[推薦]五四青年節(jié)的詩歌
在平凡的學習、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的五四青年節(jié)的詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[推薦]五四青年節(jié)的詩歌](https://p.9136.com/00/l/c7e0c4eabdda5_2.jpg)
五四青年節(jié)的詩歌1
五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO偉大祖國而奮斗。生在這個偉大的時代，對青年來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，但唯一不變的是“始終奮斗”的信念。作為青年，我們要積極地去發(fā)展去創(chuàng)造，我們代表的不僅僅是自己，而是新一代社會主義建設者和接班人，更要堅定信念，為建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻獨一無二的'青年力量。
五四青年節(jié)的詩歌2
一九一九的五四!
是誰在和平中戰(zhàn)爭?
是誰在戰(zhàn)爭里和平?
是誰在蒿草中滅頂?
是誰在鮮血里重生?
是誰刺痛了你平靜的`心?
是誰灼傷了我沉默的眼睛?
是誰的豪情飄在云端?
是誰的壯志游于九天?
是誰的血在誰的血管中沸騰?
是誰的精神在誰的神經(jīng)里緊繃?
五四青年節(jié)的詩歌3
《向五四青年節(jié)敬禮!》朝氣蓬勃的人;
青年，我的中國。
我要用吶喊，抖掉那附著大好河山上污泥腐瓦;我要用熱血，融化那將要凝凍江河湖川。年青中國，奔流中國，我中國。
愛國有罪嗎?
可你們面對著賣國賊屠刀;
愛國有功嗎?可你們很多沒有享受到新中國甜美，啊!
中國龍，中國長城，中國黃河，中國青年，我年青中國啊
五四青年節(jié)的`詩歌4
青春就像流水般靜靜地流淌，留下我們奮進的腳步。它如同煙霧一般飄逸，留下我們美好的記憶。青春如一幅美麗的畫卷，記載著我們動人的笑容。它又如一首動人的歌曲，唱出我們激動的心弦。青春如一束明亮的光芒，映射出我們無盡的魅力。它又如一陣清風，催動著我們自由的飛翔。
青春帶來了無盡的思緒，牽引出我們纏綿的情竇。它是我們無悔的誓言，譜寫著我們不斷前進的奮斗。青春充滿了激情，讓我們盡情地放飛自己。青春的腳步見證了我們的理想和奮斗，它是我們生命中不可或缺的一部分。
讓我們用青春去譜寫一曲生命的樂章。在這個瞬息萬變的世界中，我們青年人應該充分利用自己的青春能量，追求自己的夢想，為自己的未來勇敢地奮斗。無論是在學業(yè)、事業(yè)還是人際關系上，我們都要積極進取，不斷提升自己。我們要勇于創(chuàng)新，勇于冒險，不要畏懼失敗，因為失敗是成功的催化劑。
青春是我們最寶貴的財富，它是我們人生中最美好的時光。讓我們珍惜青春，活出自己的精彩。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅持不懈地努力，相信自己的能力，相信自己的潛力。只有這樣，我們才能在青春的舞臺上展現(xiàn)出真正的自我，成就自己的輝煌。
讓我們用青春的`力量，譜寫出一曲壯麗的樂章。讓我們的青春不留遺憾，不留遺憾，讓它成為我們人生中最美好的回憶。青春似水，我們要讓它流淌得更加精彩，讓它成為我們生命中最耀眼的一道風景。讓我們用青春的力量，譜寫出一曲壯麗的樂章，留下屬于我們自己的青春傳奇。
五四青年節(jié)的詩歌5
這廣場曾經(jīng)僅是那個宮廷的院子
為鋪墊森然而存
僅僅沒有布衣人的身影還不夠
排開去的武士
叫百姓垂下的目光也別在廣場落穩(wěn)
九千九百九十九間半的宮殿
終沒能把歷史久久吸引
辛亥那年歷史走過厚重的道道門
來到廣場佇立了很久，很久
它想讓所有的人都能自由自在地來到這里
讓靜穆洗滌心靈
讓純凈賦予勇氣，堅韌
它離開廣場尋找到一些人
默默無語地拍了拍他們的'肩
傳達了一種溫馨
于是他們用槍聲
發(fā)射他們血液做的很美麗的夢
夢爆開來
彌漫地籠罩了許多人
皇上沒有了
千千萬萬雙眼睛
矚目著幾個人
有人只想要最大的權柄
不惜點燃烽火
就不聽一聽百姓的呻吟
廣場上，乞丐匆匆而過
寒風還要洗刷裸露的身
尋找到角落范文搜版權所有
有的就眉飛色舞地講起有真龍?zhí)熳映霈F(xiàn)于人世的傳聞
千瘡百孔的國度啊
承受著列強睥睨的眼神
他們居然輕輕松松
把我們的土地切下一塊塊說就歸了他們
廣場很痛苦廣場在那一天迎來了千萬學生
孱弱的學生
還靠著父母的培養(yǎng)
甚至，每天老父老母是臉朝黃土背朝天
播種下許多汗水才結出一點點銀幣
每天老母于微弱的油燈下紡線線直叫月兒都陪得困了
才能叫孩子在學堂
把一些鉛字印在了心
孩子們
也把一些思想儲存
那天他們走上廣場
為廣場振臂為廣場而呼
廣場在他們的腳下顫抖，那是歡欣，歡欣
廣場把他們擎得高高他們是主人
他們于槍炮聲中他們于爭吵中喊出了不同的聲音
他們于困苦中他們于重壓中沒有倒下沒有屈服
他們勇敢地挺身抗爭抗爭為自己也為他人
聲音是嘹亮的
為天空吸引了去又如同普降了一場雨一樣落向四方
沐浴這塊土地
叫不管洋人還是中國的那幾個收回你睥睨中國人民的眼神
雖然手無寸鐵
卻叫軍閥再也不能偽裝沉穩(wěn)
子彈只能在一些聲音的下面加上了著重號讓人們理解得更新
據(jù)說上一代與下一代之間是有代溝的
然而這一次父輩也一同站起來
使這一頁歷史很沉，很沉
五月四日，成為青年人的驕傲
長輩們因為這一天而對孩子們多了信任
從這一天起兩代人走在一起一同流血、犧牲、奮斗
后來在一九四九年的一天他們組成許多方陣走過廣場
廣場隆重地自豪地擎舉人群
后來廣場生長出一塊紀念碑
對青年講往昔，講夢想
它浸進了
蒼穹的幽深
廣場多了來自異國的富翁
那碑說
別讓走上廣場的洋人
僅僅為我們的文物吸引
五四青年節(jié)的詩歌6
青春
�。R）校園
那夢想萌發(fā)的地方
不知／不覺中
快樂伴隨我／成長
（女單）朝霞，（女齊）星光
�。ㄅ畣危┮蝗眨謴鸵蝗�
看似枯燥
�。ㄅR）回首時，卻不甘就這樣／遺忘
�。袉危┎屎�，（男齊）寒霜
�。袉危┠鞘浅晒Φ南矏偅c失意的／愁腸
但這不能阻擋
（男齊）阻擋我前進的`／方向
�。R）課堂，操場
是／永遠屬于我們的／海洋
揚起風帆，展開翅膀
準備著
去航行，去飛翔
（女齊）朝陽初升，播撒著青春的／希望
�。旋R）白鴿飛旋，譜寫出時代的／篇章
（男單）破土的／幼苗，伸展直上
不待多時，已然／倚天生長
�。ㄅ畣危┖模▋�，清新悠揚
夜幕寧靜，競先／悄然盛放
�。ㄅ畣危┲赡郏ㄅR）彷徨
�。袉危〾粝�，（男齊）力量
�。R）舉起杯，斟滿青春的瓊漿
一飲而盡
在心底里點亮青春的光芒
五四青年節(jié)的詩歌7
五四之歌
是青年先驅者之歌
歷史長河
永遠銘記那一歷史時刻
一九一九年的五四
是一顆璀璨的星辰
永遠在歷史天空中閃爍
你為了追求民主崇尚科學
向黑暗宣戰(zhàn)
你不怕流血犧牲
以頑強的生命力
在中華大地上
燃起了星星之火
五四之歌
是青春之歌
你燃燒的是激情的火焰
讓人們熱血沸騰
你點燃的是革命的火種
讓人們豪情滿懷
你照亮的是光明的.大地
讓人們振奮激昂
你留下的是紅色的記憶
讓人們奮發(fā)圖強
只因我們都曾年輕過
內心都充滿著一腔熱血
只因我們都曾擁有過
去追求美好的新生活
五四之歌
是革命之歌
你已成為革命的基因
在一代又一代青年中傳承
去追求真理
去奮勇拼搏
你秉承著最先進的文化思想
永不磨滅
你的精神是永遠鮮活
不斷吸取新鮮血液
你是前進中的一盞明燈
照亮前進中的方向
去把夢想開拓
如今
我們都有一顆火熱的心
那就
讓赤誠的心去燃燒吧
去投身建設祖國大潮中
發(fā)光發(fā)熱
發(fā)揮自我
去投身創(chuàng)建中國夢的藍圖中
披荊斬棘
鍛煉自我
讓我們團結一心
眾志成城
共同創(chuàng)造美好新生活
去努力拼搏
五四青年節(jié)的詩歌8
青春似水
留下我們奮進的腳步；
青春如煙
留下我們美好的記憶；
青春如畫
記載我們動人的笑容；
青春如歌
唱出我們波動的心弦；
青春如光
映射我們無窮的魅力；
青春如風
催動我們自由的飛翔；
青春的思緒
牽出我們纏綿的情竇；
青春的'誓言
譜寫我們無悔的進��；
青春的激情
讓我們盡情的放飛；
青春的腳步
映證我們的理想和奮斗
讓我們用青春
譜寫一曲生命的樂章！
五四青年節(jié)的詩歌9
所有的結局都已寫好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始 在那個古老的不再回來的'夏日 無論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運將它裝訂得極為拙劣 含著淚我一讀再讀 卻不得不承認 青春是一本太倉促的書
五四青年節(jié)的詩歌10
清晨 我們是一群
灑落哨音 開放大片大片
陽光與愛情的白鴿
夜晚 我們是一群
盈滿激情 鼓動著遠遠近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是時代的主人
我們是中華民族優(yōu)秀的成員
面對市場經(jīng)濟的波濤洶涌
我們乘借改革開放的東風
用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程
我們是文明的使者
愛國守法是我們的行為標尺
明禮誠信是我們的處事法則
在構建和諧社會的征途上
我們快馬加鞭 無私奉獻
讓人生的價值在崗位上升華
我們 是時代的強音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啟塵封已久的心門
讓自由的風多彩的云隨意舒展
讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放
我們 是生活的智者
我們曾在歷史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風雨的洗滌之后
今天 我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現(xiàn)代文明
展示 令世人驚訝的目光
我們 是社會的驕子
我們喜歡編織多姿的夢幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅逐陰翳
我們用雙手去開創(chuàng)未來
沐浴著新世紀的'陽光雨露
奔馳在建設小康社會的大道上
我們播種幸福的理想
期待著國家繁榮富強的實現(xiàn)
美好藍圖已經(jīng)描繪
前進號角已經(jīng)吹響
在現(xiàn)代化建設的征程上
讓我們擂響前進的戰(zhàn)鼓
高揚偉大的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀的輝煌
五四青年節(jié)的詩歌11
我靜靜地等待著
等待著有一個聲音
唱響“五四”的歌
可是沒有沒有多少人想起八十三年前的那一刻
而今
春風如意，帶來草長鶯飛，翠堤柳浪
春風和煦，帶來大地蓬勃，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿著一條歷史的長廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時光
青春的彩翼臨風翱翔
八十七年風雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉星移，我們不改志向
我們年輕——夢想永遠背在肩上我們年輕——快樂永遠裝在行囊
因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚每一年的'這個節(jié)日我們風流倜儻，無尚榮光每一年的這個時刻我們高歌壯麗，豪情萬丈歌聲和笑語光榮與夢想像明媚的春光灑落在我們的身上“五四”的張揚與訴說有誰記起了?
記起了那寫滿了勇氣和進步的日子那熱血沸騰的青年之魂魄那沾滿了血腥和反抗的光輝歲月遠了呵，遠了“五四”
沒有人沒有多少人想起你可是你本來就不需要誰來紀念呵你在八十三年前綻放的花朵
并不奢望被相隔近一個世紀的人吟哦我知道你深深愛著祖國
我知道你為民主、科學播灑下熱血我知道你倒下的青春不僅僅為了家與國那是一種精神呵不屈自由民主科學愛國它們飛過長城、高山、大河它們把歷史、記憶、時間來穿越我相信
總有人會記起總有人不甘沉默
繁華喧囂的都市生活后面總有一些靈魂不會墮落在那些耳環(huán)、長發(fā)的背后總有一些清醒的聲音在輕輕唱歌來吧，讓我們唱歌歌唱這美好的春天歌唱繁榮昌盛的祖國歌唱我們的青春和奔突在血管里的熱血來吧，讓我們唱歌歌唱自在的鶯啼歌唱這光明似火
歌唱自由之精神獨立之魂魄近了呵，近了“五四”將被我們銘刻
讓我們接過那帶著八十三年體溫的炬火把青春和熱血獻給
我們熱愛的祖國
五四青年節(jié)的詩歌12
合：敬愛的領導們、老師們，親愛的同學們：
上午好!
女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過些天就是“五四”青年節(jié)了，為了紀念“五四”運動87周年和建黨85周年，今天，我們何田鄉(xiāng)中小學師生歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀念這些節(jié)日。很榮幸，我們的活動得到了開化縣關工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對縣關工委的領導表示歡迎。
男：“弘揚五四精神，暢想精彩人生”是今天活動的主題，首先由何田鄉(xiāng)中心小學六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號召著全人類”，大家歡迎!
女：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學八年級(2)班的詹國壘同學朗誦《沁園春·雪》。
男：祖國啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由初三(1)班的方孝貞同學為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》。
女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班余敏君同學朗誦《紅燭》!
男：
女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌!請聽何田中學七(1)班江行芬同學吟唱《黃河頌》。
男：1919年的五月，是激情燃燒的歲月，“五四”運動的精神永遠激勵著我們年輕人。衛(wèi)東小學的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!
女：盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》!
男：時間在流逝，光陰已荏苒，我們在完善中成熟，也在變化中長大!下面有請初三(2)班的程晨同學向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎!
女：五月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤了祖國大地。每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!
男：同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來是屬于你們的!中心小學四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節(jié)目：《獻給親愛的祖國》。
女：“數(shù)風流人物，還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭，“問蒼茫大地，誰主沉浮”，有請何田中學八年級(2)班程瑩同學朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》，大家鼓掌!
男：有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國恥，“九·一八”事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學七年級(2)班的何露珠、何書航同學，我們用熱烈的掌聲歡迎!
女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善于創(chuàng)作童話，然而，田畈小學的`小朋友把童話和詩歌完美結合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。
男：毛主席在1956年就展望長江三峽工程了，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三(1)班汪建同學朗誦《水調歌頭·游泳》。
女：“神女雖無恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產階級革命先驅，在暴風雨即將來臨之時，發(fā)出了勝利預言家的叫喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧!接下來請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。
男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，在母親節(jié)即將到來之際，請聽田畈小學的小朋友發(fā)自內心的呼聲：《媽媽，我對你說》。
女：“長江后浪推前浪，一代更比一代強”，如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫，那么長江是錘煉了我們華夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學歌詞朗誦《長江之歌》。
男：古人云：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，今天，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是“無邊落木”，而是“滿面春風”，一天之計在于晨，一年之計在于春。不錯的，我們時值人生之春，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春!
其實，好戲還在后頭，最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學上場。大家歡迎!
評委統(tǒng)計比賽成績······
最后，校長致閉幕詞。
五四青年節(jié)的詩歌13
激情五月，青春的火花
點亮漫漫長夜
豪邁的歌唱將我?guī)Щ貜那?/p>
穿過碧綠的`浪濤
麥子向天空奮勇拔節(jié)
此刻，我錯過了三月桃紅
此刻，我錯過了四月（谷雨）
如火如荼的夏天就要來臨
我還沒有收緊內心的惶恐
重新像一個真正的青年
重新做一個真正的戰(zhàn)士
夾雜在青春的洪流中
浩浩蕩蕩地向遠方開拔
省去所有莊嚴的儀式
從苦難深重的歲月中
劈開一條荊棘之路
肩負起民族復興的重任
此刻，青春的宣言
用熱血寫成鏗鏘的詩行
誰來朗讀？越來越多人
從蒼茫地平線上站起來
五四青年節(jié)的詩歌14
在收看了五四青年節(jié)詩歌朗誦會后，我被同學們飽含深情的朗誦所打動。在感動之余，通過這次朗誦會，我更加深入地了解了五四精神。愛國主義是五四精神的核心內容。五四運動推動了中國進步，成為中國舊民主主義革命的轉折點，并孕育了以愛國，進步，民主，科學為主要內容的偉大五四精神。身為學生的'我們也應該傳承并發(fā)揚五四精神，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。
五四青年節(jié)的詩歌15
《五四青年》
五四青年節(jié)，激情燃燒的日子，百年風雨，熱血奔涌，青春不負時。
熱愛祖國，擔當責任，志在四方追，揮灑汗水，書寫輝煌，奮斗永不悔。
五四精神，激勵前行的'力量，勇敢無畏，創(chuàng)新拼搏，青春正當時。
振奮精神，揮灑汗水，擔當時代使者，五四青年，心向陽光，夢往明天追。
青春年少，夢想飛揚的時節(jié)，五四青年，肩負重任，奮斗不停歇。
熱血沸騰，信念堅定，擁抱光明未來，五四青年，揚帆起航，創(chuàng)造輝煌偉業(yè)。
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