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這就是成長(zhǎng)作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼倪@就是成長(zhǎng)作文通用，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是成長(zhǎng)作文通用1
如果我們沒(méi)有忘記過(guò)去，從來(lái)都不是因?yàn)槟銘涯顒e人，而是懷念過(guò)去歲月中的自己�！}記
窗邊的老人，抱著一個(gè)滿臉稚氣的小女孩，太陽(yáng)的余眸灑在他們身上，就像一塑雕像�！凹t太陽(yáng)，落山了，爸爸媽媽回家了……”依稀還回蕩著，是這首陪伴了小女孩每一天的童謠。
自小爸媽便很忙，沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注我的學(xué)習(xí)，生活。含辛茹苦的把我拉扯大的是我的爺爺奶奶。每天放學(xué)，我便在校門口尋找著那抹身影，爺爺每天騎自行車送我上下學(xué)。這也是我同年中不可缺少的事情。
那時(shí)的我不懂得感恩，只會(huì)張口閉口爺爺奶奶的叫喊。即使那個(gè)遙控器也要奶奶幫忙。而奶奶只會(huì)和藹地笑著，幫我拿。爺爺教會(huì)了我許多事情，給我買了好多書籍。或許也是從那個(gè)時(shí)候，我對(duì)文章萌發(fā)了一些興趣�，F(xiàn)在的爺爺，不再有寬厚的肩膀，奶奶做出的食物也不再那么美味。但是那個(gè)活蹦亂跳的瘋丫頭呢，卻懂得了許多。
回家的時(shí)脫去厚衣服，和家人一起談?wù)撐以趯W(xué)校的情況。當(dāng)談到語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，爺爺渾濁的眼中隱隱閃現(xiàn)除了光芒，那臉上的皺紋開(kāi)出了一朵美麗的花兒�！翱矗际菭敔斝r(shí)候給你天天唱童謠，買書得來(lái)的成績(jī)�！闭Z(yǔ)言中流露出幾分自豪。我默默的'微笑著。不止如此，還有您和奶奶和我相處的十三年中給我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟示，是愛(ài)融化了我，讓我懂了那么多。
我懷念過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮被你們保護(hù)著的自己。因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候，看得太透反而不快樂(lè)，還不如優(yōu)質(zhì)的沒(méi)心沒(méi)肺。但我有感謝自己的成長(zhǎng)，以后，換我來(lái)保護(hù)你們，好嗎？
這就是成長(zhǎng)作文通用2
成長(zhǎng)是一條很漫長(zhǎng)的路，這條路注定會(huì)很坎坷，但俗話說(shuō)：“船到橋頭自然直”。有時(shí)，成長(zhǎng)就沉淀在了歲月和時(shí)間里，體現(xiàn)在了某個(gè)瞬間。
8歲時(shí)照顧弟弟，8歲時(shí)，自己也是個(gè)無(wú)知的小孩，在照顧弟弟時(shí)，只知道基本的接水、方便等，但細(xì)節(jié)都需父母一手操辦，自己連“半吊子”都算不上，還整日和弟弟打鬧。10歲時(shí)照顧弟弟，10歲時(shí)，自己又成熟了一點(diǎn)，得到了些許經(jīng)驗(yàn)，懂得在別人欺負(fù)弟弟時(shí)護(hù)著他，幫他，也算是個(gè)“半吊子”了。但畢竟自己也是個(gè)還沒(méi)有除去稚嫩之氣的孩子，所以當(dāng)?shù)艿荜J禍、做出啼笑皆非的事情時(shí)，我還是會(huì)在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍、哈哈大笑，還會(huì)和弟弟一起闖禍，搞得家里雞飛狗跳。這時(shí)媽媽就會(huì)盼望著我早日長(zhǎng)大，幫她照顧弟弟。12歲時(shí)照顧弟弟，12歲時(shí)，我已經(jīng)過(guò)完“六一”了，小學(xué)畢業(yè)，可以說(shuō)是一名中學(xué)生了。這時(shí)的我已經(jīng)不再是以前那個(gè)天真無(wú)知的`孩童了。不再會(huì)為了一點(diǎn)小事而哭哭啼啼，不再會(huì)喜歡那些兒時(shí)喜歡的玩具，不再會(huì)和弟弟、別人打打鬧鬧的了。
現(xiàn)在的我，無(wú)論是身體、品德還是心智和學(xué)習(xí)能力都發(fā)生了變化，我的眼界變寬了。開(kāi)始變得文靜和嚴(yán)厲，算是個(gè)“小大人”了。這時(shí)的我照顧弟弟，已經(jīng)和之前不一樣了。我會(huì)主動(dòng)教弟弟功課，嚴(yán)厲地對(duì)待他，不再會(huì)和他吵吵鬧鬧的。在過(guò)馬路時(shí)，有時(shí)父母無(wú)暇顧及弟弟，我便會(huì)主動(dòng)牽著弟弟的手，帶他過(guò)馬路；在吃飯時(shí)，我會(huì)帶弟弟去洗手……這些都是成長(zhǎng)的痕跡��！
也許成長(zhǎng)不一定是要做一些轟轟烈烈的大事才算成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可能就是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的念頭；一份突如其來(lái)的感動(dòng)；一個(gè)情不自禁的舉動(dòng)；一份發(fā)自內(nèi)心的善良……
這就是成長(zhǎng)作文通用3
在2023年那個(gè)下雨的夏天，我也經(jīng)常下雨，動(dòng)不動(dòng)就跟天空鬧脾氣，跟周圍的人發(fā)脾氣。
我那時(shí)愛(ài)背著爸爸媽媽玩手機(jī)，這是讓我最后悔的事。有一次，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一本書很好看，我就偷偷地從手機(jī)上搜來(lái)看，這一搜，讓我發(fā)現(xiàn)這本書改編成了電影，我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一有個(gè)空就看。
但是，心虛總是會(huì)露出尾巴的。那個(gè)停電的晚上，爸爸進(jìn)到我的屋里時(shí)，我正盯著手機(jī)看，而空白的作業(yè)本在燭光下格外顯眼。爸爸問(wèn)我看什么，我不回答，反而匆忙藏起已經(jīng)高燒的手機(jī)。爸爸一把奪過(guò)手機(jī)，看了一眼，然后把它重重的摔在床上。一霎時(shí)，屋里是寂靜的。我嚇壞了，哭了起來(lái)。爸爸拿起手機(jī)，吼道：“你繼續(xù)看�。 毕灎T滅了，爸爸鐵青著臉，出去時(shí)把門一摔，發(fā)出很大的響聲。于是，屋里又黑漆漆的了。我聽(tīng)到外面的大雨嗶嗶地響，聲聲刺耳。
第二天中午，太陽(yáng)映在一個(gè)水坑里，很亮很亮。雨沖掉了樹(shù)葉上的塵土，卻不會(huì)沖掉它的綠色。他責(zé)備了我，卻不會(huì)傷害我。他說(shuō)他不應(yīng)該沖動(dòng)。其實(shí)，該說(shuō)對(duì)不起的是我，沖動(dòng)的.也是我。他的那聲摔門聲，讓我完全清醒過(guò)來(lái)。
他給我買了一整套書，還摸摸我的頭說(shuō)：“嚇著你了吧，以后爸爸不會(huì)那樣了�！蔽覜](méi)說(shuō)話，淚水淌下來(lái)，是咸的�！鞍职郑也粦�(yīng)該那樣，對(duì)不起……”。嘀嗒，水珠從樹(shù)上滴下來(lái)，落到了水桶里。
他作為父親，是偉大的。不管他吼起來(lái)聲音多大，我知道，那吼聲里藏著愛(ài)。在我不喜歡他時(shí)，他還照顧我，關(guān)心我，我卻把那些都看作障礙。他卻很耐心地，一點(diǎn)點(diǎn)幫我修正錯(cuò)誤。像雨水，沖刷綠葉。
從此，我再也不主動(dòng)拿起手機(jī)。我一有空兒，就跟爸爸媽媽聊天。不會(huì)再以隱私為由大吵大鬧，再也不會(huì)跟天比打雷。原來(lái)，這就是成長(zhǎng)。
這就是成長(zhǎng)作文通用4
錦瑟流年，花開(kāi)花落，又是一季�！}記
“這一路上，走走停停，順著少年漂流的痕跡，邁出車站的前一刻，竟有些猶豫……”歲月如潮流般一去不復(fù)返，驀然回首，不禁感嘆，或許這就是成長(zhǎng)。
曾經(jīng)認(rèn)為，人生一世，草木一秋，所有記憶都在風(fēng)中寂滅，留下的卻只是一句“后會(huì)有期”，世間一切美好的曾經(jīng)，珍貴的往昔，只是繁華幾年，就靜靜的消失，花開(kāi)必有花謝，那是自然規(guī)律，一切以時(shí)間為順，漸次熄滅。
成長(zhǎng)的.路上總會(huì)遇到一些人，一些事，有些人和事只是人生路上的過(guò)客。每一個(gè)驛站的相遇，也意味著一場(chǎng)的深情的告別，意味著新的征程的開(kāi)始，匆匆而來(lái)也匆匆告別。
漸漸發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，自己也成熟了不少，小時(shí)候的身影也漸漸消失，看著西山的雪松一年一年的長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)自己已不再年少，在那個(gè)單純得像白紙的年齡，遇到了無(wú)緣牽動(dòng)的身影，從此人生像碎了一地的玻璃渣，一粒粒扎在心上，看不出的傷痕，卻無(wú)以言表的痛楚，于是我們開(kāi)始掙扎，開(kāi)始彷徨，亂了方寸。面對(duì)人生的抉擇，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
終于明白，人生很苦，但需努力，不等明天，明天太遙遠(yuǎn)，今天就行動(dòng)。人的一生沒(méi)有多少個(gè)明天，再難也要堅(jiān)持，再差也要自信，來(lái)人間一趟，至少也要看看太陽(yáng)，就算天越來(lái)越黑，但星星也會(huì)越來(lái)越亮，完美的生活就是活成自己想活的樣子，不隨波逐流，至少為了人生，我定會(huì)努力。
與其做個(gè)無(wú)途的歸人，不如做個(gè)有夢(mèng)的旅客。無(wú)論是怎樣的你，當(dāng)你走出車站的那一刻，這一切便已注定，零零碎碎的人生路會(huì)有坎坷，會(huì)有彷徨，只望自己的青春不再猶豫，待到山花爛漫時(shí)，回望走過(guò)的路，告訴自己，成長(zhǎng)，我無(wú)悔。
揮手告別未來(lái)，過(guò)去迎接未來(lái)，或許這就是成長(zhǎng)。
這就是成長(zhǎng)作文通用5
窗外的葉子綠得發(fā)亮，閃得我的眼一片焦灼。我只好把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，面對(duì)眼前現(xiàn)狀。
現(xiàn)狀是，我的祖父躺在透明的玻璃罩里，身旁簇?fù)碇欢氧r花和一大群人，這也許是他一生中見(jiàn)過(guò)的大場(chǎng)面之一。我像只黑螞蟻被擠在角落里，額上布滿汗珠。祖父生前得過(guò)許多榮譽(yù)，今天見(jiàn)我們時(shí)他胸前掛滿了徽章，換上了一身干凈的布袍。
周遭先是一陣哄鬧，隨后我端著祖父的畫像和叔叔們上了車。車往山里開(kāi)，很快就停了下來(lái)。那是一片環(huán)山的雜草叢生的`林子，安放著和我祖父一樣的人們。再次見(jiàn)到祖父，他在小方盒里沖我招手，我看不見(jiàn)他的手。
“孩子，下去吧。”司機(jī)叔叔說(shuō)�！澳阋�(jiàn)不到他了。”我又想。周圍人仿佛跟我不在一個(gè)世界，剩我一個(gè)人在車上掙扎，顯得荒唐而可笑。下車，快下車。“一定有什么定西比生命更重要吧，人們活著不僅是為了活著�！蔽夷缶o了拳頭�！皯�(yīng)該是這樣吧，或許信念和生命同樣重要�！蔽衣酒饋�(lái)�！澳阆嘈湃f(wàn)物存在，萬(wàn)物就存在。”來(lái)自內(nèi)心最原始的聲音提醒我，我心里被一層潔白又神圣的光輝籠罩著，格外安寧。
我下了車�！吧宪嚽耙欢ú灰仡^看！”叔叔們提醒我。我快步跑上車，閉上眼。睜開(kāi)時(shí)，車窗外已滿是綠葉。
此時(shí)已是夏末。八月的熱意仍未褪去，仍是一片搖曳的綠色�！八鼈�?cè)诤锴叭允亲畲笳宫F(xiàn)自己的光芒，這很好�！蔽蚁�。
心中總要有信念。原來(lái)，這就是成長(zhǎng)。
這就是成長(zhǎng)作文通用6
細(xì)節(jié)定成敗，看來(lái)這句話是真的，這從我的成長(zhǎng)中就可以看的出來(lái)。
一年級(jí)，我連自己的事都做不好，抽屜與書包亂成一鍋粥，找一本書，都要把書全拿出來(lái)一件一你的找才找的到。雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)在做二年級(jí)的題，但一年級(jí)的口算30道少說(shuō)也要錯(cuò)七八道：而且課外活動(dòng)掃個(gè)地用四十多分鐘掃個(gè)七八遍才掃的干凈，原因就是太不細(xì)致了。
二年級(jí)，我認(rèn)為這樣下去絕對(duì)不行，必須改掉不細(xì)致這個(gè)壞毛病可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，抽屜與書包柜整理好了不到一個(gè)周就又亂成了一鍋粥，一亂就又不想收拾了。
三年級(jí)，口算，提都不想提了。不做不知道，一做嚇一跳，一百道口算錯(cuò)了二十多道，正確率居然只有百分之七十左右，每一次考試都因計(jì)算錯(cuò)誤丟下N多的分。
四、五年級(jí)，因計(jì)算失分實(shí)在太多，被老師強(qiáng)進(jìn)與“不細(xì)致”拉開(kāi)，抽危書包拒等整理不好，就用綜合課的時(shí)間慢慢的理，但我又特別喜歡上綜合課，于是就在平時(shí)將抽屜與書色框理的整整齊齊的，掃地也只用兩三遍二十多分鐘就可以掃完。生活上細(xì)致之，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我學(xué)習(xí)也變得細(xì)致了，我的硬傷-口算正確率居然提升到了百分之九十之多。
六年級(jí)，那別提有多細(xì)了，我可以十分自豪地告訴你：我的`口算從來(lái)不失分。掃地十分鐘一遍就能掃的干干凈凈，抽屜與書包柜找一本書也能一眼看見(jiàn)，不用再全部翻出來(lái)找。
我嘗到了細(xì)致的甜頭，讓我明白，做任何事只要細(xì)致，才能成功。就像老子說(shuō)的：“天下大事必做于細(xì)”。
我從一年級(jí)到六年級(jí)一步步的細(xì)致起來(lái)讓我變得越來(lái)越好，這就是成長(zhǎng)吧。
這就是成長(zhǎng)作文通用7
流逝的時(shí)光仿佛永遠(yuǎn)那么短促，眼前的日子正在一天天變長(zhǎng)，我在迷茫中慢慢成長(zhǎng)。
正直初二，老師口中百談不厭的：“十字路口”。我正站在最中心的交點(diǎn)，茫然四顧不知何去何從。父母忙碌而又精心的為我鋪平了一條平坦而單調(diào)的大路，路的盡頭寫著父母的成功。而我則向往著另一條截然相反的通幽曲徑，路旁高聳著的樹(shù)木遮蔽了我的未來(lái)，沒(méi)有親人朋友在前方為我探路，我只能踏著自己的足跡。
每天我逼著自己在題海中撲溯，在補(bǔ)習(xí)班中穿梭，僅僅因?yàn)榇蠹叶际侨绱耍矣梅彪s的學(xué)業(yè)掩飾自己的迷茫，讓我無(wú)暇選擇。然而夜深人靜時(shí)，竟然徹夜難眠，索性起身倚著冰涼的墻壁一個(gè)人思緒翻滾。父母的意愿與自己的夢(mèng)想彼此抉擇，父母希望我學(xué)習(xí)理科，原因很簡(jiǎn)單，理科路寬。我便順從地放下小說(shuō)，埋頭做好數(shù)理化。但我無(wú)法想像自己能從枯燥的數(shù)字和公式中得到快樂(lè)。我想做一名翻譯，向更好地領(lǐng)略外語(yǔ)的文字之妙，并將它譯成精彩的中文，思來(lái)想去仍是沒(méi)有結(jié)果，有時(shí)我甚至祈禱第二天會(huì)有寫不完的作業(yè)，只為逃避這段不得不面對(duì)自己的'時(shí)光。
然而茫然所帶來(lái)的困苦隨之接踵，我不得不鼓足勇氣來(lái)面對(duì)。有時(shí)心中有種說(shuō)不出的感受愈加強(qiáng)烈，在做了這么多年的乖乖女之后，我想自己來(lái)決定，只忠于自己的夢(mèng)想，無(wú)論是錯(cuò)是對(duì)，我希望能用自己的雙足迤邐下深深淺淺的足跡。
這是我的未來(lái)，我應(yīng)當(dāng)自己把握。也許會(huì)因此走上一條荊棘叢生的荒路，也許會(huì)因?yàn)榇俗呱弦粭l灰塵滿布的陳年舊路，我依然會(huì)安然接受，微笑著走下去。
我想這就是成長(zhǎng)吧。
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