成長(zhǎng)的作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)中的喜悅，我有很多，相信每一個(gè)人都有吧！但我的喜悅，你們一定猜不到。
小時(shí)候，我對(duì)那些數(shù)字啊，文字啊，英語(yǔ)單詞什么的特別好奇，那些是什么東西啊，怪模怪樣的，難道是外星人變得這么�。坑谑牵冶阆虬职謰寢屨�(qǐng)教，爸爸媽媽以為我好學(xué)，就先讓我去了幼兒園，那時(shí)我才4歲，爸爸媽媽又是托關(guān)系又是花錢的把我送入了幼兒園。
我進(jìn)入幼兒園后，發(fā)現(xiàn)那兒每個(gè)大人都認(rèn)識(shí)外星人，我高興極了！終于能認(rèn)識(shí)外星人了，老師們看我好學(xué)，就特別喜歡我，每逢周末時(shí)，老師都向爸爸媽媽夸我是個(gè)好學(xué)生，爸爸媽媽當(dāng)然很開(kāi)心，而我開(kāi)心的`是我和外星人認(rèn)識(shí)了，但我也有一點(diǎn)傷心，外星人不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我都要叫外星人，越來(lái)越叫的熟，所以我每天都開(kāi)開(kāi)心心，爸爸媽媽問(wèn)我怎么這么高興，我笑著說(shuō)：“不告訴你們，我要和我的外星朋友玩去了，嘻嘻”“你個(gè)小淘氣�！泵慨�(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我，我都不告訴他們，他們都笑罵我。從此以后，我認(rèn)識(shí)的外星朋友更多了，哈哈……每當(dāng)我記不起某個(gè)外星朋友叫什么時(shí)，都傷心不已，我便決定，每天把我認(rèn)識(shí)的外星朋友念一遍，可堅(jiān)持不到五天，我就放棄了，那些外星朋友太多了，念一遍就把我累得半死，我心想：雖然外星朋友很多，但只要不忘記就行，那么我又向我的目標(biāo)跨進(jìn)了一步。
有一天，老師無(wú)意聽(tīng)到我叫那些字是外星朋友，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，哪有外星朋友啊，能不能給老師說(shuō)說(shuō)啊？”“我才不讓你知道我的外星朋友是這些紙上的東西�！薄昂呛�，樂(lè)樂(lè)呀，你太可愛(ài)了，這些不是外星朋友，而是字啊�！蔽乙苫蟮南蚶蠋熆慈ァ！皹�(lè)樂(lè)啊，我給你說(shuō)，這些是文字，數(shù)字，英語(yǔ)單詞。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然知道了這是什么東西，但我仍喜歡叫他們外星朋友。
我的成長(zhǎng)充滿了喜悅，我每天都活得很開(kāi)心，也正是這些喜悅讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)軌跡中總是成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的事有一些非常難忘的事，有時(shí)是媽媽的愛(ài)，老師的教誨，但我的是媽媽對(duì)我愛(ài)的道歉。
在我的記憶中媽媽總是去外地打工了，經(jīng)常不在家，也只能在過(guò)年的時(shí)候才回家?guī)滋�，我是由年邁的外婆帶我長(zhǎng)大的。那件事讓我印象深刻，知道我長(zhǎng)大才明白那是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
過(guò)幾天是又是家長(zhǎng)會(huì)了，以往都是外婆來(lái)參加的，但是這次，外婆生病住院了，她也不能來(lái)參加了。我一邊擔(dān)心外婆的病情，又擔(dān)心我的家長(zhǎng)會(huì)，老師雖然知道我婆年紀(jì)大了，但是學(xué)校的規(guī)定必須要有人參加家長(zhǎng)會(huì)。此時(shí)，我討厭媽媽為什么不在我們身邊，上次外婆生病，媽媽打電話就說(shuō)要回來(lái)的，但是因?yàn)楣ぷ鞯脑颍矝](méi)回來(lái)。所以我既渴望媽媽能夠回來(lái)看我們，但是卻討厭他沒(méi)有陪伴我成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我看著同學(xué)們的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)進(jìn)去，我的心情很是低落，我看著同學(xué)們開(kāi)心的笑容，還有爸爸媽媽的寵愛(ài)，我留下了羨慕的淚水，也期待媽媽能夠出現(xiàn)在我的面前，給我擁抱，給我關(guān)愛(ài)。而不是一年幾通電話和寄來(lái)的衣服。老師看著傷心的我安慰道，“沒(méi)關(guān)系的.媽媽只是沒(méi)時(shí)間而已，我給你的媽媽打過(guò)電話了，這次你就好好陪陪外婆。不要想太多了，媽媽是關(guān)心你的，每次考試都會(huì)詢問(wèn)你的成績(jī)的。”我不進(jìn)去老師的話，覺(jué)得他是騙我的，就傷心哭了起來(lái)。
突然老師接了一個(gè)電話，高興的和我說(shuō)媽媽快回來(lái)了，讓我去醫(yī)院陪著奶奶，我有點(diǎn)不信，但我還是去了醫(yī)院等待�？粗鴭寢岋L(fēng)塵仆仆的臉，我感動(dòng)的哭了，覺(jué)得媽媽是愛(ài)我的，后來(lái)媽媽也向我道歉了，沒(méi)有照顧到我，媽媽辭職陪著我一起上學(xué)，照顧外婆了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
期待了整整十個(gè)歲月，終于迎來(lái)了令我欣喜若狂的一天——感恩成長(zhǎng)儀式。這一天的到來(lái)，將成為我此生中一個(gè)新的起點(diǎn)，并影響我的一生。
“我們是嫩綠的幼芽，每個(gè)音符都在把生命歌唱；我們是含苞的花蕾，每張笑臉都在把世界張望……”一首清脆、響亮的詩(shī)歌朗誦《我們十歲了》，拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕。參加表演的全體學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻、器宇軒昂，我們縱情歌頌，沉浸在優(yōu)美的詩(shī)詞里。接著，敬愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了節(jié)日里珍貴的祝福，她們用美妙的.詩(shī)句傳遞對(duì)我們的期望，她們用深情的語(yǔ)言震撼我們幼小心靈，她們將生活片段連成一篇?jiǎng)尤诵钠堑墓适�，她們將我們黑白的人生帶入五彩繽紛的世界。因?yàn)橛辛四銈�，我們開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)、懂得了做人的道理，你們是引路的明燈把我們帶向光明。
在一片熱烈的掌聲中，儀式進(jìn)行到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。大家滿懷激動(dòng)的心情拆開(kāi)了家長(zhǎng)寫(xiě)給我們的信，信中那些字字句句是媽媽關(guān)愛(ài)的訴說(shuō)，那些早已被遺忘的過(guò)去頃刻之間歷歷在目，讓我深刻感受到了媽媽的一片愛(ài)子之情。讀著讀著，大家熱淚盈眶，身邊不時(shí)發(fā)出了低低的抽泣聲，我早已哭紅了雙眼，淚水像斷了線的珍珠大顆大顆滾落下來(lái)。從媽媽的信中，我明白了媽媽的用心良苦，明白了父母對(duì)我殷切的期望，明白了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性，明白了時(shí)刻要懷著一顆感恩的心。對(duì)于未來(lái)，我不再迷惘，有了目標(biāo)，我將挺起胸膛、昂首闊步、勇住直前。
最后，成長(zhǎng)儀式進(jìn)入了尾聲，我們?cè)谟茡P(yáng)的樂(lè)曲中唱起了《感恩的心》，大家用手語(yǔ)表達(dá)出我們的感激之情，感謝老師、感謝父母、感謝天下所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，愿天下好人一生平安！
這是令人難忘的一天，這是別具意義的一天，經(jīng)過(guò)這一天，我將逐步走向成熟，成為有理想、抱負(fù)、道德、擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮嗄耆恕Ｊ畾q是我成長(zhǎng)中的里程碑，標(biāo)志著一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
成長(zhǎng)的作文 篇4
曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪的童年已走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢(mèng)想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，懵懂的心中充滿了太多的希望，終于在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，我們會(huì)漸漸的感受了成熟，理解了責(zé)任……
成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的，是長(zhǎng)久的；成長(zhǎng)的滋味卻如打翻了五味瓶?酸、甜、苦、辣、咸，樣樣具備。
??酸
誰(shuí)的人生沒(méi)有酸楚呢？在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們由自由變成了不自由，由壓力小到壓力大，可是，誰(shuí)能了解我們，傾聽(tīng)我們的心呢？就像有的橘子一樣，外表看起來(lái)很美觀，很誘人，很香甜，可實(shí)際上卻很酸，讓你后悔。人生不就如它一樣嗎？
??甜
有艱辛也有喜悅，就有成功。童年的夢(mèng)幻雖然褪色了，但青年時(shí)代煥發(fā)出的光芒同樣吸引著我們。我們不再寫(xiě)流水賬似的日記了，換成了密密的模糊的字跡。在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的字跡里，有著我們最純真的記憶??成長(zhǎng)的快樂(lè)！
??苦
成熟的人背后有多少不為人知的困苦事，有多少坎坷和阻撓？在成長(zhǎng)的路途中，我們正是要翻山越嶺、百折不撓的堅(jiān)持，才會(huì)走向下一個(gè)站點(diǎn)。有的貧窮人家的孩子上大學(xué)，家里人都無(wú)條件的支持，節(jié)衣縮食，就是為了讓孩子健康的成長(zhǎng)。我們從小學(xué)到初中的過(guò)渡困難期，搗碎了童年時(shí)孩子心中美好的夢(mèng)。
??辣
學(xué)習(xí)的艱辛，中考的壓力，在我們成長(zhǎng)的歷程中，無(wú)疑是一個(gè)揮之不去的記憶。我們會(huì)經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦??中考成功則成蝶，考失敗了則展不開(kāi)翅膀去飛翔。這種記憶就像辣椒的.味道，使人痛徹但卻深入人心。
??咸
“咸”是一種味覺(jué)，一提到它我們往往會(huì)想到鹽，殊不知眼淚也是咸的。咸的感覺(jué)便是淚的感覺(jué)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師的一次批評(píng)，自己心里的煩惱，一次失敗的感覺(jué)，就會(huì)讓我們流出淚水，那是傷心的淚水，那是悔恨的淚水，那是自責(zé)的淚水。
成長(zhǎng)的滋味各色各樣，你體味到了嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇5
雨，停了，天空被洗的一塵不染，陽(yáng)光透過(guò)云層灑在大地上，竹海隨微風(fēng)拂動(dòng)，“沙，沙，沙”翻滾起翠綠的浪。山的那邊是一個(gè)小村莊，村莊里有一條小河，小河旁邊有一戶人家，里頭住著一個(gè)女孩和她的奶奶、爺爺。
她為什么要離開(kāi)父母來(lái)到這兒，女孩自己也忘了，她只知道，自己很寂寞。女孩從小便體弱多病，一個(gè)月起碼有三分之二的日子在生病，女孩有些自閉，還動(dòng)不動(dòng)就大哭，所以全村的小孩都不愿與她玩耍，于是，她便跟小花小草們聊天，女孩總是會(huì)好奇地問(wèn)道：“山的那邊美嗎？”回答她的就只是一陣清風(fēng)，女孩就一直在哪兒等啊，等啊
女孩的爺爺是個(gè)農(nóng)民，每天早出晚歸，女孩睡得早起得晚，所以，總覺(jué)得對(duì)爺爺?shù)挠∠笥行┠：�。在家中，一直都是奶奶帶著女孩，女孩的奶奶是個(gè)普通的婦人，一身藍(lán)底碎花麻布裙，在女孩的印象中，奶奶便是如此。女孩的奶奶有著一手種花的'好技藝，她種過(guò)各種各樣的花，其中最愛(ài)便是映山紅。后來(lái)，女孩才知道這花象征思鄉(xiāng)。奶奶經(jīng)常跟女孩說(shuō)：“我一定要種出最美麗的花。”
一次被村民們的嘲笑后，女孩的奶奶便是更堅(jiān)定，自己一定要種出最美麗的花，自此，女孩的奶奶便對(duì)種花越來(lái)越熱情，對(duì)女孩越來(lái)越淡漠，甚至連跟女孩吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了，女孩雖然一句話沒(méi)說(shuō)，但心里卻十分難受，女孩越發(fā)的寂寞了，她常常一個(gè)人躲在角落里哭泣，終是忍不住了，女孩快步?jīng)_進(jìn)花田，肆意地踐踏，女孩大笑著，眼角卻有一行行熱淚流下來(lái)，她嫉妒，她恨這些花花草草，它們奪走了奶奶對(duì)她的愛(ài)，屬于她的愛(ài)，事后，她被奶奶毒打了一頓，女孩眼中滿是怒意，她爆發(fā)了，第一次反手推了奶奶一把，朝著奶奶大叫一聲“我恨你”之后，轉(zhuǎn)身跑了出去，一個(gè)人落寞的游走在田野邊。自此，女孩越來(lái)越自閉，不再說(shuō)話，眼神總是迷離著，像一個(gè)沒(méi)有了靈魂的洋娃娃，每天呆呆的發(fā)傻。
過(guò)了沒(méi)多久，女孩的父母將她接出了大山，女孩終于看到了外面的世界，一切都是那么陌生，她還是不愿和任何人說(shuō)話，一個(gè)人的時(shí)候，她總會(huì)不自覺(jué)的想起山里那條小河，那身藍(lán)底碎花麻布裙和那些花花草草。最近家里的電話總是響個(gè)不停，是奶奶打來(lái)的，其實(shí)她很想去接電話，聽(tīng)聽(tīng)奶奶的聲音，可是心里還是恨著奶奶不愿去理會(huì)。一個(gè)月后，女孩聽(tīng)到一個(gè)噩耗，媽媽說(shuō)奶奶生了重病快不行了，希望能再見(jiàn)到女孩，女孩聽(tīng)到后飛奔前往奶奶所在的醫(yī)院，女孩來(lái)到醫(yī)院，看著那扇門停下了，她害怕，害怕失去奶奶，不敢進(jìn)去。她慢慢的挪動(dòng)著自己的腳步，打開(kāi)門看到奶奶躺著床上吸著氧氣打著吊瓶，她的眼淚嗖得一下就出來(lái)了，她走到床邊，握著奶奶的手沒(méi)有說(shuō)話，奶奶睜開(kāi)了眼睛，看到女孩后開(kāi)心的流下了一滴眼淚，奶奶握緊了女孩的手說(shuō)：“其實(shí)最美的花就在我的身邊，奶奶希望看到你開(kāi)心的笑容”，女孩擦干眼淚，努力的去平復(fù)自己的情緒，露出了許久不見(jiàn)的笑容，就這樣一直微笑著，是那么的美，奶奶走了，帶著笑容走的，希望她在另一個(gè)國(guó)度生活的開(kāi)心。
女孩回到了大山里，去看望了爺爺，爺爺在給花兒們澆水，女孩靜靜地看著，爺爺轉(zhuǎn)身兩個(gè)人眼神交會(huì)相互都露出了微笑，爺爺說(shuō)看到了女孩就像看到了奶奶，女孩說(shuō)：“爺爺，以后我替奶奶照顧你�！睜敔敽荛_(kāi)心的回了一句：“傻丫頭”，呆了一段時(shí)間，女孩漸漸地也愛(ài)上了養(yǎng)花，她種下了一顆屬于奶奶的花叫“碎花”，因?yàn)樗榛ň褪撬{(lán)底碎花麻布裙的奶奶。
故事講完了，那個(gè)女孩后面也離開(kāi)了大山，之后怎樣我就不知道了，其實(shí)女孩很愛(ài)她的奶奶，奶奶也很愛(ài)女孩。我放下筆，揉了揉酸痛的眼睛，拿起書(shū)包往奶奶家跑去，是的，我想我奶奶了。
金色的葉兒隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒，飄落在我肩上，坐著奶奶的身邊，抱著奶奶說(shuō)：“奶奶，我是你最美的花”，奶奶回應(yīng)說(shuō)：“我的寶貝肯定是我最美的花”，聽(tīng)到后真心很滿足哦，我輕輕地笑著
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)，這個(gè)詞總是時(shí)不時(shí)縈繞于心中，總覺(jué)得其神秘莫測(cè)，一次次陷入思維的黑洞，在夜深人靜時(shí)苦苦追尋答案——成長(zhǎng)的意義究竟是什么？最終卻依舊無(wú)奈的凝望著那深邃的星空與寂寞的梧桐，那顆迷茫的心在追尋，追尋……
時(shí)光就在這來(lái)來(lái)回回的糾結(jié)、尋覓中緩緩流逝，許多人和事都如同夜晚的群星，乍然迎面卻又淡卻最后變的無(wú)蹤。
轟轟然，我已涉足于青春，這可謂人生中最美好的花季。總感覺(jué)很多回憶都恍如昨日，成長(zhǎng)還無(wú)比遙遠(yuǎn)，可驀然回首，在人生那張空白而單純的紙上，悄然留下了太多的絢爛色彩，但心卻無(wú)比迷茫。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)便是成熟，便是懂得世俗。是的，我也承認(rèn)，因?yàn)殡S著年歲的增大，慢慢地你已不是大人眼中的孩子了，曾經(jīng)哭鬧撒嬌，童言無(wú)忌的'時(shí)光，都如那一去不返的流星。如今做任何事都要理智，甚至也需要一些客套，一些看別人眼光行事的姿態(tài)——但，難道成長(zhǎng)就只是這些？它的意義又是什么？為什么心卻依舊迷茫。
漸漸地，我明白了，這只是成長(zhǎng)的一部分。可，另一部分又是什么呢？也無(wú)暇思考了，絕大多數(shù)的時(shí)光，都已被學(xué)習(xí)填滿。曾經(jīng)的閑暇，也被奮筆疾書(shū)的身影所替代，在知識(shí)與現(xiàn)實(shí)中穿梭，很疲憊也很充實(shí)，但缺少了那么一些閑情去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。只是知道，學(xué)習(xí)是一件人人默認(rèn)的事情——父母天天叮囑，老師苦口婆心，同學(xué)之間也無(wú)形之中你追我趕。對(duì)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)，我只能這樣搪塞自己總是縈繞于心的問(wèn)題。
可是總是有一天，我還是會(huì)像曾經(jīng)那樣在黑暗中望著窗外，久久無(wú)法入睡。我開(kāi)始慢慢思索，學(xué)習(xí)是為了什么？為了未來(lái)。未來(lái)，又是什么？是夢(mèng)想，那種許多人為之努力的目標(biāo)或是生活方式。而夢(mèng)想是什么？就是我想要的，我想為之努力甚至付出一切的。原來(lái)，我的夢(mèng)想一直埋藏在心底深處，只不過(guò)太深太深了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要好好正視一次，而如今，我卻在這靜謐的月光下，撥開(kāi)了層層心底的塵埃，找到了支撐我靈魂的支柱。
我懂了，原來(lái)人生，就是不斷追求自己的夢(mèng)想。
而成長(zhǎng)，就是慢慢知道、正視、渴望、仰慕自己的夢(mèng)想，慢慢有去追尋的勇氣。
“有些人之所以不斷成長(zhǎng)，就絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。好讀書(shū)，肯下功夫……所以關(guān)鍵還在于自己�！蔽逸p輕默念楊絳的這句話，安然入睡。
成長(zhǎng)的作文 篇7
關(guān)羽卻又念曹操賞識(shí)他，不曾殺他及二位嫂嫂，反而給他住宅。于是放虎歸山……——曹操敗走華容道，正與關(guān)公狹路相逢。只為當(dāng)初恩義重，放開(kāi)金鎖走蛟龍；義！可以這么說(shuō)，關(guān)羽是個(gè)忠義的人，但我認(rèn)為這就是感恩！關(guān)羽感恩劉備當(dāng)他親兄弟，有福同享，有難同當(dāng)，才不遠(yuǎn)千里尋主，才不為金錢所動(dòng)；關(guān)羽感恩曹操的好處，才義釋華容。大丈夫應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，哪怕是曹操這樣的人，也不可背信棄義啊。
感恩不是單憑長(zhǎng)篇巨論，它是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的行動(dòng)！因?yàn)楦卸�，千里走單騎，義釋曹操，關(guān)羽得了“忠義之士”的美名，流芳百世。我們呢？我們也要感恩，我們不為流芳百世，只為做好自我。拋棄一切吧！只留下感恩，它會(huì)讓我們輕松度過(guò)人生，沒(méi)有斤斤計(jì)較、一毛不拔的妒忌、小氣。也沒(méi)有冤冤相報(bào)何時(shí)了的仇恨，更沒(méi)有爾虞我詐、表里不一的虛偽、斗爭(zhēng)……有了感恩，就會(huì)有真誠(chéng)的友誼，不變的親情等等，其實(shí)生活中有許多讓我們感恩的人或物——感恩我們的'父母！是他們給了我們生命，也是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，十多年如一日地不辭勞苦。
“寧可自己受傷害，也不能委屈了孩子！”這是父母的心聲。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？?jī)H僅一句“我愛(ài)你”或“爸媽辛苦了”就夠了嗎？?jī)H僅為他們捶一次背就夠了嗎？是誰(shuí)為了讓我們快樂(lè)玩耍或安心午睡時(shí)，一直工作拼命攢齊我們的學(xué)費(fèi)？又是誰(shuí)為了不讓我們分心學(xué)習(xí)，一次又一次地苦口婆心的勸導(dǎo)？拿出點(diǎn)行動(dòng)，回報(bào)父母吧。要感恩我們的老師，同學(xué)！老師是我們的第二任父母，他們?cè)谖覀兪焖瘯r(shí)，一直批閱作業(yè)甚至?xí)搅泓c(diǎn)！卻不敢在上課時(shí)眼皮合一下！他們可以一遍又遍耐心地給我們講解題目，但我們卻心不在焉；他們?cè)谡n堂上回憶昨晚熬夜出來(lái)的備課，我們卻堵住雙耳自己干自己的事，……該嗎？同學(xué)們也與我們一起度過(guò)美好的時(shí)光：他們可以為我們把尺斷成一半，一半給自己，一半給沒(méi)有帶尺子的我們；他們?cè)谖覀兛荚囀Ю麜r(shí)安慰我們，對(duì)我們說(shuō)“失敗乃成功之母”，我們呢，卻因?yàn)橥瑢W(xué)不小心碰傷自己而賭氣三天不說(shuō)話，因?yàn)橥瑢W(xué)不小心在本上滴了一滴墨水而要他賠自己一本本子，應(yīng)該嗎？也要感恩挫折和打擊我們的人！沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有一次又一次的失敗，哪有我們離成功更進(jìn)一步？沒(méi)有一個(gè)有一個(gè)的打擊，哪有我們斗志高昂，發(fā)下狠心努力奮斗？就連把我們絆倒的一顆石頭，我們也要感恩它，是他讓你明白要看清腳下的路，要腳踏實(shí)地……讓我們學(xué)會(huì)去感恩，感恩一切幫助我們或激勵(lì)我們的人！這樣，我們就會(huì)在感恩中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇8
一直以來(lái)，都是爸爸媽媽照顧著我，隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺(jué)得我也該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么了。
記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六。我想到家里的衣服有時(shí)候都是媽媽用手洗的，因?yàn)閶寢屌掠孟匆聶C(jī)會(huì)使衣服掉色……這天，正好媽媽又在洗衣服，看著媽媽辛苦的樣子，我決定去幫媽媽洗一次衣服，于是我便走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，您去旁邊休息吧！我來(lái)幫您洗衣服。”“好吧，我的'女兒長(zhǎng)大了！”媽媽雖然剛聽(tīng)了我的話有點(diǎn)猶豫，但最后還是答應(yīng)我了。于是我就開(kāi)始洗了。首先我拿了一個(gè)盆，到水池邊接滿水，擼起袖子便洗了起來(lái)。我總感覺(jué)少放了點(diǎn)什么，果然，媽媽在一旁提醒我說(shuō)：“孩子，你忘放洗衣粉了哦！”我聽(tīng)了恍然大悟，急忙抓起洗衣粉準(zhǔn)備往盆里倒，誰(shuí)知媽媽又突然制止了我說(shuō)：“孩子，你別這樣倒，這樣容易倒多了浪費(fèi)�！眿寢屨f(shuō)完，就教我怎樣倒洗衣粉用的最少……倒完了洗衣粉，我就開(kāi)始雙手用力的搓衣服，搓完后，我把衣服放在水里浸泡了一會(huì)兒，就拿出來(lái)用力擰，就這樣循環(huán)著，一件件衣服終于被我洗完了，累得我滿頭大汗。媽媽看了高興地說(shuō)：“好孩子，衣服洗得這么干凈，真棒！”我聽(tīng)了不好意思地笑了。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不是個(gè)子高了，而是我會(huì)幫大人干活了！
成長(zhǎng)的作文 篇9
隨著時(shí)間從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，無(wú)憂無(wú)慮的童年也離我遠(yuǎn)去，我變成了一個(gè)初中生。雖說(shuō)“長(zhǎng)大”是一件令人歡喜的事，可是它也伴隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。
雛鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢，才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫測(cè)的風(fēng)云。
從小我就渴望著長(zhǎng)大，期待自己成為一個(gè)獨(dú)立自主的人�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，可當(dāng)我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼職，靠自己的雙手賺取零花錢的時(shí)候，媽媽就會(huì)跳出來(lái)反對(duì)：“家里會(huì)給零花錢給你的，你一個(gè)小孩子會(huì)做什么？去到那里做錯(cuò)事情是要挨罵的�！蔽蚁雽W(xué)會(huì)炒菜、洗衣服等等一些家務(wù)活，這樣我以后才能自己照顧自己。媽媽一聽(tīng)到我要這樣做，立馬心疼地勸阻我：“你還小，現(xiàn)在有媽媽照顧你，媽媽可不想讓你像我以前那樣受那么多苦�！眿寢尠盐耶�(dāng)成嬌嫩的花骨朵兒，放在溫室里，不忍我受到半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)的煩惱在于雛鷹有了“離開(kāi)”的想法，夢(mèng)想著獨(dú)自展開(kāi)翅膀飛向那蔚藍(lán)的天空，用雙眼見(jiàn)識(shí)那廣闊無(wú)垠的世界，而鷹媽媽卻把它困在鳥(niǎo)巢之中。
人之可貴，在于因著時(shí)光環(huán)境的改變，對(duì)人生開(kāi)始有自己的見(jiàn)解，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
有一次我跟隨媽媽去參加她同事間的聚會(huì)，吃得過(guò)程中大家談笑風(fēng)生，氣氛很是愉快�？斐酝甑臅r(shí)候，媽媽的'上司對(duì)坐在旁邊的女同事說(shuō)：“小陳��！這頓飯錢應(yīng)該沒(méi)多少錢，能不能讓公司報(bào)銷�。俊蹦俏慌纶s緊接上話，笑瞇瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題的，張總�！蔽矣行┮苫�，這不是私人聚會(huì)嗎？應(yīng)該不屬于公司報(bào)銷的范疇吧？怎么......我想問(wèn)點(diǎn)什么，可是除了我之外的每一個(gè)人都神情自若，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種情形，我明白了點(diǎn)什么。成長(zhǎng)的煩惱在于，隨著年齡的增加，我們會(huì)去思考事情的對(duì)與錯(cuò)，可是現(xiàn)實(shí)往往與我們的想法背道相馳，我們就會(huì)在思想上流于迷惘。
成長(zhǎng)的路上有歡笑有眼淚，雖然不免磕磕絆絆，但是我們還是要克服這些困難，變成一個(gè)擁有自己的思想，在生活上能獨(dú)當(dāng)一面的大人。
成長(zhǎng)的作文 篇10
成長(zhǎng)，是每個(gè)人生來(lái)必經(jīng)的階段，但每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著些許不同之處。
何為成長(zhǎng)？在成長(zhǎng)的道路上有人獲取收獲而有人只是攢滿了失望與挫敗。其實(shí)，成長(zhǎng)的道路亦然可以自己選擇，只要有目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句是自小老師告誡的，如今也是我最憧憬的名言警句，我把它作為我成長(zhǎng)的座右銘。這句名言字面上的意思是學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力前進(jìn)，就只能向后退。現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此，但我認(rèn)為它也不僅僅只是用在學(xué)習(xí)上，在成長(zhǎng)的道路上它也給了我不少啟示，更教會(huì)了我做人的'道理。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)四面都是山的農(nóng)村，我的外婆也可謂是才賢兼?zhèn)涞募讶耍榷t(yī)術(shù)又會(huì)耕田，而我每當(dāng)回老家時(shí)都會(huì)隨她上山耕種。我們上山時(shí)看見(jiàn)隔壁家的叔叔也在耕種，他種的是樹(shù)，播下種子后他澆了澆水便下山去了。外婆在山上種的都是果實(shí)與青菜還為未種過(guò)樹(shù)，所以看見(jiàn)隔壁家叔叔種樹(shù)難免會(huì)覺(jué)得新奇。外婆細(xì)心地照料著果實(shí)與青菜，給它們澆水，施肥。每當(dāng)我們上山時(shí)都會(huì)看見(jiàn)那位叔叔，他也在給小樹(shù)澆水施肥，外婆總是會(huì)對(duì)他微微笑，夸他真是個(gè)好小伙，對(duì)待小樹(shù)也能這么地細(xì)微照料。
日子一天天地過(guò)去，看到那位叔叔種的小樹(shù)日益生長(zhǎng)，我也總是纏著讓外婆也種，在我每天的“騷擾”下外婆也是拿我沒(méi)轍了只好依我。我們?nèi)ゼ猩腺I來(lái)了小樹(shù)的種子，我真是連蹦帶跳地上了山，一路上村子里的人都問(wèn)我說(shuō)是中獎(jiǎng)了嗎怎么那么開(kāi)心，而我只是笑笑沒(méi)有回應(yīng)他們。播種，澆水，施肥，每個(gè)步驟都認(rèn)真對(duì)待，但現(xiàn)在每次我們上山時(shí)都只是偶爾看見(jiàn)隔壁家的叔叔了，我們猜想他一定是在忙什么事情沒(méi)時(shí)間照料這些小樹(shù)了吧�？墒锹�，就連人影都見(jiàn)不著了，顯然我們的猜想是錯(cuò)誤的，有好幾次上山之前我們都路過(guò)那位叔叔家，瞧見(jiàn)他邊吃著東西邊看電視呢，我說(shuō)怎么施肥都不見(jiàn)他，原來(lái)是這樣。我們家的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，而那位叔叔家的樹(shù)卻是慢慢枯萎了，這不正如那句名言所說(shuō)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活中遇到的事我們都應(yīng)該保持不斷進(jìn)取不斷努力的態(tài)度，成長(zhǎng)看上去漫長(zhǎng)但又簡(jiǎn)短，總是需要有前進(jìn)的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)就是我的座右銘：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
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