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六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文

時間:2024-06-30 18:24:23 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1

  20xx年的六一兒童節(jié)雖然已過去好久了,但想想就像是昨天剛剛過一樣。

  “六一”那天上午,我們學校舉行了“歡樂六一,快樂聚源”的大型文藝慶;顒。一大早吃過飯,我像一只快樂的小燕子輕快地飛向校園。因為,今天我要參加我們班表演隊的集體舞,我要把最漂亮的舞姿獻給來觀看的叔叔阿姨們。

  隨著廣播里的召喚,各班都排著整齊的隊伍來到操場指定的位置。這時,悠揚的歌聲飄蕩在操場的上空,為節(jié)日增添了許多快樂的氣氛。同學們仿佛都變成了愛說話的小麻雀,嘰嘰喳喳說個不停。直到節(jié)目開始時,才算稍為安靜下來。舞臺上各班的'小演員們真是使出了十八般武藝,個個都是能歌善舞,吹拉彈唱的高手,看得我目瞪口呆。演到精彩處,我們臺下的同不們都會情不自禁地送上響亮的掌聲。

  不一會兒,該輪到我們班上場了。我們班的節(jié)目是歌伴舞“左手右手”!爱斃щy來臨的時候,請你舉起你的左手……”隨著歡快的音樂聲,我們開始翩翩起舞,仿佛一下子變成了一群花仙子,在優(yōu)雅地展示著我們的團結(jié)與友愛。

  中午,爸爸帶我去必勝客吃我最喜愛吃的意大利比薩餅。必勝客的人真多呀!座位上坐滿了正在享受美食的大人與小朋友;吧臺前還排著長長的等著購票的隊伍;門外還站著一堆等待著往里擠著排隊買票的叔叔阿姨們。小朋友們有的著急得踮著腳尖趴在吧臺前,也好像是在挑選自己喜愛的美食…..我與爸爸大約排了一個多小時的隊總算吃上了!這一頓大餐真是來之不易呀!

  下午,媽媽帶我去了圖書館。啊,書店的書真多呀,比排隊等比薩的人還多!琳瑯滿目、鱗次櫛比,我東瞧瞧,西看看,像一只饑餓的小蜜蜂,不停地在百花書中飛來飛去,這個下午又吃了不少精神食糧,與中午的比薩比起來,味道同樣美極了!

  六一兒童節(jié)那天,除了吃到美味的物質(zhì)食糧與營養(yǎng)豐富的精神食糧外,我還收到了兩件心愛的禮物——一雙漂亮而又美麗的沙灘鞋以及十本書:《鄉(xiāng)間一年》、《遠離芝加哥的地方》、《瘋媽媽》、《琴心何處歸》…….這些書可是榮獲過國際金玫瑰大獎呢。

  快樂的節(jié)日,總是在快樂的氣氛中像風一樣地飄走了,我只有默默地期待著下一個六一兒童節(jié)的到來了,有吃、有喝、有玩兒、有禮物,還可以放半天假……這些,我怎么會輕易忘記呢?

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2

  六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日,六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天學校就要舉行慶;顒恿,我可興奮了,連昨天晚上睡覺也在笑。

  一大早,我高高興興地來到學校,發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生了驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的.電子屏上寫著“六一快樂”。在風雨操場的舞臺后面有一張碧綠的大網(wǎng),網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個藝術(shù)字——“六一快樂”,還畫了幾個氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂,好像在跳空中芭蕾呢!

  六一慶;顒娱_始了,我們來到操場,等待節(jié)目開始。這次我們學校還特意邀請了一些家長和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開始了,大家都津津有味地看著,時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級的小男生》了,因為他們唱的歌曲十分動聽,聲音也非常響亮,我如醉如癡地聽著,讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語,但是騰逢時演的孔雀可驕傲了,我從他的神情和動作都可以感受到,他們的表演實在太滑稽,太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘!

  這次六一節(jié)的節(jié)目太精彩了!這真是個快樂的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3

  愉快的“六一”

  盼星星,盼月亮,終于盼來了“六一”國際兒童節(jié)。

  學校為我們安排了游藝活動,活動的項目可豐富了,有青蛙跳水,有袋鼠搬運工,還有飛鏢……有趣極了!我先在自己班玩接球。

  自接球就是把5個乒乓球拋過頭頂扔到自己背上的藍子里。

  我想,這對我來說是小菜一碟,我肯定能扔進去。于是,我滿不在乎地往身后一扔。

  “咚”,我回過頭一看,乒乓球被我扔到了地占。第二個` 第三個`第四個`第五個都被扔到了地上。哎——,看似容易的游戲,做起來還是有一定的`難度。

  我只好吸取教訓(xùn),再去玩其它的游戲。左看右看,每個游戲處都排著長長的隊伍。

  于是,我來到二(2)班,那里是吸乒乓球游戲,要在30秒內(nèi),用嘴巴叼一根吸管,把乒乓球從一個盤子吸到另一個盤子內(nèi)。

  三`四年級的同學要求吸6個。輪到我時,我有點緊張,怕及不上去。(因為前面的同學都吸不上)開始了,我用吸管在盤子的邊緣對準了一個乒乓球,我用力一吸,就吸上來了。屏住氣趕緊放入另一個盤內(nèi)。

  一連6個都很順利地吸上。半分鐘內(nèi),我把整盤乒乓球都吸到另一個盤子里了。

  老師連連稱贊我,說我真厲害。并發(fā)給我一張獎券。我很高興,蹦蹦跳跳地走出了二(2)班。

  我繼續(xù)尋找著人少的地方。我找了好久都沒有找到。在我失望的時候,突然眼前一亮,看見二(3)班玩青蛙跳水的人不多,就排隊等候。一會兒,到我了,老師給了我兩個乒乓球,讓我扔到遠處的盆子里。

  第一個乒乓球由于我用力太大,彈到了盆子外面,再扔第二個乒乓球時,我減輕了一點力氣扔出去。耶!彈一了第三個盆子里,然后它又蹦回了第二個盆子。

  很成功,老師又發(fā)給我了一張獎券……然后,我把這些獎券都換成了精美的禮品。

  這次“六一”兒童節(jié)真快樂!

  在此,也祝全世界的小朋友“六一”快樂!

  ……

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