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煩惱的成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
成長是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,然而我們的成長不是一帆風(fēng)順的,她也會(huì)充滿煩惱。
媽媽的嘮叨,哎,現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛的的傾注,但是只要媽媽一說話,就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,就這樣過去了。媽媽啊,你是否知道我成長的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱,考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了,作業(yè)也相對(duì)增多了,各科的老師爭著用自習(xí)課來考試,一個(gè)接一個(gè)的來,一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來。但我想國外開放的教育和輕松的學(xué)習(xí),不禁嘆了一口氣,為何中國的.教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升,老師啊,你是否知道我成長的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日,我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)和熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒有了和同學(xué)外出的時(shí)間。各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒有了放松看書的時(shí)間。爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒有了。一個(gè)字——慘。生活啊,你帶給我無盡的煩惱和歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!
煩惱的成長作文 篇2
不知什么時(shí)候,“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來,讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!
人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過分。辛棄疾說:“少年不識(shí)愁滋味”,也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)穎精洗,
1,已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的.習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直起來了,大腦提醒我去睡覺。
求:是否要將習(xí)題完成?
解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在,我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒長大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……
批閱:你想干什么?快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了!
批閱者:媽媽
訂正:做吧,做吧,“苦海”無邊呢,我要是不長大,那有多好啊!
2,已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。
求證:一我已經(jīng)長大。
證明:
因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>
所以我的個(gè)兒比去年高了。
所以我在長大。
結(jié)論:我的的確確在成長。
批閱:光長個(gè)子,不長腦子。
批閱者:爸爸
回答:我不要長大,但又不得不長大。
3,已知:每天7節(jié)課,有時(shí)還要加班,讀過的,書,做過的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求:成長是好是壞?
解:一天7節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期20周,累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘,加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程;②我會(huì)解三角;③我會(huì)幾何證明;④我會(huì)打字;⑤我會(huì)用電腦;⑥我會(huì)閱讀文章;⑦我會(huì)寫文Or ;⑧我會(huì)作圖;⑨我會(huì)講英語;⑩我會(huì)各類繪畫;0我會(huì)欣賞音樂;0我會(huì)木工;。我會(huì)電工,等等。看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡,還有調(diào)皮搗蛋。
所以按此推算,10年后,我至少是名大學(xué)生,或許還是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。
所以我沒有白長大。
結(jié)論:成長還是好的。
批閱:我要快快長大,煩惱我不怕。
批閱者:我自己
我要說:
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長的煩惱不煩惱。
煩惱的成長作文 篇3
在我一二年級(jí),三四年級(jí)的時(shí)候,煩惱一點(diǎn)兒也沒有,而在六年級(jí)的時(shí)候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學(xué)誤解了等等,但是,這些只不過是毛毛細(xì)雨,傾盆大雨還在后面呢。
漫畫讓我很煩惱,六年級(jí)的時(shí)候聽同學(xué)說有一部漫畫很好看,作為學(xué)習(xí)成績像過山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì),但是,在同學(xué)的'說服下,我也有些心動(dòng)了。一回到家,我不是馬上寫作業(yè)了,而是立刻拿走手機(jī),開始上網(wǎng)看漫畫,越看越有味,有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫,漫畫在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫,現(xiàn)在雖然人在書桌前,但是,我的心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的時(shí)候,只好跟滿分說再見了,試卷發(fā)下來了,我如霜打的茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語文課,老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我的心早已浮游在漫畫的世界里,無法自拔了。老師叫我回答問題的時(shí)候,我一問三不知,差一點(diǎn)就回答成漫畫人物的名字了。放學(xué)時(shí),老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘。
為了不讓自己再這樣,我決定遠(yuǎn)離漫畫,努力學(xué)習(xí),把成績提高上去。
漫畫,這個(gè)原來讓我念念不忘的家伙,帶給我無盡的煩惱,我會(huì)把你拋到九霄云外。
煩惱的成長作文 篇4
時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱……
于是,我每天夜晚都要望著星星,希望能把我的煩惱寄給它,讓它替我分擔(dān),我想:哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒,也就足夠了。
小時(shí)候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對(duì)象,雖然是那么的'任性,但他們還是會(huì)讓著我,但是現(xiàn)在我長大了,相繼而來的是更多的弟弟、妹妹,我則變成了姐姐,該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也會(huì)感到無比的滿足。
我長大了,學(xué)習(xí)壓力也大了,伴我成長的不再是玩具娃娃,而是輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè),當(dāng)我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)!”,而是的我是那么的輕松,想玩兒就玩兒,想睡就睡,可是現(xiàn)在再也沒有機(jī)會(huì)了,只要給我一天自由,我就很快樂了。
看看衣柜,那些小小的衣服都是我自己選的,小時(shí)候,和爸爸、媽媽買衣服,喜歡哪件,我就會(huì)不顧一切的得到它,于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。現(xiàn)在呢?我完全沒有發(fā)揮意見的時(shí)候,當(dāng)我非要這件物品,家人則會(huì)說我的眼光差,他們那的我就必須穿,而且口中都要嘮叨一句話:聽我的準(zhǔn)沒錯(cuò)。
那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒有時(shí)間了;小時(shí)候,媽媽總會(huì)為我洗頭,那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷,現(xiàn)在,當(dāng)我讓媽媽洗頭,她總會(huì)說:“人都長那么大了,洗個(gè)頭都不會(huì)嗎?”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時(shí),爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí),但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……
是呀!我長大了,煩惱也隨之而來,但終究還是要面對(duì)。
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