七年級(jí)作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的七年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)作文 篇1
我，矮個(gè)子，大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽(yáng)。
剛上中學(xué)的時(shí)候，我與李陽(yáng)就是同桌，此后我們便一直都“堅(jiān)守”著這樣的緣份。記得我一開(kāi)始問(wèn)起他的名字，他回答是“李陽(yáng)”時(shí)，我便敬他三分。因?yàn)樗俏化偪裼⒄Z(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)是同一個(gè)名字，想必他也是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高手吧。此后我們便在一天天的學(xué)習(xí)生活中逐漸地熟悉了起來(lái)。
別看我們的外表大不一樣，但是我們?cè)谛愿窈蛺?ài)好上卻與對(duì)方有著很多的共同點(diǎn)。我們都愛(ài)斗嘴，都喜歡說(shuō)話時(shí)帶點(diǎn)幽默。有一次，我想打趣他，就湊到他的耳邊說(shuō)：“我以后就叫你‘羊’（陽(yáng)）了，這樣會(huì)更親切些�！彼�(tīng)后笑著說(shuō)：“好啊，那我以后就叫你‘鹿’（祿）了，這樣也是更親切一些�！卑�，來(lái)了一個(gè)比我還能說(shuō)的，我這才明白他也不是一個(gè)好惹的主兒。
上體育課的時(shí)候，我喜歡與李陽(yáng)“切磋武藝”，但我卻怎么也不是他的對(duì)手，只好三十六計(jì)跑為上策。但是我跑也不是他的對(duì)手，還是被他給“活捉”了，從而免不了受些“皮肉之苦”。唉，誰(shuí)讓咱功夫沒(méi)練到家呢！而在上課時(shí)，我與李陽(yáng)有個(gè)共同點(diǎn)，那就是嘴與手都不閑著。我們這當(dāng)然不是積極地舉手發(fā)言，而是趁老師不注意時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，用手在桌子下面“開(kāi)戰(zhàn)”。但每次吃虧的'卻總是我。我們也知道這樣做是不對(duì)的，人無(wú)完人嘛，以后慢慢地改正就是了。
作為同桌，我們最重要的就是在一起學(xué)習(xí)了。我比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，而他則較為擅長(zhǎng)語(yǔ)文，于是我們互相幫助，經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他的知識(shí)面很廣，大概是讀了很多科普讀本的原因吧！我也很喜歡讀書(shū)，每次看到精彩的地方都會(huì)講給他聽(tīng)。你猜他怎么說(shuō)我？他竟然說(shuō)我讀書(shū)讀“狂”了！
當(dāng)然朋友之間發(fā)生一些口角也是難免的，我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些沖突，但過(guò)了一會(huì)兒后，我們雙方的氣就又會(huì)全消了，就又和好了。
這不，李陽(yáng)來(lái)了，這篇文章就先寫(xiě)到這里吧！
七年級(jí)作文 篇2
今日歸家，路遇好友，攀談致志，談笑風(fēng)聲，不亦樂(lè)乎。忽然，好友說(shuō)到了學(xué)習(xí)的事情，他總是認(rèn)為學(xué)習(xí)苦樂(lè)交加，悲喜皆有，好事多磨，累人之極。我呢，為了保全面子，礙于身份，因?yàn)槎际侵就篮系暮没锇椋话参靠傆悬c(diǎn)過(guò)意不去，于是，我便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)起來(lái)了：“學(xué)習(xí)，好似磨劍，越磨越顯出它的鋒利，越磨越磨出它的刃片，你可以在課堂上“磨劍”，及知及練，也不失為一種好方法。你也可以在家中“練刃”，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，多多益善，也是一個(gè)不錯(cuò)的良策�！彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，神情茫然不知所措。我為了再加深，又接上話說(shuō)：“你不是挺厲害的嘛，不必太過(guò)于愁感了！你也是一把鋒利的劍，只是沒(méi)有拔出劍鞘，沒(méi)有顯露鋒芒而已，只要你一觸即發(fā)，不斷磨學(xué)習(xí)之劍，定能一番成就！”他若有所悟，高興地對(duì)我說(shuō)：“不愧為小秀才！閱歷深?yuàn)W，言辭漂爽，言必有益，我必當(dāng)效仿！多謝了！”接著，我們一歡而散，各向家中走去。
朋友們，看了我上面的.這故事后，你是否有點(diǎn)收獲呢？你是曾想過(guò)，學(xué)習(xí)的整理方法？你是否領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)的微妙之處？你是否感受到，磨刀與學(xué)習(xí)有何關(guān)系？學(xué)習(xí)如磨刀，此點(diǎn)真不假，樂(lè)于觀察的人能夠發(fā)現(xiàn)到磨刀的艱辛與井然有序，磨刀的意義與樂(lè)趣。磨刀不正是一步一步地磨出鋒利嗎？磨刀不正是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程嗎？磨刀不正是艱難困難的嗎？但你是否知道，刀越磨會(huì)越鋒利，學(xué)習(xí)越鉆研越會(huì)顯著成果，我們要多多“磨刀”，磨出真知，煉出真理，學(xué)出快樂(lè)，才為成功，才是收獲。
至于一些壯志未得顯出，英雄無(wú)用武之地的朋友，莫急莫慌，你要知道，是金子總會(huì)發(fā)光的，我們只要多多努力，經(jīng)常學(xué)習(xí)，你的鋒芒必能展現(xiàn)，你的風(fēng)采將無(wú)人不知曉，你將感到前途光明無(wú)量，快樂(lè)永伴，神清氣爽，何樂(lè)而不為呢？開(kāi)始磨刀吧，多磨多現(xiàn)，百利而無(wú)一弊，如此美事，現(xiàn)在不行，更待何時(shí)？
不要悲觀失望，相信自己的學(xué)習(xí)之刀一定能重放光芒。
七年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候玩抓娃娃機(jī)，在爸爸的幫助下操控著“爪子”對(duì)準(zhǔn)娃娃。一定會(huì)抓到的，一定會(huì)抓到的！我心里想著，按下按鈕。“爪子”緩緩下降，準(zhǔn)確地抓住了娃娃。哈，得手了！不料“爪子”那么松只“扶摸”了一下娃娃又收了回來(lái)。
幼小的我心里哪受得了這么大的心情起伏，哇地一下哭起來(lái)，那么近！那么近！本來(lái)就可以抓到了的！我大哭著。爸爸只好安慰我，說(shuō)：“你把心中的位置放低點(diǎn)，就不會(huì)這樣傷心啦，本來(lái)就不一定能抓到娃娃，這次沒(méi)抓到也是正常的，你老想著一定能抓到，怎么不傷心呢，對(duì)不對(duì)？”把心中的位置放低點(diǎn)�！�
大了一些，玩“橋世界”，就是有很多供攀爬的游樂(lè)設(shè)施的地方，很受孩子歡迎。我迫不及待地沖上去，直接挑戰(zhàn)最難的一關(guān)，想一次性通關(guān)。幸好有軟墊，不然我一定要破皮。我站在一邊，想著，為什么不行呢？突然，好像想起了小時(shí)候爸爸的話：“把心中的位置放低點(diǎn)……”對(duì)啊，我太急著玩最難的了，我太急著一下就成功了！
我回到最簡(jiǎn)單的第一關(guān)，重新來(lái)過(guò)。這一次，我只想著要成功地踏好下一步。我不回頭看已走了多少，也不抬頭望還有多遠(yuǎn)成功，只專注于我的下一步。
我一步一步向前。最后我屏息凝神，左手抓住晃動(dòng)的鐵鏈，左腳踏上鐵鏈上的圓木，再抓右手，邁右腳，左手放開(kāi)抓住下一根鐵鏈，邁左腳……一步一步，我不知道還有多少步到終點(diǎn)，但我知道，腳下的.每一步我都走過(guò)來(lái)了，并且走得十分完美。就這樣，慢慢地，不知不覺(jué)已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，我輕松地跳下木板，長(zhǎng)呼一口氣，回望走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路，心里十分有成就感：我一次也沒(méi)摔下來(lái)！
想想，生活不也如此嗎？把心中的位置放低點(diǎn)，不在乎失敗，也不在乎距離成功還有多遠(yuǎn)，只專注把人生之路的每一小步走好、走穩(wěn)，在不知不覺(jué)之中一定能達(dá)到甚至超過(guò)自己心中的位置！
七年級(jí)作文 篇4
《與愛(ài)同行》這本書(shū)講述的是一個(gè)個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事，其中，我最喜歡的是《一把斷尺》。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：作者在英語(yǔ)培訓(xùn)班考試時(shí)，忘帶了尺子，因?yàn)槭沁B線題，線不直會(huì)被扣分，所以她很著急。這時(shí)，她的好朋友Ann把新尺子掰成了兩段，遞給了她。因?yàn)檫@把斷尺，作者的考試才能得到A+，所以她十分感謝Ann，并把Ann給她的斷尺收藏了起來(lái)，當(dāng)成了自己的心愛(ài)之物。
這把斷尺帶給作者的不僅僅是幫助，更重要的是同學(xué)之間值得珍藏一生的友情。
在生活中，我也遇到過(guò)類似的經(jīng)歷，這些事現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。
我在曉音學(xué)雙排鍵，有，我們彩排集體項(xiàng)目《拉德斯基進(jìn)行曲》，而那天我沒(méi)帶書(shū)，但曲子又背不下來(lái)，我心想：這次肯定要被老師批評(píng)了。我心里越想越著急。這時(shí)，我突然感覺(jué)到身后有人碰了一下我的肩，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的好朋友柯溯源。他說(shuō)：“干嗎呢?”“我的音樂(lè)書(shū)沒(méi)帶，這下，一定要被批評(píng)了�！笨滤菰窗参课业溃骸斑@樣吧，我把音樂(lè)書(shū)借給你不就行了。”在他的'百般勸說(shuō)下我信以為真，結(jié)果，他在那里亂彈一通，原來(lái)他也沒(méi)有背出來(lái)，被老師看出來(lái)后，狠狠地批評(píng)了一頓�？粗椭^，我心里充滿了愧疚和感激。
還有，在我讀四年級(jí)時(shí)，我們班的女同學(xué)謝怡然腳崴了，她行動(dòng)不便，心里很傷心。就在這時(shí)，全班同學(xué)伸出了援助之手，有的女同學(xué)扶她上廁所，有的同學(xué)在課余時(shí)間帶她走走，有的同學(xué)下課后陪她說(shuō)說(shuō)話……只要有困難，全班同學(xué)便會(huì)積極幫助她，不讓她被煩惱所困擾。我們盼望著讓她早些恢復(fù)，這成了全班的夢(mèng)想。過(guò)了幾天，她終于好了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)欣喜若狂，為她的康復(fù)而感到高興。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，是春天的一絲暖風(fēng)，帶著沁人心脾的芳香。讓我們互幫互助，使生活變得更加快樂(lè)!
七年級(jí)作文 篇5
清晨，大地剛剛睡醒，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在絲瓜棚里忙著什么，他就是“絲瓜王”——王爺爺。
王爺爺今年七十持零，頭上的銀絲寥寥無(wú)幾，但卻格外精神，朝天豎著，硬朗的身子一刻也歇不下來(lái)。
按說(shuō)，王爺爺是該享受天倫之樂(lè)的時(shí)候了，可他偏偏閑不住――種起了絲瓜。
瞧，王爺爺門前屋后都是整整齊齊的絲瓜棚，現(xiàn)在上面已爬滿了絲瓜藤，綠油油的一片，開(kāi)滿了淡黃色的小花，就像夜空里的星星一樣，分外惹眼。有的已打蔫了，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜向下掛著，有時(shí)看那整個(gè)瓜棚，就像一個(gè)巨大的奶酪，上面還有可口的咖啡豆，真棒!
看，王爺爺又在忙了。他瞇著眼睛，嘴角掛著笑容，好像天下的喜事都給他碰上了。爺爺種絲瓜真是獨(dú)臂將軍——有一手。
我偶爾也到棚里去瞅瞅。王爺爺一眼就瞥見(jiàn)我了：“小二子，你又逃學(xué)了，今天怎么沒(méi)上課?”
我一咧嘴：“今天是星期天!”
“您的絲瓜為什么這么肥呀?”
“說(shuō)起來(lái)，這還走了不少?gòu)澛纺?起先按我們這里的老辦法種瓜，可是，瓜又粗又晚，賣不出去，后來(lái)，看到《農(nóng)技報(bào)》上介紹大棚育苗，采用嫁接稱栽的辦法，一試果然靈。現(xiàn)在種絲瓜上市早，又細(xì)又嫩，還是綠色無(wú)公害產(chǎn)品呢?明年我準(zhǔn)備再擴(kuò)種十畝”。
噢，我恍然大悟，“農(nóng)業(yè)科技”是王爺爺?shù)腵“堅(jiān)強(qiáng)后盾”呀!
爺爺又在裝車了。他把一條條絲瓜放在籃子里，然后用布蓋上，掛在車子兩邊，晃晃悠悠趕向集鎮(zhèn)。爺爺去得特別早，像要和時(shí)間賽跑似的。兩邊的白楊樹(shù)也在向爺爺問(wèn)好，不斷地?fù)u擺著樹(shù)葉。爺爺裝著兩籃希望去了集市，又帶著一袋的歡喜回來(lái)了。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉格外鮮紅。爺爺倚著門檻，嘴里吸著“咕嚕咕�！钡乃疅�，又想著明天的事了，嘴角還不時(shí)一笑，那樣子比吃了蜜還甜。
一瞬間，我仿佛明白了什么叫做“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。
七年級(jí)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，炎熱快樂(lè)的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來(lái)臨。哎，時(shí)間過(guò)得真快，記得以前我是一個(gè)不懂事、無(wú)憂無(wú)慮的女孩，再看看現(xiàn)在的我，一下子，就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，到了四年級(jí)就更辛苦了。
自從我進(jìn)了學(xué)校，上了學(xué)，我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，可這三年來(lái)我應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的，可我并不是這樣，反而我覺(jué)得這三年來(lái)，我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān)，在三年里，我越來(lái)越說(shuō)不清楚到底是當(dāng)班長(zhǎng)好，還是不當(dāng)班長(zhǎng)好?開(kāi)始我覺(jué)得但班長(zhǎng)好，可經(jīng)過(guò)這幾年的觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長(zhǎng)也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個(gè)瘋子，別人相當(dāng)班長(zhǎng)想都不能當(dāng)，你還放著那么好的機(jī)會(huì)不要，真是瘋子。可我就這么覺(jué)得，剛班長(zhǎng)吧，是很好，可是每當(dāng)我考試落后于別人，三姐妹就會(huì)笑我，這種笑聲讓我無(wú)地自容，為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)的人，就一定要第一名，人個(gè)有所長(zhǎng)嗎，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人也總會(huì)有粗心大意的時(shí)候，一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤又有什么關(guān)系，沒(méi)有人是十全十美的�？墒侨绻划�(dāng)班長(zhǎng)有覺(jué)得……總之就是說(shuō)不清楚。
今天是新學(xué)期的第三天了，這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂(lè)，不過(guò)更多的.是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽(tīng)到我的作業(yè)本是良時(shí)，我大吃一驚，我周圍的同學(xué)也覺(jué)得不可思議，一個(gè)個(gè)睜大眼睛，盯著我看，因?yàn)樵谒麄冃闹幸粋�(gè)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，成績(jī)是很好的，怎么可能是良，可這是事實(shí)啊。于是大家就紛紛議論起來(lái)。
其實(shí)我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生，可是有一句俗話所的好“沒(méi)有最好，只有更好。”我只想當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不要當(dāng)什么，做一個(gè)平凡的人，這樣就不會(huì)有那么多的煩惱和壓力了�？墒俏易霾坏剑苍S我太貪心，放不下班長(zhǎng)這個(gè)職位，可我又不這么覺(jué)得，所以我說(shuō)不清楚，到底是當(dāng)班長(zhǎng)好，還是不當(dāng)班長(zhǎng)好。
七年級(jí)作文 篇7
"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著對(duì)了，是掃地的聲音。于是，那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……
“哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的.，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。
只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后，又拉著車到下一個(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。
她仍在掃，而且越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。
她目送著每一個(gè)行人和車輛，心里有說(shuō)不出的滿足。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒(méi)望見(jiàn)，隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工望見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，但沒(méi)說(shuō)話，悄悄地走過(guò)去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩望見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……
“沙沙沙”的聲音又傳來(lái)，越傳越響亮，一向傳到我的心里……
七年級(jí)作文 篇8
一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴!美吧，這就是我的姐姐。
姐姐有不少優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)美愛(ài)得太過(guò)頭了。
記得那天晚上，我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。出發(fā)前，姐姐把我拉到房間。她打開(kāi)衣柜門，花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服，叫我?guī)退粢婚g最美的出來(lái)!快要出發(fā)了，我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的'連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙，在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過(guò)了，不料姐姐忽然皺起眉頭，說(shuō)：“不行!這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老!務(wù)必得換一件!“說(shuō)完，姐姐親自上馬，從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它，姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，滿意地笑了，自言自語(yǔ)道：“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣，最后過(guò)關(guān)了!
我叫姐姐快走啦，但是她還走到梳妝柜前，拿起香水往身上噴了噴，再不慌不忙地把頭發(fā)梳好，拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去，前后左右都看了一遍，姐姐才離開(kāi)梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí)，姐姐猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“我仿佛還沒(méi)洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊：“不!姐姐，你這天有洗過(guò)阿!你忘了?”“我記起來(lái)了!還沒(méi)有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想：這下至少要再等十幾分鐘了!
只見(jiàn)姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水，然后再抹上洗面奶，輕輕地在臉上揉著……過(guò)了十幾分鐘，姐姐才把臉上的洗面奶洗掉，走出浴室!“打扮后的感覺(jué)真是爽!”姐姐邊說(shuō)邊走出房間……
愛(ài)美之心人人皆有!但是，姐姐，你那愛(ài)美的心理太強(qiáng)烈了!
七年級(jí)作文 篇9
高雨軒和李梓鴻是一對(duì)兄弟。別看他倆姓不同，他們關(guān)系可好著呢!這友誼都能叫“刎頸之交”了。
平時(shí)，這兩個(gè)“淘氣包”總是無(wú)拘無(wú)束地玩玩玩，一不小心就闖了大禍，你如果以為他們會(huì)乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們看到自己闖禍了，早就逃之夭夭了，并且打死也不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。所以他們還叫“災(zāi)星兄弟”。
高雨軒和李梓鴻又在房間里玩，但是廚房里飄來(lái)濃濃的香味吸引了他們，他們悄悄過(guò)去看。
“哇!是烤雞翅!我的最愛(ài)!”高雨軒高興地大聲說(shuō)。
高雨軒的老媽過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“這是留著中午吃的，現(xiàn)在可不能吃!”
“好吧。”他們垂頭喪氣的出去了。
過(guò)了一會(huì)，她有事兒走了，高雨軒興高采烈地說(shuō)：“我們?nèi)ネ党砸稽c(diǎn)吧!”李梓鴻興奮地說(shuō)“好啊!”他們走到放雞翅的盤(pán)子前，立刻吃了起來(lái)，一眨眼，盤(pán)子里空空如也了。真是兩個(gè)“饞貓”。
還有最有趣的一件事，讓我來(lái)給你講講吧。
一個(gè)星期二的晚上，他們一家圍在一起，高雨軒的老媽提議，讓大家來(lái)表演，大家都雙手贊成。
大家演了很多節(jié)目，最后是高雨軒的.老爸當(dāng)武松，高雨軒和李梓鴻兩人扮演老虎，接下來(lái)表演節(jié)目《武松打虎》。
突然，不知從哪冒出“武松”，走路搖搖晃晃的，真像個(gè)醉漢。可“老虎”還沒(méi)出來(lái)，大家轉(zhuǎn)頭一看，兩只“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來(lái)了，嘴里還唱著歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了，大家笑得前仰后合，有人笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。
這就是搞笑兄弟倆，發(fā)生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱，以后我再講給你們聽(tīng)吧，你一定會(huì)樂(lè)得合不攏嘴!
七年級(jí)作文 篇10
我踏出校門的那一刻，突然想退回去，但已不可能了。柵欄門在我身后關(guān)緊，我猛地回過(guò)頭去，凝眸遠(yuǎn)望。看到的，只是墨夜中，那幾盞半明半昧的燈。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住淚水，在一個(gè)臺(tái)階上坐下，一個(gè)人，靜默著。
我突然間想放聲大喊，但剛要出口的話卻哽在了嗓子中，出不了口。9月10日，你為什么只有一天？你讓一個(gè)坐在母校外的孩子多么痛苦啊！我沉靜了，安靜下來(lái)，回想著曾經(jīng)的一幕幕，多么希望他們能帶給我快樂(lè)。他們來(lái)了，但帶給我的，是憂傷。
回想起二年級(jí)時(shí)的周老師，我們的第一任班主任。有一次，我和另外兩位同學(xué)在操場(chǎng)上玩，一時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴。等到上了大半節(jié)課了，覺(jué)得不對(duì)勁兒，心想：這課間怎么這么長(zhǎng)��？一想，仿佛明白了什么，趕緊往教室跑。碰巧趕上那節(jié)是周老師的課，讓我們?nèi)齻�(gè)在教室外罰站。
那天中午，周老師把我叫到辦公室，問(wèn)我是怎么一回事。等我說(shuō)完，她開(kāi)始耐心的給我補(bǔ)課。那個(gè)中午，我學(xué)到了好多好多……
只可惜在三年級(jí)時(shí)，周老師被調(diào)走了，不再教我們。那最后的凝眸也只是二年級(jí)結(jié)業(yè)式上的一抹笑容……
小學(xué)中，我一直有一個(gè)好朋友，我親切地稱它為老白。我么一起玩兒過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)。我們一起做過(guò)航模，粘過(guò)紙飛機(jī)，拼過(guò)機(jī)器人。那次，我們聽(tīng)說(shuō)了泰坦尼克號(hào)，就用紙做了一個(gè)兩米多長(zhǎng)的泰坦尼克號(hào)模型。只是五年級(jí)的`那個(gè)寒假，得知他去了人大附中，從此再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他。那最后的凝眸也只是放假前，學(xué)期結(jié)業(yè)式上的匆匆告別聲罷了。
畢業(yè)那天，我們揮手告別。腳踏出大門的那一刻，我才真正意識(shí)到——我畢業(yè)了。
不曾留有遺憾，也不曾哭泣，但哪能知道在短短兩個(gè)月中，我竟回心轉(zhuǎn)意，對(duì)它如此依賴，如此眷戀。
一輛掃土車從我面前開(kāi)過(guò)，一時(shí)間塵土飛揚(yáng)，我望向宿舍樓，回想著每晚躺在床上聽(tīng)見(jiàn)這種聲音，不禁淚流滿面。我凝眸遠(yuǎn)望那熟悉的校園，留給我的，仍是那墨色的天空。
七年級(jí)作文 篇11
我是一個(gè)平凡的女孩，在人群中，尋找著那份不一樣的自我。我喜歡張揚(yáng)個(gè)性，喜歡自由的天空，喜歡一個(gè)人坐在那里，畫(huà)我最喜歡的卡通美女。我不曾美麗，但卻曾播撒過(guò)愛(ài)意。我像一只渴望自由的小鳥(niǎo)，等待著主人有一天會(huì)大發(fā)慈悲，將我送回我曾經(jīng)朝思幕想的土地。
我曾不只一次的跌倒，但每一次都必須自己爬起，爸爸媽媽不再是我的避風(fēng)港，什么苦都得自己扛。
我長(zhǎng)大了，卻總是像一只長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)，依偎在媽媽的懷抱。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我生下來(lái)就狀況不斷，被水嗆住，鼻子被紙堵住，摔斷了腿，考試失利……這一切的一切，都是自己在承擔(dān)責(zé)任，沒(méi)有人會(huì)替我痛苦，只有我自己。在痛苦的'時(shí)候，我的心就像刀絞，眼淚像一條剪不斷的線，流過(guò)臉旁。做人難，難做人。讓淚拋向大海，今生今世都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在人生的三叉路口，是選擇放棄還是繼續(xù)？人生是場(chǎng)刻骨銘心的游戲，一但宣告結(jié)束，就不會(huì)有第二次的重生。每天，我總將快樂(lè)寫(xiě)在臉上，將痛苦埋在心里。因?yàn)�，我知道，朋友并不比我好到哪里去。記得有一個(gè)朋友問(wèn)我：“你喜歡不喜歡將快樂(lè)與朋友分享，將痛苦與朋友分擔(dān)？”我笑了笑，說(shuō)：“我會(huì)讓朋友開(kāi)心，卻不懂怎樣讓朋友傷心。讓別人跟著自己痛苦，是自私的，也是殘忍的。我會(huì)分擔(dān)朋友的痛苦，但我不會(huì)讓朋友分擔(dān)我的痛苦�！币苍S，那淚就是這人生的見(jiàn)證吧。人生是杯酒，再苦再甜我都喝。讓淚水在心中流淌吧，讓它匯成一片海洋。那時(shí)，我的內(nèi)心世界才會(huì)變得愈加豐富。
夢(mèng)中，我站在沙灘上，享受著海風(fēng)的吹拂，突然消失在碧藍(lán)的海水中，化做一個(gè)五光十色的泡沫……
七年級(jí)作文 篇12
雨在嘩啦嘩啦地下，而我的心情就是這樣———傷心。記得我回小荷之前的時(shí)候，樹(shù)上的鳥(niǎo)吱吱喳喳地叫，好像迎接我回小荷，我?guī)е鴳涯��？鞓?lè)的心情回到了小荷這個(gè)溫柔的大家庭。但是我回到小荷，看到第一篇文章就是夏夏寫(xiě)的“心情隨感”。我看了這篇文章之后，才知道我傷害了夏夏。我的眼淚不段流出來(lái)了，接下來(lái)也只有回憶。
夏夏，夏夏是一個(gè)很好很好的女孩，寫(xiě)的作文非常棒，而且對(duì)人也非常真誠(chéng)，大家認(rèn)為的好妹妹，好姐姐。夏夏經(jīng)常幫助別人，在我有困難的時(shí)候，就有她在身邊，伸出幫助之手，努力地幫助我，她給我的`太多太多了，但我給她的卻很少很少，一直以來(lái)我叫她妹妹，她叫我姐姐，但她好像是我的親姐姐一樣，從來(lái)不罵我，而是教育我，我卻從來(lái)沒(méi)有教育過(guò)她，很慚愧，妹妹，我非常感謝你一直以來(lái)我對(duì)姐姐的關(guān)心！但是我卻經(jīng)常在你面前說(shuō)CST。天使夢(mèng)幻是多么多么地好，沒(méi)有考慮你的感受，傷害你了，我想你一定很傷心，對(duì)不起。但是妹妹，你對(duì)姐姐真是太好了，你對(duì)姐姐的關(guān)心，姐姐不會(huì)不知道的，妹妹，以后姐姐一定會(huì)對(duì)你好的，相信我好嗎？還有，我知道你對(duì)姐姐是真心的，還有妹妹，你永遠(yuǎn)都是最棒的，我非常喜歡你。
夏夏，請(qǐng)你原諒姐姐，你以前在網(wǎng)上寫(xiě)給我的信，我還保存著，。那段快樂(lè)的日子永遠(yuǎn)都在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。還記得妹妹曾經(jīng)和姐姐說(shuō)的那句話，“姐妹一條心”真是很感動(dòng)。我也在為那句話而努力。希望這句話能夠保持下去。
夏夏妹妹永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二的。她非常了解每一個(gè)人，但我是否也非常理解夏夏呢，我要努力地了解她。不能再傷害她了。因?yàn)樗彩且粋�(gè)脆弱的女孩。不能讓她不開(kāi)心。如果錯(cuò)過(guò)她，去那里找這么好的妹妹呢？那時(shí)候再哭也沒(méi)用。所以我要繼續(xù)努力再努力。好好珍惜她。
請(qǐng)妹妹原諒姐姐，也希望妹妹以后對(duì)姐姐有什么意見(jiàn)，可以說(shuō)出來(lái)嗎。我會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
七年級(jí)作文 篇13
人們常說(shuō)：碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉，夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，我就是一個(gè)有夢(mèng)想的小女孩。
上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)電視上的警察叔叔和阿姨們非常英勇，也很神氣，于是我想：如果長(zhǎng)大當(dāng)一名女警，那該多威風(fēng)啊!神七升天，我看到宇航員在太空遨游，心想：多么神氣的宇航員啊，我長(zhǎng)大一定要成為一名偉大的女宇航員。
古人云：人必立長(zhǎng)志，而不能常立志�，F(xiàn)在讀三年級(jí)了，我很久都沒(méi)有什么追求和夢(mèng)想啦。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)張斯然作文寫(xiě)得非常好，老師經(jīng)常念她的作文，我好羨慕。內(nèi)心突然有股沖動(dòng)：對(duì)，長(zhǎng)大當(dāng)名作家!從那以后，我一有空就看書(shū)，有時(shí)還摘抄書(shū)中的好詞好句，努力練習(xí)寫(xiě)作的基本功，漸漸地我對(duì)看書(shū)、寫(xiě)作越來(lái)越有興趣了。
記得有一次，我一早起床又在看書(shū)，書(shū)的世界真是太精彩了，我全然忘記了一切。正當(dāng)我看得起勁，突然，一根粗棍子在我眼前晃動(dòng)，我抬頭一看，只見(jiàn)媽媽正站在我面前，準(zhǔn)備實(shí)施家法，原來(lái)她喊我吃早餐喊了十多遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。見(jiàn)情況不妙，我只好戀戀不舍地放下作文書(shū)慢吞吞地向餐桌走去。吃完飯，我又連忙爬進(jìn)我的書(shū)堆，盡情的遨游書(shū)海。媽媽見(jiàn)我對(duì)書(shū)如此癡迷，就給我辦了一張書(shū)卡。圖書(shū)館里的書(shū)可真多，在這里，我狠命地啃，瘋狂地吃，恨不得把整個(gè)圖書(shū)館都裝進(jìn)我小小的`肚子里。
不知什么時(shí)候起，我總覺(jué)得自己有種欲望。一有空，就會(huì)拿起筆，把看到的、想到的都寫(xiě)下來(lái)，這樣我才覺(jué)得痛快。有一次，我把自己的作文《漂亮的文具盒》給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都驚訝得張大了嘴巴，根本不相信是我寫(xiě)的，因?yàn)槲也抛x三年級(jí)，就寫(xiě)了整整四頁(yè)，而且語(yǔ)言是那么的流暢，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也很少有錯(cuò)。老師知道后，不但把我的作文念給同學(xué)們聽(tīng)，還推薦在報(bào)紙上發(fā)表呢，寫(xiě)作讓我嘗到了甜頭。
直到現(xiàn)在，我一直在堅(jiān)持著我的這份夢(mèng)想。我想，不久的將來(lái)，憑著努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
七年級(jí)作文 篇14
在蒼茫的暮色中行走著，風(fēng)輕輕地拍打在臉上，又涼又甜。夕陽(yáng)照射在軟綿綿的泥土上，折射出一道道優(yōu)美的弧線。一切都是那么美好自然。
被作業(yè)壓得異常苦澀，被考試擠得無(wú)力動(dòng)彈的我，終于能在這黃昏時(shí)分，欣賞這最后一點(diǎn)閑適的風(fēng)景。
突然，腳下不知被什么絆了一下。低頭一看，原來(lái)只是一粒石子。半透明的石子微微透著些紫色，忽然讓我想到夕陽(yáng)的余暉照映了整個(gè)天空，使原本只有藍(lán)白色、略顯寂寥的'天空又多了幾分熱鬧的情景。
仔細(xì)觀察，平整的石子表面，卻不爭(zhēng)氣地多出了一道溝壑，里面還夾雜著古時(shí)候的泥沙。仿佛向我演示著火山是如何噴發(fā)，時(shí)間是如何一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。溝壑上一道道的痕跡，向我展示了數(shù)億年風(fēng)雨中的考驗(yàn)，雖有些滄桑，但還是那樣美麗自然。它難道是在訴說(shuō)人生嗎？是��！人生不就是這樣的嗎！哪有一直平坦的路，哪有一路順利的人生，我們都免不了要接受風(fēng)雨的洗禮，免不了要在泥濘的路上一次又一次地摔倒，這些困難，都需要我們靠自己的勇氣、信心去克服。
小小的石子經(jīng)過(guò)了數(shù)億年的變化，從火山的噴發(fā)，到巖漿的迸濺，冷卻成形之后，又飽經(jīng)風(fēng)的呼嘯，雨的無(wú)情拍打，終于造就了今天這半透明中微微透著些紫色的美麗外形。無(wú)論要經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的等待，無(wú)論會(huì)經(jīng)過(guò)多少的苦難，它必須成為一粒石子，一粒表面平整的石子。這是它的信念，那我為什么不能盡自己的所能去完成一件事呢？
日已西沉，晚霞卻依然留戀在空中。我的心靈也終于得到了解放——有志者事竟成，相信自己，超越自己，盡自己的努力去完成自己的夢(mèng)想。
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