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我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。
我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文1
生活中有一些神奇的聲音，我常常豎起耳朵，靜靜地傾聽那悠揚(yáng)美妙的聲音。
聽哪，聽哪。細(xì)雨綿綿，百花爭(zhēng)先恐后地綻放自己，小草破土而出，泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水，撐傘傾聽，那是春的聲音，它帶來了勃勃生機(jī)。
聽哪，聽哪。樓下又傳來了賣唱乞討的聲音，盡管那聲音柔和，令人如癡如醉，可依舊沒有人留步送賞，那是懶惰的聲音，自身有一個(gè)健全的身體，又為何不勤勞刻苦呢？
聽哪，聽哪�？疾詈竽赣H溫柔的話語：“沒事，這次考試只能說明現(xiàn)在，不能說明什么未來，下次加油！”那是激勵(lì)，默默的關(guān)心。
聽哪，聽哪。隔壁一陣流云動(dòng)聽的琴聲，準(zhǔn)是那個(gè)小妹妹又在練琴了。她從去年開始一直在固定的時(shí)間里練習(xí)，從不間斷，那是悠揚(yáng)的`提醒。當(dāng)我做事半途而廢時(shí)，總能給予我一些力量。
我傾聽著，傾聽著。那些聲音是美的，我知道言為心聲，樸素的語言深處有如山的愛。
我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文2
在大自然中，有很多美妙的聲音，比如：風(fēng)聲、雨聲、雷聲……每當(dāng)他們來臨時(shí)，都會(huì)帶來對(duì)大自然的關(guān)懷，滋潤(rùn)著大地，有時(shí)也帶來對(duì)人類不滿的吼聲�？墒俏疫�是喜歡風(fēng)——這個(gè)多變的家伙。
記得在暑假時(shí)，每天除了做作業(yè)和看書，我只能與風(fēng)為友了。風(fēng)向我吹來時(shí)，像是媽媽那溫暖的手摸著我的臉，經(jīng)過我的耳邊時(shí)，好像在說：“怎么樣，你開心嗎？笑一笑吧！”聽著這呼呼的聲音，我頓感舒服。我開心起來，心里豁然開朗，不開心的`事也已瞬間拋到了九霄云外。
春天，風(fēng)像一雙神奇的手，拂開了植物的芽。讓大地變得生機(jī)勃勃，這只是小聲地“呼呼”的風(fēng)略施了小計(jì)而已。
夏天，風(fēng)不再像春天一樣溫柔了，他變得自由了，風(fēng)時(shí)有時(shí)無，吹來了熱熱的太陽，讓我們也自由了許多許多。
也許這就是風(fēng)吧！它不像雨時(shí)而連綿不斷，事兒電閃雷鳴，走了后，除了潮濕與咸味，你什么也記不住，而風(fēng)像交響樂一樣，節(jié)奏均勻，有種說不出的美。
我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文3
生活中有兩種人，一種是訴說者，而另一種則是傾聽者。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己很喜歡看中國達(dá)人秀，看著他們?yōu)榱俗非笞约盒闹械膲?mèng)想而努力，哪怕只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，但他們那種永不言棄的精神總是能夠觸動(dòng)自己，或許有時(shí)覺得自己在這方面有所欠缺，所以更容易刺痛自己。聽著他們說著自己的`故事，眼眶經(jīng)常會(huì)不自覺的濕潤(rùn)……可能因?yàn)樽约禾^感性，有時(shí)候聽一首歌也會(huì)讓自己眼眶紅潤(rùn)，甚至流淚。
在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)與朋友聚會(huì)時(shí)總是喜歡坐在角落里，聽著別人說話，當(dāng)然自己偶爾也會(huì)當(dāng)一個(gè)訴說的主角，將自己的故事說給自己的朋友，讓他們分享自己的喜怒哀樂。
傾聽者傾聽久了偶爾換換角色也挺不錯(cuò)。
我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文4
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽！聽聽心泉滔滔的聲音。
聽一聽，雨是多么溫柔恬靜；聽一聽，風(fēng)是多么連綿多情。傾聽風(fēng)雨的聲音，像似走進(jìn)歷史，在歷史中遨游，思索……
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽！你聽見了聞一多的嘆氣聲嗎？“母親，酷熱的太陽要曬死我了！給我一個(gè)號(hào)令，我還能背水一戰(zhàn)。”聞一多在強(qiáng)烈要求呢！可是，可是……“哎呀，哎呀……”的嘆氣聲蓋過戰(zhàn)火的硝煙聲。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽！你可曾聽見李白的告別聲呢？朋友將要離開了，除了送上禮物外，就剩下一個(gè)“告別聲”。李白在岸上望著朋友走遠(yuǎn)了，大聲向朋友說了一聲“再見”。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽！你聽見劉備、關(guān)羽、張飛在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗聲了嗎？“啊，啊，啊……”的嘶叫聲蓋沒了風(fēng)沙聲。那聲音是多么的響亮，堅(jiān)定呀！還有戰(zhàn)勝后的歡呼聲，更是叫人震撼，氣壯山河呀！
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽！傾聽歷史的.腳步中，傾聽親情的聲音；傾聽愛國的聲音；傾聽告別的聲音；傾聽英勇的叫聲吧！
我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文5
是誰在輕輕地溫暖我的心，是誰在我學(xué)習(xí)有煩惱的那一刻溫暖我，在春天里，捧出盛開的最燦爛的桃花，用我內(nèi)心柔軟的角落傾聽、傾聽……
在散步的時(shí)候，我總是不知不覺的走到那年父親親手給我種的桃花下，我一次又一次地看見父親的'身影，如同那棵高大而強(qiáng)壯的桃花樹。雖然我和父親見面的時(shí)間不多，他總是遲遲不歸，但我只要一見到那棵成長(zhǎng)的桃花，便想起在我的記憶中，每當(dāng)我考試心灰時(shí)，我的耳邊總能浮現(xiàn)爸爸的和藹可親的一句：“孩子，你要對(duì)你自己有自信，要想著你可以，我和你媽媽沒有太多太多的要求，我們只希望你能對(duì)自己不放松。”
我聽清了爸爸的話語，也把這句話牢牢的記在了心里，為了不辜負(fù)爸爸和媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我沒有別的選擇，我只能努力、努力、努力……
我看，這就是偉大的父愛吧！只有父親能讓我永遠(yuǎn)地走出不可擺脫的困境。瞧，這就是永遠(yuǎn)在一旁鼓勵(lì)著我的父愛。
我為我有這么溫馨的家和為我付出的父親而感到無比的幸福。
我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文6
每一縷日光拂面，每一花朵盛開，每一輪圓月相照，每一次執(zhí)筆填詞。都在詮釋生命的多姿多彩，演繹著人生的美麗奏章。
一個(gè)人總是喜歡靜靜的幻想，喜歡偷偷的發(fā)呆，做一些似有似無的白日夢(mèng)。繁多的作業(yè)，深重的學(xué)業(yè)難免會(huì)影響心情，于是學(xué)會(huì)感慨，開始埋怨，身邊的美遠(yuǎn)在天邊，觸手難汲。再多的美好珍憶已變得微不足道。
喜歡上了獨(dú)處，遠(yuǎn)離一切煩惱遠(yuǎn)離書本，遠(yuǎn)離一些隨時(shí)都可影響心情的`事物，投身于大自然中，靜靜傾聽它的感動(dòng)，傾聽它呼吸的脈搏。尋求它帶來的心靈慰藉。
回首曾經(jīng)的朝朝夕夕，有些記憶歷歷在目。
在傾聽之際，迷戀上夜晚，向往桃園生活，追求更安逸靜寮的心靈棲息。
傾聽海聲，風(fēng)聲，雨聲。
有蝶輕繞身邊過，可堪回首獨(dú)自翹，如今拂袖思君意，唯有星星伴身旁，傾聽身邊的每一次感動(dòng)，感悟生命中的每一次成長(zhǎng)。
我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文7
自然界有很多音樂人，他們能演奏出獨(dú)特而美妙的音樂，我們需要用心去體會(huì)。
下雨了。剛開始沒怎么下雨，就像無數(shù)顆珍珠落在玉盤上，像行軍一樣。每一滴都有不同的調(diào)子。仔細(xì)聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨聲更加美妙。漸漸地，小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn)。雨點(diǎn)在狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
早春的風(fēng)總是那么清爽。嗚呼，誰在唱歌？原來是個(gè)娃娃。他們是馮媽媽的孩子。他們經(jīng)常唱著輕柔的歌，陪著孩子把譜寫成一片甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在寂靜的夜晚，甚至可以清楚地聽到針落地的聲音。突然，一首美麗的歌從草地上傳來。誰能唱出這么無與倫比的歌？原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一。夜幕降臨時(shí)，他們唱著優(yōu)美的歌曲。謙虛的`樂手藏在隱草里，為人們貢獻(xiàn)最美妙的歌曲。
聲音無處不在，或低或飛，或輕或重�？梢允墙淌依镒x書的聲音，可以是歌手發(fā)出的天籟之音，可以是大自然音樂人演奏的音樂。但是，我們需要用心去體會(huì)。
我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)的作文8
我看了《傾聽心靈的聲音》這本書，知道它是一本可以提高作文水平的書，因?yàn)闀锒际莾?yōu)秀的`作文。書里的作文都生動(dòng)有趣的！我都喜歡，我最喜歡讀《捉鼠大戰(zhàn)》和今天《“我”當(dāng)掌柜了》。
《捉鼠大戰(zhàn)》這個(gè)故事是說，“我”在倉庫里發(fā)現(xiàn)了老鼠，于是全家人都要進(jìn)行“戰(zhàn)斗”了！全家人都拿起了老鼠藥、打老鼠的工具準(zhǔn)備捉老鼠！老鼠利用他那小身體在倉庫里蹦來跳去，因?yàn)槔鲜髾C(jī)靈，我們都拿那狡猾的老鼠沒辦法了！聰明的“我”想出了好主意，把一塊巧克力放進(jìn)盒子里，再用繩子勾住盒子的蓋子。過了一會(huì)兒，狡猾的老鼠聞到了巧克力的香味，東張西望地看著四周，然后跑進(jìn)了盒子里，“我”連忙松手，老鼠被機(jī)靈的“我”困在了有巧克力的盒子里了......
我明白了想要解決問題，一定要?jiǎng)幽X，才能解決問題，就像文中的“我”一樣。
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