暖的六年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的暖的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暖的六年級作文 篇1

　　母愛像一股涓涓的細(xì)流，雖然無聲，卻能夠滋潤干涸的心田。親愛的母親，我愿收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。

　　啊，這個(gè)人就是她；啊，這個(gè)人就是媽；這個(gè)人給了我幸福，給我一個(gè)家。啊，不管我走多遠(yuǎn)，不管我在干啥，我都有一個(gè)溫暖的家。

　　無論是在什么樣的日子里，她都這么地奔忙。

　　一個(gè)星期天，是五年級下學(xué)期的時(shí)候，媽媽突然對我說：“小張，你從下個(gè)雙休日起，就開始自己坐車回家吧！”“�。繛槭裁�？”我驚訝極了。媽媽給了我一個(gè)手機(jī)，說：“你先用著吧！”我接過手機(jī)，心里酸酸的，想：“自己可從來沒有一個(gè)人坐過車回家，怎么轉(zhuǎn)車都還不清楚呢，她就這么放心我嗎？萬一在路上遇見什么情況，到時(shí)候她后悔都來不及�！�

　　星期六，我懷著忐忑不安的心情離開了陳老師家，獨(dú)自一人踏上了回家的“旅程”，真的好艱難��！之前，我連老婦保醫(yī)院的那條大路都不敢橫穿過去，幸好，路上的'行人帶著我過的。到了公交車站等車、上車，我長舒一口氣，想：希望自己別坐錯(cuò)車�？墒切睦镞@么想，嘴巴卻張不開口問別人。

　　好不容易挨到掌起，總算是跌跌撞撞下了車，在慈客隆門口，一下車就看見媽媽在自家的車子旁邊焦急地等待著，不停地看來往的車輛，搜尋著我的影子。我看見了，立馬跑到媽媽面前，給了她一個(gè)大大的擁抱。媽媽也抱著我說：“你終于回來了，我等了好久。路上還順利吧？有沒有問路呀？不是媽媽不愿意來接你，你總要長大，離開父母的懷抱，早晚有一天是要獨(dú)立的�！甭犞�聽著，我哭了，含著淚說：“媽媽，我現(xiàn)在理解你了，是您給了我勇氣，給了我一個(gè)這么好鍛煉自己的機(jī)會(huì)�！笔茄剑≈�前的埋怨和不理解，都是我不懂事的表現(xiàn)。所以我要學(xué)會(huì)獨(dú)立去做一些事情，少讓媽媽操心。

　　是她，是媽媽，是她的苦心，給了我鍛煉自己勇氣的機(jī)會(huì)。母愛偉大，母愛無邊，母親的愛會(huì)以各種形式圍繞在兒女的身邊，所以我們要向母親致以最崇高的敬意。

　　暖的六年級作文 篇2

　　漢字是中華人民智慧的結(jié)晶，是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的朋友。我喜歡的一個(gè)字是“暖”。因?yàn)椤芭�”這個(gè)字讓我體會(huì)到生活中得到別人幫助是多么溫暖。

　　記得那一次，我家正在搬家。到了新家樓下的時(shí)候，爸爸遞給我一袋書本說：“這些都是你的'學(xué)習(xí)書本，你把它們搬上去吧！”我以為它們很輕，嘴角露出了一絲微笑，說道：“沒問題。”我接過這袋書，雙手垂下，緊緊地抓住袋子，猛地往上一提。我的神經(jīng)好像突然間被抽了一下，我慌忙地松開手，扔下書袋，在原地嗷嗷直叫，心想：原來這一袋書這么重啊！我甩了甩雙臂，使勁抬起這袋書往樓梯口走去。

　　我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口，雖然只是一段短短的距離，但我已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣。正當(dāng)我踏上那樓梯的第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，忽然，我看見一位年輕人從樓梯上走下來。走過我身邊時(shí)，他瞟了我一眼，說道：“小朋友，怎么了？你為什么這樣滿頭大汗��？今天天氣不熱哦！是不是哪里不舒服�。俊蔽椅⒋�了一口氣，把抬著的書袋放在了臺(tái)階上，皺著眉回答道：“我正搬東西呢，不過這東西太重了，搬不上去�！�

　　我的話音剛落，他二話不說就提起我的書袋，微笑著對我說：“我來幫你，你們是住幾樓的啊？”“六樓！”我應(yīng)聲答道。他提著書袋，一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣蠘翘�，他的身體稍微向右傾斜，雙手緊緊地提著書袋，不停地喘著粗氣，臉都長得通紅了，像一個(gè)熟透了的紅蘋果。我問他累不累，他嘿嘿一笑，說：“我一點(diǎn)也不累�！彼�這么一說，我突然心里滑過一股暖流，感受到得到別人幫助的溫暖，直沁入人的心田。終于來到了我家門口，我連忙我接過書袋，說道：“太謝謝你了！都把你累壞了�！彼�微笑著說：“幫助別人會(huì)使人溫暖，祝你好運(yùn)�！�

　　是�。　芭�”這個(gè)字，給了我很多啟示，很多快樂。我喜歡“暖”字。

　　暖的六年級作文 篇3

　　她，一位普通的護(hù)士，衣著樸素，沒什么可令人關(guān)注的地方，但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑，卻使我與她有了不解之緣。

　　那年我11歲，因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧，待在醫(yī)院日子的冷清使我感到孤獨(dú)。

　　每天早晨醒來，都能看見一位護(hù)士站在床前為我測量體溫，看著她甜甜的笑容，仿佛有一串陽光照進(jìn)了我的心里，讓我因身體不適而低沉的.心似乎晴朗了起來。我對她說：“姐姐，看著你的微笑，我的心情也好了許多！”聽我這樣說，她笑得更加燦爛了，回笑道：“病人都喜歡看見笑臉的，心情好了，病也能好得更快些！”可我卻不明白，整天面對著這一張張憂愁的病容，她怎么會(huì)笑得這么好看呢？笑得那樣自然、甜美的呢？

　　接下來的幾天，她一有空總會(huì)來陪我說說話，久而久之，我已把她當(dāng)作了我的知心朋友。

　　后來我因事而回了一躺家，我站在窗前，無意間竟看到了那位護(hù)士提著兩袋中藥上了樓。哦！原來她也住在這個(gè)小區(qū)。我下了樓，聽見兩位老奶奶正在談?wù)撝�她：“唉，這姑娘可真可憐，娘走得早啊，如今父親又生了重病，怕是活不了多久了！”

　　天哪！她們口中的人真的是她嗎？我愣住了，不知道該做些什么？就在那一瞬間，我終于明白了：她之所以能笑著面對一切，是因?yàn)樗�的樂觀，她把正能量傳遞給了每一個(gè)人，卻不包括她自己。

　　不久后，我出院了，我最后一次與她見面，與她告別，她笑著對我說：“希望我們下一次見面不是在這兒！”我知道，她在祝福我，我揮揮手，含著淚轉(zhuǎn)身離開了。走了一會(huì)兒，我回頭望了望，她還在那兒，臉上還是那甜甜的微笑！

　　從那以后，我再也沒有見到過她，可我知道，她還是會(huì)像從前那樣用自己樂觀的笑容去面對他人，幫助他人，因?yàn)椋�她是一個(gè)使人敬慕的真正的天使！

　　暖的六年級作文 篇4

　　生活中，有許多值得我回味和感動(dòng)的事，走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間。

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我就像一只幼小的雛鷹，喜歡獨(dú)自一人待在一個(gè)角落里。有一天，一陣腳步聲向我走來，她蹲了下來，用她溫暖的手撫摸著我的頭，像一個(gè)大姐姐一樣，看著我說：“你叫什么名字，我和你交個(gè)朋友好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她充滿溫暖的眼神，說道：“我叫陶晶晶�！蔽蚁袷钦业搅硪粋�(gè)失散的雛鷹伙伴一樣，我牽著她的手。她忽然站起身來，說：“我叫孫瑾瑜。”她對我微微一笑，她牽起我的手，向另一個(gè)地方走去。我慢慢地注視到她其實(shí)是一個(gè)非常文靜的女生，把什么事情都放在心里，傷心的時(shí)候她會(huì)向我哭訴。

　　我們倆之間有一張感動(dòng)的網(wǎng)�！岸ｂ忊彙�…”上課了，大家連忙跑到操場上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來，她急忙對我說：“上課了，這節(jié)課是體育課，要遲到了�！蔽疫B忙對她說：“沒事，等我一下，馬上我們就可以去了�！彼�雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，我卻發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很想跑去操場。我對她說：“我們可以去了�！彼�拉著我飛速跑下去，我卻放開她的手，在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上，老師用嚴(yán)厲的`眼神盯著我們，沖我們說道：“你們遲到了，知道了嗎？”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了，老師讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤，說：“是誰帶的頭�！彼�毅然地脫口而出：“是我�！薄袄蠋�，老師�！蔽蚁蚶蠋熃忉�，可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場跑一圈，我內(nèi)疚地往地下一坐，心里特別后悔：沒想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過寒風(fēng)，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心里卻是暖暖的。最后，我跑上去追上她，和她一起跑。

　　那溫暖的一幕幕，就像冬天里的驕陽，溫暖著我……

　　暖的六年級作文 篇5

　　冬日的陽光撒下有一股沁人心脾的味道，美好而又芳香，恬靜而又純美。這，就是暖陽。

　　暖陽，即溫暖的太陽，用自己的方式溫暖人心……有些人，恰如暖陽一般，溫暖、柔和。在一個(gè)你不知道的地方默默地給予你支持、關(guān)心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不求回報(bào)。如果你非常幸運(yùn)的話，你會(huì)在匆匆時(shí)光中的回眸，看見一個(gè)熟悉的身影，他（她）一直在這里，從未離開。

　　望著窗外接連下了幾天的大雨，心中不禁有些煩悶。下意識(shí)地打開電視，正是天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間。聽見天氣預(yù)報(bào)里說明天會(huì)有陽光，心里在暗自高興。“冬日的陽光比金子還貴”。明天，便好好享受這比金子還貴的“沐浴”吧。

　　清晨，一縷陽光射進(jìn)窗縫里，刺眼的很，朦朧中，起來把窗簾往旁邊拉一點(diǎn)，倒下頭繼續(xù)睡覺。

　　幾小時(shí)后，“咚咚咚”門外傳來急促的敲門聲，我突然從睡夢中驚醒過來，帶著幾分不滿地問：“誰呀？”門外傳來低沉的.聲音：“你爸！快點(diǎn)兒！起床啦！”我無奈地?fù)犷~，卻又無可奈何，便起床了。

　　經(jīng)過簡單的洗漱之后，便出門了，隱隱有種奇怪的感覺似乎忘了些東西。在水泥路上走著、走著，忽然一驚：猛地想起告家長書沒有帶。想回去拿，卻發(fā)現(xiàn)離家已經(jīng)好一段距離，回去拿的話，一定會(huì)遲到的。

　　糾結(jié)了一會(huì)兒，還是決定往前走，大不了就是抄寫一篇課文，雖然不光彩，但在我看來，遲到比之“有過之而不及”。

　　剛下定決心要邁開步子的時(shí)候，突然聽到有人叫我，下意識(shí)地回頭看，看見了一抹熟悉的身影——是我爸爸。他喘著粗氣，將告家長通知書放在我的書包里蹭：“你忘記了這個(gè)咧！”

　　陽光暖暖的，那一刻，我很幸運(yùn)，找到了這樣一個(gè)無私的給予我關(guān)愛的人……這樣的人，恰如暖陽一般，讓我心中充滿了溫暖……

　　暖的六年級作文 篇6

　　成長的路上，伴隨我的，還有你們和你們給予的“暖”。

　　——題記

　　北風(fēng)凜冽，寒風(fēng)刺骨，空中飄著一些雪花。雖然坐在教室，但光聽外面風(fēng)的呼嘯，就覺得十分寒冷，我忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　我在教室里不時(shí)望望外面惡劣的天氣，聽著風(fēng)的'腳步聲，心想：還有半個(gè)小時(shí)放學(xué)了，可別下大雪。我心里這樣祈禱著，可這天氣偏偏和我作對，不一會(huì)兒，漫天的飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

　　“叮零零！”期盼的放學(xué)鈴聲如期而來，但我卻不想走出教學(xué)樓，因?yàn)檠┫碌锰�大了，走出去仿佛就能把人變成冰雕。迎面吹來了一陣�(yán)淅涞谋憋L(fēng)，讓我倒吸一口冷氣，頓時(shí)覺得原來熱乎乎的手一下子變得僵直。

　　這可怎么回家呀！我和我的同學(xué)不停地抱怨著這鬼天氣，可怨有什么用呢，又不能把雪喊停了。于是，我們又討論起怎么回家，有同學(xué)提出跑回家，有同學(xué)覺得這方法可以試試，因?yàn)榕芷饋砑饶芎芸旎氐郊�，又能出汗，不�?huì)冷。

　　還等什么呢？我們沖向了漫天的雪幕中。因?yàn)榕艿眉�，我不小心撞上了一個(gè)迎面而來的人。我摸了摸被撞疼的地方，正準(zhǔn)備向那個(gè)人道歉，由于我一直低著頭，沒有看到她的臉，抬頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是媽媽！媽媽看到是我，馬上拿出帽子、手套、圍巾，給我穿戴上，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷的在抖，嘴唇也凍得發(fā)青，說話的聲音也是發(fā)抖的�？伤�并沒有關(guān)心自己，不停著對我說：“你冷不冷��；要……要不要穿外套？……”

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽走路的姿勢不太正常，我問了媽媽，媽媽笑著對我說：“沒事，只是在樓梯上崴了一下。”

　　聽了媽媽的話，頓時(shí)我的眼睛濕潤了，一下子抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我愛你！您辛苦了！”“媽媽也抱著我，慈愛地摸著我的頭。

　　天空中的雪不知道何時(shí)已經(jīng)停了，可您對我的愛，卻剛剛好！

　　暖的六年級作文 篇7

　　有人說真情是冬日的陽光，它溫暖了每個(gè)人的心靈；有人說真情是沙漠里的一泓清泉，它使遇到困難的人重新看到生活的希望；還有人說真情是灑在久旱大地上的雨露，它滋潤了人們的心田�？晌覅s認(rèn)為真情是蘋果一般的醇香，它會(huì)暖暖的流經(jīng)人們的心胸。

　　那天，寒風(fēng)呼嘯，冰冷的世界加上天邊綿延的黑色，讓人覺得陰冷又恐怖，可我卻覺得是溫暖的`一天。在這個(gè)深冬的夜晚，媽媽加班不在家，我只好自己一個(gè)人睡，但我卻拿著被子去了爺爺家。說實(shí)話，害怕唄。因?yàn)橐郧昂蜖敔敽懿挥押�，所以有點(diǎn)提心吊膽的。到了爺爺家，“喲，你怎么來了，肯定凍壞了吧！”爺爺剛看見我來就嚷嚷到，說罷，把一件棉大衣裹在我身上，“不，我不要。”我倔強(qiáng)的跺了跺腳，把棉大衣扔在了地上，原以為爺爺會(huì)生氣，可他卻笑著說：“我就知道你不喜歡，現(xiàn)在你媽不在家，那我陪你去家睡覺�！蔽艺麄�(gè)人遲遲的僵住了，心想：我的爺爺可真好��！過了許久，門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了，我已經(jīng)睡著了，但被門響驚醒了，我走出臥室，睜開朦朧的雙眼，看見媽媽回來了，我不經(jīng)意一瞥，看見爺爺躺在沙發(fā)上，大衣已經(jīng)掉了，他也醒了，見到我，說：“快去睡覺吧，明天還上學(xué)呢，我先走了�！闭f完，顫顫微微的走了出去，大概是沒有穿那件大衣——那件破的不能再破的大衣�？匆姞敔斠粨u一擺的背影，不禁熱淚盈眶，一下子追上爺爺，抱住爺爺，含著淚說：“爺爺！我的好爺爺······”夜已深了，可爺爺?shù)谋秤皡s時(shí)刻在我腦海中浮現(xiàn)出來。

　　在不經(jīng)意間真情似流水一般流進(jìn)我的心田，溫暖我心靈，讓我在寒冷的天中，感受到暖暖的真情。

　　暖的六年級作文 篇8

　　感恩是什么？感恩無外乎一顆暖暖的心；感恩是什么？感恩無外乎一杯暖暖的茶；感恩是什么？感恩無外乎一雙暖暖的手套……

　　一直以來，我都很執(zhí)著的認(rèn)為，感恩是一件很神圣的事情，必須要送禮物之類的，那才是算得上是感恩，直到有一天，我改變了這個(gè)想法……

　　那天是媽媽的生日，可我卻偏偏把這個(gè)重要日子給忘了。那一天，是周日，我正獨(dú)自享受著精彩的動(dòng)畫片，媽媽回來了。還提著大包小包進(jìn)來了。我連忙跑上前去，翻翻這個(gè)，找找那個(gè)。竟都是些生活用品，我這就納悶了：今天是什么日子，媽媽怎么這么反常？竟買這么多東西……唉，愚笨的我還是沒發(fā)覺今天的重要性……

　　僵局持續(xù)到了晚上，媽媽的電話總是想個(gè)不停，細(xì)耳一聽，都是些“生日快樂”“身體健康”之類的祝福的話。今天是媽媽的生日？我先是一愣，又很快回過神來。我理智的跑去看日歷。天哪！今天真的是媽媽的生日！我真夠笨的！我在心里這樣責(zé)怪自己。我一拍腦門，恍然大悟，連忙去倒了一杯熱水，膽怯得來到媽媽的面前：“老媽，那個(gè)，生日快樂……”我的眼睛不敢正視看媽媽的眼睛，我羞羞澀澀的'講出了世界上那句最平凡不過的那句話。媽媽也先是一愣，繼而眼睛一亮，欣慰的一笑，摸著我的頭，笑著說：“我女兒真的長大了……”我的心頭暖暖的�！皩α�，老媽，那你今天怎么買這么多東西？”我在甜蜜中回過神來，問媽媽。媽媽刮刮我的鼻子，笑著說：“今天沒人給我過生日，我自己安慰自己呀！”聽著聽著，我不覺得羞愧起來……

　　以后，我再也不會(huì)刻意的去買什么禮物了，因?yàn)槲覉?jiān)信：感恩是要一顆暖暖的心。

　　暖的六年級作文 篇9

　　那天，我拖著疲乏的身子踏上了回家的路。腳尖剛點(diǎn)入家門，母親就迎了上來，喋喋不休地向我詢問起近日在學(xué)校的情況如何如何，眼角邊流露出一種迫不及待的心情。這是我原本就已煩躁不安的心顯得更加煩躁起來。我打斷了母親的話，不滿地指責(zé)起她來：“好了，好了，我都好，你就別再問了，我已經(jīng)夠累了，你就別再煩我了�！蹦赣H聽罷，一下子怔住了，但她二話沒說，轉(zhuǎn)身輕輕地離去。隨即，我也干起自己的事情來了。過了幾分鐘，母親端著一杯暖茶躡手躡腳的推開了門，唯恐打擾了我。緊接著，淡淡的朝我說了一句：“孩子，喝杯茶，暖暖身子吧！”我頗為冷淡的`接過了茶，卻猛地看到母親那雙泛黃的，有著一道道刻痕的，顯得那么粗燥，不光滑的手。真的是這雙手嗎？真的是這雙手曾經(jīng)握住我的手一筆一畫的教我寫字嗎？真的是這雙手曾經(jīng)一下一下的拍著我哄我睡覺嗎？真的是這雙手曾經(jīng)一針一線的為我縫過衣服嗎？可是，當(dāng)初母親的手不是柔嫩的，雪白的嗎？怎會(huì)發(fā)生如此巨大的變化呢？哦，我明白了，母親手上的刻痕正是見證我成長的年輪，母親手上的裂口正是我對母親頂撞無禮的證據(jù)，母親手上掉落的粗皮也正是我在母親的心上切下來的一點(diǎn)一點(diǎn)的肉！母親把她的青春一點(diǎn)一滴的給了我，把她的生命一分一秒的給了我。是我奪走了母親的花樣年華，搶走了母親的大好人生，我儼然是個(gè)罪人！

　　而剛才的我，卻把母親對我的愛毫不留情的投進(jìn)了垃圾桶，把這份愛視為是累贅。我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了。我一下子無法控制我自己了，一頭撲進(jìn)了母親的懷里，我終于哭著說出了這句話：“媽媽，我愛您！”

　　只有我知道，母親為我遞上的暖茶已經(jīng)不再是一杯普通的暖茶，而是一顆心，一顆衷愛兒女的心。而我，也因說出了別人也許一輩子都不曾說出的五個(gè)字而自豪。我以為，我做了一件令我這一生都不后悔的事！

　　筆雖止，情無盡……

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