(gè)小販子的影子也沒(méi)看到，還得雇一輛摩托車(chē)拖著我們那輛破車(chē)回去！那個(gè)司機(jī)還真健談！問(wèn)了我一些七七八八的.問(wèn)題，但當(dāng)我回答我在哪兒讀書(shū)后，他開(kāi)始興奮起來(lái)，不僅告訴我他有一個(gè)孩子和我同校同年級(jí)，還滔滔不絕地說(shuō)起他兒子的期末考成績(jī)，嗯！成績(jī)是挺不錯(cuò)的，我承認(rèn)，突然對(duì)這個(gè)令自己的父親那么自豪的孩子感到好奇，于是便問(wèn)叫什么名字，他突然沉默了，那么小一會(huì)兒，訕訕地笑了笑，回答了在幾班，又沉默了，等到我開(kāi)始開(kāi)小差時(shí)，他又突然地冒出一句，其實(shí)他今天只是到那個(gè)海邊去散心的，他并不在那載人。
哦！我當(dāng)然不會(huì)忘了他拖我們那輛破車(chē)的繩子是向同行借的！真是死要面子吖！
現(xiàn)在想想，其實(shí)他“死要”的只是他的孩子的“面子”，在他那真實(shí)的自豪的表情下，其實(shí)隱蔽著一顆自卑的，卻想捍衛(wèi)自己孩子尊嚴(yán)的心。
但是，那么一個(gè)優(yōu)秀的孩子，真的會(huì)鄙視自己父親的職業(yè)嗎？會(huì)因?yàn)楦赣H的工作不那么高貴而覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭嗎？我想應(yīng)該不會(huì)吧！
曾經(jīng)，我也見(jiàn)過(guò)我們班的一位同學(xué)開(kāi)心地接過(guò)作為摩托車(chē)司機(jī)的父親的衣服，然后摩托車(chē)載著他們相依的身軀，漸漸消失在渾濁的路燈下。好溫暖的一幕！
再想想我父親給我的愛(ài)，會(huì)不會(huì)同一類(lèi)職業(yè)的父親們給予孩子的愛(ài)就是相同的呢？不管會(huì)不會(huì)，也不管那是一種怎樣的愛(ài)，至少我們要珍惜！
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
和舍友們相處了幾天，大家有說(shuō)有笑的，所以小白很開(kāi)心。要知道，收獲一份友情是很不容易的，但是小白還是希望擁有幾個(gè)好的朋友。
星期三，小白的老師貍老師給學(xué)生安排座位，是按照身高來(lái)坐的。小白很不榮幸地跟一個(gè)靦腆男孩小魚(yú)坐在一塊。小魚(yú)是一個(gè)有些木訥的男生，戴著副眼鏡，穿著個(gè)平底小拖鞋，害羞的`臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了青春痘。小白熱情的跟小魚(yú)打了聲招呼，但是小魚(yú)不怎么熱情，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，小白無(wú)語(yǔ)。
這一天下午，班級(jí)里評(píng)選班干部。
“同學(xué)們可以自由選擇，最后是由大家投票決定�！卑嘀魅呜偫蠋熣f(shuō)：“第一個(gè)選的是班長(zhǎng)，”頓時(shí)，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，“沒(méi)有人愿意當(dāng)班長(zhǎng)？”老師又問(wèn)。幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有膽大的學(xué)生敢舉手。小白的心一直在“通通通”的跳著，“我要不要舉手呢？”小白對(duì)自己說(shuō)。（小白是一個(gè)蠻不錯(cuò)的女生，小學(xué)時(shí)期一直是班長(zhǎng)）小白想好了上臺(tái)要說(shuō)的話，淡定的舉起了自己的手。
“哇吖！”全班響起了熱情的鼓勵(lì)的掌聲，老師的臉上也露出了笑容：“小白，請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言�！毙“紫铝宋恢�，慢慢的向講臺(tái)走去。一路上，大家都用驚奇的眼神盯著她，小白的心在砰砰砰地跳著，她可不敢直視同學(xué)的眼睛，那可嚇人。
上了講臺(tái)，害羞靦腆的小白僵硬地笑了笑，努力壓制自己的害怕，大方地說(shuō)：“大家好，我是小白，呃，我很榮幸能站在這里講話，我希望能當(dāng)上我們班的班長(zhǎng)，且我在5，6年級(jí)也有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，所以我相信我能勝任這份工作，請(qǐng)大家支持，謝謝！”剛一說(shuō)完，耳邊就響起了鼓掌聲，只見(jiàn)同學(xué)們的表情充滿(mǎn)了支持。小白開(kāi)心極了，她深深鞠了一躬，表示感謝。
小白興高采烈地回到了自己的座位，老師又問(wèn)：“還有同學(xué)想要競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的嗎？如果沒(méi)有，那么小白同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)了�！边�是沒(méi)有人舉手。小白看著沒(méi)有同學(xué)舉手，心想著這班長(zhǎng)我肯定當(dāng)定了，心里不禁沾沾自喜。正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)眼睛很小的男生突然把手舉了起來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
期待著，期待著，秋天的腳步近了。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）各種枝繁葉茂的大樹(shù)，它們的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下來(lái)。走在公園小徑的路上，在秋風(fēng)的吹拂下楓葉颯颯作響，偶爾落下來(lái)一片捧在手中，你能看見(jiàn)在葉片中僅有那么一點(diǎn)殘綠好像在掙扎，證明自己還活著，火紅火紅的葉脈像一團(tuán)火焰，燃燒著生命的激情，（文筆要細(xì)膩，方見(jiàn)作文功力�。┪覍⑺p輕夾在書(shū)本中，我要將這片葉子送給他（她），因?yàn)闂魅~象征著純真的友誼，秋葉是多么的深情�。。ㄇ锶~圖，加紅文字是中心句，放在段尾總結(jié)段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰�。�
此時(shí)，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的刮著，吹的人們掙（睜）不開(kāi)眼。不大一會(huì)兒，天下起了蒙蒙細(xì)雨，又過(guò)了一會(huì)兒變成了傾盆大雨，下著下著變成了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)呼呼的刮著，天上電閃雷鳴，一個(gè)閃電一個(gè)雷，無(wú)可奈何的人們只能乖乖地待在家里，連手機(jī)、電視也不能看真的很聊。（加藍(lán)語(yǔ)句語(yǔ)言不美，全部刪去。建議改為：那轟鳴聲仿佛是千軍萬(wàn)馬向我們涌來(lái)亦或是天公演奏的最磅礴的交響，給人以力量和精神的振奮�。┯赀^(guò)天晴，人們都紛紛從屋子里走了出來(lái)，站在一起聊天，道路上低洼的地方積水聚在了一起，成了一條小河，活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谒锉M情地打著水仗，玩著玩著衣服濕了，鞋子濕了，他們?nèi)硪矟窳�，但是天真的笑聲卻引來(lái)了人們的'駐足觀看，秋雨是多么的有趣啊�。ㄇ镉陥D，加紅文字是中心句，放在段尾總結(jié)段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰�。┣镲L(fēng)蕭瑟，人們都增加（用詞不準(zhǔn)，建議改為：增添）了衣服。嚴(yán)冬馬上就要到來(lái)，小動(dòng)物們都紛紛出來(lái)準(zhǔn)備食物了：小松鼠準(zhǔn)備它的松果；狗熊準(zhǔn)備它的玉米；地鼠準(zhǔn)備它的寶貝大蘿卜而人們則準(zhǔn)備取暖用的煤塊，還要準(zhǔn)備過(guò)冬的冬儲(chǔ)菜和其它東西。忙忙碌碌是農(nóng)民的收獲，歡歡喜喜是幸福人們的期盼，秋風(fēng)是多么的可愛(ài)啊�。ㄗ饔�，同上。）秋天像跌倒的孩子，然后堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。秋天像一位戰(zhàn)士，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。（修辭式結(jié)尾，很好！可是你的修辭運(yùn)用是敗筆，修辭講究形象生動(dòng)，想象力豐富，還要富有韻味！望你今后多看作文選，在修辭上苦修，方能寫(xiě)出更多的佳作�。�
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
總有一個(gè)地方裝滿(mǎn)了我的回憶，裝滿(mǎn)了我的童年……
胡同里的人家不多，就兩家大戶(hù)區(qū)，但胡同可是一個(gè)避暑勝地，一到夏天我們幾個(gè)孩子總會(huì)在胡同一起玩耍，胡同里有一個(gè)大泥潭，我們經(jīng)常玩過(guò)家家，并且把家里不用的小東西拿出來(lái)，我們還會(huì)去摘點(diǎn)野花，野草在地上玩起過(guò)家家，一會(huì)“做飯”，一會(huì)“吃飯”，一會(huì)“參加舞會(huì)”，那時(shí)的我們總是玩的不亦樂(lè)乎，直到在媽媽的`呼喊聲中，我們才依依不舍的回家。
到了傍晚，胡同不再屬于我們，而是一群人的打牌基地，還有閑聊大會(huì)，因?yàn)槲揖妥≡诤�，所以我�?jīng)常在那些人的周?chē)糁枚弥覀冏兪煜ち�，只要看�?jiàn)了肯定會(huì)閑聊一會(huì)兒，隨著我的長(zhǎng)大，我們之間也更親近了！
如今每次回家走到胡同里總是會(huì)充滿(mǎn)了幸福感！
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
“聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)/我在某年某月醒過(guò)來(lái)……”CD機(jī)中放著孫燕姿的《遇見(jiàn)》，清幽的音樂(lè)像一條小溪在我心中緩緩的流淌。聽(tīng)著這首不可多得的好歌，手里捧上一杯清雅恬淡的綠茶，坐在窗旁，腦海中播放著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往日的片斷。時(shí)而閉目養(yǎng)神，時(shí)而仔細(xì)品味手中的綠茶，和著舒緩的歌聲，不知不覺(jué)中，竟然把我的思緒帶回到了那個(gè)傍晚……
春節(jié)剛過(guò)，大街上還彌漫著過(guò)年的味道，我來(lái)到圖書(shū)大廈挑選幾本好書(shū)。買(mǎi)書(shū)，我很挑剔，也很仔細(xì)。剛剛開(kāi)館的時(shí)候我就到了，不知不覺(jué)中到了下午，當(dāng)我正沉醉在圖書(shū)的'世界時(shí)，我猛然想起時(shí)間，一看表：五點(diǎn)五十，我已經(jīng)意識(shí)到趕不上最后一班公車(chē)的“危險(xiǎn)”了。于是，我抱起圖書(shū)向銀臺(tái)跑去……只顧看表了，不料，我與迎面而來(lái)的一個(gè)男生撞了一個(gè)滿(mǎn)懷，兩個(gè)人的書(shū)也都掉了一地。我很不好意思的向他道歉，他很輕松的笑笑說(shuō)：“沒(méi)事兒!”說(shuō)著和我蹲下一起揀書(shū)。這時(shí)，我才仔細(xì)看他：白凈的臉上綴著幾顆調(diào)皮的痘子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。一副挺文靜的樣子。
他一邊揀書(shū)一邊看書(shū)的封皮，我也看見(jiàn)他買(mǎi)的幾本書(shū)。他好像比我要小，因?yàn)槎际且恍┏跻坏膮⒖紩?shū)，看起來(lái)很用功的樣子。當(dāng)我把書(shū)揀起來(lái)給他時(shí)，他對(duì)我笑笑說(shuō)：“我有一個(gè)不情之請(qǐng)，不知道可不可以……”我知道剛才是我不小心撞到他，心懷愧意，于是連聲應(yīng)道：“你說(shuō)，你說(shuō)……”他推了推眼鏡說(shuō)：“你這本《時(shí)光魔琴》我找了半天，導(dǎo)購(gòu)說(shuō)沒(méi)有了，我看見(jiàn)你這有兩本，可不可以讓一本給我。我弟弟很喜歡這本書(shū)的，他囑咐我一定要買(mǎi)回去!”說(shuō)著，他的臉上出現(xiàn)了一種莫名的表情，是激動(dòng)?是渴望?琢磨不透，只是從他的眼睛里，我看到了親情的涌動(dòng)。不過(guò)，我還是稍稍猶豫了一下：“這兩本的確是最后兩本，可是我答應(yīng)過(guò)同學(xué)要給他帶一本回去的，我不能違約啊!怎么辦?”正當(dāng)我要開(kāi)口解釋的時(shí)候，他還是笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也是給弟弟帶的吧，理解�！彼f(shuō)話的瞬間我分明從他的臉上看到一絲失望掠過(guò)�！皩�(duì)不起，打擾了!”他轉(zhuǎn)過(guò)身去，背影中夾著幾分憂傷。我忙跟上去，拿出了自己仰慕已久的《時(shí)光魔琴》……
此時(shí)，我已喝罷一杯綠茶，想著這個(gè)男生，想著他接過(guò)書(shū)的那一刻臉上復(fù)雜的表情，想著他對(duì)我的笑……有時(shí)，不禁覺(jué)得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識(shí)相知，這不能不說(shuō)是緣分在做功。不知道這個(gè)男生現(xiàn)在是不是和我一樣也在想那個(gè)與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒(méi)有下文的偶遇，但卻在有心人的心里種下情節(jié)。當(dāng)他獨(dú)自一人時(shí)，他會(huì)想起那次偶遇和那個(gè)有緣人。也許還會(huì)想些“未知的下文”。然而，緣分的目的已經(jīng)達(dá)到了。
CD還在不停的唱：“我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)/有怎樣的對(duì)白/我等的人/他在多遠(yuǎn)的未來(lái)……我看著入夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄/我遇見(jiàn)你/是最美麗的/意外……”
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
期末考試終于結(jié)束了，寒假也終于來(lái)了。心里也不由的放下了一口氣。然后寒假和暑假可不一樣，在寒假中有一個(gè)特殊的節(jié)日，那就是春節(jié)。
春節(jié)是農(nóng)歷新年第一天，也是華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天中，無(wú)論人們有多忙，他們都會(huì)盡可能的回到家中和家人團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福。
寒假過(guò)來(lái)不久后，終于過(guò)年了！在大年三十的早上，我們一家人就急匆匆的'趕回老家去吃奶奶為我們親手做的的團(tuán)年飯。
菜上桌了，我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊臘肉吃了起來(lái)，奶奶準(zhǔn)備的菜非常豐富，有脆皮烤雞、紅燒魚(yú)、紅燒肉、菜扣肉、土豆燒牛腩、蒜香排骨、涼拌粉絲……我看的都眼花繚亂。其他的大人們也都高高興興地喝著酒，談著這些年的收獲。每一個(gè)人的臉上都帶有幸福的神色。
到了晚上，大人們?nèi)ド痰昀镔I(mǎi)了許多鞭炮，等到晚上12點(diǎn)鐘的時(shí)候放鞭炮。我們一邊看著春晚，一邊用手機(jī)給一些沒(méi)有回到老家的親戚朋友拜年問(wèn)好。
不知不覺(jué)就到了12點(diǎn)，這時(shí)整個(gè)鎮(zhèn)都充滿(mǎn)了鞭炮聲。每家每戶(hù)的人們也都從房子里走了出來(lái)，抬頭看著天空中這五彩斑斕的煙花，以求新的一年的安寧。
在這一天中我們都沒(méi)有睡，大家應(yīng)該也都知道吧——守歲，指在除夕夜一家人團(tuán)聚，熬夜迎接農(nóng)歷新年的到來(lái)。
總而言之，在這一天中人們可以感到溫暖、快樂(lè)，更加可以感到一股濃濃的“年味”！這就是我的年。
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
真的又到一年的最后一天，回首�。⊥曛�，青春之初。20xx年算是一個(gè)交界了吧！
翻開(kāi)影集，好多純真可愛(ài)的笑臉，真的很漂亮�。∮行Φ�，有哭的，有吃飯時(shí)的，有睡覺(jué)時(shí)的，好可愛(ài)的。鏡前，我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了，一個(gè)貌似文靜的中學(xué)生，在一張平靜微笑的面容下，是一顆寂寞的心。也許真的是難以適應(yīng)環(huán)境，小學(xué)里那個(gè)優(yōu)越的我，那個(gè)活潑的我，好像真的不在了��！就像鳳說(shuō)的那樣：以前的同學(xué)，無(wú)論多么不好，現(xiàn)在遇見(jiàn)，總是有一種特殊的溫暖，會(huì)露出會(huì)心的笑容。
真的是這樣啊！看到他們，總會(huì)想起小學(xué)一些美好的東西，盡管我明白珍惜現(xiàn)在才是關(guān)鍵，可我還是依然會(huì)懷念以前的事。別說(shuō)看見(jiàn)人了，就是聽(tīng)見(jiàn)一陣以前聽(tīng)過(guò)的歌，都會(huì)愣著發(fā)呆，然后是——會(huì)心的笑容。
現(xiàn)在這個(gè)班的同學(xué)們，都很不錯(cuò)，但可是有時(shí)真的不知如何接觸，聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們的表演都很不錯(cuò)，我都很喜歡，同時(shí)，也有些歌曲能讓我找到小學(xué)的感覺(jué)，六個(gè)月前的今天，童年時(shí)代的我，在畢業(yè)晚會(huì)上唱著歌兒，聊著自己懷念的東西�，F(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)上的同學(xué)啊，真的很棒，那天，我真的笑了，是會(huì)心的笑了，他們是“歌手之意不在曲，在乎歡笑之間也！”真的很棒！
他們，我的小學(xué)同學(xué)們！很牽掛��！我的他們啊，還好嗎？青春真的會(huì)改變?nèi)税。?dāng)我們?cè)僖淮巫咴谧呃壬�，�?duì)面走來(lái)，我希望，我們彼此還能想起——小學(xué)時(shí)我們的“嗜好”；擦肩而過(guò)時(shí)，臉色帶著真誠(chéng)的笑容。只是這樣而已。我依然想念石的那一聲“豬長(zhǎng)”，想念鳳的一聲“你姐我”，想念貝的一聲“丫頭”，還有——成的“楊梅”……
我知道，也許，若干年后的我在高中，也會(huì)懷念今天的`初中，今天的七（4），所以我要努力珍惜他們！真的要好好珍惜，不能在失去后才懂得珍惜了！
這個(gè)班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)力，就像我的那片作文《這里有挑戰(zhàn)》里寫(xiě)的那樣：我不要做井底之蛙，不要做“黑暗中的星星之火”那樣，我要努力了，真的要努力了，語(yǔ)文的幾次聽(tīng)寫(xiě)都不大好，不過(guò)還好，幾次語(yǔ)文考試我都發(fā)揮的不錯(cuò)，讓我找到小學(xué)的優(yōu)越感。唉！加油了！
童年��！小學(xué)啊！教室里的那份情就放在心底的最深處吧！現(xiàn)實(shí)是波浪，在浪打風(fēng)吹中，我要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
陽(yáng)春三月，我拿著風(fēng)箏跑到河堤上，放線、收線，開(kāi)心地放著風(fēng)箏，了陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏線斷了……
家長(zhǎng)是我們的線
小時(shí)候，我們是父母牽著線的風(fēng)箏，跟著父母飛；后來(lái)，啊，我們有點(diǎn)不受父母控制了，想要自己飛；長(zhǎng)大后，可以脫離父母“控制”了，自己飛啊飛；最后啊，飛回了父母身邊。父母是我們的線，是指引我們?nèi)松较虻木�，是牽引著我們走上正確道路的那根線�，F(xiàn)在處于叛逆期的`我們，動(dòng)不動(dòng)就和父母頂撞，就像前文的風(fēng)箏一樣，想要自己飛，但我們又怎知道，風(fēng)箏若是斷了線，就會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，我有一個(gè)固定的方向。還記得幾天前，天氣轉(zhuǎn)涼，我不以為然，依然穿著短袖和七分褲，出門(mén)前，媽媽攔住我“楊婧，今天這么冷，你穿這么點(diǎn)會(huì)著涼的！”“哎喲，不會(huì)的，你就別操心了�！薄安恍�，必須穿襯衫�！蔽覓暝艹隽思议T(mén)，走在街上。“好冷��！”我雙手不停的摩擦，希望能增加幾分暖意。到了學(xué)校，坐在教室里，我不停的打著噴嚏，同學(xué)叫我“楊婧，你媽媽在外面�！蔽蚁蚪淌彝馔�，媽媽手中拿著襯衫，我連忙跑出去，把襯衫穿在身上，一股曖流在身上流動(dòng)。我明白了：若風(fēng)箏想要掙脫掉牽引它的線，后果必定不堪設(shè)想。
老師是我們的線
父母不在我們身邊時(shí)，老師便是我們的別一根線。從小學(xué)到初中，教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù)，但我唯一忘不掉的是小學(xué)五年線教我自然的陳老師。陳老師不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)，也教會(huì)了做人。還記得一次測(cè)驗(yàn)，我有一道題不會(huì)做，但分值又很多，我偶然憋到了同桌的答案，準(zhǔn)備抄到試卷上時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)“楊婧，你跟我出來(lái)一下，帶上試卷。”我跟著陳老師走到外面，陳老師拿過(guò)我的試卷，看了一會(huì)兒，說(shuō)“這道題有這么難嗎？你看……”陳老師給我解釋了這道題后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“楊婧，題目你不會(huì)做，老師不會(huì)怪你，但你抄襲同學(xué)的，就不對(duì)了，人無(wú)信而不立！誠(chéng)信是最重要的知道嗎？”我點(diǎn)頭。如今上初中了，偶爾遇到了陳老師，我一定會(huì)向他問(wèn)好，并獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的笑容。
風(fēng)箏沒(méi)了線，就會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，我沒(méi)了你們，就會(huì)迷失方向。我愿做個(gè)被你們牽引著的風(fēng)箏，走上自己該走的路。
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
試卷發(fā)下以后，我頓是高興起來(lái)。嘿，交頭卷我又穩(wěn)拿了。
交頭卷的人，在我們班被看做是最聰明的人。敢跟我比試的唯夏優(yōu)美一人。她是班長(zhǎng)，可我從不買(mǎi)她的'帳。上次，我因?yàn)樽魑倪�沒(méi)寫(xiě)完，讓她搶了個(gè)頭卷。今天我一定逃讓大家看看，是她行還是我行。這時(shí)，我望了望她，只見(jiàn)她說(shuō)她馬上就要做完了，我心想：不能再想了，要是讓夏優(yōu)美交了搶頭卷，那可不劃算。想到這，我加緊了寫(xiě)字的速度。不到幾分鐘，我就寫(xiě)完了。我想：終于寫(xiě)完了，夏優(yōu)美你完了。然后，我又以很淑女的形式把是卷交給了老師。看著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，我更得意了。我心想：夏優(yōu)美啊夏優(yōu)美，這次考試我贏咯，小心你的班長(zhǎng)職位吧。我邁著輕松的步子，得意地走出教室。
第二天早上，老師公布分?jǐn)?shù)了：“夏優(yōu)美100分，楊文96分……”當(dāng)老師用鄭重的聲音念出“呂芊芊89分”時(shí)，我好像被人從頭到腳澆了一盆冷水。我坐在椅子上，呆若木雞。
唉，我改吸取教訓(xùn)了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的媽媽是個(gè)極為普通的農(nóng)村婦女。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，細(xì)而長(zhǎng)的眉毛下，有著一雙黑珍珠似的眼睛，高挺的鼻梁下有一張不點(diǎn)而丹的櫻桃小嘴，嘴角常帶著一點(diǎn)笑意，讓人平生一種親切感。不了解她的人絕不會(huì)認(rèn)為她有什么特別的地方，但于我而言，她是世間最美的媽媽?zhuān)怯绊懳宜季S性格和生活作風(fēng)的人。
媽媽對(duì)我的管教可以用“合理”“嚴(yán)厲”四個(gè)字來(lái)概括。她從不因?yàn)槲艺J(rèn)真做事卻沒(méi)做好而呵責(zé)我，卻會(huì)因?yàn)槲也欢苏膽B(tài)度而嚴(yán)厲批評(píng)，甚至?xí)⻊?dòng)手打我。這是她教育我的基本原則。
學(xué)習(xí)上，媽媽從小對(duì)我要求最嚴(yán)格的就是寫(xiě)好字。無(wú)論什么情況下都要把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的。一旦我沒(méi)寫(xiě)好字，她就會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我，如果我想用眼淚來(lái)觸動(dòng)她內(nèi)心的柔軟，讓她“放我一馬”，結(jié)果只會(huì)適得其反，甚至?xí)蛭业摹安凰蓟诟摹背槲覂审灾恪?/p>
記得那是五年級(jí)的一個(gè)下午，放學(xué)后，我與同學(xué)相約到廣場(chǎng)上打羽毛球。我飛快地跑回家里，放下書(shū)包，掏出作文本，用閃電般的速度把作文寫(xiě)完，然后迫不及待地拎著球拍向廣場(chǎng)飛奔去。這時(shí)媽媽進(jìn)了我的房間，看到書(shū)桌上還沒(méi)來(lái)得及收到書(shū)包的作文本，輕輕地翻看起來(lái)，當(dāng)看到剛寫(xiě)的亂七八糟的字時(shí)她火冒三丈，大吼著：“你給我過(guò)來(lái)——”可這時(shí)我早已一溜煙的奔廣場(chǎng)上了，羽毛球正打得熱火朝天。傍晚，意猶未盡的我回到家中，剛進(jìn)門(mén)就被媽媽拽到了寫(xiě)字桌前，我知道“東窗事發(fā)”了，在媽媽的疾言厲色下，我決定重新寫(xiě)，但此時(shí)饑腸轆轆的.我依然覺(jué)得委屈�；氐阶约旱姆块g，心緒平靜下來(lái)后忽然覺(jué)得媽媽是對(duì)的。她經(jīng)常教育我做事一定要認(rèn)真，無(wú)論何時(shí)都不要為自己的馬虎和不負(fù)責(zé)任找借口。于是我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)义e(cuò)了！
生活中有無(wú)數(shù)個(gè)像媽媽這樣平凡的人，他們都有值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的品格。但茫茫人海中，我們接觸的那么多的人當(dāng)中，能時(shí)刻關(guān)注我的只有我的媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予著我無(wú)盡的愛(ài)與教誨，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
碗中有片亮閃閃的紅光，多么漂亮的“瑪瑙”。輕輕拾起一顆，仔細(xì)端詳，透過(guò)櫻桃紅仿佛看到了另一個(gè)水靈靈的世界。
櫻桃，一個(gè)代表著一切美好事物的詞語(yǔ)，它打開(kāi)了我記憶的匣子，讓我想起了故鄉(xiāng)的小伙伴和往事。
一場(chǎng)細(xì)細(xì)的雨迎來(lái)了夏天，一顆顆櫻桃在貪婪地品嘗大自然賜給的美酒后，臉變得紅嘟嘟了，果肉也如美酒一樣的甜美。這時(shí)，我們可要忙活啦！
趁著大人不注意，趁著天還沒(méi)有亮，我們大一點(diǎn)有的提桶，有的端盆，小一點(diǎn)的有的拿著杯，有的拎著袋，小心翼翼地靠近櫻桃樹(shù)，誰(shuí)都不敢發(fā)出聲。
到了樹(shù)下，所有人都飛快的行動(dòng)起來(lái)。個(gè)子高的一手拽下高處的枝頭，（紅櫻桃大多都在高處的樹(shù)枝上），另一只手毫不含糊地將櫻桃一把把摘下，一把把扔進(jìn)桶里、盆里。個(gè)子矮點(diǎn)的呢，只能眼巴巴地看著高處的`紅櫻桃，努力地跳幾下，卻怎么也夠不著，到最后只能“安分守己”地干自己的“分內(nèi)工作”�？赡切┲挥腥臍q的小不點(diǎn)們呢，個(gè)個(gè)急得又蹦又叫。要知道，他們連最矮的枝丫都?jí)虿恢�，所以，他們除了羨慕哥哥姐姐們有好的個(gè)子外，也就只有光著急了，不過(guò)還有最重要的一點(diǎn)，那就是等著與我們這些哥哥姐姐們一起分享戰(zhàn)利品。
如果我現(xiàn)在趴在窗臺(tái)上再看見(jiàn)這些情景，一定會(huì)在心里笑話那些小矮子，可回頭一想，以前的自己又何嘗不是這副模樣？或許比他們還讓人感到好笑。將心比心就是這個(gè)道理。
偷櫻桃時(shí)，我們的心里又緊張又興奮，可就是不敢笑出聲來(lái)被人發(fā)現(xiàn)。
櫻桃樹(shù)的主人曾經(jīng)罵過(guò)我們，還做勢(shì)要讓她家的狗來(lái)“咬”我們，盡管那只狗又懶又瘦還被拴住，可我們那顆幼稚的小心靈還是一直怦怦直跳，害怕那只狗鋒利的牙真的會(huì)扎進(jìn)自己肉里。
后來(lái)，櫻桃樹(shù)的主人不再“轟”我們走，甚至在我們“戰(zhàn)斗”的時(shí)候，還幫我們扯下最高處的枝丫�？晌覀�?nèi)韵矚g像以前那樣，悄悄地來(lái)到樹(shù)下，悄悄地將盆碗填滿(mǎn)，悄悄的端著櫻桃并帶著一顆甜蜜的心滿(mǎn)意地離開(kāi)。
將一顆櫻桃慢慢放進(jìn)嘴里，小心地含著，然后一下下地嚼碎，酸酸甜甜的汁液流過(guò)喉嚨，就像清涼的山泉，過(guò)后，滿(mǎn)嘴都是櫻桃的清香。
有多少紅若寶石的櫻桃，就有多少我童年的快樂(lè)和幸福。
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