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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-01 13:18:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文合集【10篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文合集【10篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  今天晚上,被憋了很久沒(méi)下棋的我,終于可以下棋了。

  我來(lái)到電腦面前,熟練地操動(dòng)著鼠標(biāo),不一會(huì)對(duì)局就開(kāi)始了。我一言不發(fā),仔細(xì)地思考,每一手棋都會(huì)再三考慮,都撈到了實(shí)地,非常實(shí)在,就像得積分一樣,一分一分的去掙,沒(méi)有一手廢棋。眼看棋快要贏了,我開(kāi)始得意忘形了,放松了警惕,隨手下棋,最后被敵人用騙招騙了一下,就這樣勝利與我擦肩而過(guò)。

  我很不甘心,又下了一盤。這次吸取了前一盤棋的教訓(xùn),在我局面大好的時(shí)候,我卻異常小心,即使在看似沒(méi)有毛病的地方,我也會(huì)補(bǔ)一手棋,好讓對(duì)手沒(méi)有任何可乘之機(jī),直到收官結(jié)束,我終于拿下了這盤棋。真是吃一塹長(zhǎng)一智呀!

  下完棋后爸爸幫我復(fù)盤,他不停地夸我棋下得不錯(cuò),沒(méi)有什么大的錯(cuò)誤,只有一點(diǎn)小問(wèn)題。聽(tīng)了爸爸的`夸贊,我不禁心花怒放,高興得手舞足蹈起來(lái),因?yàn)槟艿玫桨职值目隙ㄕ媸遣蝗菀籽剑?/p>

小學(xué)生的作文 篇2

  春節(jié)后的一天,只有我和媽媽在家,我看了看電視,覺(jué)得有些無(wú)聊。我叫媽媽說(shuō):“媽媽,跟我下象棋吧!”媽媽回答:“我不會(huì)下呀!蔽艺f(shuō):“我教你!眿寢屨f(shuō):“好!蔽揖团d致勃勃地開(kāi)始教媽媽下象棋。

  我先教媽媽擺棋,我先擺了一遍,接著讓媽媽自己擺一遍,然后,我教媽媽所有的棋怎么走,媽媽明白了,我學(xué)著媽媽平時(shí)夸我的樣子夸媽媽學(xué)得快?矗“阉龢(lè)得真像一個(gè)小學(xué)生了。我和媽媽下象棋了,下了兩盤,我全勝了,媽媽說(shuō)她收獲很大,還夸我是個(gè)好老師呢!

小學(xué)生的.作文 篇3

  今天爸爸又在吸煙了,媽媽罵了他好幾次了,可他總是不聽(tīng),常常不以為然地對(duì)媽媽說(shuō):“下次注意!庇谑俏蚁霃母旧蟿癜职植灰鼰熈,可爸爸會(huì)接受嘛?還沒(méi)開(kāi)始,我心里就大起了小鼓。最后,我毅然決定∶不管結(jié)果怎樣,還是要試一試。我來(lái)到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“爸爸,你知道吸煙有多少壞處嘛?”

  “吸煙有什么壞處,不就是圖個(gè)快活罷了.”爸爸眼睛盯著電腦隨口說(shuō)到.“爸爸,如果這樣的話,為什么在香煙盒上還標(biāo)著‘吸煙有害健康’的字樣呢?”我振振有詞地說(shuō)到.“哪……吸煙有哪些危害?”爸爸有些信服地說(shuō)到.我趁熱打鐵說(shuō)到:“香煙中有許多種對(duì)人體有害的物質(zhì),如:煙油、一氧化碳、尼古丁等.如果把一盒香煙上的.尼古丁抽出來(lái),注射在一頭強(qiáng)壯的牛身上,能把牛毒死.”“不會(huì)吧,那為什么我抽了十幾年都沒(méi)有事呢?”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云.“其實(shí)吸煙是一個(gè)慢性中毒過(guò)程,在人還沒(méi)有感覺(jué)時(shí),就已經(jīng)中毒了.”

  “我一定要戒煙.”爸爸打斷了我的話,堅(jiān)毅地說(shuō)道.

小學(xué)生的作文 篇4

  在生活中,我有一些比較喜愛(ài)的物品,這些物品中,有吃的、有玩的、 有用的。但是,我有一樣心愛(ài)之物是獨(dú)一無(wú)二的,它陪我度過(guò)了幾年的時(shí)光,是我最心愛(ài)的。

  我的心愛(ài)之物是一支鋼筆,這支鋼筆是臨近期末時(shí)老師發(fā)給班干的獎(jiǎng)勵(lì)。這支鋼筆長(zhǎng)約7厘米,筆身上畫著茂密的花叢,花叢里開(kāi)著一些又密又美的花朵。這些花朵色彩鮮艷,與綠葉相互映襯,顯得分外美麗!花叢上站著幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),這些小鳥(niǎo)的羽毛五顏六色的,十分的'逼真,可謂是栩栩如生?粗@支鋼筆上的圖案,仿佛能聯(lián)想到一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒和綠葉在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引,在花叢中翩翩起舞、颯颯歌唱的樣子。

  我喜歡這支筆的原因不僅僅在于這支筆很漂亮,而是還有其他三個(gè)方面:

  一,這支筆是老師作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我的,這里面包含了老師對(duì)我的認(rèn)可和濃濃的鼓勵(lì),每當(dāng)看到這支筆,我都會(huì)想到老師那欣慰的笑容,頓時(shí)感受到老師的鼓勵(lì)之情。

  二,這支筆陪我度過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,我基本每一次寫語(yǔ)文作業(yè)都會(huì)用它,無(wú)論是寫作文、報(bào)聽(tīng)寫,還是抄詞和詩(shī)。它就是我學(xué)習(xí)上的伙伴,我總會(huì)用手握著它在作業(yè)本上寫下一行行漂亮、工整的字跡。

  三,每當(dāng)我看到這支筆時(shí),它都會(huì)給我?guī)?lái)思考和反思。既然我的這支鋼筆能用這么長(zhǎng)的時(shí)間,并且保存的很好,那為什么其它筆就不行呢?我的書柜中有一層擺放著我低年級(jí)時(shí)弄壞的筆,這些筆有的因?yàn)楣P身開(kāi)裂,有的筆因?yàn)楣P頭被摔彎,還有的筆筆蓋被弄丟了?吹竭@支鋼筆,我會(huì)聯(lián)想到那些摔壞的筆,然后會(huì)感到十分惋惜。所以,一看到這支筆,我立馬會(huì)一遍遍地告訴自己,要珍惜自己的每一件文具,它們都是我的學(xué)習(xí)伙伴。

  這支鋼筆是我的心愛(ài)之物,原因就在于它不僅外觀漂亮,包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì),最重要的是它能給我?guī)?lái)思考和反思。在我眼里,它不僅是我的心愛(ài)之物和學(xué)習(xí)伙伴,還是我的“老師” ,教會(huì)了我珍惜文具,認(rèn)真對(duì)待文具的道理。這支鋼筆永遠(yuǎn)是我最喜歡的心愛(ài)之物。

小學(xué)生的作文 篇5

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫XXX,今年11歲,上五年級(jí)了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉(xiāng)——深圳,是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史,沒(méi)有豐富的`土特產(chǎn),沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡,沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂(lè)谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  在遠(yuǎn)方的XXX

  20xx年2月24日

小學(xué)生的作文 篇6

  每當(dāng)想起我不惜一切代價(jià)收集卡片的事,我就開(kāi)心。

  我愛(ài)好收集各種各樣的卡片,如《天龍八部》無(wú)敵卡、《水滸傳》英雄卡、《封神榜》英雄會(huì)卡……平時(shí)要說(shuō)某個(gè)人有什么卡,我會(huì)不惜一切代價(jià),把卡“弄”到手。當(dāng)然,偷、騙、搶等邪門歪道我正人君子是不會(huì)用的。

  就在前幾天,我聽(tīng)朋友說(shuō)他們班上有一個(gè)同學(xué)有許多《龍珠》伏魔卡,我就哀求對(duì)我的朋友說(shuō):“你就介紹那個(gè)朋友給我認(rèn)識(shí)吧!”我的朋友說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題!辈痪茫揖秃湍莻(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)了。

  那天,我碰到那個(gè)同學(xué)了,問(wèn)他:“聽(tīng)說(shuō)你有不少的'《龍珠》伏魔卡,是么?”

  我便開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō):“我想一角錢一張買下,怎么樣?”

  他想了想,說(shuō):“賣給你倒是可以,不過(guò)必須二角錢一張。”

  我暗想:會(huì)加價(jià),經(jīng)驗(yàn)豐富。我把價(jià)壓了壓:“三角錢兩張。”

  他說(shuō):“我考慮一下。”

  一天過(guò)去了,兩天……直到第四天,他才找到我,說(shuō):“好吧,我一共有二十八張,四元二角。”他好像有點(diǎn)舍不得。

  放學(xué)后,我算了算平時(shí)記下來(lái)的錢,數(shù)來(lái)數(shù)去,只有二元六角,不夠,我急得直撓頭。星期天上午,我無(wú)意中看到了我扔在廁所上的牛奶盒,我眼睛一亮。于是,賣給了收黃禍的。得了一元三角錢。還是不夠,我急得頭就要爆炸了。

  天不負(fù),有心人。媽媽要買藥,我急著去買,剩下來(lái)五角錢。我開(kāi)心極了,應(yīng)為我已經(jīng)攢夠二元六角了。從此以后,二十八張《龍珠》伏魔卡就在我的卡片貴了安家落戶了。

  現(xiàn)在想起來(lái),我還是很開(kāi)心。

小學(xué)生的作文 篇7

  校園里,清晨的小鳥(niǎo)聲,伴隨著風(fēng)四處飄蕩;嬌弱的桂花樹(shù),揮灑著香氣的汗水;大步流星的同學(xué)們正直奔教室;這看似擁有美麗而又讓人感覺(jué)和諧的學(xué)校,也彌漫著“戰(zhàn)火的硝煙”。

  我和同桌就是打響這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的次要者之一。剛成為同桌只是袖手旁觀,互不相干,后來(lái),我們的關(guān)系開(kāi)始逐漸惡化,水火不容,分席而坐。沒(méi)有炮火怎能燃燒呢?那炮火又是誰(shuí)呢?我三思而后行過(guò)后,一下恍然大悟,原來(lái)是性格。

  性格不融洽,其它何必可談呢?我的性格是熱心助人,風(fēng)趣幽默,一個(gè)愛(ài)安靜的女孩。同桌是個(gè)愛(ài)管閑事,狡猾殲柞,一個(gè)愛(ài)講話的男孩。這天,老師讓我們寫篇作文,說(shuō)完就若無(wú)其事的走了出去。教室里口若懸河的.同學(xué)們立馬沸騰起來(lái),嘰里呱啦的聲音像是刺穿了我的耳膜似的。這還是學(xué)習(xí)的地兒?jiǎn)?簡(jiǎn)直是個(gè)菜市場(chǎng),我不由地罵了句。我的同桌也不例外,跟人玩得笑逐顏開(kāi),好好的思緒就這樣被他打亂了,想想看,其實(shí)沒(méi)必要說(shuō)他,到時(shí)他寫不完,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。在我寫作的過(guò)程中連綿不斷的嘈雜聲蓋過(guò)了正在歌唱的小鳥(niǎo),淹沒(méi)過(guò)了所謂香飄十里的桂花香,蓋不過(guò)的是我大腦思考轉(zhuǎn)動(dòng)的思緒。不久后,我一揮而就,輕輕松松地就搞定了這篇作文。而我的同桌還在慢吞吞地寫著開(kāi)頭呢!我好心地提醒了句:“快些吧,我都寫好!”至于寫得怎么樣就不用去談了?赏婪堑宦(tīng)從勸告還大聲呵斥道:“你管我,你以為你寫好了就了不起啊!蔽乙а狼旋X,扭過(guò)頭表示不想看見(jiàn)他。這次的經(jīng)過(guò)使我對(duì)他的不良印象又加深了。

  雖然性格不融洽,但只要抓住對(duì)方的愛(ài)好也可以。我的同桌愛(ài)探索,愛(ài)科技,所以我每天都會(huì)以一個(gè)科技方式去交流。逐漸的,我們之前的風(fēng)波才恢復(fù)下來(lái)。

  其實(shí)只要抓住別人的喜好,相信一定可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)下去,你的付出一定可以得到大家的認(rèn)可的。

  

小學(xué)生的作文 篇8

  初五爸爸開(kāi)車,帶著我們一家去了大唐芙蓉園。一進(jìn)門我就叫媽媽給我買了一個(gè)吹泡泡機(jī),一路上我只顧著玩泡泡機(jī)了,什么景色也沒(méi)有看。就在我們往回走的時(shí)候,遇到了演出,有舞龍、舞獅子、踩高蹺和變魔術(shù),看得我眼睛都暈了,非常精彩。

  演出結(jié)束,大家都搶著跟演員合影,我和奶奶好不容易擠進(jìn)人群,跟財(cái)神爺站在一起,可是爸爸又?jǐn)D不進(jìn)來(lái)給我們照相,費(fèi)了好大的'勁,終于照了一張相。

小學(xué)生的作文 篇9

  生命只有一次,或許是美好的,或許是悲哀的,這完全看當(dāng)事人怎么想。我的生命是平凡的,就猶如沙漠中的一粒沙,因此,我拼命的尋求生命的光芒。

  我一直在找一個(gè)問(wèn)題的答案,生命的'意義到底是什么?沒(méi)有意義的生命到底有什么價(jià)值?我追求生活中的光和熱,卻一直趕不上它的進(jìn)度。我一直追尋耀眼的黎明,卻只能在枯燥的黃昏中哭泣。生命平凡的我,難道就什么都做不好?難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值嗎?

  終于,我尋求到了生命的光芒!那只是一次小小的奉獻(xiàn),在公交車上,父親將座位讓給了一個(gè)年逾古稀的老奶奶,我知道這事平凡得不能再平凡,但它仍有它偉大的價(jià)值!我看見(jiàn)老奶奶的臉上,綻放出那粉紅的,耀眼的花朵!父親在別人眼里的平凡,至少在老奶奶眼里是偉大的,讓老奶奶覺(jué)得人間處處有真愛(ài)!父親只是做了他該做的事,或許第二天誰(shuí)也不會(huì)記得他的奉獻(xiàn),但是這就是生命的意義,做自己該做的事,無(wú)論偉大還是平凡,它都有不一樣的價(jià)值!

  生命的意義就是做自己該做的事,只求自己安心。生命的光芒已被我尋求到了,我會(huì)把它好好保留,直至永遠(yuǎn)!

小學(xué)生的作文 篇10

  “十一”放長(zhǎng)假了,真開(kāi)心呀,寫完了作業(yè),可以放松的到處跑跑了。

  這天,我們幾個(gè)同學(xué)約好去爬西山秋游。每人帶一些干糧,中午就在山上吃飯。水果、餅干、雞蛋、水……準(zhǔn)備好以后,我來(lái)到我們約定好的地方集合。一會(huì),人到齊后,我們四人(我、郭燦江、彭雨軒、胡祎瑋)從鑫源廣場(chǎng)那里上山。

  我們開(kāi)始踏進(jìn)了以片田地,在地里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)長(zhǎng)著刺的小球球,好像是從西邊山坡掉下來(lái)的。上了坡,又發(fā)現(xiàn)這些小球球里面竟然是栗子,原來(lái)這里有許多栗子樹(shù),我們摘了幾個(gè)栗子,又繼續(xù)前行。

  越往山里走,我們?cè)胶ε,怕有蜘蛛毒蛇;怕?huì)在山上迷路;怕掉進(jìn)壞人的陷阱……彭雨軒還說(shuō)早上起來(lái)就感覺(jué)眼皮跳。幸好這時(shí)有一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō),只要一直順著路往前走,就能走到紀(jì)念碑那里,根本就沒(méi)有什么毒蛇。按照叔叔說(shuō)的,走過(guò)一片小樹(shù)林,還有一塊玉米地,玉米已經(jīng)成熟了。順著一條小路我們來(lái)到一個(gè)草地,這一片很大草地,南邊是樹(shù)林,西邊是山,東北有很多形態(tài)各異的大石頭和一個(gè)小亭子。我們就在這里停了下來(lái)。

  草地上的草長(zhǎng)得真厚呀,整體看起來(lái)已經(jīng)有些發(fā)黃,但草尖處還是綠綠的。我們?cè)谶@里跑呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀。玩累了,我們就攤開(kāi)桌布,放上食物,開(kāi)始吃飯了。吃飽喝足之后,我們就躺在草地上,沐浴著這溫暖的陽(yáng)光。

  仰望天空,天是那么的高,那么的藍(lán);看看白云,像朵朵的棉花,那么的潔白;環(huán)視四周,很多的'樹(shù)葉也變黃發(fā)紅了,有的樹(shù)葉也落了下來(lái)。

  玉米是金色的;柿子是紅色;大豆是黃色的;棉花是白色的;這個(gè)秋天是五顏六色的,這個(gè)秋天是豐收的。這次的秋游是快樂(lè)的!

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