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窗邊的小豆豆優(yōu)秀作文

時間:2024-08-06 12:58:53 優(yōu)秀作文 我要投稿
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窗邊的小豆豆優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

窗邊的小豆豆優(yōu)秀作文

窗邊的小豆豆優(yōu)秀作文1

  書中的小豆豆是一個不懂規(guī)矩的孩子,因為淘氣在一年級時就被退學(xué)了,所以才來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長能容忍這些學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,甚至惡作。繋е闷媾c困惑,我耐著性子(“耐著性子”換成“迫不及待”更能反應(yīng)出急迫的心情。)往下看,終于找到了答案。

  這樣一所特殊的學(xué)校,它的.“主人” ——小林校長的確很特別。他很有創(chuàng)意,會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠。我不由得對他肅然起敬!他還專門為個子矮小的高橋君精心安排了運動會,讓高橋君覺得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失,歡樂和笑聲留在心田……正是這些打動了小豆豆的心靈,她最終選擇了做一個好學(xué)生。(前文中所說的“找到了答案”,那么這答案是什么?要有一個明確的交代呼應(yīng)一下。)

  小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長?墒,平時我們所受的規(guī)矩太多了。我們常常因為做了錯事受到懲罰,卻找不到辯解的機會。更加沒有一個人(這樣說太絕對了。)像小林校長那樣,微笑著面對我們,讓我們自己學(xué)會處理事情。

  巴學(xué)園,多么令人向往的地方!在那里,沒有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語,沒有那些條條框框的規(guī)矩;沒有等級距離;更沒有什么學(xué)習(xí)壓力……可是,它卻會更讓我們愛上學(xué)習(xí),懂得道理,并學(xué)會尊重別人。(從這里分個段,更能突出主題,體現(xiàn)“豹尾”的力量。)哦,我也想去巴學(xué)園!想去聆聽小林校長的教誨,想去享受他的“縱容”!

窗邊的小豆豆優(yōu)秀作文2

  暑假里,我讀了一本非常好看的書《窗邊的小豆豆》,這本書的作者名叫黑柳徹子,她是日本著名的作家、著名的電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

  這本書中寫了作者上小學(xué)時發(fā)生的事情,并且書里所寫的故事都是真實發(fā)生的。小豆豆剛上一年級的時候行為特別怪異,課堂紀(jì)律不好,影響了別的孩子學(xué)習(xí)。老師就把小豆豆的媽媽叫到學(xué)校里,向她告了許多狀,并且告訴她媽媽這樣會影響學(xué)校其他的孩子,因此讓她退學(xué)。媽媽沒有辦法,后來把小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很特殊的學(xué)校,全校只有五十多名學(xué)生。小豆豆在這個學(xué)校里發(fā)生了許多有趣故事。

  令我印象最深的是他們學(xué)校的運動會。巴學(xué)園的運動會在10月31號舉行,之所以在這一天是因為,據(jù)說秋天下雨最少的日子就是這天。他們的運動項目和別的學(xué)校有很大的不同,比如鉆鯉魚比賽、找媽媽比賽……我也好想和他們一起參加這些比賽呀!巴學(xué)園還有許多別的學(xué)校沒有的.特點,校長每天都會要求他們帶一些“海的味道,山的味道“之類的食物到學(xué)校作為午餐。每當(dāng)開始吃飯前他們都要一起唱首歌,那是校長自己編的喲。巴學(xué)園里的所有學(xué)生還在學(xué)校里露營,赤著身子在學(xué)校里游泳。我對此羨慕不已。就是這種特殊的教育方法,讓小豆豆逐漸成長起來,讓她心中充滿愛,并且后來很有出息。所有這一切都是因為巴學(xué)園里人與人互相尊重,和平相處,互相幫助啊!

窗邊的小豆豆優(yōu)秀作文3

  《窗邊的小豆豆》是日本的黑柳徹子寫的,這本書記錄了她來到新學(xué)校后一段真實的時光,這段時光打下了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

  小豆豆的媽媽,她是一個非常細(xì)心、寬容、善解人意的媽媽。在小豆豆被原來的學(xué)校退學(xué)后,媽媽并沒告訴小豆豆并責(zé)怪她,她不想小豆豆因退學(xué)這件事在心里留下自卑的情結(jié)。小豆豆的媽媽就算做飯,也非常用心,把盒飯做出了山的味道、海的味道。

  巴學(xué)園的校長小林宗作先生(本名為金子宗作)是一個熱愛教育、喜歡小孩子的人。他是這本書中我最喜歡的人物,他總有許多有趣的主意,如:第一節(jié)課上自己喜歡的課;教室是電車;在禮堂里“露營”……我最喜歡的他的特點,就是讓那些身體有障礙的孩子恢復(fù)自尊心,去掉自卑心理。小林宗作先生盡了他能做到的種種努力。每當(dāng)小林宗作先生看到小豆豆后就會說:“你真是一個好孩子!币苍S正是這句話決定了小豆豆的一生。在最后巴學(xué)園被飛機毀掉了,但他還想再辦一所學(xué)校,可見他對孩子們的愛,以及他對教育的熱情,但令人悲傷的是小林宗作先生在新學(xué)校還沒辦成之前走了,去了那美麗的天堂,看著孩子們健康成長。我時常在想:如果小林宗作先生還健在的話,會再創(chuàng)辦一個什么樣的學(xué)校呢?會不會把電車教室改成更有創(chuàng)意、更有趣的教室呢?會不會有一首像樣的校歌呢?

  小豆豆是個有趣、天真爛漫的`孩子。她身上有很多好孩子的優(yōu)點,她對大家都很友善,特別是當(dāng)有朋友因身體缺陷,被外校的孩子欺負(fù)時,小豆豆拼命保護(hù)朋友……當(dāng)然小豆豆也有不少缺點,當(dāng)她看到奇怪的事情時,為了滿足自己的好奇心,經(jīng)常做出讓老師大吃一驚的事來。

  我很喜歡這本書,希望自已能像小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。讓我們一起尋找自己的巴校園吧!

窗邊的小豆豆優(yōu)秀作文4

  我讀過許許多多的書,《窗邊的小豆豆》本書總是讓我念念不忘。這本書的作者是日本的著名作家、著名的電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。其實,小豆豆就是黑柳徹子,一個因為淘氣,一年級就被原學(xué)校退學(xué)的孩子,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的`小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  其中,小林校長是個與眾不同的校長他會滿足巴學(xué)園里的孩子的好奇心。孩子們喜歡玩電車教室里的粉筆,因為孩子們想象老師一樣在電車教室的講臺上威武的走來走去,在黑板上寫寫畫畫。但巴學(xué)園的小學(xué)生不會在別人家的圍墻上和大馬路上亂寫亂畫。因為他們在學(xué)校已經(jīng)盡情的涂寫過了。事情是這樣的:校長先生先把同學(xué)們聚集在禮堂里,再發(fā)給每人一只白分筆,最后讓同學(xué)們伴隨著琴聲在地板上涂畫,和同學(xué)門一起打掃。

  由小林校長使我想到了陳劍陳校長,他也是一位與眾不同的校長,陳校長他首先要我們學(xué)會做人的道理,要做一個懂禮貌、知恩圖報的好孩子。每天清晨陳校長都會在校門口向我們問候。感恩節(jié)前夕,他帶領(lǐng)著全體老師給家長送上一杯暖洋洋的生姜紅糖水。他的這一系列舉動都在倡導(dǎo)我們要懂禮貌,讓我們從生活中的點點滴滴去領(lǐng)悟知恩圖報的道理。

  讓我們長大以后做一個社會歡迎的人!

窗邊的小豆豆優(yōu)秀作文5

  故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了。可是,幸運的是,她來到了讀書天堂——巴學(xué)園。在這場嚴(yán)肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的`通過了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。

  在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們在學(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!

  我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。

  為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的

  不僅如此,他還會時常帶同學(xué)們散步,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂。因此,我認(rèn)為,如果要評選全世界最好的校長,那肯定是小林先生了。

  看著他們在學(xué)校里非?鞓罚以詾榻Y(jié)局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b—2飛機上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,落在了電車教室上。凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無法修繕。

  一切的一切,都結(jié)束了。

  再見,再見······

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