小學(xué)生的作文[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　秋天來了，金風(fēng)送爽。有些樹葉被秋風(fēng)一吹，變得金黃金黃的，也有些樹葉是翠綠翠綠的，還有些是火紅火紅的，還有些是別的什么顏色，那秋景這是美極了。

　　在校園里，我看著挺拔的松樹，隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹，我想收集一些葉子做標(biāo)本。因?yàn)槭乔锾�，一刮風(fēng)葉子就一大片一大片的的往下落，所以我找到了很多。我找的有：楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉，楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多，顏色是火紅火紅的，讓人看了心里也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞，好像有一種難聞的魚腥味，再仔細(xì)一聞，又有一種茶葉味，楓葉真是太奇特了。

　　一片樹葉是要經(jīng)過風(fēng)吹雨打、驕陽似火的`太陽烤著，那時(shí)它們才是小小的、綠綠的嫩葉，是如何堅(jiān)持下來的呢？它們需要的是堅(jiān)持不懈的意志力，更需要都是大樹媽媽的愛。等到它們?nèi)~落歸根的時(shí)候，就是在報(bào)答大樹媽媽，它們本身就是最好的肥料。我們應(yīng)該向樹葉學(xué)習(xí)，長大一定要報(bào)答父母。

　　秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。美好在豐收的果實(shí)、涼爽的秋風(fēng)，更在于樹葉帶給的快樂，我愛樹葉。

小學(xué)生的作文 篇2

　　在暑假，我冒著烈日炎炎來動(dòng)物園觀察梅花鹿。

　　我來到觀黨梅花鹿的地方，遠(yuǎn)看那一群梅花鹿的皮膚被陽光照耀得閃閃發(fā)光。它們正在吃著一捆嫩綠的葉子，它們一片一片地吃著，像是正在享受法國大餐的公主。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)它的`褐色又厚又密的皮毛上有許多白色的梅花狀圖案，那金色的角像是松樹的枝丫。我在不知不覺中被梅花鹿那優(yōu)美高貴的姿態(tài)迷住了。

　　放寒假，我又再一次興高采烈地來到動(dòng)物園，看見兩只梅花鹿在為嫩葉打架。一只梅花鹿用金角頂著小鹿，小鹿立刻跌倒在地上，痛苦地呻吟著走到遠(yuǎn)處。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們皮毛上的白色斑點(diǎn)不見了，皮毛看起來稀稀疏疏的又少又薄。這是怎么回事呢？難道這些梅花鹿有魔力？

　　我決定回家翻開《十萬個(gè)為什么》查個(gè)究竟。 我翻開書一看，哦，原來梅花鹿在生活中是會(huì)產(chǎn)生與周圍環(huán)境相適應(yīng)的保護(hù)色的。梅花鹿一年換兩次毛，分別在夏，冬兩季脫毛。當(dāng)夏毛換成冬毛時(shí)，白色毛變少，其它皮毛把白毛遮住了，所以白毛并不是消失了，只是不容易被看出來。在夏天，梅花鹿的毛色也會(huì)隨之較深，在冬天，毛色也會(huì)較淡些。

　　原來這就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充滿了各種奇妙的知識(shí)。在大自然廣闊而溫暖的懷抱里，我們永遠(yuǎn)都只是一個(gè)要不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)的孩子。

小學(xué)生的作文 篇3

　　在1月16日的時(shí)候，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候，我十分的緊張。

　　考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我覺得題目并不是很難，考完了之后，自以為考得比較不錯(cuò)，后來聽同學(xué)們以交流，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題呢！都是因?yàn)椴患?xì)心而導(dǎo)致的，唉。

　　后來，我們又考了英語，我最喜歡英語了，閱讀短文可是我的.強(qiáng)項(xiàng)！很快英語就考完了，與同學(xué)們之間相互對(duì)了對(duì)閱讀短文的答案，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了不僅僅是一題，這下我心可慌了！

　　在中午的時(shí)候，魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語文，讓我們?cè)俅戊柟桃幌滤鶎W(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

　　到了下午1:30的時(shí)候，我們進(jìn)行了語文期末考試，很快我連作文也寫好了，便開始認(rèn)真檢查試卷，當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一題沒有看清題目，而寫錯(cuò)了，便趕忙改正了過來。這時(shí)，我意識(shí)到了檢查的重要性。等到語文試卷發(fā)下來才知道，我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空，竟然都錯(cuò)了！

　　通過這次考試之后，我明白了考試一定要細(xì)心，不然會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)很多題的。我們無論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個(gè)毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績！

小學(xué)生的作文 篇4

　　隨診科學(xué)的發(fā)展，人類在不斷破壞地球，自然災(zāi)害也越來越多，如果地震火山噴發(fā)臺(tái)風(fēng)干旱……所以我想成為一臺(tái)測(cè)地震的儀器。

　　說到這，有人會(huì)問我你為什么要當(dāng)預(yù)測(cè)地震的儀器，這個(gè)問題問的好，你看火山噴發(fā)是不是可以將火山口附近地方的人們遷到安全的地方，臺(tái)風(fēng)可以采用措施，干旱可以往干旱的地方運(yùn)水，唯獨(dú)這個(gè)地震來的快也去的快，地震可以讓一幢樓門幾秒鐘夷為平地，而且一次地震可以讓幾十萬至幾百按的人民喪失寶貴的生命，如汶川地震玉樹唐山大地震……當(dāng)人感覺到地震時(shí)，已經(jīng)跑不掉了。所以，我要做一臺(tái)能夠預(yù)測(cè)地震的儀器。

　　最近大街上的人們說多會(huì)多會(huì)哪地震。這都是謠言。一傳十十傳百空口無憑，沒有證據(jù)。要是真能預(yù)測(cè)出地震，也不會(huì)因?yàn)榈卣饐适�幾十萬的生命。現(xiàn)在最先進(jìn)的儀器就是張衡的地震儀。所以我要做一臺(tái)預(yù)測(cè)地震的儀器。

　　這臺(tái)儀器的外形是一個(gè)正方體。放在地上將鋼管插進(jìn)十米的`地下，與正方體后面的接口相連就可以使用了，在機(jī)器的前方有兩個(gè)按鈕一個(gè)是開機(jī)關(guān)機(jī)，另一個(gè)是搜索，打開機(jī)器中間的屏幕上會(huì)有一個(gè)世界地圖，按下搜索按鈕會(huì)有一個(gè)綠色的十字，十字會(huì)固定一個(gè)目標(biāo)，慢慢放大，最后，會(huì)在屏幕右下角出現(xiàn)國家、城市，這就是這臺(tái)機(jī)器。

　　雖然這是憑空想象，但是，隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展這種儀器一定會(huì)有的，一定。

小學(xué)生的作文 篇5

　　我的家在赤坎區(qū)椹川大道北７１號(hào)７９棟２０３房。

　　一進(jìn)家門口，你就會(huì)看到一個(gè)棕色的鞋柜，鞋柜里裝了很多鞋。有外公的，有外婆的，有叔叔的，還有阿姨的。一直往前走，你就會(huì)看到一個(gè)組合式的沙發(fā)。你坐在沙發(fā)上，面向的是一臺(tái)28寸的彩屏電視機(jī)。電視機(jī)旁邊放著兩臺(tái)風(fēng)扇。往左走，我們就到了外公的房間了。你會(huì)看到一個(gè)又高又長的床。床的旁邊有一個(gè)保險(xiǎn)箱，在保險(xiǎn)箱上面鋪了一層布，布上面放著一個(gè)臺(tái)燈和一個(gè)多用插座。保險(xiǎn)箱右邊有一張很高很大的桌子，桌子上面放著一個(gè)書架。書架上面放著外公的書，有醫(yī)學(xué)書，有字典，也有藥材書。書架上還放了兩個(gè)一大一小的充電手電筒。

　　外公屋子隔壁就是我的臥室了。走進(jìn)里面，首先映入你眼里的是一張床，床上面放著我睡覺前看的幾本書和一只泰迪熊。床旁邊有個(gè)書柜，那上面的書可多了。上至天文，下到我的作文散，語文書。你也可以拿一本來看看喲！書柜對(duì)面是放衣服的柜子。柜子里面放著我的衣服，外公的.衣服和外婆的衣服。走出房間門，往左走，這就是小弟弟的房間了。進(jìn)到里面你會(huì)看到一張小床，小床上有三個(gè)枕頭和一張用來蓋肚子的大毛巾。床左邊有個(gè)不大不小的兩用柜子。柜子上面放著我的米奇書包和幾本書。柜子里面放著各種酒類。

　　這就是我的家，你滿意嗎？

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