別著急的作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的別著急的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別著急的作文 1
急躁，已成現(xiàn)代大多數(shù)人的代名詞，生活節(jié)奏也逐漸加快，但在我的父親身上，我把看見(jiàn)了另一幅景象：他干活時(shí)總是不急不躁，面帶微笑地完成每一項(xiàng)工作，當(dāng)?shù)昀锝Y(jié)賬忙不過(guò)來(lái)時(shí)，他卻不慌不忙地說(shuō)：“不著急，慢慢來(lái)�！庇袟l不紊地結(jié)清每一筆帳。
父親不僅對(duì)自己這樣，對(duì)我更是這樣。與父親不同，每當(dāng)?shù)昀锏念櫩吞喽嫉戎Y(jié)賬時(shí)，我常會(huì)感到十分急躁，手忙腳亂的，動(dòng)不動(dòng)就出現(xiàn)一些小毛病。而父親在背后總能及時(shí)提醒我，并說(shuō)出了他的口頭禪——不著急，慢慢來(lái)。這時(shí)，父親的這句話就像一位巨人，引領(lǐng)著我前進(jìn)的方向，我學(xué)著父親那樣，放松自己，微笑著結(jié)清每一筆帳。這時(shí)，父親總會(huì)在我完成任務(wù)后鼓勵(lì)我，撫摸著我的頭說(shuō)：“小伙子，遇到事不要急，慢慢來(lái)”從此以后，這句話深深地刻在了我的心里。
一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了我的死對(duì)頭——幾何推理，從見(jiàn)到他的那一刻起，我知道，我逃不過(guò)他的.手掌心。當(dāng)我寫(xiě)到這一題時(shí)，我想了許久的但仍然寫(xiě)不出推理過(guò)程，我感到緊張了，手心在不斷地冒汗，大腦變得越來(lái)越緊張，我?guī)缀跸敕艞夁@道題。但就在這時(shí)，父親的那句話浮現(xiàn)在我的眼前——不要著急，慢慢來(lái)。我開(kāi)始深呼吸，使大腦清醒了一點(diǎn)，我不斷地嘗試各種解法，臉上也漸漸現(xiàn)出了笑容，我找回了自信！我終于寫(xiě)出了過(guò)道題，我打敗了它！我就像一位攀合者，戰(zhàn)勝了“前外未有的挑戰(zhàn)，我充滿了的自豪感，也份佛聽(tīng)見(jiàn)父親在背后對(duì)我的夸贊。
從這此后，我很少感到急躁，就算有，我也能感到父親撫摸著我的頭，對(duì)著我說(shuō)：“不著急，慢慢來(lái)。”
別著急的作文 2
“別著急，慢慢來(lái)�！�
這是小半年以來(lái)我看到的最溫暖的一句話，它竟然出現(xiàn)在我中考的考場(chǎng)上。
在我心中，這句話的版權(quán)屬于奶奶。
面對(duì)一大堆好吃的，我大口地吃，不停地喝。奶奶就在一旁，一臉滿足地看著，眼神慈祥。添一勺湯，夾一筷菜，“不著急，慢慢來(lái)�！�
午夜時(shí)分，望著奮筆疾書(shū)的我，奶奶悄然走到我身邊，“別著急，慢慢來(lái)�！闭Z(yǔ)氣里透著心疼。她不懂我在做什么，也不敢說(shuō)讓我停下來(lái)，只是嘆著氣，慢慢走開(kāi)。
大多數(shù)時(shí)候，我只能抬起頭，“嗯”一聲，看看奶奶，然后埋下頭，繼續(xù)做該做的。我多么想說(shuō)一句，“奶奶，謝謝，可我慢不下來(lái)”。
奶奶從農(nóng)村走來(lái)，身上帶著田園的氣息，不管做什么都慢條斯理，不緊不慢。在老家的時(shí)候，有一次跟奶奶上山鋤地，我信誓旦旦地要幫忙“干大活”，一路小跑，累得氣喘吁吁。奶奶呢，慢悠悠，卻總在離我不遠(yuǎn)的地方。到地頭上，奶奶又坐下來(lái)，把鋤放地上，拿塊小石子，敲敲打打，把鋤頭收拾停當(dāng)才開(kāi)始正式干活。
奶奶“慢”，卻極少停下來(lái)休息，最終竟然做得也不慢，她常說(shuō)，“慢就是快”。這就是奶奶的哲學(xué)。可不是嘛，我干的快，東一榔頭西一棒子，小苗苗都被我弄的東倒西歪，該除的野草還剩一大半。到頭來(lái)，奶奶還得返工，多花不少時(shí)間。
上學(xué)了，讀書(shū)了，感覺(jué)腳下的路越走越遠(yuǎn)，越走越快。有時(shí)候，都忘記回過(guò)頭去看看奶奶，看奶奶是不是還在不遠(yuǎn)處悠悠地看著我。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己，為什么這么著急。匆匆走過(guò)花季，匆匆走過(guò)雨季。如朱先生所言，“去的`盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”
其實(shí)，這哪是時(shí)間匆匆，乃是我們的腳步匆匆，心不愿意留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給周?chē)娜�，周�(chē)木�。有人說(shuō)，出發(fā)的久了就會(huì)忘記為什么出發(fā)。是的，我們真該像尼采所說(shuō)的那樣，是該停下來(lái)等等自己的靈魂了。
“別著急，慢慢來(lái)�！蔽宜坪跤致�(tīng)到奶奶在耳畔叮嚀。
別著急的作文 3
人們常說(shuō)：“人生就像一次旅行，而這旅行的關(guān)鍵不在于終點(diǎn)，而在于沿途的風(fēng)景”�？晌蚁胝f(shuō)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的勝景不會(huì)時(shí)時(shí)呈現(xiàn)，旁邊也有可能是落葉飄零，一片衰敗之景。當(dāng)你遭遇挫折與打擊，是怨天尤人、憤慨老天的不公，還是寵辱不驚、振奮精神重踏征程？我個(gè)人認(rèn)為，第一個(gè)選擇根本就不作考慮，因?yàn)樽栽棺园瑢?duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何實(shí)際性作用，只能徒增煩惱。相較之下，第二種做法更深得人心，唯有正確認(rèn)識(shí)挫折，屢敗屢戰(zhàn)，化悲憤為力量，方能取得心中夢(mèng)寐以求的成功。
說(shuō)起抱怨，我不由得聯(lián)想到了自己，平心而論，在生活中我并不是多么出彩。作為學(xué)生，我也并不夠出眾，考場(chǎng)失利也是普遍現(xiàn)象，雖然這一次次的失敗也曾使我灰心喪氣，愁眉不展。但我還是要感謝他們，正是這接連不斷的打擊，才使我的頭腦得以保持清醒，時(shí)刻對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，從而不至于迷失自我，并讓我明白：前路漫漫，自己仍需努力。
曾有過(guò)抱怨，不明白自己憑什么不如他人，自己也有努力和付出啊，為什么他人戰(zhàn)功煊赫自己籍籍無(wú)名？為什么他人碩果累累自己卻碩果僅存？為什么他人風(fēng)光無(wú)限自己卻黯然神傷？殊不知“人前風(fēng)光，人后遭殃”，他人之所以能取得常人無(wú)法企及的成就，是因?yàn)樵诒澈蟾冻隽顺Ｈ藷o(wú)法比擬的'努力，他們難道就沒(méi)有失敗過(guò)嗎？當(dāng)然不是，但他們?cè)跉v經(jīng)挫折后，一定選擇了振作，否則怎么會(huì)有今日的光彩照人？
所以，當(dāng)我們苦嘗失敗之果時(shí)，完全不必為此而抱怨，先靜下心來(lái)想一想自己是否已經(jīng)盡了全力，是否把事情做得完美，有則改之無(wú)則加勉。我們也無(wú)須為此感到前路迷茫，振作精神，從頭再來(lái)即可。不用質(zhì)疑自己的能力，因?yàn)橛性S多戰(zhàn)勝挫折的鮮活例子，就在你我身邊，告別抱怨，抬頭向前看，相信自己，終會(huì)闖出一片天！
別著急的作文 4
細(xì)細(xì)一聞，一股清新的芬芳飄入我的鼻子，潔白如雪的小花在雨后綻放。聞著那股清香，我不禁回憶起那段塵封已久的往事……
那年初春，爸爸送了我一雙滑輪。那時(shí)還小的.我第一次看到有輪子的鞋，激動(dòng)不已，立刻到樓下試玩。
穿上了護(hù)具和鞋子，剛站起來(lái)就扶著一旁的欄桿，小心翼翼的向前滑了一下，卻一下子摔倒了地上，站都站不起來(lái)�？晌夷枪删髲�(qiáng)勁卻沖上來(lái)了。手抓著欄桿，腳用力一撐，我終于站了起來(lái)，坐到了一旁的椅子上休息。
“別著急，慢點(diǎn)來(lái)總會(huì)學(xué)會(huì)的”。我安慰著自己，兩只手死死地抓住一旁的欄桿，站起身，穩(wěn)住了身子，一只手抓住了前面的欄桿，腳向前一滑，保持住了平衡，又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前滑著“小碎步”。
練習(xí)了兩天，我終于會(huì)自己向前滑動(dòng)而不扶欄桿了，老爸在一旁鼓勵(lì)我：“你看，你其實(shí)學(xué)得很快，第一次摔倒只是因?yàn)樘绷硕眩彩露家齺?lái)。”我開(kāi)心地笑了，忽然看見(jiàn)那花壇中的白花，不知何時(shí)綻放了，清新淡雅的香氣讓人心曠神怡。
在和小魚(yú)（我弟）玩兒的時(shí)候，我轉(zhuǎn)彎的速度一下子快了，結(jié)果身體向一旁?xún)A斜，又狠狠地摔了一跤。
在那次比賽中，我再次吃到了心急的苦，雖然疼了一段時(shí)間，但在家人地鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下去。
我明白了，做任何事都要腳踏實(shí)地，唯有放慢步伐，才可以走得更遠(yuǎn)。
別著急的作文 5
春光和煦，空中飄著榆錢(qián)雨，我和同學(xué)乘車(chē)去了帽兒山。
來(lái)到山腳下，下了車(chē)，腳踩在那榆錢(qián)鋪成的地毯上，發(fā)出清脆的聲響，讓我的心情更加愉快。我們一行人有說(shuō)有笑地走到了山腳下。向上望去，敬畏之感油然而生，那翠綠的山峰聳立著，好像宇宙才是它的盡頭。索道從山下連到山頂，來(lái)回有纜車(chē)穿梭。
此時(shí)，我們發(fā)生了分歧，有一些人想坐纜車(chē)，因?yàn)槟菢虞p松；另一些人則想徒步，因?yàn)槟菢佑腥�。我加入了贊成徒步的那一伙里。最終我們決定兵分兩路，最后到山頂匯合。買(mǎi)好門(mén)票，我們便出發(fā)了。
走在山上，空氣清新，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣草木的芳香，沁人心脾。山間的石階雖高矮不一，但卻很有攀爬的樂(lè)趣。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，拿著相機(jī)走走停停，拍了很多照片：有多種昆蟲(chóng)、松鼠、有趣的草木植物以及我們的合影，相機(jī)里滿是歡樂(lè)的瞬間，伴著清新的綠色。
走在石階上，陽(yáng)光是熱烈的，它被茂密的`枝葉篩成了碎片，斑駁一地。有了樹(shù)木的遮擋，雖烈日當(dāng)頭，我們卻也感到一方清涼。大家拿著鏟子和袋子，挖野菜、摘野果，不一會(huì)兒便摘了兩袋子。繼續(xù)向前走，眼前忽然出現(xiàn)了一條小溪。正好我們也走累了，便蹲在小溪邊清洗野菜和野果，把手伸入溪中，感受那陣陣清涼，瞬間驅(qū)走行路的疲憊。
我們快行了五分鐘，終于登到了山頂，與另一伙人會(huì)合。此時(shí)的我們，雖然精疲力竭，但卻領(lǐng)略到了“一覽眾山小”的自豪。我們拿出了野菜和野果與另一群人分享，也展示了拍攝的照片。引得他們唏噓不已，遺憾道：“我們倒是省力了，卻什么也沒(méi)有看到，錯(cuò)過(guò)這座山的精彩與美好！”
不要總想著省力與快捷，別著急，慢行總會(huì)有慢行的樂(lè)趣和收獲。
別著急的作文 6
看著眼前的空地，看著腳下的平衡車(chē)，看著那明亮的燈光，突然想起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“別著急，慢慢來(lái)。”雖然你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話有千千萬(wàn)萬(wàn)，但是這渺小的六個(gè)字卻讓我歷歷在目。
那是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，沒(méi)有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，沒(méi)有狗的狂吠，沒(méi)有哪戶(hù)人家的家里傳來(lái)一陣陣喧鬧聲，一切都顯得那么和諧，那么寧?kù)o，那么令人快活。我抱著沉甸甸的快遞放在地上，用手盡量地撕開(kāi)，就像一條獵狗在把狼撕碎。這時(shí)，你說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)拼命地把它撕開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)47厘米，寬7厘米，嶄新的平衡車(chē)出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地站上車(chē)，平衡車(chē)似乎被我這突如其來(lái)的人嚇得驚慌失措，晃來(lái)晃去，我差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭，幸虧老爸把我扶起，柔和地說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看看那平衡車(chē)突然捧腹大笑起來(lái)，因?yàn)樗求@慌失措的身軀和那笨拙的扭動(dòng)身體的樣子，讓人笑得合不攏嘴。后來(lái)，我又專(zhuān)心地練了起來(lái)，中間有一次我摔倒了，我氣憤地說(shuō)：“我不練了，太難了�！边@時(shí)爸爸又說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！迸瓪忸D時(shí)飄到九霄云外了，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，專(zhuān)心地練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了我堅(jiān)持不懈的努力我終于學(xué)會(huì)了，但我覺(jué)得功勞最大的`還是爸爸的那六個(gè)字，“別著急，慢慢來(lái)�！�
直到現(xiàn)在，爸爸的那六個(gè)字“別著急，慢慢來(lái)�！边�時(shí)常在我耳邊響起。每當(dāng)我氣餒時(shí)，它們會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，每當(dāng)我成功時(shí)，它們會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，每當(dāng)我很著急去完成一件事時(shí)，它們又會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。“別著急，慢慢來(lái)�！笨梢运闶俏胰松械囊恍〔糠终滟F無(wú)比的精神財(cái)富了。
別著急的作文 7
河岸邊的花朵，粉粉嫩嫩的，柔柔軟軟的身體在春風(fēng)里長(zhǎng)開(kāi)，我放慢腳步，欣賞著它們的容顏。妹妹不禁用稚嫩的小手輕輕地?fù)崦幕ò�，猶如一個(gè)精靈為它們?nèi)旧４猴L(fēng)徐徐，楊柳依依，岸上的兩三只風(fēng)箏放風(fēng)著孩子們童真的理想，飛往天際……
那年秋天，我在河岸上學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，一次次地奔跑，一次次地想把風(fēng)箏放飛出去，可是得到的結(jié)果卻是一如既往地掉下來(lái)�！鞍�！真是的！”我生氣地吼道。“別著急，慢慢來(lái)，說(shuō)不定有什么地方出現(xiàn)了問(wèn)題�！蹦爿p聲地說(shuō)。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看似認(rèn)真，心卻早已被秋天那寒冷的風(fēng)吹得冰冰涼涼的，沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的熱情。你的.手拍了拍我的肩膀，再次溫和地對(duì)我說(shuō)“慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，再看看別人是怎么做的�！�
你用手指了指那些粉紅色的小花，安靜溫柔，當(dāng)微風(fēng)輕撫它的臉龐時(shí)，心中毫無(wú)波瀾，只是隨風(fēng)舞動(dòng)。我朝那個(gè)方向看去，大家都等風(fēng)來(lái)……終于，春天漸漸起，“好，現(xiàn)在可以慢慢地把縛在風(fēng)箏上的線放長(zhǎng)，加油！”你鼓勵(lì)著我，不停地指導(dǎo)我如何做。一會(huì)兒，風(fēng)箏成功地飛向藍(lán)天，飄在蔚藍(lán)的天空下，向著更遠(yuǎn)的地方飛去……
夕陽(yáng)西下，一輪火紅的夕陽(yáng)朝著遠(yuǎn)方，慢慢地離去，漸漸消失在水天相接的地方。我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我望著深藍(lán)色的天空下，一只自由的鳥(niǎo)兒在天空中翱翔著，我想起了媽媽的那一聲叮囑——?jiǎng)e著急，慢慢來(lái)�！皨�?zhuān)憧�，我成功了！”“真棒�！彼⑿χ�，眼睛瞇成了一條縫。月光下，河岸上傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，打破了寧?kù)o的河邊上沉睡的小溪的美夢(mèng)。
慢慢來(lái)，別著急，唯有放慢腳步，才能走得更遠(yuǎn)。慢，讓我們靜下心來(lái)，感受生命的靜美。
別著急的作文 8
做事不能心急，認(rèn)真對(duì)待，才能把事情做好。“別著急，慢慢來(lái)”是我的師父對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，也是我印象最深刻的一句話。
我?guī)煾甘且幻练�(wěn)踏實(shí)的中年男子。因?yàn)獒烎~(yú)，我認(rèn)識(shí)他也是因?yàn)獒烎~(yú)。雖然我和他相識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是他對(duì)待我就像自己的.孩子一樣。他常常教導(dǎo)我，做事不能心急，不能隨意，細(xì)節(jié)決定成敗。
一次，他教我使用綁鉤器，我看著這個(gè)新奇的工具，不免有些激動(dòng)。但是師父卻說(shuō)：鉤子是線組最重要的部分，綁鉤要做到精益求精，不能著急，慢慢來(lái)。他親自演示了一次綁鉤器的使用方法。起初我以為很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我用上綁鉤器，卻總是忘記步驟和方法，多次失敗后我決定放棄。但是，師父卻耐心地對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！闭f(shuō)完他把使用綁鉤器的步驟分解了，詳細(xì)的和我演示：首先，把魚(yú)線從下面穿上去，把鉤子夾進(jìn)夾片，推動(dòng)電鈕……師父的耐心教導(dǎo)就像陽(yáng)光一樣，化解了我心中的焦躁，他讓我按照步驟操作，我再次嘗試使用綁鉤器。把每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)。最后我成功綁好一副子線，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器綁的魚(yú)鉤比手綁的要牢固許多。師父看見(jiàn)我高興的樣子，欣慰的說(shuō)：“想把細(xì)節(jié)做好，一定不能著急，慢慢來(lái)。”
師父拿出一個(gè)子線盒，讓我把幫好的魚(yú)鉤放進(jìn)盒子里，在我多次練習(xí)和師父耐心的教導(dǎo)下，原本綁的長(zhǎng)短不一的子線變的整整齊齊。我的成功不僅來(lái)源于自己的努力，大部分還是師父的耐心教導(dǎo)和他那一句“別著急，慢慢來(lái)”。這一句話也教導(dǎo)著我，做任何事不能著急，要把細(xì)節(jié)做好，一定要沉穩(wěn)。
別著急的作文 9
別著急，慢慢來(lái)，一切的一切都會(huì)如你所愿。
——題記
“請(qǐng)選手檢查用具，鋪好紙張，準(zhǔn)備繪畫(huà)……”
這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。因?yàn)闆](méi)有熟悉的環(huán)境和老師的指導(dǎo)，所以一切都只能靠自己。
我緊張地坐在地上，手不停的哆嗦著。
我閉上眼睛，搓了搓手，然后長(zhǎng)舒一口氣，回想著老師和朋友賽前對(duì)我說(shuō)的話：“別著急，慢慢來(lái)，你可以的'�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，拿起鉛筆，開(kāi)始起稿。
我緊握鉛筆，手腕運(yùn)力，開(kāi)始起形，“慢慢來(lái)……”我小聲地對(duì)自己說(shuō)。一個(gè)圓已經(jīng)畫(huà)好了，我長(zhǎng)舒一口氣。感覺(jué)不是很難，于是我放開(kāi)了畫(huà)。剛畫(huà)一會(huì)兒，監(jiān)考的美術(shù)老師走到我身旁，小聲提醒我：“同學(xué)，別畫(huà)得太快了，你得畫(huà)慢一點(diǎn)。”我如夢(mèng)初醒，仔細(xì)一看，自己剛剛畫(huà)的幾個(gè)圓由于手抖的確很不美觀。我不得不換一張紙，重新描畫(huà)。
這一次我如履薄冰，注意速度，拿好鉛筆，手臂不抖。不緊不慢，悠然間，我畫(huà)的《星球》已經(jīng)接近尾聲。
“距離結(jié)束還有5分鐘，請(qǐng)還沒(méi)完成的選手抓緊時(shí)間�！�
我有些著急了，這時(shí)，老師走到我身后，說(shuō)了句：“別著急，慢慢來(lái)�！彼q如夏天的一陣涼風(fēng)，撫平了我急躁的內(nèi)心。
我深吸一口氣，最終完成了作品并寫(xiě)上自己的姓名。我放下筆，再看整幅作品，灰層面刻畫(huà)的很好，也很有空間感，我將自己對(duì)星球的理解，用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)了出來(lái)。
老師們一張一張地打分，結(jié)果出來(lái)了，我竟然是一等獎(jiǎng)！
“別著急，慢慢來(lái)�！边@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，給我?guī)?lái)了巨大的力量。讓我能夠超常發(fā)揮，拿下比賽。
別著急，慢慢來(lái)，慢下來(lái)，享受過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的樂(lè)趣。
別著急的作文 10
歲月芳華，在沉淀中愈加燦爛。別著急，慢慢來(lái)。正如今日的天氣一般，細(xì)雨潤(rùn)物，無(wú)聲卻滋養(yǎng)。
別著急，慢慢來(lái)�！班弁ā币宦�，蹣跚學(xué)步的孩子跌倒在地。媽媽用眼神示意周?chē)娜瞬灰シ銎鹚�，微笑著看向孩子，沒(méi)有一絲的話語(yǔ)。孩子看著媽媽的眼神，也許懂了也許沒(méi)懂，總之也微笑著爬起，繼續(xù)向前挪步。孩子，別著急，慢慢來(lái)。慢一些，穩(wěn)一些。年幼的你應(yīng)該還不懂得這其中的道理，但這將是一種習(xí)慣，滲透于你的現(xiàn)在，浸潤(rùn)于你的未來(lái)。慢是一份思索，慢是一份沉淀，慢是一份從容，慢是一種品質(zhì)，慢是一種前行。
別著急，慢慢來(lái)�！帮埐嗽趺催�沒(méi)做好，孩子們都要來(lái)了!”還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就隔空聽(tīng)到了母親帶有埋怨的催促�！榜R上，馬上，我再快些!”父親答道，話語(yǔ)中好像能看到父親焦急的神態(tài)和額上的汗珠。父母，別著急，慢慢來(lái)。兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，你們?yōu)槲覀冏龅囊炎銐?請(qǐng)放慢您的腳步，多一份安閑，多一份舒緩，多一份自我。有著你們的守護(hù)，我們的家最美最溫情；你們的健康，是我們最大的`福分。
別著急，慢慢來(lái)�！拔壹牡陌�，收到了嗎?”電話響起，在異地工作的丈夫，一個(gè)過(guò)于擔(dān)責(zé)過(guò)于完美的人。他把家庭、工作、老人、孩子、妻子種種的種種壓在自己一個(gè)人的肩上。別著急，慢慢來(lái)。家庭不需要超人，你也需要休整，生活的擔(dān)子一起來(lái)扛。外面的朝霞在升起，花兒已開(kāi)，鳥(niǎo)兒在歌唱，我們一起攜手去看、去聽(tīng)、去賞。慢下來(lái)，平安和美即是好。
細(xì)雨無(wú)聲，潤(rùn)物有情。“別著急，慢慢來(lái)”，別是一番美好…
別著急的作文 11
夕陽(yáng)的余暉輕輕灑在地上，在橙黃色夕陽(yáng)的照耀下，好似整個(gè)世界都慢了下來(lái)。望著那夕陽(yáng)，我微微出神，不禁想著許久前的那個(gè)傍晚，也是這樣的恬靜。那時(shí)候，我的好朋友幫助我學(xué)習(xí)滑板，我卻怎樣都學(xué)不會(huì)，朽木這時(shí)應(yīng)該都會(huì)了。
“小心，別著急，慢慢來(lái)。”好朋友的話語(yǔ)在耳邊響起。我搖搖晃晃地站在滑板上，臉上冒著細(xì)細(xì)的汗。我的臉有些發(fā)白，一只腳哆哆嗦嗦地單立在滑板上，另一只腳蜻蜓點(diǎn)水般在地上點(diǎn)了幾下，滑板只是前進(jìn)了那么一點(diǎn)兒，我卻害怕地不得了，一下子從滑板上跳了起來(lái)，連連搖頭“不，我不行！”好像已經(jīng)摔倒了一樣。“別怕，不會(huì)摔的，我也是這么過(guò)來(lái)的，來(lái)我扶著你，慢慢滑。”好朋友耐心地開(kāi)導(dǎo)我。我還是緊張地捏著衣角，手卻伸了過(guò)去，小心翼翼地站在滑板上去，一只手緊緊地抓住她的手，由好朋友扶著，慢慢地向前試著滑了幾步，或許是因?yàn)橛腥朔鲋�，膽量也大了好幾倍�！班牛瑢?duì)，就是這樣！別急，慢慢來(lái)，你可以的�！焙门笥压膭�(lì)我道，我明白她只是在安慰我，我慘笑了下，并沒(méi)有做任何的表示。
月亮露出它那皎潔的身姿，慢慢爬上了黑色的'夜幕，愉快地向地上灑著潔白純凈的月光�！笆堑模袅��！焙门笥褤P(yáng)起笑臉，“可以嘛，朽木不朽了。”我笑了笑，我已經(jīng)可以初步地滑行了，雖然中途摔了不止一兩次，但總算還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了�！胺判�，別著急，慢慢來(lái)。沒(méi)摔它個(gè)一兩三次，哪里會(huì)滑呢？經(jīng)驗(yàn)都是攢起來(lái)的，不可能總是一帆風(fēng)順，對(duì)吧。慢點(diǎn)兒，別心急，不然別想吃熱豆腐。”好朋友在路上半開(kāi)玩笑半正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)暑假，我三天兩頭地去找好朋友，她也樂(lè)意教我。她沒(méi)空，我就自己練。我已經(jīng)不再害怕摔倒了，畢竟，沒(méi)摔個(gè)兩次，都不可能學(xué)會(huì)滑板的不是么？
別著急，慢慢來(lái)。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做好每一件事。沒(méi)經(jīng)歷一番磨煉，怎會(huì)得心應(yīng)手？正如不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香。
別著急的作文 12
慢慢的，漫漫地，用水墨暈染生活的荒蕪。
很感謝祖父從小讓我學(xué)習(xí)書(shū)法。微倦雕窗，夜舉清香，氤氳著老墨的深邃。陌路重逢，生命中本就不失美好。當(dāng)那繾綣繞梁的墨香再次升騰，輕罩著陌生的燈光與熟悉的幽香，總能找尋到絲絲感動(dòng)，甚至尋到生活的真。
那一次，月色微醺的夜晚，我和母親外出散步，她也是為了緩解我中考將至的焦慮。轉(zhuǎn)角處，城市的嘈雜被一幅幅水墨丹青的靜語(yǔ)一掃而空。這是一家新開(kāi)的.山水畫(huà)廊，畫(huà)廊的曲徑通幽仿佛直達(dá)心底。這個(gè)浮躁的城市，畫(huà)廊是一幀獨(dú)特的風(fēng)情。母親示意我進(jìn)去看看。
走進(jìn)，飄逸的墨香立即籠罩全身，屋內(nèi)的空氣交織在一起，濃淡相宜的水墨不經(jīng)意間喚起熟悉的記憶。窗外，庭階寂寂，樹(shù)影婆娑。室內(nèi)，藝術(shù)家在桌案邊拈起烏黑的老墨，食指輕放在老墨的頂端，拇指和中指夾住老墨的兩側(cè)，墨底觸水，一圈圈在硯上輕輕研磨。時(shí)不時(shí)輕啜一口紅茶�！把心ィ毁M(fèi)工夫么？”我問(wèn)�！奥劦侥懔嗣矗俊彼囆g(shù)家問(wèn)，“嗯”�！啊閬�(lái)輕，嗅來(lái)馨，研無(wú)聲’，古人制墨，要文火熬膠，與松煙杵搗，最后入模成型。孩子，這一塊好墨都是要沉潛下心，別著急，慢慢來(lái)，才能注入老墨的魂啊�！北藭r(shí)懵懂，只是靜靜地伴著墨香，不愿離開(kāi)。母親拉我靜靜欣賞那些作品，人往墨里沉，墨往紙里沉，藝術(shù)家就這樣歸順墨里，把日子過(guò)成了意境悠遠(yuǎn)的水墨。
室外，忙碌的趕路人和紛亂的鳴笛聲充滿街道，這一切與藝術(shù)家慢慢磨老墨的形象如此格格不入，恍如隔世。再回味藝術(shù)家予我的啟蒙，心中頓時(shí)豁然。想與他道一聲：“慢慢沉潛靜心的道理，我已懂�！边�是不打擾了吧，因?yàn)槲疫~出畫(huà)廊歸家的步伐已然堅(jiān)實(shí)。
舊硯旋墨研，黛雨落花中。一場(chǎng)墨香重逢，點(diǎn)醒一顆浮躁的心：原來(lái)，慢也是一種力量�！皠e著急，慢慢來(lái)，”那些慢慢的日子，在漫漫無(wú)邊的回憶里，終于熬成了老墨的魂，也熬出了生活的真。
別著急的作文 13
生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣著急的時(shí)刻，但很多時(shí)候，越著急反而越容易出錯(cuò)，所以，別著急，慢慢來(lái)，或許能收獲更好的結(jié)果。
記得那次考試，一拿到試卷，看到題目量很大，我心里就 “咯噔” 一下，頓時(shí)著急起來(lái)。我匆忙地開(kāi)始答題，字跡也寫(xiě)得歪歪扭扭。可越急，思維就越混亂，好幾道原本會(huì)做的題也卡殼了。這時(shí)，我深吸一口氣，告訴自己別著急，先把會(huì)做的做完，再回頭思考難題。調(diào)整好心態(tài)后，我答題的.速度反而快了起來(lái)，而且準(zhǔn)確率也提高了不少。最后，成績(jī)出來(lái)，還算不錯(cuò)。如果我一直著急忙慌地做題，恐怕結(jié)果就會(huì)大相徑庭了。
還有一次，我和媽媽一起做烘焙。我看著教程上那一個(gè)個(gè)步驟，想著快點(diǎn)完成，好品嘗美味的點(diǎn)心，于是手忙腳亂地開(kāi)始操作。結(jié)果，不是把面粉撒得到處都是，就是把雞蛋液弄翻了。媽媽笑著說(shuō)：“別著急呀，一步一步來(lái)，做烘焙可急不得。” 我聽(tīng)了媽媽的話，靜下心來(lái)，按照步驟仔細(xì)地稱(chēng)量、攪拌、烤制。終于，一盤(pán)香噴噴的小蛋糕出爐了，那甜蜜的味道仿佛也是對(duì)我不著急、慢慢來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們都懷揣著夢(mèng)想急于前行。但就像爬山一樣，如果一味地著急登頂，可能會(huì)忽略途中美麗的風(fēng)景，甚至?xí)驗(yàn)槟_步不穩(wěn)而摔倒。我們要懂得放慢腳步，別著急，認(rèn)真做好每一件小事，夯實(shí)每一步基礎(chǔ)，這樣才能穩(wěn)穩(wěn)地走向成功的巔峰。
別著急，是一種心態(tài)，更是一種智慧。讓我們?cè)谏畹穆猛局校３诌@份從容，去迎接每一個(gè)美好的瞬間。
別著急的作文 14
“欲速則不達(dá)”，這是古人留給我們的智慧之言。在生活的諸多場(chǎng)景中，我們都應(yīng)牢記這句話，告訴自己：別著急。
一次，學(xué)校舉行演講比賽。我有幸被選中代表班級(jí)參賽。剛開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我就特別著急，想著要盡快把稿子寫(xiě)好，然后趕緊背下來(lái)。于是，我在網(wǎng)上東拼西湊了一篇稿子，就急急忙忙地開(kāi)始背誦�？稍奖吃接X(jué)得別扭，好多語(yǔ)句都不通順，而且我也理解不透徹，背起來(lái)十分困難。
老師看出了我的著急，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別著急呀，演講比賽最重要的是能表達(dá)出自己真實(shí)的想法和情感。你要先靜下心來(lái)，好好思考自己要講什么，然后再慢慢撰寫(xiě)演講稿。” 我聽(tīng)了老師的話，停下了匆忙的腳步。我認(rèn)真回顧自己的經(jīng)歷，結(jié)合比賽的`主題，用心去寫(xiě)每一句話。這一次，演講稿寫(xiě)得很順暢，而且我對(duì)內(nèi)容也深有感觸。在背誦時(shí)，因?yàn)槔斫饬耍灿浀锰貏e快。
比賽那天，我從容地走上講臺(tái)，用自信的聲音演講著自己精心準(zhǔn)備的內(nèi)容。最終，我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。如果我一開(kāi)始還是那么著急，恐怕連上臺(tái)的勇氣都沒(méi)有，更別說(shuō)取得好成績(jī)了。
在日常的學(xué)習(xí)中也是如此。有時(shí)候遇到難題，我總是急于知道答案，就會(huì)不停地翻書(shū)或者問(wèn)同學(xué)。結(jié)果，雖然知道了答案，可下次遇到類(lèi)似的題還是不會(huì)做。后來(lái)我明白，遇到難題別著急，要自己靜下心來(lái)認(rèn)真思考，分析題目中的條件，嘗試用不同的方法去解決。這樣，通過(guò)自己的努力解出難題，知識(shí)才能真正被掌握。
生活就像一場(chǎng)馬拉松，不是看誰(shuí)跑得快，而是看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。所以，別著急，一步一個(gè)腳印地向前走，我們才能走得更遠(yuǎn)，收獲更多。
別著急的作文 15
別著急，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，這仿佛是一句很難踐行的話，但它卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的智慧和力量。
就拿我學(xué)騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)我第一次跨上自行車(chē)，看著那兩個(gè)輪子，心里既興奮又著急。我想著趕緊學(xué)會(huì)，這樣就能和小伙伴們一起騎車(chē)出去玩了。于是，我讓爸爸在后面扶著，自己就拼命地蹬踏板�？晌以街�，自行車(chē)就越不聽(tīng)使喚，歪歪扭扭地走了沒(méi)多遠(yuǎn)就摔倒了。
爸爸把我扶起來(lái)說(shuō)：“別著急呀，騎自行車(chē)要慢慢來(lái)，先掌握好平衡才行�！� 我聽(tīng)了爸爸的話，深吸一口氣，重新跨上自行車(chē)。這一次，我沒(méi)有著急蹬踏板，而是先試著用腳在地上慢慢劃動(dòng)，感受自行車(chē)的平衡。等我覺(jué)得差不多了，才小心翼翼地蹬起踏板。果然，自行車(chē)穩(wěn)當(dāng)了許多，雖然還是會(huì)摔倒，但我每次都能比上一次騎得更遠(yuǎn)一些。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。如果我一直那么著急，可能到現(xiàn)在都還在為學(xué)不會(huì)自行車(chē)而苦惱呢。
在閱讀課外書(shū)籍的時(shí)候，我也曾犯過(guò)著急的毛病。我總是想著要盡快讀完一本書(shū)，好去讀下一本，這樣就能讀更多的書(shū)了。于是，我一目十行地快速瀏覽，結(jié)果讀完一本書(shū)，卻感覺(jué)什么都沒(méi)記住，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容也只是一知半解。
后來(lái)，我改變了閱讀的方式。我告訴自己別著急，要靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味每一個(gè)章節(jié)，感受作者的用詞、造句以及想要表達(dá)的情感。這樣，雖然閱讀的速度慢了下來(lái)，但我對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解卻深刻了許多，也真正從閱讀中獲得了樂(lè)趣和知識(shí)。
生活中的`很多事情都是如此，著急并不能讓事情更快地完成，反而可能會(huì)適得其反。所以，我們要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：別著急，讓自己的心慢下來(lái)，去從容地面對(duì)生活中的每一件事。
別著急的作文 16
在生活的長(zhǎng)河中，我們常常會(huì)被著急的情緒所困擾，然而，很多時(shí)候，保持一份 “別著急” 的心態(tài)，卻能讓我們收獲意想不到的成果。
我記得有一次參加繪畫(huà)比賽，比賽的主題一公布，我腦海中就立刻涌現(xiàn)出了很多想法，我特別想趕緊把這些想法都畫(huà)到紙上，生怕一會(huì)兒就忘了。于是，我拿起畫(huà)筆就匆忙地開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我急切地涂抹著顏料，快速地勾勒著線條，可越畫(huà)越覺(jué)得不對(duì)勁，原本腦海中的那些美妙想法在紙上呈現(xiàn)出來(lái)卻顯得雜亂無(wú)章。
這時(shí)候，我停下了手中的畫(huà)筆，告訴自己別著急。我重新審視了一下比賽主題，然后靜下心來(lái)，先在腦海中構(gòu)思好畫(huà)面的整體布局，再慢慢地從局部開(kāi)始畫(huà)起。我仔細(xì)地挑選著顏料的顏色，認(rèn)真地描繪著每一條線條，這一次，畫(huà)面逐漸變得和諧、美麗起來(lái)。最終，我的作品在比賽中獲得了好評(píng)。如果我一開(kāi)始還是那么著急地畫(huà)畫(huà)，這幅作品恐怕就會(huì)淪為平庸之作了。
在家庭生活中，有一次媽媽讓我?guī)兔Π溩�。我心想這還不簡(jiǎn)單，就著急地拿起餃子皮開(kāi)始包。我想盡快包完，好去做別的`事情�？墒牵野鰜�(lái)的餃子一個(gè)個(gè)奇形怪狀，不是餡露出來(lái)了，就是餃子皮沒(méi)捏緊。媽媽笑著說(shuō)：“別著急呀，包餃子也是個(gè)技術(shù)活，得慢慢來(lái)�！� 我聽(tīng)了媽媽的話，跟著媽媽的示范，慢慢地學(xué)習(xí)包餃子的技巧。先把適量的餡放在餃子皮中間，然后把餃子皮對(duì)折，再仔細(xì)地捏出花邊。就這樣，我包出來(lái)的餃子越來(lái)越好看，也越來(lái)越有成就感。
在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，我們都應(yīng)該明白，著急往往會(huì)讓我們的行動(dòng)變得盲目，而保持一種 “別著急” 的心態(tài)，能讓我們更加冷靜地思考問(wèn)題、更加細(xì)致地完成任務(wù)。所以，讓我們時(shí)刻提醒自己：別著急，用從容的姿態(tài)去迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
別著急的作文 17
人生就如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，沿途有美麗的風(fēng)景，也有崎嶇的道路。在這趟旅程中，我們時(shí)常會(huì)遇到需要等待、需要慢慢來(lái)的情況，這時(shí)，別著急，便是我們最好的選擇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和家人一起去爬山。望著眼前巍峨的山峰，我滿心期待，恨不得立刻就登上山頂，去領(lǐng)略那 “一覽眾山小” 的壯闊。于是，我一馬當(dāng)先，甩開(kāi)家人，急匆匆地朝著山頂奔去。
剛開(kāi)始，我還覺(jué)得渾身是勁，腳步輕快。可沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始?xì)獯跤酰_步也變得沉重起來(lái)。因?yàn)樽叩锰�，我沒(méi)有留意到路邊那些盛開(kāi)的野花，那些在枝頭歡唱的小鳥(niǎo)，以及那潺潺流淌的小溪。我只是一心想著快點(diǎn)到達(dá)山頂。
就在我累得幾乎要放棄的時(shí)候，家人趕了上來(lái)。爸爸看出了我的著急和疲憊，他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別著急呀，爬山又不是比賽，慢慢來(lái)，享受這個(gè)過(guò)程才是最重要的。” 我聽(tīng)了爸爸的話，靜下心來(lái)，放慢了腳步。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沿途的風(fēng)景是如此美麗。那五彩斑斕的野花在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我招手；那清脆的鳥(niǎo)鳴聲仿佛是大自然為我奏響的樂(lè)章；那清澈的小溪水在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒，像是一條流動(dòng)的.絲帶。
我和家人一起，走走停停，一邊欣賞著美景，一邊慢慢地朝著山頂前進(jìn)。雖然最終到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)間比我預(yù)想的要晚一些，但當(dāng)我站在山頂，俯瞰著腳下的一切時(shí)，我感受到的不僅僅是那份登頂?shù)南矏�，還有在途中欣賞美景所帶來(lái)的滿足感。
在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，我們也常常會(huì)著急。比如學(xué)習(xí)一門(mén)新的外語(yǔ)，我們可能希望在短時(shí)間內(nèi)就能說(shuō)得流利，于是便拼命地背單詞、學(xué)語(yǔ)法，卻忽略了語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。我們應(yīng)該先打好基礎(chǔ)，從簡(jiǎn)單的詞匯和句子開(kāi)始，慢慢積累，別著急去追求那些高深的表達(dá)。只有這樣，我們才能真正掌握這門(mén)外語(yǔ)。
生活中的很多事情都不是一蹴而就的，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、完成任務(wù)還是與人相處，都需要我們有耐心，告訴自己別著急。當(dāng)我們保持這份從容的心態(tài)時(shí)，我們就能更好地享受生活，收獲更多的成長(zhǎng)和幸福。
別著急的作文 18
生活中，我們常常會(huì)陷入著急的狀態(tài)，急于求成，急于得到結(jié)果，卻往往忽略了過(guò)程中的美好。其實(shí)，別著急，慢慢來(lái)，或許能收獲更多。
記得那次參加繪畫(huà)比賽，我看著題目，腦海里瞬間涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的想法，便迫不及待地拿起畫(huà)筆開(kāi)始涂抹。我一心想著要快點(diǎn)完成作品，好交上去爭(zhēng)取個(gè)好名次。可是越著急，手就越不聽(tīng)使喚，線條畫(huà)得歪歪扭扭，顏色也搭配得亂七八糟�？粗窃愀獾陌氤善罚倚睦镌桨l(fā)著急，幾乎要放棄了。
這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，靜下心來(lái)才能畫(huà)出好作品呀�！� 我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)。我重新審視題目，仔細(xì)構(gòu)思畫(huà)面的布局，然后一筆一劃地開(kāi)始描繪。這一次，我不再急于求成，而是專(zhuān)注于每一筆的勾勒，每一種顏色的填充。漸漸地，一幅美麗的畫(huà)作在我的筆下誕生了，最終還獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此。很多同學(xué)為了快速提高成績(jī)，拼命做題，囫圇吞棗地背誦知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果卻不盡如人意。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的`過(guò)程，就像蓋房子，要一塊磚一塊磚地砌，才能穩(wěn)固。我們只有靜下心來(lái)，認(rèn)真理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好每一道習(xí)題，才能真正掌握知識(shí)，提高成績(jī)。
在生活的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，著急并不能解決問(wèn)題，反而可能讓事情變得更糟。比如在等待公交車(chē)時(shí)，越著急它好像越不來(lái)，而當(dāng)我們心平氣和地等待時(shí)，它往往就會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
所以啊，別著急，讓我們以一顆平和的心去面對(duì)生活中的種種，享受過(guò)程中的點(diǎn)滴美好，相信終會(huì)收獲滿意的結(jié)果。
別著急的作文 19
“別著急，慢慢來(lái)�！� 這句話就像一陣清風(fēng)，總能在我心急如焚的時(shí)候，給我?guī)?lái)一絲涼意，讓我平靜下來(lái)。
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)難題，那密密麻麻的數(shù)字和復(fù)雜的條件，讓我看得眼花繚亂。我絞盡腦汁地思考了半天，卻毫無(wú)頭緒，心里不禁越來(lái)越著急。我開(kāi)始在草稿紙上胡亂地寫(xiě)著公式，畫(huà)著圖形，可越這樣，思緒就越亂。
就在我?guī)缀跻タ竦臅r(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看到我著急的模樣，微笑著說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)嘛，這種難題急是急不來(lái)的�！� 媽媽的話仿佛有一種魔力，讓我瞬間冷靜了一些。我停下手中慌亂的'動(dòng)作，重新仔細(xì)地讀了一遍題目，把已知條件一個(gè)個(gè)列出來(lái)，慢慢地分析它們之間的關(guān)系。
這一回，我不再急于得出答案，而是一步一個(gè)腳印地去推導(dǎo)。漸漸地，我找到了解題的思路，順著這條思路，我終于解出了那道難題。那一刻，我深深地體會(huì)到，著急只會(huì)讓我們迷失方向，而靜下心來(lái)，慢慢去做，才能找到解決問(wèn)題的正確途徑。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，總是希望能夠快速地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，比如迅速長(zhǎng)高，馬上學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能等等。但很多事情都有它自身的發(fā)展規(guī)律，就像小樹(shù)苗不可能一夜之間長(zhǎng)成參天大樹(shù)一樣。我們需要耐心等待，在等待的過(guò)程中不斷努力。
比如學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)檎莆詹缓闷胶舛さ苟啻危沁@時(shí)候著急，就會(huì)越發(fā)覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)。但如果我們不著急，一次次地嘗試，慢慢找到感覺(jué)，最終肯定能學(xué)會(huì)自如地騎行。
所以，無(wú)論面對(duì)什么事情，我們都要記住 “別著急”，以從容的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，這樣我們才能在人生的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
別著急的作文 20
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們似乎總是行色匆匆，做什么事都著急忙慌的。然而，很多時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)別著急，讓生活的腳步慢下來(lái)。
我曾在公園里看到過(guò)這樣一幕：一位老爺爺在湖邊悠閑地釣著魚(yú)。他坐在小板凳上，手持魚(yú)竿，眼睛平靜地注視著湖面，仿佛外界的一切喧囂都與他無(wú)關(guān)。旁邊的年輕人來(lái)來(lái)往往，有的跑步鍛煉，速度飛快，有的拿著手機(jī)匆匆趕路，好像有什么急事。而老爺爺依舊不緊不慢地等著魚(yú)兒上鉤。
我好奇地走上前去問(wèn)老爺爺：“您不著急嗎？這得等多久才能釣到魚(yú)呀？” 老爺爺微笑著回答：“著急有什么用呢？釣魚(yú)本來(lái)就是個(gè)慢活兒，得慢慢來(lái)，享受這個(gè)過(guò)程。” 聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我若有所思�?/p>
是啊，我們生活中的很多事情就像釣魚(yú)一樣，著急并不能讓結(jié)果來(lái)得更快。比如我們?cè)陂喿x一本書(shū)的時(shí)候，如果著急地想把它讀完，就會(huì)走馬觀花，無(wú)法真正領(lǐng)略書(shū)中的韻味和深意。但如果我們不著急，一頁(yè)一頁(yè)地細(xì)細(xì)品味，沉浸在文字的世界里，我們會(huì)收獲更多的知識(shí)和感悟。
再比如我們?cè)谂腼円坏烂朗车臅r(shí)候，如果著急地把食材一股腦兒地扔進(jìn)鍋里，胡亂地翻炒幾下就出鍋，那做出來(lái)的菜肯定味道不佳。相反，我們要是不著急，按照步驟精心地準(zhǔn)備食材，慢慢地烹制，就能做出一道色香味俱全的佳肴。
我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上也是如此。夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，它需要我們一步一個(gè)腳印地去努力。如果我們著急地想要立刻看到成果，就會(huì)在遇到困難時(shí)輕易放棄。只有不著急，在挫折中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)前進(jìn)，我們才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
所以，別著急，讓我們?cè)谶@紛繁復(fù)雜的世界里，保持一份從容與淡定，用心去感受生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，享受每一個(gè)過(guò)程，這樣我們的生活才會(huì)更加充實(shí)而美好。
別著急的作文 21
“欲速則不達(dá)”，這句古訓(xùn)告訴我們，做事情不要著急，否則往往會(huì)適得其反。在我的生活中，就有過(guò)不少這樣的經(jīng)歷，讓我深刻地明白了別著急的重要性。
那是一次手工制作課，老師要求我們制作一個(gè)紙雕作品。我看到其他同學(xué)都迅速地拿起剪刀和彩紙開(kāi)始動(dòng)手了，心里便也著急起來(lái)，想盡快完成自己的作品，好展示給大家看。
于是，我也不加思索地拿起剪刀就剪，結(jié)果由于沒(méi)有仔細(xì)規(guī)劃，剪得參差不齊，而且還不小心把一些不該剪的地方給剪掉了。看著那被我弄得亂七八糟的彩紙，我更加著急了，手忙腳亂地想要補(bǔ)救，可越弄越糟。
這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)了，她看了看我手中的 “爛攤子”，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別著急呀，做手工要先想好怎么做，規(guī)劃好步驟，再慢慢動(dòng)手，這樣才能做出好作品。” 老師的'話如同一記警鐘，讓我清醒了過(guò)來(lái)。
我停下手中慌亂的動(dòng)作，重新審視那堆彩紙，然后靜下心來(lái)，認(rèn)真地規(guī)劃起制作步驟。我先在腦海里構(gòu)思好作品的樣子，然后按照設(shè)計(jì)好的步驟，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行制作。這一次，我不再著急，而是專(zhuān)注于每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次裁剪和粘貼。
慢慢地，一個(gè)漂亮的紙雕作品在我的手中誕生了。通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了做任何事情都不能著急，要先做好規(guī)劃，再有條不紊地去做。
生活中還有很多這樣的例子。比如我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候，如果著急地想把字?jǐn)?shù)湊夠，東拼西湊地寫(xiě)一些毫無(wú)邏輯的句子，那寫(xiě)出來(lái)的作文肯定質(zhì)量不高。但如果我們不著急，先構(gòu)思好文章的框架，想好要表達(dá)的主題和內(nèi)容，再慢慢填充細(xì)節(jié)，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才會(huì)是一篇佳作。
在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候也是如此。如果著急地想快速掌握一門(mén)外語(yǔ)，每天死記硬背大量的單詞和句子，卻不注重語(yǔ)法和發(fā)音的練習(xí)，那學(xué)出來(lái)的外語(yǔ)也只能是一知半解。我們應(yīng)該不著急，從基礎(chǔ)開(kāi)始，一步一步地學(xué)習(xí)語(yǔ)法、發(fā)音，再結(jié)合實(shí)際應(yīng)用來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。
所以，別著急，讓我們以沉穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一件事，按部就班地去做，這樣我們才能收獲滿意的成果，讓生活更加美好。
別著急的作文 22
人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們?cè)谕局袝?huì)遇到各種各樣的風(fēng)景和挑戰(zhàn)。在面對(duì)這些時(shí)，我們常常會(huì)著急地想要得到結(jié)果，卻忽略了過(guò)程中的美好與成長(zhǎng)。其實(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)別著急，以平和的心態(tài)去經(jīng)歷這一切。
有一回，我參加學(xué)校的演講比賽。比賽前，我看到其他選手都準(zhǔn)備得十分充分，有的在流利地背誦演講稿，有的在練習(xí)肢體語(yǔ)言，我心里就著急起來(lái)，擔(dān)心自己比不過(guò)他們。于是，我也急忙開(kāi)始背誦演講稿，可因?yàn)橹保铱偸怯洸蛔∠乱痪涫鞘裁�，而且發(fā)音也變得含糊不清。
我越著急，情況就越糟糕，我?guī)缀跻罎⒘�。就在這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急呀，你看你，一著急就亂了陣腳。演講比賽又不是只看誰(shuí)背得快，更重要的是要把內(nèi)容講得精彩，要和觀眾有互動(dòng)。你先靜下心來(lái)，好好熟悉一下演講稿的內(nèi)容，再慢慢練習(xí)演講技巧�！�
聽(tīng)了好朋友的話，我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)。我不再著急地去背誦演講稿，而是先認(rèn)真地研讀演講稿的內(nèi)容，理解每一句話的含義，然后再慢慢地背誦。在背誦的過(guò)程中，我還注重練習(xí)發(fā)音和肢體語(yǔ)言，力求把演講做得更精彩。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我在演講比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，不要著急，要先穩(wěn)住自己的心態(tài)，做好自己該做的事情。
同樣，在我們?nèi)粘５纳钪校热缭诘入娞莸臅r(shí)候，我們常常會(huì)著急地看著電梯層數(shù)的變化，恨不得它馬上就到自己所在的`樓層。但其實(shí)，著急并不能讓電梯來(lái)得更快，反而會(huì)讓我們自己變得煩躁不安。如果我們不著急，在等電梯的過(guò)程中，可以看看周?chē)沫h(huán)境，思考一些小問(wèn)題，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，又能讓自己保持平和的心態(tài)。
在我們追求知識(shí)的過(guò)程中也是如此。我們不能著急地想要一夜之間成為學(xué)識(shí)淵博的人，而是要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。只有不著急，我們才能在知識(shí)的海洋里暢游，不斷地充實(shí)自己。
所以，別著急，讓我們以一顆從容的心去面對(duì)生活中的一切，享受過(guò)程中的樂(lè)趣，收獲最終的成果。
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