風(fēng)鈴優(yōu)秀作文15篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)鈴優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文1
大自然的聲音是妙趣橫生的,風(fēng)鈴的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的,但是我獨(dú)喜歡大自然的風(fēng)鈴——鳥鳴聲。
我家雖不養(yǎng)鳥,但一年四季都有盈耳的鳥鳴聲。院子的東邊,有個(gè)用樹枝搭成的高高的架子,架子上面茂密地爬滿了葡萄藤。每到夏季,肥大碧綠的葉子便搭起巨大的`涼棚,這就成了鳥兒們舉辦音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)。每日清晨,幾聲風(fēng)鈴般又脆又亮的鳥鳴便把我從夢(mèng)中喚醒,我輕輕地打開(kāi)窗戶望去,鳥兒們已經(jīng)在舞臺(tái)上列好了“隊(duì)形”,“清晨奏鳴曲”開(kāi)始了。她們的演唱形式豐富多彩,有激昂高亢的合唱;有舒展美妙的獨(dú)唱;有歡快跌宕的對(duì)唱… …。起初,鳥鳴聲委婉低廻,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌,聽(tīng)來(lái)使人心曠神怡。接著排歌形式的對(duì)唱開(kāi)始了,聲音高低不同,粗細(xì)交替,真是你方唱罷我登場(chǎng),好像提前排練好的一樣,銜接緊密,配合默契。隨著氣氛的逐漸熱烈,音樂(lè)會(huì)進(jìn)入了高潮,只聽(tīng)百鳥齊鳴,聲震林樾,猶如大自然將一架精致的編鐘奏響,樂(lè)聲高低錯(cuò)落,悠揚(yáng)起伏。我的心也不禁隨著樂(lè)聲震顫回響,心靈中流淌出美妙的旋律。帶著鳥鳴聲給予我的生機(jī)和活力,開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。
我愛(ài)這大自然的風(fēng)鈴——鳥鳴聲,她是一曲自然的贊歌,是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文2
我有一只風(fēng)鈴,那是媽媽的同事從日本帶回來(lái)的。
風(fēng)鈴是一個(gè)小魚形狀的,樣子十分可愛(ài)。小魚的身體紅紅的,尾巴上有三條黃色的紋路,兩只眼睛圓溜溜的,小魚的身子里是空的,用線穿著一個(gè)小球, 真是人見(jiàn)人愛(ài)。我把它掛在窗戶上,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴發(fā)出“叮!钡捻懧,聲音清脆悅耳,好聽(tīng)極了!
在我小的時(shí)候,爸爸會(huì)把風(fēng)鈴掛在我的床頭,要我起床時(shí)就輕輕晃動(dòng)風(fēng)鈴發(fā)出“叮!钡捻懧,在我不開(kāi)心的時(shí)候,他把風(fēng)鈴貼在我的耳邊,讓我傾聽(tīng)海的呼喚;在我生病時(shí),他用力搖動(dòng)風(fēng)鈴,用“叮—!钡.聲響驅(qū)趕病痛;在我無(wú)聊的時(shí)候,風(fēng)鈴和我作伴,在我高興的時(shí)候,風(fēng)鈴又與我分享快樂(lè)……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可卻再也找不到風(fēng)鈴了。每天早晨我都會(huì)在刺耳的鬧鈴和叫喊聲中驚醒,拼音、字母、算式日復(fù)一日地陪伴著我,功課和作業(yè)就像一座座大山,我就如同登山人,不停地爬呀爬卻總也看不到山頂……
我懷念那個(gè)風(fēng)鈴,懷念著那清脆悅耳的“叮叮”聲……
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文3
一陣微風(fēng)襲來(lái),清脆的聲音隨著風(fēng)的強(qiáng)弱忽高忽低,忽快忽慢,如同奏著歡頌曲,“!恕!恕表憘(gè)不停。什么聲音這么悅耳?告訴你吧,這是我那可愛(ài)的風(fēng)鈴在“唱歌”呢!
風(fēng)鈴的頂是粉紅色的,像一把小傘。風(fēng)鈴的邊兒彎彎曲曲,下面吊著四個(gè)細(xì)細(xì)的粉紅色的小一點(diǎn)的“傘”,四把小傘的中間吊著一個(gè)淡粉色的小球,旁邊用很多彩色的絲線吊著五彩繽紛的塑料小蘋果。塑料小蘋果的`葉子嫩綠,顏色鮮艷,讓人忍不住想要咬一口。周圍還有很多小粉球,它們圍著中心轉(zhuǎn)圈圈,就像透明、美麗的泡泡在飛舞。提起風(fēng)鈴就像提了一串兒精致的燈籠一樣。
這精致的風(fēng)鈴就掛在我房間的窗口。每當(dāng)風(fēng)兒在空中“跳舞”時(shí),風(fēng)鈴就為它“伴奏”,“丁零零,丁零零……”清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音猶如鋼琴?gòu)椬嗲,又如同清純的雨水霎時(shí)沖走了我心中的煩悶,使我感到快樂(lè)和超脫。沒(méi)風(fēng)時(shí),我就輕輕搖動(dòng)最長(zhǎng)的那根線上的“小傘”,讓那些小蘋果呀,小圓球呀,相互撞擊,風(fēng)鈴又響起來(lái)了!我的心也隨著它的音樂(lè)一起舞動(dòng),忘卻了煩惱,忘卻了憂愁。這時(shí),我好像也變成了一把小傘,和我的伙伴們一起在空中起舞歡唱,盡情玩耍。這風(fēng)鈴簡(jiǎn)直就是一個(gè)小精靈,改變了我的生活,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
風(fēng)鈴又響了,我又陶醉了。不好,風(fēng)鈴的線纏在了一起。我小心翼翼地把線一根一根地整理好,這時(shí),風(fēng)鈴也不忘放聲“歌唱”,讓我煩亂的心情霎時(shí)平靜了下來(lái)。我靜靜地聽(tīng)著,慢慢地理著,微笑著,目不轉(zhuǎn)睛地望著那可愛(ài)的風(fēng)鈴,心中有說(shuō)不出的輕松。
小風(fēng)鈴,多么可愛(ài),多么漂亮!我喜歡你!
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)風(fēng)鈴,這是我的生日禮物。
這個(gè)風(fēng)鈴可漂亮了!它是一個(gè)小貓形狀的,有白白的、小小的身體,身體下面有一個(gè)紅色的小鈴鐺。這個(gè)小貓的眼睛烏黑烏黑的,還掛著燦爛的笑容。我把它掛到窗前,風(fēng)一吹,小鈴鐺就會(huì)發(fā)出‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的`聲音,好像在唱歌。我很喜歡它發(fā)出的聲音,每次放學(xué)回家,我都要聽(tīng)一會(huì)兒呢!
每當(dāng)我在寫作業(yè),寫著寫著快睡著的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴響了起來(lái),它好像在提醒我:不要睡著了,趕緊寫作業(yè)吧!每當(dāng)我的心情不好,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴響個(gè)不停,我聽(tīng)著風(fēng)鈴清脆悅耳的聲音,心情也好了很多,好像風(fēng)鈴趕走了我所有不愉快的事情。每當(dāng)我獲得好的成績(jī)時(shí),風(fēng)鈴響個(gè)不停,好像在提醒我不要驕傲。
我真喜歡這個(gè)風(fēng)鈴!
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文5
窗前的風(fēng)鈴隨著清風(fēng)發(fā)出悅耳的響聲,我坐在窗前,品著一杯苦茗,靜靜地望著它,那曾經(jīng)的感動(dòng)又猛然地翻回心頭……
我和珍是從小一起唱著歌,牽著手,玩捉迷藏長(zhǎng)大的女孩。我們出生之時(shí),似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友,所以感情特別深厚。那時(shí),村子里有戶人家,門前總掛著一串風(fēng)鈴,年幼的我們認(rèn)為這是世間最好的樂(lè)器,能奏出最美麗的樂(lè)音。于是我們相約,等哪天我們足夠大時(shí),一定要選一個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴送給對(duì)方。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已讀初中,兒時(shí)的約定早就被繁重的功課所覆蓋,不知跑到哪去了,而我和珍也已多年不相見(jiàn)。14歲生日那天,我突然接到珍的電話,她說(shuō)要來(lái)給我過(guò)生日。內(nèi)心激動(dòng)不已的我不知該怎么辦,竟呆呆地坐著靜待珍的到來(lái)。
晚上,門鈴響了,我迫不及待地打開(kāi)門。站在門口的女孩是那么地高挑,依然那樣清秀,濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。
“珍!”我叫了起來(lái),撲過(guò)去緊緊地抱住她,笑聲充滿著整個(gè)屋子。
“今天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!快來(lái)看看我給你帶來(lái)了什么?”背在身后的手遞給我一個(gè)包裝精美的禮盒。我接過(guò)它,小心翼翼地拆下包裝,一串精致的風(fēng)鈴展現(xiàn)在我眼前:它是由貝殼串成的,五顏六色,正如我們多彩的童年生活。那個(gè)約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。
“珍,原來(lái)你還記得那個(gè)小時(shí)候的.約定!”
“對(duì)啊,和你定下的約定我怎么會(huì)忘?”
突然間,一種感動(dòng)油然而生,這么多年,朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動(dòng),為有如此深厚的一份友誼而感動(dòng)。
又是一陣涼風(fēng),風(fēng)鈴發(fā)出動(dòng)人、清脆、美妙的聲音,正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前,凝視著風(fēng)鈴,回味著那最初的感動(dòng)。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文6
當(dāng)風(fēng)兒走過(guò)你的窗前時(shí),風(fēng)鈴會(huì)為你唱起一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。當(dāng)月季在陽(yáng)光下靜靜地綻放時(shí),風(fēng)鈴會(huì)把你誘入充滿奇異幻想的世界風(fēng)鈴,我喜歡你!
今天是我的生日,媽媽送給我一份特別的禮物:一對(duì)小巧玲瓏的風(fēng)鈴。這兩串風(fēng)鈴各有千秋,一個(gè)是春的使者-桃花;另一個(gè)是一對(duì)系著棕色的蝴蝶結(jié),西裝革履,在水中嬉戲的小企鵝。兩串風(fēng)鈴的下面各有三根彩色的不銹鋼管,中間吊著一顆類似彈珠一樣的玻璃球。雖然它簡(jiǎn)單而自然,但卻讓我愛(ài)不釋手。特別是那一串雙胞胎企鵝風(fēng)鈴,它們外面穿著一身燕尾服,里面穿著雪白的.襯衫,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺,讓人不禁捧腹大笑,開(kāi)懷不已!
我把桃花風(fēng)鈴掛在書桌旁,而企鵝風(fēng)鈴掛在床頭柜上。當(dāng)我放學(xué)回家,坐在書桌前準(zhǔn)備溫習(xí)功課時(shí),仿佛聞到了那淡淡的桃花芬芳,讓我心曠神怡。不經(jīng)意間觸碰到那風(fēng)鈴,一陣陣清脆悅耳的鈴聲傳播開(kāi)來(lái),讓我神精氣爽,開(kāi)心快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去而樂(lè)此不疲。當(dāng)我上床睡覺(jué)關(guān)燈后,總是忍不住去碰一踫那可愛(ài)的企鵝風(fēng)鈴,在叮叮鐺鐺”中讓我忘記一天的不開(kāi)心,尤如一道婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小小的風(fēng)鈴帶著我進(jìn)入到一個(gè)美妙神奇的世界,讓我展開(kāi)幻想的翅膀,在天空中盡情地翱翔!
媽媽我愛(ài)你!謝謝你送給我這么好的禮物風(fēng)鈴。在它們的陪伴下,我會(huì)更加開(kāi)心、更加快樂(lè)!
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文7
青春,好比一串風(fēng)鈴,輕風(fēng)拂過(guò),便發(fā)出叮叮咚咚的聲音,鳴奏著不同的樂(lè)曲,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),是快樂(lè)、是獨(dú)立、是奔放,當(dāng)然,也不乏煩惱、憂愁、迷惘。
充滿朝氣的我們,應(yīng)該是幸福的,因?yàn)槲覀兡贻p,有著青春的活力。這是我們的資本,更是我們的希望。幸福的鮮花開(kāi)放在忙碌的勞動(dòng)中,快樂(lè)的我們,每天總是步履輕快地漫步于校園之中,青春的風(fēng)鈴正在譜寫著一支自由的樂(lè)曲。
走到了童年的終點(diǎn),踮起青春的后腳跟。當(dāng)我還沉浸在小女孩的純真時(shí),青春已輕輕的叩響我的心扉。進(jìn)入新的年級(jí),少了幾分怯懦,多了幾分開(kāi)朗。我還是習(xí)慣在操場(chǎng)上奔跑,享受著青春的飛揚(yáng)。青春風(fēng)鈴鳴奏出一曲圣潔的歌。
英文里“teen-ager”這個(gè)單詞代表著朝氣蓬勃,樂(lè)觀向上的`一族青少年。我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)冉冉升起,然而也有烏云蔽日的時(shí)候。正如成長(zhǎng)中的種種煩惱,家人的要求如不斷上漲的物價(jià),我的煩惱則如撲面而來(lái)的浪潮。把我吞沒(méi),掩埋在時(shí)間的軌跡里。害怕失敗的心理使我的思緒亂成一團(tuán)麻,迷失在冬季的漫天大雪中,不只一次想過(guò)要回到這條布滿荊棘的路的起點(diǎn),回到童真的年代。青春顏色的風(fēng)鈴此時(shí)奏響了悲愁的樂(lè)章。
我站在青春的路口,彷徨等候。一陣悅耳的鈴聲傳來(lái),輕柔的,將我從黑暗中喚醒。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄傷感,把一片片殘夢(mèng)從地上拾起,拼接成青春。對(duì)自己說(shuō):“你,生活的主角,你要用心去飾演好青春的悲、喜、哀、樂(lè)”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生。我知道青春風(fēng)鈴,又將開(kāi)始蕩漾。
青春的年華,如別在秋天里的一枚楓葉書簽,那種燦爛使許多詞匯貧血,可我只想把它別在我的記憶力。展示葉的濃綠和草的青翠,伴著風(fēng)鈴聲,美好,和諧,自然。
青春色的天,青春色的彩虹,還有一串——青春色的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文8
去年的圣誕節(jié),我的好朋友雅雯搬家走了。臨別前,她送了一只美麗的風(fēng)鈴給我。
這只風(fēng)鈴渾身上下都是紫色的。它的“頭”是一個(gè)小鐵鉤,“頸”是由幾條細(xì)細(xì)的鏈子組成的,“頸”下的“肩”是一個(gè)圓形的鐵片,而“腰”部四周有好幾條長(zhǎng)短不同的金屬柱,每條柱上都鑲著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了,是一個(gè)圓圈,圓圈中吊著一條精美的“小海豚”。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)了起來(lái),看得人眼花繚亂;“腳”上的“小海豚”就在圓圈中隨風(fēng)搖擺,好像在表演鉆圈;當(dāng)金屬柱互相撞擊時(shí),便發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)了。
自從有了這只風(fēng)鈴,我的房間里、我的生活中便充滿了歡樂(lè)!雖然它不是鋼琴,卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音。
每當(dāng)我獨(dú)自待在房間,悶悶不樂(lè),甚至傷心地哭泣,這時(shí),風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,便發(fā)出清脆的聲音,如同一支歡快的樂(lè)曲,它仿佛在安慰我;生活中總會(huì)有許多不如意的'事,只有心胸寬廣,才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。慢慢地,它擦干了我的眼淚,融化了我的煩悶,使我敞開(kāi)了心懷。我情不自禁地隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞。
每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了難題或是生活中嘗到了失敗,我會(huì)毫無(wú)生氣、心灰意冷地躺在床上,這時(shí),那熟悉的風(fēng)鈴聲在耳邊響起。這曲調(diào)是那樣從容,那樣自信。它似乎在告訴我,有奮斗就會(huì)有失敗,但失敗乃成功之母,只有戰(zhàn)勝失敗,才能獲得成功。漸漸地,我的心情平靜下來(lái)。我又重新振作精神,鼓起勇氣,奮力向前。
憂愁時(shí),你給我歡樂(lè);失意時(shí),你給我信心。風(fēng)鈴啊,你是我最好的知音,我愛(ài)你!
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文9
曾幾何時(shí),貪婪于月光下的那份沉靜?晌也皇巧系郏豢赡苤髟兹f(wàn)物。我不過(guò)是一個(gè)懵懂的少年,一個(gè)深愛(ài)月光下的寧?kù)o的男孩。
你可曾從蒙娜麗莎的微笑中勛章人設(shè)人生的神秘?
她那雙氣韻生動(dòng)的眼睛中匯集了愛(ài)的精神,判然、皎然、慘然。正如簫笛吹起來(lái),歡樂(lè)的時(shí)候,她慈祥的,等待著,耐心的等待著。在那目光里,你的任何一種防衛(wèi)都被摧毀了,你的一切偽裝都被拂卻了。你彷煌徨、怯懦、緊張、狼狽。然而她似乎已經(jīng)看透了你,她緘默地注視你,似乎連你的覺(jué)醒,你的奮起,你的宏愿,你的一切,都在她的意料之中,于是她嘴角露出了一絲微笑。
曾經(jīng)有許多個(gè)黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱,曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)黎明,我迎著朝霞講述自己的向往。然而,沒(méi)有一帆風(fēng)順的軌跡,沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的.理想。
我,曾渴望過(guò)。
曾幾何時(shí),發(fā)出“此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的感嘆,更驚嘆“看人間多少故事,最銷魂梅花三弄”帶來(lái)的震撼。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在敲打你我的心弦是天籟和諧的聲音。
靜靜地,花綻開(kāi),就像樹靜靜的成材,在這匆匆的歲月里,讓生命的風(fēng)鈴常在。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文10
在我家門前,掛著一個(gè)美麗的風(fēng)鈴。
這個(gè)風(fēng)鈴意義重大,它是前年我在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)心義賣”活動(dòng)時(shí)、為媽媽精心挑選的禮物。媽媽看到后驚喜萬(wàn)分、十分感動(dòng)!
這個(gè)風(fēng)鈴形狀特別、制作精美!一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子,勾著一個(gè)小愛(ài)心。愛(ài)心勾著一個(gè)籠子,籠子里坐著一只穿著粉色裙子的兔子。它正抱著一束花,笑瞇瞇地看著我們呢!這個(gè)籠子的`下面掛著一個(gè)又大又白的愛(ài)心,上面寫著“Dreamscometrue”、“讓夢(mèng)想成真”的意思。最下面掛著的才是一個(gè)古銅色的大鈴鐺。
一個(gè)夏天的傍晚,我正準(zhǔn)備要吃晚飯,突然聽(tīng)到了一串“叮鈴鈴…叮鈴鈴”清脆的聲音。呀!原來(lái)是爸爸開(kāi)門回家了!我欣喜若狂,要知道爸爸很少在八點(diǎn)前下班到家呢!我連忙給爸爸倒水、拿碗筷,他很開(kāi)心地向我道謝。我寫完作業(yè)后,一家三口聚在客廳,伴隨著風(fēng)鈴那優(yōu)美的歌聲,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴,風(fēng)鈴演奏出一段段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),賽過(guò)催眠曲,讓辛苦一天的人們甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我真喜歡這個(gè)風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文11
微風(fēng)拂過(guò),想起滴滴答答的聲音,這就是風(fēng)鈴,那優(yōu)美的聲音,怎能讓我不喜歡呢?
這個(gè)風(fēng)鈴,擁有著深藍(lán)色的絲線,金色的鈴鐺閃著光芒,金色的鈴鐺再配上深藍(lán)色的線條,更加優(yōu)美,更加華麗了,顯得十分高貴,那深藍(lán)色的線條,奔流不息的大海一樣,沿沿不斷,鈴鐺的形狀很像一個(gè)倒著的碗,非常的可愛(ài),你可別看風(fēng)鈴太平凡了,但是他的聲音是非常優(yōu)美,非常的好聽(tīng)。叮叮咚咚……
這個(gè)風(fēng)鈴不僅聲音好聽(tīng),還擁有著美好的`回憶,在一個(gè)的傍晚,我的好朋友要轉(zhuǎn)走了,我十分傷心,我送給了我一個(gè)風(fēng)鈴,看到這個(gè)風(fēng)鈴我就想到了那些美好的回憶,想一想,那時(shí)真的很快樂(lè)。
風(fēng)鈴不僅僅是一個(gè)裝飾品,還是我生活中的一部分。我又一次想起了那一天,那一天我心情不好,遇到了困難,伴著失落的心情回到了家,無(wú)精打采的搖搖風(fēng)鈴,瞬間感覺(jué)到所有的困難通通不見(jiàn)了,那清脆悅耳的聲音,聽(tīng)著讓人感覺(jué)心情愉悅,所有的壞心情都不見(jiàn),就這樣,我很快完成了我的家庭作業(yè),整天開(kāi)開(kāi)心心的。
風(fēng)鈴不僅是我的心愛(ài)之物,也可能是大家的心愛(ài)之物,我喜愛(ài)它,不僅是源于它的聲音。也是因?yàn)樗钠焚|(zhì),風(fēng)鈴雖平凡,但他也為我做了很多事。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,可能是一串風(fēng)鈴,悅耳動(dòng)聽(tīng);也可能是一本好書,書墨飄香;也可能是你出生時(shí)親人送你的平安鎖,祝你一生平安。這些事物的存在使世間充滿歡樂(lè)與幸福。而對(duì)我來(lái)說(shuō),便是那個(gè)小香包。
那香包是媽媽在我10歲生日時(shí)送我的禮物。
這個(gè)香包用絲線織成,是米白色的,透露出一絲儒雅。上面繡著云紋和牡丹——是用靛藍(lán)色和赤紅色成的線繡成。云紋代表吉祥如意,一生平安、萬(wàn)事順心;同時(shí)也是中國(guó)古代神仙降臨人間的福兆。而牡丹象征著大富大貴,女子花容月貌、沉魚落雁,可謂是“唯有牡丹真國(guó)色!
除卻外形它的香料也是“可圈可點(diǎn)”。香料含有干桂花,增味提香;有薄荷,清神醒腦;有薰衣草,驅(qū)蚊防蟲;有菊花,安定寧神……這種種香料,再加上那清新儒雅的小包,顯出一番別致的精巧。
它與銀制的平安鎖相比,顯的`樸素平凡;與風(fēng)鈴相比,它發(fā)不出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音;與書本相比,它告訴不了我世間的道理?桑疫是很喜歡它。不因它的外形美麗,只因它意義非凡。
這個(gè)小香包,承載的不僅僅只是香料,還有濃濃的親情。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文13
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風(fēng)鈴在窗前翩翩起舞,唱著清脆、悠揚(yáng)的歌。
這是爸爸媽媽送我的生日禮物,它由一個(gè)個(gè)貝殼串成,每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),它便搖曳著婀娜多姿的身軀。每當(dāng)我看見(jiàn)那串風(fēng)鈴,我便會(huì)想起小時(shí)候媽媽陪伴在身邊的情形?涩F(xiàn)在爸媽工作太忙了,一個(gè)星期難得見(jiàn)上幾面,有時(shí)甚至半個(gè)月都回不來(lái),F(xiàn)在他們又出差了,伴著這悅耳的鈴聲,我陷入了回憶……
小時(shí)候,我總會(huì)有許多問(wèn)題向爸媽詢問(wèn),是個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”,爸媽一點(diǎn)都不厭其煩,總是耐心地、仔細(xì)地回答我的每一個(gè)問(wèn)題。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。爸媽便帶我去郊游,放風(fēng)箏,奔跑在碧綠的草地上。
夏天,天氣炎熱。我的身子弱,不能吹空調(diào)、風(fēng)扇。蚊子又特別多,爸媽便拿著扇子一邊給我扇風(fēng),一邊為我驅(qū)蚊。
秋天,大地豐收。爸媽帶我出去秋游,賞野菊、賞楓林,在金色的麥浪里穿梭。
冬天,銀裝素裹。天氣寒冷,爸媽為我穿上厚實(shí)衣服,在門前堆雪人,打雪仗……
可是隨著年齡地增長(zhǎng),爸媽似乎沒(méi)有時(shí)間陪伴我了,工作越來(lái)越忙。往日的熱鬧不見(jiàn)了,我多么渴望時(shí)間能定格在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)光如同白駒過(guò)隙,兒時(shí)的陪伴便是那永遠(yuǎn)的溫情。我也在慢慢成長(zhǎng),也能體會(huì)到爸媽工作的繁重和生活的.艱辛。我學(xué)會(huì)了慢慢理解他們………
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——‘’悅耳的風(fēng)鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我拿起手機(jī),撥通了爸媽的電話……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風(fēng)鈴又在窗前翩翩起舞,唱著清脆、悠揚(yáng)的歌……
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文14
一天清晨,小松鼠出門散步。才走了幾步,就看見(jiàn)草地上靜靜地躺著幾個(gè)空易拉罐。它忽然想到前幾天森林學(xué)校里的馬老師剛好教過(guò)大家用易拉罐做風(fēng)鈴的事兒,就撿起罐子蹦蹦跳跳地回家了。
回到家,小松鼠拿來(lái)剪刀、彩紙等工具,一邊回憶老師教的做法邊認(rèn)認(rèn)真真地做起了風(fēng)鈴,花了大半天的'時(shí)間,終于做好了一串漂亮的易拉罐風(fēng)鈴,并把它掛在自己家的房檐上。小松鼠有些累了,就回屋睡覺(jué)了。
一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的“叮咚”聲。小刺猬聽(tīng)到了,小猴子聽(tīng)到了,小兔子也聽(tīng)到了。大家情不自禁地循聲走來(lái),才知道這聲音是小松鼠家的風(fēng)鈴發(fā)出來(lái)的。
正當(dāng)大家在門口欣賞這曲《風(fēng)鈴之歌》時(shí),小松鼠醒了。它走出門,看見(jiàn)許多小動(dòng)物都圍在家門口,覺(jué)得很奇怪。這時(shí)小猴子指了指風(fēng)鈴,笑著說(shuō):“是你家的風(fēng)鈴把我們引來(lái)的呢!”
小松鼠笑了,大家也都笑了……
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文15
春天悄悄到來(lái),石母山上的風(fēng)鈴木呼啦一下全開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深褐色的枝干上綻開(kāi)一簇簇金色的花朵,襯著藍(lán)藍(lán)的天和絲絲流云,如油畫一般。
一棵高大的風(fēng)鈴木下,長(zhǎng)著一株瘦弱的白花鬼針草,纖細(xì)的莖,碧綠的葉,潔白的花瓣托著鵝黃的蕊,素雅純潔。
鬼針草抬頭仰望金子般的'風(fēng)鈴花:“哇!它是那么高貴美麗,是這春天里最閃亮的明星,它一定很幸福!
風(fēng)鈴木低頭看著白瓷般的鬼針草花:“哇!它是如此玲瓏可愛(ài),四季笑面朝天,它一定很幸福!
它們目光相觸,彼此一激靈。
風(fēng)鈴木幽幽地說(shuō):“唉,我真羨慕你!
“羨慕我?你是說(shuō)我嗎?”鬼針草愣了愣,“不是該我羨慕你嗎?你那風(fēng)鈴兒似的花,多惹人喜愛(ài)!”
“你不是不知道,我們的花期只有十來(lái)天。沒(méi)了鮮艷的花朵,很快就沒(méi)人理睬了!憋L(fēng)鈴木有點(diǎn)黯然,它望望天空,“好像要下雨了,我們會(huì)凋謝得更快!
“呵呵,就算你們的花期只有十幾天,可是在這十幾天里,你們已經(jīng)活出了一生的精彩。你看,詩(shī)人為你沉醉,攝影師為你著迷,人類的朋友圈全是你們的身影。為了看你們,拍你們,我們還老是被他們踐踏!惫磲槻萦悬c(diǎn)委屈。
風(fēng)鈴木聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭:“你說(shuō)的也對(duì)。不過(guò),我確實(shí)羨慕你們,你們四處為家,花開(kāi)不敗,看雨聽(tīng)風(fēng),走過(guò)春夏和秋冬。你們更自由更快樂(lè)!
沉默了一會(huì),風(fēng)鈴木和鬼針草相視一笑,這一刻它們都明白了:不必羨慕別人,你在羨慕別人的時(shí)候,別人也在羨慕你。
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