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防溺水作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-08-01 12:12:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

防溺水作文優(yōu)秀(薦)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的防溺水作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

防溺水作文優(yōu)秀(薦)

防溺水作文優(yōu)秀1

  生命是一眼清泉,滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物,給予人們無(wú)限的希望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn),給予人力量。生命是如此的美好,因此,我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

  隨著天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣,溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年,一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí),偷偷跑出去洗澡,沒(méi)有會(huì)游泳的老師或同學(xué)相伴,后來(lái)在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒(méi)有人施救,結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

  還有一年,兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫(kù)里燒烤,一個(gè)女孩不小心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機(jī)拍了起來(lái),到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她,結(jié)果不但沒(méi)有救上來(lái)反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。

  在人生的路途上,只有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的'生活。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是非常的重要:它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。

  人生道路漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福的美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛(ài),少一點(diǎn)悲哀,多一些快樂(lè),我們必須把生命放在第一位!我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命,預(yù)防溺水。

防溺水作文優(yōu)秀2

  水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過(guò)頭來(lái),對(duì)母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水……

  人們都說(shuō)水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺(jué)得并不是這樣。水對(duì)我們只有好處,沒(méi)有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹:闉?zāi),那難道不是我們肆意亂伐樹木,導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因?yàn)槲覀儗⒗U水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?

  現(xiàn)在,很多人都覺(jué)得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確,溺水確實(shí)帶走了許多人的生命,帶來(lái)了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因?yàn)樗麄冐澩,貪圖一時(shí)的涼快,偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過(guò)防溺水教育,卻依然因?yàn)閮e幸心理而去玩水,會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生,造成那么多事故嗎?

  我聽到過(guò)一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的`老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對(duì)她進(jìn)行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對(duì)其無(wú)視。

  水是無(wú)辜的,她從來(lái)沒(méi)有擅自對(duì)人類做過(guò)什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請(qǐng)不要再把一切都怪罪在水身上,請(qǐng)不要再對(duì)死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見(jiàn)!

防溺水作文優(yōu)秀3

  夏天,最受人們歡迎運(yùn)動(dòng)是什么?我想應(yīng)該是游泳。游泳不僅可以?shī)蕵?lè),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。

  怎樣預(yù)防溺水呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)這關(guān)是至關(guān)重要的,家長(zhǎng)們要注意了:如果你的兒女哀求你讓他們?nèi)バ『、水?kù)、池塘等游泳場(chǎng)所。如果你這時(shí)心軟,那便很有可能會(huì)釀成終身大錯(cuò),所以家長(zhǎng)一定不要心軟,不能讓孩子去野外游泳。不然當(dāng)你的孩子出事時(shí),你便會(huì)后悔莫及……

  做為小孩子,如果你真的想去游泳,你可以選擇去游泳館里游泳,那里有相對(duì)有比較安全的措施。

  以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:

  1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

  2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。

  3.在家長(zhǎng)的`陪同下進(jìn)行游泳。

  4.在水淺、熟悉的水域游泳。

  這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!

  生命無(wú)處不在,在川流不息的人群中,那一張張微笑的笑臉,那一顆顆幼小的心靈,都是生命的氣息。同學(xué)們!讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離“溺水”這個(gè)“魔王”的“魔爪”吧!

防溺水作文優(yōu)秀4

  水是生命的源泉,沒(méi)有人能拒絕水帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,尤其是炎熱的夏天。俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。”看似平靜的水面,看似能為你帶來(lái)快樂(lè)的小河,殊不知,這很可能就是抓住你生命的魔爪。

  有一次,在一個(gè)炎熱的.下午,我和小伙伴一起約好去游泳。來(lái)到河邊,大家爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水里。我們?cè)诤永镦倚χ⑴拇蛑、打水仗,玩得忘乎所以!可是,游著游著,突然,我的腳抽筋了,好痛啊。我心里非常緊張,不停的撲打著手,大聲喊叫著:“我的腳抽筋了,誰(shuí)來(lái)幫幫我啊,救命。【让。 被锇閭兟犚(jiàn)了,有的游過(guò)來(lái)救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了。一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我心想:“我不會(huì)就死了吧!真后悔,早知道就和爸媽一起來(lái)了。這下完了!焙髞(lái)不知是誰(shuí)叫來(lái)了大人,把我救了上來(lái);氐桨渡系奈掖罂诘卮鴼,望向我身邊的人,大聲地哭了出來(lái)。最后是小伙伴通知了我爸媽,把我送了回去。

  溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是多么地恐怖。但是在水中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,否則只會(huì)適得其反,我們一定要牢記老師的教導(dǎo),牢記防溺水的“七會(huì)兩不”。

  珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面,有時(shí)會(huì)奪取人的生命。讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!別讓他吞噬了我們的生命。

防溺水作文優(yōu)秀5

  水,是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚摹?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水有的時(shí)候也會(huì)吞沒(méi)了一些人的生命。

  暑假即將來(lái)臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三人就約好一起去河里游泳,當(dāng)他們游的正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起的一片水花就不見(jiàn)了,游在前面的`同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)而死亡。游泳雖好玩兒,但是安全還是最重要的,無(wú)論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!彼园踩鹨(jiàn),同學(xué)想去游泳的話一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

  天氣越來(lái)越熱,游泳,是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里,海里,河里,湖中游泳,嘻戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”,才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)原本幸福美滿,快樂(lè)的家庭承受這巨大的痛苦!這是多么令人悲傷心痛的事啊!

  讓我們一起大聲呼喊:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!”

  同學(xué)們:我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

防溺水作文優(yōu)秀6

  雖然說(shuō)水是生命之源泉,但是水也可以將生命似船只傾覆。究其原因是人們?cè)谘籽紫娜绽餅榱素潧觯来烙麆?dòng)導(dǎo)致不堪的后果。

  太陽(yáng)當(dāng)空,湖邊、水庫(kù)很涼爽,于是乎,有一群人貪圖這種涼爽,輕視自己的生命,總抱著僥幸心理,以為危險(xiǎn)不會(huì)降臨到自己身邊,造成了不可挽回的結(jié)局。據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年中小學(xué)生溺水人數(shù)高達(dá)57000人!全球每小時(shí)約有40人死于溺水!每年因溺水失去的生命的人約37.2萬(wàn)!多么可怕的'數(shù)據(jù)!那一張張鮮活的臉龐,就從原本可以絢爛的旅途中消逝。生命如此脆弱,作為當(dāng)代青少年的我們要懂得防溺水的至關(guān)重要,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)先到來(lái)。

  防溺水首要一點(diǎn)就是要杜絕私自下水,也許你會(huì)說(shuō)“我會(huì)游泳!”“我游泳很好!”等等,但,你想一想,難道溺水死亡的人中沒(méi)有不會(huì)游泳的嗎?水下暗藏著許多危機(jī),是你無(wú)法窺見(jiàn)的,水草,石頭,甚至是垃圾,都有可能成為傷害你的利器!請(qǐng)不要拿生命開玩笑,因?yàn)檎娴某袚?dān)不起后果!一旦發(fā)生意外,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,如何盡孝?如何報(bào)答?大家總說(shuō)青少年時(shí)期正是叛逆時(shí),可這并不是你做出沖動(dòng)事情的原因,難道你要貪圖這一時(shí)之快,放棄許許多多的春夏秋冬?許許多多的美好事物?

  在這炎熱的夏天,珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水!我相信,只要我們嚴(yán)于律己,當(dāng)別人遇險(xiǎn)時(shí),施于援手,大家定能度過(guò)一個(gè)平安的夏日!

防溺水作文優(yōu)秀7

  生命每人都只有一次,這唯一的一次需要倍加愛(ài)護(hù)。全國(guó)每年約有16萬(wàn)人死于意外,淹死的人每天就有40人左右。

  水是人人都需要的東西,看表面它十分溫順,可它心中卻暗藏殺機(jī)。水會(huì)無(wú)情的奪走你的生命,就像天上的流星一樣一去不還。

  我省某校4名初中生在還沒(méi)有放暑假時(shí)結(jié)隊(duì)偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得開心的時(shí)候,死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒(méi)有注意到危險(xiǎn)的來(lái)臨,還是在那里享受著溪水的.涼爽。突然一名學(xué)生撲騰著沉入水中,同伴看見(jiàn)了就用自己的手抓著同伴的手。本想救同伴上來(lái),可不料都一一沉入了水中。他們?nèi)俗吡,卻留下了父母無(wú)限的痛苦。

  烈日當(dāng)空照,照的人們都想去洗個(gè)冷水澡。在這個(gè)時(shí)候,悲劇就開始了。某校三年級(jí)3人獨(dú)自到小溪里洗澡,一名學(xué)生的腳抽筋了,漸漸地沉入了水中。其他的兩個(gè)同伴以為他在和他們玩捉迷藏就大聲喊叫:“別玩了,快出來(lái)吧!”可同伴怎么會(huì)聽到呢??jī)扇藵u漸感到事情不妙,就在水下找了幾番,可就是找不到。在這危機(jī)的時(shí)刻,他們快速離開了小溪。

  父母見(jiàn)自己的孩子這么久了都沒(méi)有回來(lái)就報(bào)警了。而兩人因?yàn)楹ε虏桓野颜嫦喔嬖V父母。一個(gè)活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰(shuí)聽到過(guò)?他死前的撲騰又有誰(shuí)感受到過(guò)呢?做錯(cuò)的到底是誰(shuí)?是一個(gè)失去生命的孩子嗎?是那兩個(gè)年幼無(wú)知的孩子嗎?還是那條流淌著的小溪?

  水永遠(yuǎn)不會(huì)避開人,而人卻可以避開水。讓我們牢記這幾個(gè)真實(shí)的教訓(xùn)。一失足成千古恨,別讓自己的生命變成流星。

防溺水作文優(yōu)秀8

  水,在我們生活中再熟悉不過(guò)了。地球71%都由水組成,人體中含水大約百分之60到70%,而我們洗衣服需要水,洗澡需要水,水還是我們的生命之源。

  但是“物極必反”,水除了許多益處,也有很多弊處,水會(huì)淹死莊稼,還會(huì)溺死人。

  我國(guó)每年大約有五萬(wàn)七千名中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水死亡居大數(shù)。溺水使許多家庭支離破碎,使人們失去親人。例如某市某鎮(zhèn)四名小學(xué)生于20xx年4月26日結(jié)伴到水庫(kù)邊游玩,其中一名學(xué)生不慎落入水中,其他三名學(xué)生手拉手挽救,不幸都被急流沖走,均溺亡。

  所以,我們要怎么防溺水以及珍愛(ài)生命呢?

  首先要堅(jiān)決做到“六不”:不到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的'水域游泳;不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;不在無(wú)老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳。

  而且,游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)該考慮身體狀況,如果太飽,太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應(yīng)水溫,再跳入水中,以免下肢抽筋。

  如果遇到有人溺水,我們要先大聲呼救,撥打電話報(bào)警,之后尋找一些可浮之物拋給溺水者,再找竹竿或者樹枝伸給溺水者,把他拉出來(lái),(切忌用手拉)。

  水無(wú)情,為了我們的人生,為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的痛苦,讓我們一起防溺水——珍愛(ài)生命吧!

防溺水作文優(yōu)秀9

  人生不售來(lái)回車票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返!}記

  水是我們的生命之源,它有時(shí)溫柔平靜,有時(shí)剛烈澎湃,有時(shí)清澈見(jiàn)底,有時(shí)又是深不可測(cè),多少文人墨客在歌頌它。可是水又是無(wú)情的,它能吹倒大樹,它能摧毀房屋,它也許還會(huì)帶走我們唯一的生命!

  20xx年x月x號(hào)下午,四名中學(xué)生在x江x湖xx海灘下海游泳,其中一名16歲的中學(xué)生溺水失蹤。揪心!

  20xx年xx月xx日15時(shí)30分左右,xxxx區(qū)8名落水小學(xué)生全部打撈出水,均已無(wú)生命體征。痛心!

  20xx年xx月xx日,xx省xx縣xx鎮(zhèn)5名兒童在水庫(kù)游泳溺水死亡、xx縣xx鎮(zhèn)2名兒童壩塘游泳溺水死亡。一天之中,一省之內(nèi),7個(gè)孩子被奪走了生命,7個(gè)家庭支離破碎。傷心!

  而這樣慘痛的事件,每年都在發(fā)生……多少孩子被奪走了生命,多少人終日以淚洗臉,多少家庭支離破碎!

  這些溺水事故一次次的在我們身邊敲起了警鐘,如果當(dāng)時(shí)他們能知道防溺水知識(shí),如果他們能把安全意識(shí)常放心間,如果他們耳邊想起師長(zhǎng)的告誡……

  哎!生命又哪里有如果,人生不售來(lái)回車票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。

  預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命!不要讓生命在水中消失,正如《鋼鐵是怎樣煉成的.》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!

防溺水作文優(yōu)秀10

  隨著天氣逐漸變熱,孩子們戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間開始變多。尤其到了夏天,大多數(shù)孩子都會(huì)選擇游泳。在水中暢游的時(shí)候,學(xué)習(xí)并教給孩子們必要的防溺水安全知識(shí)就顯得尤為重要。5月13日上午,項(xiàng)城市小記者在金老師的帶領(lǐng)下來(lái)到項(xiàng)城市人民公園游泳館,給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。

  活動(dòng)開始前,防溺水游泳教練就如何預(yù)防溺水以及發(fā)生溺水后如何施救等問(wèn)題做了詳細(xì)講解。“如果腿抽筋了,你們一定要記得趕緊上岸,休息時(shí)不準(zhǔn)再下水,要在抽筋處做按摩!苯叹氁贿呎f(shuō)一邊做示范,小記者們聽得津津有味,還時(shí)不時(shí)向老師提出自己的問(wèn)題!昂⒆觽儯绻写笕寺渌趺崔k?”面對(duì)教練的提問(wèn),小記者們紛紛站起來(lái)作答,“未成年人是不能擅自下水進(jìn)行營(yíng)救的,應(yīng)該大聲呼救,及時(shí)撥打電話報(bào)警!毙∮浾邆?cè)捯魟偮,在?chǎng)的老師和家長(zhǎng)們都豎起了大拇指。

  講完課程后,小記者們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下開始下水做游泳訓(xùn)練。教練提醒小記者們,游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)是非常必要的,這樣不但能防止運(yùn)動(dòng)損傷,還能避免在水中突發(fā)抽筋。為了讓孩子們盡快學(xué)會(huì)游泳,教練向小記者們演示了規(guī)范的游泳動(dòng)作。在教練手把手的指導(dǎo)下,通過(guò)憋氣、漂浮等技巧的`訓(xùn)練,小記者很快就掌握了簡(jiǎn)單的游泳要領(lǐng)。除此以外,教練在和小記者們互動(dòng)的過(guò)程中也教給了大家如何施救溺水者,施救都有哪些注意事項(xiàng)。小記者們緊盯教練,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  今天的活動(dòng)非常有意思,通過(guò)此次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎樣自救,也學(xué)到了很多知識(shí),這感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了!

防溺水作文優(yōu)秀11

  雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。

  我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動(dòng)作,必須在大人監(jiān)護(hù)下游泳……經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我知道了這些游泳道理,還知道他們?yōu)槭裁磿?huì)溺水。請(qǐng)看以下幾個(gè)溺水事故:

  第一事件:有一所學(xué)校,大約4點(diǎn)左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時(shí)掉進(jìn)河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過(guò)了一會(huì)兒,人們從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),但只救了3人,4人因?yàn)樵谒锎暨^(guò)長(zhǎng),而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護(hù)下游泳了。

  第二事件:有一個(gè)池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠(yuǎn)處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個(gè)救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里,他們轉(zhuǎn)頭一看,就被嚇得看見(jiàn)鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇?biāo)懒,我繼續(xù)往下看,原來(lái)是沒(méi)和他們戲水的'人掉進(jìn)水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!

  我知道,生命是那么的珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴(yán)重!無(wú)論時(shí)候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運(yùn)動(dòng)!……小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應(yīng)該懂的吧!

  對(duì)了,還有許多的道理呢!比如說(shuō):腳抽筋了不能繼續(xù)游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險(xiǎn)!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。

  小朋友們!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時(shí)光,那么珍貴的生命吧?

防溺水作文優(yōu)秀12

  夏季來(lái)臨,天氣炎熱、同學(xué)們都喜歡下河游泳。然而,炎熱的夏天也是溺水事件頻發(fā)的高峰期,幾乎每年都有未成年的學(xué)生溺水死亡事件發(fā)生。

  生命是寶貴的,但同時(shí)生命也很脆弱,特別是我們這些未成年的學(xué)生,有很多并不具備下河游泳的技能,還有些學(xué)生為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝,在不知河水深淺的情況下,就下河去游泳,有的在河水中追逐、戲水,很容易因體力不支而溺水,一不小心就會(huì)溺水身亡。寶貴的生命就此完結(jié)了。他們溺水身亡給爸爸、媽媽的打擊是巨大的。所以,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不讓自己受到傷害,讓我們一起珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水吧!

  若同伴溺水,切勿驚慌,應(yīng)該對(duì)弱水者應(yīng)用以下方法急救:第一步:應(yīng)迅速救其出水,并使之俯臥,將腰部墊高,頭部低下,盡量排出呼吸道內(nèi)的.水。第兩步:清理溺水者口、鼻中的異物,進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,若心跳停止、立即進(jìn)行胸外心臟按摩,并盡快送住醫(yī)院搶救。

  生命是寶貴的,每一個(gè)人只有一次,既不能像財(cái)富一樣失而復(fù)得,也不能像離離原上草周而復(fù)始。如果失去了寶貴的生命。不僅僅是自己失去了一切,還會(huì)給活著的親人留下巨大的心靈創(chuàng)傷。

  我們學(xué)校開展了“預(yù)防溺水”安全知識(shí)宣傳,讓我們掌據(jù)了救生和自救知識(shí)。溺水是可怕的,只要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,或者懂得如何自救,溺水就不會(huì)發(fā)生。老師說(shuō):“真正的安全是需要我們提高防范意識(shí),有大人的陪同才能健康、平安長(zhǎng)大成人!

防溺水作文優(yōu)秀13

  今天,我們班會(huì)的主題是“珍惜生命,預(yù)防溺水”。班會(huì)一開始,老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰(zhàn)的,那些讓人覺(jué)得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這么被水帶走,一個(gè)個(gè)溺水者的.遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊……讓我久久都難以忘懷。

  有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒(méi)有安全設(shè)施,在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

  同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一你們遇難了,那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了,但是你們可否想過(guò)你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

  我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

  讓我們注意安全,珍惜生命,不到危險(xiǎn)的江河湖海游泳,不要在沒(méi)有大人的情況下游泳,預(yù)防溺水,從我做起,從現(xiàn)在開始做起,讓我們和溺水說(shuō)拜拜!

防溺水作文優(yōu)秀14

  知了不知疲憊地叫著,給人帶來(lái)一種夏日的煩躁,沒(méi)有一絲風(fēng),大地活像一個(gè)蒸籠。七八月的天氣,太陽(yáng)正毒,曬得人汗珠往下直流。面對(duì)著刺眼的陽(yáng)光和炙熱的空氣,大家都恨不得一頭栽進(jìn)冰涼的河里、溪里、湖海里。讓清涼的水花裹住我們的身體,享受水花四濺。

  一個(gè)八九歲的可愛(ài)的小男孩,獨(dú)自一人來(lái)到小河邊戲水,看到河里游動(dòng)的小魚小蝦,高興得不得了,慢慢地向它們靠近,不知不覺(jué)就走到了河中間,陷入了深水區(qū),涌動(dòng)的河水把小男孩淹沒(méi)了,家長(zhǎng)估計(jì)是在家里沒(méi)有看到小男孩,出來(lái)尋找,結(jié)果看到的卻是一個(gè)沒(méi)有了呼吸的孩子,頓時(shí)哭天喊地。可是任由她再大的聲音,再撕心裂肺的呼喚都無(wú)濟(jì)于事了,這個(gè)可愛(ài)的孩子再也回不來(lái)了。這清涼的`水啊,竟無(wú)聲無(wú)息地奪走了一個(gè)幼小的生命。

  每年暑假,都有不少的孩子因?yàn)橄滤,從而發(fā)生了溺亡事件,使一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭陷入了悲痛之中。作為旁觀者的我們,都為他們心痛。水雖然好玩,但安全第一,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記防溺水“六不準(zhǔn)”,不管你水性有多好,都不能輕易下水游泳。不要?jiǎng)e人再為之哭泣,不要家人再為之悲痛,不要朋友再為之嘆惜。寧欺山,莫欺水。希望各位同學(xué)把它永記中心,時(shí)刻提醒自己,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人了,不要再讓江河湖海增加更多的罪惡感吧!

防溺水作文優(yōu)秀15

  龍泉溪像玉帶一樣鑲嵌在我們龍泉市。小溪的兩邊有美麗的河邊路,兩旁都是樹。夏天,人們?cè)谶@里洗澡、乘涼和玩耍。它們?nèi)宄扇,像一群群的鴨子,翻著筋斗跳入水中,雙手交叉游過(guò)水面,潛入水中一會(huì)兒,長(zhǎng)時(shí)間露出頭。

  一天,一位年輕的母親帶著五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看見(jiàn)他的哥哥們?cè)谒锿娴煤荛_心,以至于當(dāng)他媽媽不小心的時(shí)候,他把自己扔進(jìn)了水里。母親發(fā)現(xiàn)兒子掉進(jìn)水里,驚慌失措。她立刻跳進(jìn)水里,沖過(guò)去拉他,但她沒(méi)有拉他。

  這時(shí),小男孩只有一只手露在外面,他的頭被淹沒(méi)了,他沖到離一個(gè)小弟弟大約兩米遠(yuǎn)的地方。我看到小哥哥快速向前移動(dòng),但沒(méi)想到水在那里淹沒(méi)了他的肩膀。另外,水在往下沖,水已經(jīng)過(guò)了他的頭頂。小哥哥踩在水面上,只想呼救。水已經(jīng)灌進(jìn)了他的嘴里。他哽咽了幾次才盡力呼救,但沒(méi)有人來(lái)救他。在水里,他掙扎得太厲害了,但越掙扎,沉得越快。

  這痛苦的`一幕讓我陷入沉思:如果年輕的母親不帶孩子去小溪邊洗衣服,也許孩子不會(huì)因?yàn)楹闷娑滤;如果小溪里沒(méi)有挖掘機(jī),也許小溪不會(huì)很深;如果你密切關(guān)注你的孩子,也許你的孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)出去了。唉!人生沒(méi)有假設(shè)。水是我們生命的源泉。她時(shí)而溫柔從容,時(shí)而意志堅(jiān)強(qiáng),時(shí)而晶瑩剔透,時(shí)而深不可測(cè)。

  “生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”。水是自然界最寶貴的資源,我們不能再把浪費(fèi)生命的罪惡感強(qiáng)加在無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水!”

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