小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
走在老家屋子后的小樹(shù)林里，呼吸著清新的空氣，看著周圍的綠色，心中感覺(jué)十分爽朗。我心想：這些樹(shù)都是誰(shuí)種的呢?它們都有著怎樣的故事呢?
撫摸著粗糙的樹(shù)干，我心中萌發(fā)了一個(gè)想法：我也要種一棵樹(shù)。那時(shí)，我8歲。小小的愿望在告訴爸爸媽媽一后真的實(shí)現(xiàn)了。在同年的植樹(shù)節(jié)，一家三口背著小樹(shù)苗，鋤頭，水壺來(lái)到了小樹(shù)林的最東邊的角落，挑了一塊較為空的土地，開(kāi)始種樹(shù)。那時(shí)我還 太小，拿不動(dòng)鋤頭，只能在一旁，看著爸爸。爸爸把鋤頭揮起，再砸下去，然后再用力往上提，土就被挖了起來(lái)，不一會(huì)兒，種樹(shù)的`土坑就挖好了。我和媽媽拿起了小樹(shù)苗，把它輕輕地放入坑中，再繼續(xù)扶住，讓爸爸把下面的土填實(shí)。之后，爸爸給了我一個(gè)水壺：“囡囡，記住，這是你種的第一棵樹(shù)，是石榴樹(shù)，石榴樹(shù)，記住了嗎?你要給它一樣，天天吸收陽(yáng)光，天天向上�！薄班牛玫��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中也有了一個(gè)小小的夢(mèng)想，我也要種出一個(gè)小樹(shù)林，讓它們也組成一個(gè)小空間，可以玩耍。想畢，便拿著水壺開(kāi)心地澆起水來(lái)。
現(xiàn)在，我14歲了。石榴樹(shù)也長(zhǎng)大了，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)石榴果了。我也像爸爸說(shuō)的那樣，天天向上，陽(yáng)光，快樂(lè)。但不盡人意的是，化工廠開(kāi)始變多，污染開(kāi)始增，曾經(jīng)新鮮的空氣越來(lái)越難呼吸到了，我的夢(mèng)想又變了：我想在各種各樣的地方種樹(shù)，不僅僅只是為了可以玩耍，而是為了能呼吸到更新鮮的空氣。
為了靠近夢(mèng)想，我從每年種一棵樹(shù)，變到了兩棵樹(shù)，一盆花和兩種其它的綠色植物。而直到有一次，我發(fā)現(xiàn)并不是只有我有這個(gè)夢(mèng)想：在一次我種樹(shù)的時(shí)候，并不是植樹(shù)節(jié)，卻有一個(gè)與我一樣在種植的大姐姐。她見(jiàn)了我，便問(wèn)：“小妹妹，你為什么要來(lái)種樹(shù)呀?是老師布置的作業(yè)嗎?”我朝她笑了笑，說(shuō)：“才不是呢。種樹(shù)是我的習(xí)慣，造林是我的夢(mèng)想，這只是讓我又接進(jìn)了我的夢(mèng)想。”“為什么造林是你的夢(mèng)想呢?”大姐姐疑惑地問(wèn)�！艾F(xiàn)在的空氣太差了，令人擔(dān)憂，再不種點(diǎn)兒樹(shù)，誰(shuí)來(lái)凈化空氣呢? ”我回道。“是的，其實(shí)我也是這么想的�！彼嬖V我，便離開(kāi)了。樹(shù)，還 立在哪兒。
幸存的一棵棵小樹(shù)，它們就是一個(gè)個(gè)人，為了凈化空氣而努力生長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致，就如一個(gè)國(guó)家。
一點(diǎn)綠色，這只是你能做的，而一片綠色就是一個(gè)國(guó)家能做的，我在做的事，國(guó)家也在做；我想的事，國(guó)家也在想；我的心，中國(guó)心；我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)生作文 篇2
今天，老師給我們講了一個(gè)故事，名叫《好餓的小蛇》。書(shū)上只寫了六天，讓我們來(lái)給它加上兩天吧！
第七天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去，在散步。它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)染了頭發(fā)的草莓，你猜猜，好餓的小蛇會(huì)怎么樣？啊嗚－咕嘟！�。婧贸�！
第八天，好餓的`小蛇扭來(lái)扭去，在散步。它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠色緊身衣的西瓜，你猜猜，好餓的小蛇會(huì)怎么樣？啊嗚－咕嘟！�。婧贸�！
小學(xué)生作文 篇3
“好一朵美麗的茉莉花……”，唱起了這首歌，我就想起了我家的那棵茉莉花，我特別喜愛(ài)它。
它的'高大約是三十厘米，枝條細(xì)長(zhǎng)，小枝有棱角，還長(zhǎng)有茸毛。沒(méi)有開(kāi)的花骨朵兒，是橢圓形的，葉脈明顯，葉面微皺。
有的已經(jīng)綻放了像一張張俊俏的臉，細(xì)細(xì)地春雨灑下來(lái)，那一張張俊俏的臉越發(fā)美麗動(dòng)人。葉子上許許多多透明的水滴，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，在碧玉的盤中滾來(lái)滾去，充滿了靈氣。
它性喜溫暖濕潤(rùn)，在通風(fēng)良好、半陰的環(huán)境生長(zhǎng)最好。壤以含有大量腐殖質(zhì)的土壤為最適合。它還可以作為茶或中藥。茉莉花還很香，風(fēng)一吹，它芳香四溢，香氣撲鼻。
我喜歡我家的茉莉花。
小學(xué)生作文 篇4
梧桐樹(shù)，應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生，總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過(guò)。我卻對(duì)它 獨(dú)有情鐘，因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……
梧桐樹(shù)枝葉的變能夠說(shuō)是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹(shù)枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來(lái)。徐徐微風(fēng)吹過(guò)，猶如大腹便便的`富商，大搖大擺，好似在耀武揚(yáng)威。
不過(guò)，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹(shù)上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它好像一邊拍掌，一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽(tīng)，唱得真好聽(tīng)！”馬路上，乘車的人們?cè)谖嗤?shù)下遮陽(yáng)，免受陽(yáng)光襲擊。它像一位默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽(yáng)下的葉子，看起來(lái)像金子般閃閃發(fā)光。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來(lái)的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹(shù)枝上積了一層雪。但這種寂寞沒(méi)持續(xù)多久，一輪新的生命又開(kāi)始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來(lái)了無(wú)限聯(lián)想的空間。
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