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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-23 12:01:26 八年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文8篇【集合】

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的八年級(jí)作文8篇【集合】

八年級(jí)作文 篇1

  也許是因?yàn)橥浛偸潜扔洃浉y以驅(qū)散。于是,你用你的離開(kāi)決然著想念,我用我的手指敲打著相思,忽然想起一句詞來(lái),‘一種相思,兩處閑愁’。

  從那時(shí)起,我捕捉到了你的背影,在那一瞬間,我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜。

  在尋找你的背影時(shí),我忘記了自己,只是走向你的背影,你卻猶如雨后彩虹悄然離去,蹤影難覓,讓我獨(dú)守那份美麗,在無(wú)人處空自嘆息。

  就在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,你的背影卻又映入我的眼簾,我忽然覺(jué)得眼前的景色無(wú)限美好。那不是隕落的美,那是出自于內(nèi)心的'感嘆,一股熱力,吸引了我的視線(xiàn),更吸引了我的心!

  我的心陶醉于你的背影,我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起,水乳般地交融在一起!

  我安靜地佇立在某個(gè)角落里,凝望著你那遠(yuǎn)去的背影,陷入深深地沉思····

  也許你從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)到,我在你身旁走過(guò)時(shí),步子放那么慢,那么輕·

  你的背影,來(lái)去匆匆,無(wú)影無(wú)蹤,難覓難尋,但卻勾起了我一連串的遐想····

  我知道,你的背影終會(huì)匆匆離去,甚至?xí)䶮熛粕ⅰ5铱刂撇蛔∥夷谴嗳醯男撵`,竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影!

  你的背影,在每天的人群中,我都感覺(jué)得到你的存在,感覺(jué)得到你那溫暖的氣息——好像我的母親。這都是你的背影帶給我的靈感。

  不管是遠(yuǎn)在天涯海角,還是遠(yuǎn)在九霄云外,你的背影都在我的視線(xiàn)里,我的身影都在你的航程上。

  我親愛(ài)的老師!

八年級(jí)作文 篇2

  暑假里,我們一家人和朋友們一起到了廣西北海。一天下午,我們穿上泳衣,帶上游泳圈,準(zhǔn)備去著名的“銀灘”。我們到達(dá)銀灘的時(shí)候,那兒非常的熱鬧,到處是人山人海。我們?cè)谝粋(gè)涼棚下放好東西,就馬上投入了大海的懷抱。

  白白的浪花跟我嬉戲呢!它們趁我不注意,在我腳上調(diào)皮地搔癢。我還不太會(huì)游泳,爸爸帶著我前面慢慢地走去,打算帶我到水深一點(diǎn)、人少一點(diǎn)的地方教我。我想,應(yīng)該很容易吧!于是我跟著爸爸走到了最前面。

  慢慢地,水越來(lái)越深,一直漫到我的胸口來(lái),我有點(diǎn)害怕了,但爸爸鼓勵(lì)我,并一直抓著我的.游泳圈,我才放下心來(lái)。

  爸爸讓我復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的游泳動(dòng)作,并教我隨著海浪上下浮動(dòng)。每次一個(gè)海浪涌過(guò)來(lái),我們就趁機(jī)往上一跳,不讓海水漫過(guò)我們的頭。海里的人們都興奮地尖叫著,躲避海浪的“襲擊”。剛開(kāi)始我躲過(guò)了幾個(gè)浪,很開(kāi)心。但是這情形不久,一個(gè)更大的浪來(lái)了,我沒(méi)躲過(guò),喝了一肚子水。

  “呸!呸!咸死了!不學(xué)了!不學(xué)了!”我大聲嚷嚷,掙脫爸爸的手,氣得回到了岸上。真巧,在岸上又碰到了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我嗆了一下水就不去游泳了,就使出了“嘮叨神功”,我只好趕緊跟著媽媽又下了海。媽媽告訴我,越是水深的地方,海浪就越平穩(wěn),但是到了水淺的地方,海浪卻越來(lái)越高,沖擊的力量也就越大。我仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)真是的是這樣。水深的地方盡管看起來(lái)可怕,但海水是一起一伏地,只要隨著海水浮動(dòng),就好像躺在搖籃里?墒钦驹跍\淺的海水里,海浪走到我們面前時(shí),卻已經(jīng)掀得很高了,有時(shí)候跳起來(lái)都躲不過(guò)呢!但有的時(shí)候,海浪經(jīng)過(guò)很多人身邊時(shí),已經(jīng)沒(méi)有太大的威力了,出現(xiàn)了一大片白花花的浪花,這時(shí)我們不用跳起來(lái)也沒(méi)關(guān)系。

  跟著媽媽?zhuān)叶氵^(guò)了許多大浪。我得意忘形,突然,一個(gè)浪把我頭朝下腳朝上地打到了海里,我好不容易才浮上來(lái),真狼狽!等我爬出來(lái)一看,和我們一起來(lái)的一位阿姨也被打到了海里,她手忙腳亂地抓住了別人,使勁站起來(lái),差點(diǎn)把別人的褲子都拉下來(lái)啦!大家都哈哈大笑起來(lái),可是誰(shuí)也沒(méi)有生氣,又都高興地沖起浪來(lái)。

  慢慢地,天色不早了,海水開(kāi)始漲潮了,我們回到了岸上。突然,不知是誰(shuí)在沙灘上放起了煙花,五彩的禮花在美麗的銀灘天空盛開(kāi),映著天邊的晚霞,大家都被這美景迷住了,簡(jiǎn)直忘記了自己還要干什么。

八年級(jí)作文 篇3

  回憶碎片編出的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音,這些歲月的珍寶在月光的照耀下越發(fā)明凈,一如那片泛著波光的湖面。

  葉落知?dú)w處

  那晚的月光很溫柔,映在湖面上,像是散了滿(mǎn)池的希望。葉子在風(fēng)中搖晃,被不合時(shí)宜的涼風(fēng)吹下來(lái),粘在水面上,溢開(kāi)了一圈漣漪。

  “我喜歡月亮!毙『⒆拥'腳丫拍起了一朵朵的水花“為什么呢?”“誰(shuí)知道呢,喜歡就是喜歡!薄澳俏乙蚕矚g月亮,和你一樣!蹦菚r(shí)的我,只記得對(duì)你的崇拜。你沒(méi)說(shuō)的理由,其實(shí)是你想成為像月亮一樣溫柔的人吧。樹(shù)葉還在不斷調(diào)零,稍顯一絲落寞,不過(guò)知道她的歸處。

  風(fēng)起寂無(wú)聲

  夜色涼沁沁的,像是從高處瀉下來(lái)的清泉,流進(jìn)了人的心里。月光的味道有些苦澀,混雜著失望,雖還保留著明亮,卻再也不似當(dāng)年。

  “你說(shuō)你喜歡月亮!薄笆前,我曾經(jīng)喜歡月亮,但是你不覺(jué)得人們一直都誤解她了嗎,她不溫柔,只有冷漠,吝嗇的撒下這微弱的光還能理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苋藗兊馁潛P(yáng)!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,你不相信溫柔了嗎?我還一直深?lèi)?ài)著她呢,那我該怎么辦?風(fēng)起,吹皺了一傾湖光,樹(shù)葉也不再落上了呢,風(fēng)把葉子吹向了那邊的黑暗。

  枝間鳥(niǎo)啼鳴

  樹(shù)枝間還有鳥(niǎo)兒在鳴叫,混雜著淚水在品嘗月光,葉子也不再飄落,因?yàn)楦緵](méi)有了方向。只有我一個(gè)孤單的背影在靜靜的回想。曾經(jīng)相信溫柔的朋友!我還等著你告訴我你如何又找回了希望,若是連你都討厭了月亮,誰(shuí)還是我的方向?

  皓月當(dāng)空,知更長(zhǎng)鳴,閑來(lái)問(wèn)月如是。知否?有人如余,期子如月。

八年級(jí)作文 篇4

  世界上也許本就是一片一毛不拔的荒涼,但卻因?yàn)橛幸环N美麗的降臨而變得如此動(dòng)人,這種美麗叫作欣賞,

  有一種美麗叫作欣賞,有一種欣賞叫鼓勵(lì)。幾年前的秋天,幾十個(gè)孩子共同走入了一個(gè)新的班級(jí)。這是一群即將步入學(xué)習(xí)之路的小孩子,為了鼓勵(lì)這群孩子,班主任老師讓許多孩子當(dāng)了分管不同事情的班干部,但即使如此仍有一些孩子是“平民”。下課后,一個(gè)孩子用稚嫩的語(yǔ)言問(wèn)老師:“老師,我什么時(shí)候才能當(dāng)班干部呀?”老師撫摸著他的頭說(shuō):“你的嗓音很好,那么每節(jié)課前就帶著大家朗讀吧!焙⒆有α。秋風(fēng)雖冷,但欣賞的陽(yáng)光卻足以溫暖一個(gè)名叫馬銘辰的孩子的心,讓他努力成長(zhǎng),成為一個(gè)翱翔在天空中雄鷹!

  有一種美麗叫作欣賞,有一種欣賞叫做觀(guān)察。可可西里無(wú)人區(qū),自古以來(lái)就是一片荒蕪之地,怒吼的西風(fēng)、叢生的野草,為了生存而奔波的羚羊造就了一片荒蕪之景,但是不甘寂寞的人們?cè)趲啄昵爸匾暳诉@片“凈土”,許多照片陸續(xù)傳到網(wǎng)上,疾風(fēng)吹刮著大地,喚醒了青青的小草,活潑的羚羊奔跑在蔚藍(lán)的天空下。這片曾經(jīng)的荒城成了中國(guó)最美麗的凈土,這是什么改變了這片荒地?是一種觀(guān)察,是一種欣賞,是從不同角度的觀(guān)察將欣賞的美麗帶到了可可西里,帶到了這片久違的凈土。

  有一種美麗叫欣賞,有一種欣賞叫贊美,從前有一個(gè)孩子生性好動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)總不理想。幼兒園時(shí),老師對(duì)他的母親說(shuō):“你這孩子連一分鐘都坐不住,沒(méi)救了!被氐郊抑泻⒆雍芎ε拢赣H卻高興的說(shuō):“兒子,老師夸你了,以前你根本坐不住,現(xiàn)在你能做三分鐘了!鄙蠈W(xué)后,他的.成績(jī)總是倒數(shù)第一,母親經(jīng)常被老師找去問(wèn)話(huà),但母親卻從不對(duì)孩子發(fā)火,而是對(duì)孩子說(shuō):“老師說(shuō),你的潛力很大,如果可以再努力些的話(huà),一定會(huì)更好的!焙髞(lái)在母親的欣賞贊美下,兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)。

  世界也許本就是一片美麗的天堂,但卻因?yàn)橛幸环N美麗的降臨而變得更加美麗,這種美麗叫作欣賞。

八年級(jí)作文 篇5

  “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”是你,你柔弱的肩上擔(dān)著花鋤,鋤上掛著花囊,手內(nèi)拿著花帚用無(wú)力的玉手軟弱的擺著手中的花鋤。一片片花瓣被你掃起, 在旁人看來(lái),你葬的是花。但你在心中知道,你葬的不僅是那落花,還有那一縷縷隨影而飛的花魂。你也是一縷花魂,在大觀(guān)園中盡情的展現(xiàn)著你的'美。你如詩(shī),如畫(huà),如歌,如夢(mèng),如幻。有人說(shuō)你尖酸刻薄,可又有誰(shuí)知你在夜深人靜之際的淚光點(diǎn)點(diǎn);有人說(shuō)你故意使自己倩影裊裊,如一陣柔風(fēng)。但這原本就是你,毫無(wú)矯揉造作。誰(shuí)人懂得你寄人籬下的痛苦?瀟湘館旁的竹葉搖曳著,卻催人淚下。你是一位詩(shī)人,寫(xiě)的詩(shī)句句含愁,字字帶淚。你是否記得,“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”的唉嘆呢?你與寶玉的木石之盟,讓人潸然淚下,又有誰(shuí)知你在寶玉與“林妹妹”成親時(shí)在瀟湘館用那無(wú)力的手將詩(shī)稿扔進(jìn)火中?你最終香消玉殞。一段葬花詞,亦是一曲離人之殤,愁斷了千古女子的悲傷淚。

八年級(jí)作文 篇6

  “月神大人,請(qǐng)起來(lái)!”有個(gè)人用微微大聲的聲音對(duì)我說(shuō)話(huà)。我一骨碌爬了起來(lái)一看,原來(lái)是我的一個(gè)手下——彌羅斯,月騎士叫我。我邊刷牙邊問(wèn)他干嘛,彌羅斯依然微笑的'說(shuō):“大人,太陽(yáng)神派兵攻打地球,地球危在旦夕!蔽伊⒖贪l(fā)狂,咆哮道:“可惡!”地球是我們的聯(lián)盟星,而且我可是地球人,太陽(yáng)神竟不顧我的面子,所以我異常憤怒。我決定殺上太陽(yáng),迫使她退兵,因此下了命令攻打太陽(yáng)。戰(zhàn)事即將發(fā)生,可是一場(chǎng)陰謀也已經(jīng)成形了。

  正在大戰(zhàn)開(kāi)始時(shí),雙方正摩拳擦掌中,殊不知彌羅斯已經(jīng)逃到對(duì)方去了。正因?yàn)樗母婷,結(jié)果我們?cè)诘谝粓?chǎng)就敗了,然后接二連三的敗了,最后我們被捕了。彌羅斯在監(jiān)獄門(mén)外一直跟我說(shuō)對(duì)不起,說(shuō)因?yàn)樗郧霸诘厍蜃鲋参飼r(shí)一直被欺負(fù),所以他想報(bào)復(fù)人類(lèi),可是沒(méi)想到連累了我,說(shuō)他一定會(huì)救我出來(lái)的。我大怒道:“不用,有本事救全人類(lèi)全月宆人呀!”他沒(méi)有辦法,只能默默的走了。

  我被押去滅絕場(chǎng),可我不怕。不過(guò),等我看見(jiàn)彌羅斯擋在我面前受刑時(shí),我哭了然后我也死了,這個(gè)世界也死了。

八年級(jí)作文 篇7

  灰色的天,下著灰色的雨,也代表了她灰色心情…

  “不要管我!”隨著“砰”的一聲,留下的,不只是門(mén)被關(guān)上的聲響,還有,她的背影…

  正值花季的她是最美的,也是,最叛逆的,那日,與母親吵了一架摔門(mén)而去的時(shí)候,她流下了無(wú)奈的淚,她明白,明白母親對(duì)她的關(guān)心,明白母親對(duì)她的愛(ài),只是,只是控制不了情緒,她想回去和母親道歉,但是,叛逆的心,不允許,就這樣,她在路邊呆了一晚上,受著寒冷的襲擊和,難熬的饑餓,倔強(qiáng)的心,不允許她回去…

  使勁拍了拍昏昏沉沉的腦袋,坐了起來(lái),身上好像多了個(gè)什么東西,一看,啊,是母親,是母親最喜歡的紅棉衣,可是,可是怎么會(huì)在這?心里揣著無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào),走回了家…

  “吱呀”一聲,隨著那扇紅舊的大門(mén)被打開(kāi),她走進(jìn)來(lái)了,是懷著惴惴不安的心情,母親似乎并沒(méi)太在意,只是自顧自的忙著手中的事,嘴里,還說(shuō)了一句小到不能再小的話(huà):“回來(lái)了,沒(méi)著涼吧!本褪且?yàn)檫@一句話(huà),讓她遭到了心靈上的愧疚,一滴,兩滴,大顆大顆的淚珠,在她的臉上肆意流淌著。

  母親似乎感受到她的愧疚,便轉(zhuǎn)過(guò)身,拿了張紙,說(shuō):“擦擦吧,不臟,這是我剛買(mǎi)的,你最喜歡的.款式!闭f(shuō)罷,她便一頭栽到母親的懷里,口齒有些不清的不停的說(shuō)對(duì)不起,母親似乎等待著這一天,已經(jīng)太久太久了,母女兩緊緊地?fù)碓谝黄穑种械募t棉衣也慢慢地滑落到地上,良久……

  幾年后,一個(gè)女孩成功的考上了某大學(xué),她曾經(jīng)對(duì)朋友們說(shuō)過(guò),世上的愛(ài),沒(méi)有什么,比母愛(ài)更偉大,盡管,這早已是陳詞濫調(diào)……

  天空似乎比以前藍(lán)多了,萬(wàn)物,好想還是那么的和諧…

八年級(jí)作文 篇8

  春暖花開(kāi)時(shí),你是勃勃的生機(jī);夏意正濃時(shí),你是蔥蘢的茂密;秋風(fēng)蕭瑟時(shí),你是枯萎的等待;冬雪飄飄時(shí),你是沉默的佇立!}記

  你有個(gè)普通的名字,你叫葡萄架

  你有個(gè)普通的主人,她叫奶奶;

  你有個(gè)普通的形容,它叫亮麗。

  你是我百看不厭的風(fēng)景。

  如詩(shī)

  你是我心內(nèi)的一首詩(shī)。

  每當(dāng)你抽著嫩芽時(shí),我和奶奶就來(lái)看你。為你澆水,施肥,看著你一天一天在成長(zhǎng)著。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高,枝葉一點(diǎn)點(diǎn)豐盈。隨著春風(fēng)而搖曳的你真的很美。像一首青春的詩(shī),輕盈而靈動(dòng),流過(guò)我的眼前,流過(guò)我的心頭。

  如畫(huà)

  你是我心內(nèi)的一幅畫(huà)。

  每當(dāng)你顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)墜滿(mǎn)枝頭,我饞嘴地看著你,唾液在口腔中蔓延,想著你酸酸甜甜的口味,眼睛都發(fā)直了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶都一邊笑著說(shuō)我是只小饞貓,一邊用剪刀剪下一串晶瑩剔透的`葡萄,用心地洗干凈,剝了皮,去了籽,再遞到我嘴里。我總是一口一個(gè),吃得比剝得快,每次吃完,我總是用舍頭把嘴邊的香甜添得一干二凈,生怕浪費(fèi)了一點(diǎn),奶奶拿著蒲扇,為我趕了蚊蟲(chóng),我在故事中伴著夕陽(yáng)睡去,直到晚餐。

  那夕陽(yáng)掛在山頭,藤椅與葡萄架就是天作之合。這就是一幅畫(huà),淌過(guò)我的夢(mèng)里。

  如歌

  你是我心內(nèi)的一首歌。

  每當(dāng)你的葉片開(kāi)始片片凋落時(shí),我和奶奶都坐在你的對(duì)面,默默地看著你?茨愕娜~兒枯黃,凋落。我問(wèn)奶奶:“葡萄架生病了嗎?”她說(shuō):“葡萄架累了,它要睡覺(jué)了,等明年燕子回來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)醒來(lái)。走吧,我們也該睡覺(jué)了。滿(mǎn)天的繁星,奶奶看著它們,唱著歌謠,讓我的夢(mèng)里也都是這天籟。

  如景

  每當(dāng)你的身上被白雪籠罩時(shí),年味已濃了。我和奶奶又來(lái)到你的身旁,奶奶為你做了件衣服,把棉緞子裹在你身上,奶奶說(shuō):“過(guò)了年就該睡醒了!

  其實(shí),奶奶你不知道,無(wú)論春夏秋冬,這都是最美的風(fēng)景。

  年少無(wú)知的我以前從未想到過(guò),奶奶照料著這葡萄架,被割破了多少次手;每次葡萄成熟,奶奶只是在剝,并未嘗一口;在我熟睡時(shí),奶奶為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng);在我玩耍時(shí),又是奶奶在我身旁,細(xì)心的叮嚀。

  一心愛(ài)我的奶奶從未想到過(guò),無(wú)論你現(xiàn)在老了多少,你都是最美的,無(wú)論你把糖放成了鹽,經(jīng)你手的葡萄都是最香甜的,無(wú)論你的手粗糙了多少,那都是最溫暖的守候。你是我最美的風(fēng)景,你是我最?lèi)?ài)的奶奶。

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