風(fēng)箏優(yōu)秀作文（精）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
”遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝汗媚锊坏褬�(shù)變綠了，還把大海變藍(lán)了。人們都出來(lái)放風(fēng)箏了。一只風(fēng)箏，一個(gè)笑臉。
瓦藍(lán)的天空上有五顏六色的風(fēng)箏，有小蝴蝶風(fēng)箏，有小貓風(fēng)箏，還有小魚(yú)風(fēng)箏……
遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩放的.風(fēng)箏飛高了，小男孩說(shuō)：”爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏多高呀！”爸爸媽媽的臉樂(lè)開(kāi)了花。
近處，涂涂大聲地說(shuō)：”小文，我要放手了，別管我！”小文的風(fēng)箏飛起來(lái)了，小文一邊跑一邊放線，一會(huì)兒又收線。一邊的茶茶很想讓小文告訴自己怎么放風(fēng)箏。她說(shuō)：”小哥哥，你可以教我怎么放風(fēng)箏嗎？”小文教了茶茶怎么放風(fēng)箏。他們?nèi)齻�(gè)一起開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏，就像三個(gè)好朋友，他們都十分快樂(lè)。天上的云朵也想跑下來(lái)與他們一起玩耍。
今天是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我愛(ài)放風(fēng)箏。小河長(zhǎng)，天空藍(lán)，風(fēng)箏多，公園美，草地上的風(fēng)箏越多，笑聲越多。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)箏笑，小草給風(fēng)箏加油。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
這是我一生中以來(lái)最快樂(lè)的，最開(kāi)心的，最難忘的一天。早春二月，周末下午，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強(qiáng)相約來(lái)到湖邊放風(fēng)箏。
他們來(lái)到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏輕輕展開(kāi)。小明很有把握地說(shuō)：你們看著我，看我怎么單獨(dú)把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說(shuō)邊已經(jīng)把著線軸向前跑�？墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒(méi)放起來(lái)。這是怎么回事呢？看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時(shí)候，不遠(yuǎn)處來(lái)了一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊松開(kāi)手，爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開(kāi)手，他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空�？赐旰螅∶髡f(shuō)：咱們來(lái)合作吧！一會(huì)放風(fēng)箏的時(shí)候我拽著線跑，小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風(fēng)向��！這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng)，一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也參加了風(fēng)箏的大隊(duì)伍。緊接著，小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)了，他們的風(fēng)箏越飛越高，三個(gè)小伙伴的臉上都笑開(kāi)了花，快樂(lè)得連蹦帶跳。藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣：有那鮮紅色的'大金魚(yú)，有那長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采，在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。
天黑了，三個(gè)小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事，他們既收獲一個(gè)道理遇到困難不要?dú)怵H，要想方法解決；他們更收獲了滿滿的快樂(lè)放飛心情、享受春天的快樂(lè)！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
每一個(gè)三四五月，我們抬起頭總會(huì)看見(jiàn)風(fēng)箏，單色的，斑斕的被一根根絲線高高牽上天空。風(fēng)箏年年在白云間飄來(lái)飛去，難免會(huì)因損壞而辨認(rèn)不出。
可白云曾藏匿風(fēng)箏的事實(shí)，盡不會(huì)被春夏秋冬所改變。大約一年前，我們輾轉(zhuǎn)三樓，那時(shí)的我們盡不知天高地厚，玩笑的將 三 字遮住。
“看！還是初二。”
花落無(wú)息，須臾間窗外已成枯木，也總有些晴天雨天，年少的時(shí)光變得步履艱難，來(lái)自師長(zhǎng)親人的期盼壓力讓本不安的心更難以保持平靜。好在我們總是把冬天變成春天，日子依舊如以前般放縱，每天抱著書(shū)像文革軍一樣浩浩匆匆闖過(guò)街口，上課躲在被壘得像碉堡似的書(shū)本后笑得喘不過(guò)氣來(lái)，還有在每個(gè)周五，頂著校風(fēng)偷偷混進(jìn)初一初二的隊(duì)伍跑出校——開(kāi)吃......像是下午三點(diǎn)的太陽(yáng)，溫濕平淡卻不可或缺。又是必經(jīng)旅空中的暖風(fēng)，似朝霞濃郁的紅，套用別人的話來(lái)講，學(xué)校的確是一個(gè)神奇的地方，雖然我們平時(shí)罵上千遍萬(wàn)遍風(fēng)太大太狂，卻在即將結(jié)束之時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是有多么想念
不經(jīng)意間，窗外又泛起爛漫，有向窗外遠(yuǎn)望嗎？粉白的不知名的花早已爛去了枯黃。懵懂的心事順著春季發(fā)芽， 風(fēng)箏們?cè)诳罩斜M心感受七彩幻境，淌過(guò)滿瓜果的佃農(nóng)，卻竟不知璨花也會(huì)歸根。每天頭頂是刷白刷白的天花，伴隨著黑板上一大半讓人煩悶的字符，望向窗外有片刻的眩暈。千篇一律的學(xué)校作息夾雜著對(duì)過(guò)往的無(wú)限憧憬。在下課鈴聲響起時(shí)回頭看上一秒還無(wú)精打采的你們忽而健步如飛的`狂起來(lái)了，恍恍惚惚有些不舍 ，班上的那一些還未來(lái)得及講太多話和已經(jīng)熟悉到哪里有痣都一清二楚的同學(xué)這三個(gè)月很快就要過(guò)去了吧。
要知道在座的我們 能夠一起坐在這里的概率簡(jiǎn)直是近乎奇跡，
快過(guò)了放風(fēng)箏的季節(jié)，天上的絲線也紛紛下榻。陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)身體里，之前的晦澀全都也消失不見(jiàn)了。白色的天邊的云，來(lái)不及帶走的線，會(huì)不會(huì)飄蕩整整一個(gè)夏�；蛟S空蕩的天空真的感到孤寂，就像我離開(kāi)你們會(huì)萎靡不起。 風(fēng)箏在白云之下，守望自己的一片天空。就讓這些做不完的作業(yè)和理不清的雜亂關(guān)系，全淹沒(méi)在幾十日后的坑長(zhǎng)夏季。要知道能永遠(yuǎn)地?fù)碛凶约旱囊幻钻?yáng)光，就已是最美。
喂，我們矯情拉鉤說(shuō)好不會(huì)忘記的
喂，如果還有下次，我們?cè)僖黄疰倚丶摇?/p>
喂，就叫這始于偶然的時(shí)光，止于永久好了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
今天，我和爺爺、奶奶一起去文化城放風(fēng)箏，我很高興，心想，今天又能玩?zhèn)�痛快了！
到了文化城，我就抖開(kāi)風(fēng)箏線，把風(fēng)箏往天上送，可是還沒(méi)放多高，風(fēng)箏就被掛住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來(lái)，我一邊跑一邊放，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，越高越小，我一直松線，只見(jiàn)風(fēng)箏變成一個(gè)小不點(diǎn)了，只隱隱約約看見(jiàn)了風(fēng)箏的影子，放風(fēng)箏也是需要專業(yè)技術(shù)的`，這不，我的風(fēng)箏一下子被風(fēng)刮下來(lái)了，失敗啊。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我也掌握了一些技巧，放得越來(lái)越好了，最后我的風(fēng)箏和另一個(gè)風(fēng)箏打起了架，我們被無(wú)情的風(fēng)吹了下來(lái)。
放風(fēng)箏真好！我喜歡風(fēng)箏！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
有一只風(fēng)箏，當(dāng)它每一次地飛上天空，鳥(niǎo)瞰大地時(shí)，都會(huì)忘我地發(fā)出歡呼。它始終想飛到遠(yuǎn)方去看看，但每一次都被一根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線扯得遍體鱗傷，遭到伙伴們的冷嘲熱諷。一次次的失敗，它似乎明白自己的宿命：自己只是一只風(fēng)箏，而風(fēng)箏只能在自己一片狹窄的天地里，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
于是，它不再癡迷遠(yuǎn)方。
一天，它再一次地升起。��！它看見(jiàn)了一片湖水緩緩地流淌，碧波蕩漾，魚(yú)蟲(chóng)在水底嬉戲。好像觸動(dòng)了它心里隱藏的什么，風(fēng)箏感到無(wú)比激動(dòng)，它狂號(hào)著、尖叫著，身體往下一沉，想靠近水面�？伤褚郧耙粯�，感到一股強(qiáng)大的力量拉住了它，隨即，又被放回它那窄窄的長(zhǎng)筒。
它有了一個(gè)夢(mèng)想，并在心里有一個(gè)聲音不斷地呼喊：去吧，掙脫出線的牽引，飛出那片狹窄的天地！
它不再焦躁，它靜靜地待著，不露聲色。
它在等待一個(gè)最好的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了！在大風(fēng)天，它又被升上了天空，它迎著風(fēng)，一次又一次地升高。一次，兩次，三次！線終于扯斷了！
它如愿地落在了湖里。湖水涼絲絲的`，小魚(yú)小蝦在它身下玩耍。天，在它看來(lái)，是那么地遙遠(yuǎn)。
風(fēng)停了，伙伴們陸續(xù)飛上了天空，這時(shí)它感到了前所未有的得意。它對(duì)著天，快樂(lè)地尖叫著。一切都是那么舒暢，那么如愿以償。
突然，水流開(kāi)始湍急，它開(kāi)始不由自主地往前漂著。水越來(lái)越多，它無(wú)心欣賞周圍的風(fēng)景，大大的眼中只有驚恐，還沒(méi)等它開(kāi)口求救，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，它被淹沒(méi)了。
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。當(dāng)風(fēng)箏厭倦了天空，是否會(huì)義無(wú)反顧地墜向大海？人生，有時(shí)如一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中的美好，終究是致命的海市蜃樓。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
秋天到了，果子成熟了。
我來(lái)到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹(shù)，我摘了一個(gè)吃下去好像
糖那么甜，我真想再嘗一個(gè)，我又摘了一個(gè)吃，比第一個(gè)的更甜，甜
的像蜂蜜那么甜，我回到家的路上，肚子跟我說(shuō)：“今天不用回家吃
飯了�！�
快回到家里的時(shí)候了，我還想每天住再果園里。
今天，真好啊，我吃了那么多柿子，我真高興��！秋天真好啊，
我愛(ài)秋天。
涼爽的秋天秋天來(lái)了，小孩子都沖出家門在草地上玩。
秋風(fēng)一吹來(lái)，小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球，有的放風(fēng)
箏，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來(lái)跑去，搶球。放風(fēng)箏的在
比誰(shuí)風(fēng)箏放的高，只有一個(gè)人飛的高。因?yàn)椋丫�放光了，所以他
的'風(fēng)箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來(lái)，他們也開(kāi)心。捉迷藏的
很容易找到。因?yàn)�，風(fēng)把樹(shù)枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是個(gè)涼爽的秋天。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
星期六，我約了好朋友張昊澤去濱江公園放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣在天上斜飛著，原來(lái)它的`小主人是放風(fēng)箏的高手，三角形的風(fēng)箏是最多的，天上有多少只風(fēng)箏，地上就有多少個(gè)活潑的小朋友。
我和張昊澤看到這場(chǎng)面，也迫不及待地把風(fēng)箏放起來(lái)，我高興地把三角形的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，張昊澤右手拿著線軸，左手拉著線，大聲喊著：“一、二、三，放！”我手一松，風(fēng)箏就乘風(fēng)飛上了天。張昊澤一邊向前跑，一邊放線，他的手一拉、一放，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，加入了這光彩奪目的圖畫(huà)當(dāng)中。
哇，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
江邊正坐著一位老人，身旁正躺著一個(gè)風(fēng)箏。
在有風(fēng)的春天，這位老人一手拉著細(xì)細(xì)的絲線，一手拿著轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈，兩眼隨著風(fēng)箏線漸漸放遠(yuǎn)。他奔跑在江灘，累了就坐在河岸，這里不是他的故鄉(xiāng)，但在這里，卻有著許多他的足跡……
楊柳依依如斯，在兩岸垂首，像一位美麗的姑娘欣賞著自己濃密的發(fā)絲。春水清澈得像一面鏡子，清清楚楚的倒映出了一絲一縷的頭發(fā)。偶爾也有幾個(gè)孩子在江邊玩耍，在河里扔石頭，遺留下一陣陣漣漪。
起風(fēng)了，楊柳枝被風(fēng)吹得肆意舞蹈，老人起身了，放開(kāi)手中的風(fēng)箏。風(fēng)箏，在風(fēng)和老人奔跑的帶動(dòng)下，飛了起來(lái)，宛如一只展翅飛翔的老鷹。風(fēng)箏，被老舊的絲線牽引著，越飛越高，而老人的思緒也不斷的涌出……
有趣的回憶漸漸變成了生疏的操作，似乎在他以前的回憶，總有這么一段充滿童趣的時(shí)光，原本已經(jīng)顯得十分吃力，似乎回憶起以前的時(shí)光，吃力的樣子漸漸增加，變成了吃力的快走，然而風(fēng)箏卻一如往昔在空中飛翔。
風(fēng)箏時(shí)止時(shí)動(dòng)，愈飛愈遠(yuǎn)，老人牽著它徐步的向前走，眼神一刻也不離開(kāi)，這飛向天際的天使，在老人的記憶深處又有怎樣的回憶呢？
“山自碧青水自流，云自卷舒風(fēng)自游”，沒(méi)有人會(huì)在意這江邊多了一位年邁的'老人，就連枝頭歡喜的燕雀也沒(méi)有在意，自顧自的在枝頭流連。
天空略有起伏的風(fēng)箏漸漸的牽引著老人的心，想在天空中自由的放逐。
這位老人幾乎每天都來(lái)，他似乎十分想念，這只風(fēng)箏，或許也在睹物思人吧。這風(fēng)箏就是他的全部，如今這風(fēng)箏還在，放風(fēng)箏，也就成了一種習(xí)慣。
斜陽(yáng)暮色，夕陽(yáng)照在老人的臉上，使他蒼黃的臉，更有了小孩子般的紅潤(rùn)，他望著已被夕陽(yáng)染紅的江水，矗立了片刻，然后，他開(kāi)始收線了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，把老舊的絲線吹斷了，風(fēng)箏在風(fēng)的指引下飛向遠(yuǎn)方。老人，沒(méi)有去追趕，任憑風(fēng)箏自由的飛去，“走吧，也該還你自由了”！
在夕陽(yáng)下，老人離去了，只留下一抹背影，被無(wú)限的拉長(zhǎng)……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
一只風(fēng)箏孤獨(dú)地在草坪上方搖曳，這是個(gè)被許多人所踐踏過(guò)的人工草坪，上面的草刺刺的，他時(shí)不時(shí)掠過(guò)草尖，可扎人了！風(fēng)箏可一點(diǎn)都不喜歡這兒。他抬起頭，仰望著清澈的天空，那有好多風(fēng)箏在飛啊！芭比在，公主們也在；老鷹在，就連不該出現(xiàn)的烏龜也在！他們都飛得好高好高，應(yīng)該可以觸摸到白云吧，白云姐姐會(huì)請(qǐng)他們吃東西嗎？
我是一只哆啦A夢(mèng)形狀的風(fēng)箏，是傳說(shuō)中充滿夢(mèng)幻，能實(shí)現(xiàn)任何愿望的叮當(dāng)貓。同樣是藍(lán)色的身體，充滿魔力的小口袋，可我大大的笑容里卻掛滿了苦澀——因?yàn)槲业纳眢w上連著一根線，一根細(xì)到幾乎看不見(jiàn)的線，而這線的另一端，卻是緊緊的被握在一個(gè)小男孩手里。就是這么一根細(xì)線，牽扯著我的人生。小男孩不會(huì)放風(fēng)箏，他舉著我從遠(yuǎn)處跑來(lái)，我不但沒(méi)有飛起，更是吃盡了苦頭。這對(duì)于一個(gè)風(fēng)箏來(lái)說(shuō)是多么苦不堪言的回憶�。∥沂嵌嗝聪蛲{(lán)天，渴望自由，卻無(wú)奈有太多羈絆。
在哆啦A夢(mèng)的世界里，不應(yīng)該是要什么有什么嗎？為什么我忍受了無(wú)數(shù)的黑暗與寂寞，好不容易從小攤上逃了出來(lái)，卻還要忍受這非人的'折磨？看他們一個(gè)個(gè)在蒼穹中一上一下的跳動(dòng)著，是有多歡快��！是不是白云姐姐請(qǐng)了他們吃什么好吃的？
哆啦A夢(mèng)累了，他沉沉睡去，他夢(mèng)見(jiàn)小男孩終于將它放飛在空中，他看見(jiàn)小男孩在高興地跳動(dòng)著，他看見(jiàn)了芭比，看見(jiàn)了公主們，還有老鷹、烏龜……
天上的風(fēng)箏們也累了，他們沉沉地睡去，他們夢(mèng)見(jiàn)自己脫離了細(xì)線的束縛，他們自由自在地飛翔，在白云間穿梭，不再掙扎。
“別像風(fēng)箏一樣�！眿寢屨f(shuō)，“他們有太多夢(mèng)想，想要飛起來(lái)，卻始終被一具笨重的肉身牽拉著，這是沒(méi)有靈魂的人生，他們，注定觸摸不到白云�！�
風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
我們到小溪邊、村子里、田野里四處尋找還是沒(méi)有看見(jiàn)幸福鳥(niǎo)，我們淚流滿面，垂頭喪氣地回家。于是我們決定再做一個(gè)風(fēng)箏，名字叫奔跑的白馬。我們已經(jīng)吸取了上一次的`教訓(xùn)，于是我們把風(fēng)箏奔跑的白馬加固了，線也更粗了。
我們又興奮不已、迫不及待地帶著風(fēng)箏去放。風(fēng)箏凌空飛起，迎風(fēng)飛舞，高高飄揚(yáng)，飛得又高又遠(yuǎn)。村民們投來(lái)了羨慕的眼光，我們?yōu)轱L(fēng)箏感到自豪，格外快活！
從早到晚，我們依然不回家，在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教訓(xùn)，該放就放，該收就收，碰到高樓、大樹(shù)、電線桿就把風(fēng)箏收回來(lái)，防止崩斷。為了讓心愛(ài)的奔跑的白馬陪我們更久，我們一定要好好珍惜它。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
清明小長(zhǎng)假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來(lái)到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時(shí)我的心中別提有多高興了！看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手中的風(fēng)箏一下子拋上去，來(lái)和它們比一比。
交待了買風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽(tīng)話，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來(lái)。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來(lái)放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對(duì)不遠(yuǎn)處的`爸爸喊：“爸爸，我放了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見(jiàn)了趕緊放線，并不停的牽動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒(méi)有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來(lái)，明天我還來(lái)放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫(xiě)形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場(chǎng)。到了那兒，只見(jiàn)天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”，還有正在飛翔的“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天，和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來(lái)一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無(wú)情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結(jié)合起來(lái)。小長(zhǎng)假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野中再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時(shí)我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高�！皨寢專煲派先チ�！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏像突然長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長(zhǎng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了！就這樣，我放了好長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)小長(zhǎng)假過(guò)得真充實(shí)呀！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
春季了，小草吐出嫩牙，花兒開(kāi)得紅艷艷，柳樹(shù)姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了茂密的`枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開(kāi)心呀！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
清明放假時(shí)，爸爸帶我去買了一個(gè)特大的風(fēng)箏。
來(lái)到商店處處都是精美的風(fēng)箏�？吹梦覞M心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢(mèng)、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風(fēng)箏�！熬褪沁@個(gè)了！”我手舞足蹈地對(duì)爸爸說(shuō)。姐姐也買了一個(gè)風(fēng)箏，是一只小喜鵲！
“現(xiàn)在去哪里放呢？“
“要不我們?nèi)ヌQ大橋下面那里放吧！每次我都看見(jiàn)很多人都是在那放風(fēng)箏的`！行嗎？
“好，出發(fā)！”我興高采烈地說(shuō)。
我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來(lái)到太鶴大橋下的空地，那里已經(jīng)人山人海，好像每個(gè)人都是事先約定好來(lái)放風(fēng)箏似的。我們好不容易才找了一個(gè)空的地方，我興奮地說(shuō)：“我跟你比比，誰(shuí)放的高誰(shuí)就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐說(shuō)。
“我這是皮卡丘，你那是一個(gè)普通的小喜鵲�？次以趺窗涯汶娤聛�(lái)！哈哈”
“哼！別得意。”姐姐說(shuō)道。
“那就開(kāi)始吧！”我放起了風(fēng)箏，才放一下子就從天上掉了下來(lái)。連了幾個(gè)回合我都輸給了姐姐�！安豢赡�！你怎么會(huì)贏呢！”“你不會(huì)控制風(fēng)箏！姐姐來(lái)教你吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地應(yīng)道。我在姐姐的細(xì)心指導(dǎo)下，風(fēng)箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！
今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，真興奮！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
回憶起非常快樂(lè)的童年可真是難呀！記得我一生下來(lái)的時(shí)候跟別的小孩可真不一樣。這是我媽告訴我的，我呢生下來(lái)安安靜靜，一點(diǎn)也不哭不鬧的，我只要拿到好玩的東西玩一會(huì)兒，就慢慢睡著了。一點(diǎn)也不喊的�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我媽說(shuō)我一點(diǎn)也不像以前一樣乖巧。有一天，我鬧著媽媽帶我去后弈公園放風(fēng)箏。媽媽看我那么不停地鬧，就無(wú)可奈何的答應(yīng)了，我興高采烈拉著媽媽去買風(fēng)箏。我看了風(fēng)箏店里的風(fēng)箏簡(jiǎn)直琳瑯滿目啊，品種特別多，我選了一個(gè)小白兔和胡蘿卜樣式的風(fēng)箏。
我和媽媽立刻去了后羿公園，一到后羿公園，你們知道嗎？后羿公園的大門是多么神圣嗎？等你們?nèi)チ司椭懒耍涀∥也皇堑跄銈兾缚�。先談�(wù)劮棚L(fēng)箏吧！到了后羿公園里，我驚訝地叫起來(lái)："哇！太多人放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏真漂亮！”有飛機(jī)的，有老鷹的，還有月亮和星星的.呢！我看得發(fā)呆了，媽媽說(shuō)：“傻瓜，快放風(fēng)箏吧！”我和媽媽起初放風(fēng)箏，風(fēng)箏跟喝了醉酒似的，總是倒下。風(fēng)箏終于升起來(lái)了，我一時(shí)興起，沒(méi)想到風(fēng)箏卡到樹(shù)上了，我的臉上的神態(tài)簡(jiǎn)直是晴轉(zhuǎn)多云呀！我媽怎么弄都弄不下來(lái)，一氣把風(fēng)箏線一剪，怎么樣？我媽解決方式太狠了，把我給嚇呆了。但是，我和媽媽毫不氣餒地又把線接起來(lái)了。媽媽和我終于把風(fēng)箏放得很高，就像在天空中飛翔。我終于掌握了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，眼看著天快要黑了，我和媽媽急急忙忙地趕回了家。
說(shuō)心里話，這次的放風(fēng)箏真的很開(kāi)心，總算體驗(yàn)過(guò)放風(fēng)箏的感受。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
星期天，小明約小紅和小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏，興高采烈的來(lái)到了公園大門口。正好小剛和小紅也到了，他們來(lái)到了一片綠油油的草地上。
小明覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是他立馬把風(fēng)箏往天上一扔，飛快的跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏不僅沒(méi)飛起來(lái)還把小明跑的氣喘吁吁，小剛說(shuō)：“要不要我來(lái)幫你。”小明開(kāi)心的'說(shuō)：”好哇，謝謝”。小剛拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拿著風(fēng)箏的線柄問(wèn)小紅：“這回風(fēng)箏能飛起來(lái)嗎？”小紅笑著說(shuō)：“肯定能飛起來(lái)。”小明跑了起來(lái)，小剛也跟著跑了起來(lái)，跑了一半小剛把手放開(kāi)了。風(fēng)箏飛起來(lái)了，小明高興的叫了起來(lái)。
天上還盤旋著很多風(fēng)箏比如有：蜈蚣樣子的、老鷹樣子的、還有小明他們放的燕子風(fēng)箏和小紅手上拿的蝴蝶風(fēng)，還有遠(yuǎn)處放的三角形風(fēng)箏，然后小明又幫小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏放飛了。
真是開(kāi)心的一天啊，小明他們的心情快樂(lè)無(wú)比，最后他們玩到了太陽(yáng)落山才回家。
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