五年級(jí)優(yōu)秀作文(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
曾經(jīng)在我7歲的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在做飯，我心想：媽媽做的飯這么好吃，如果我做肯定也很棒！我搶過(guò)媽媽的活，準(zhǔn)備大顯身手。
我做的'飯是雞蛋湯，我拿起配料，不管三七二十一地往鍋里倒，倒上之后在鍋里放了些油，接著打了一個(gè)雞蛋，又倒了一些開(kāi)水。我心想：終于完成了，可以給媽媽吃了。整個(gè)過(guò)程只用了三四分鐘就做好了，真簡(jiǎn)單��！
我端到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，做好了，您嘗嘗吧！”當(dāng)時(shí)我還信心百倍地看著媽媽。媽媽驚訝而又高興地嘗了一口，這一口她嘗了很長(zhǎng)時(shí)間，足有三四分鐘，而在我的腦海里，這幾分鐘超過(guò)一年的時(shí)間。我心里“咯噔”了一下。媽媽咽下去了，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“這飯做得差極了！雞蛋湯怎么用油炸雞蛋？”接著媽媽教了我做雞蛋湯的步驟和方法。（www。zuowenck。cOm）
我按照媽媽教給我的方法重做了一遍，有條不紊的放上開(kāi)水，把雞蛋打到鍋里，等了一會(huì)，放了一些大料和蔥姜等配料。唉！終于做完了，我讓媽媽再嘗，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我無(wú)比高興。
雞蛋湯這件事讓我知道了：做事不能盲目，要講究方法，只有掌握了方法，才能成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
學(xué)會(huì)生存看到這幾個(gè)字，我沉思了很久。生存就是活著，就是存在。我們應(yīng)該好好活在這個(gè)世界上。我在電腦上看到一個(gè)故事，發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)的是。
約翰湯姆森是一名18歲的美國(guó)中學(xué)生，他和他父親住在一個(gè)農(nóng)廠里，有一天他獨(dú)自一人在農(nóng)廠里干活。期間他一不小心，在冰面上滑了一跤，手還絞在機(jī)器里，他的兩只手當(dāng)場(chǎng)被機(jī)器切斷了。
多么可怕的事情�。∥覟檫@位18歲的學(xué)生著急。我想：他難道就只有死路一條了嗎？
我接著看下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他并沒(méi)有以此慌亂，他立刻跑到一個(gè)小屋里，是怎樣的奇跡��！他能忍著失去雙手的疼痛跑去，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！他用臉部把門(mén)推開(kāi)，找到電話，把筆旱災(zāi)嘴里掛電話給他父親，向他求助。
就這樣，他被送往了一家醫(yī)院，醫(yī)生給他動(dòng)了斷肢再植手術(shù)。
慶幸的是，手術(shù)非常順利，他恢復(fù)得很好可以繼續(xù)上學(xué)了。
看完了這個(gè)故事，我想了很多。在這生命悠關(guān)的時(shí)刻，約翰能結(jié)合智慧和意志，堅(jiān)持獨(dú)立，勇敢的`面對(duì)了一切，不屈不饒。
每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛(ài)生命，珍惜生命，然自己在生存中變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
生命真的是一個(gè)很脆弱的東西，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)生命的有限時(shí)間。
在地震來(lái)臨的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)知道將會(huì)發(fā)生什么樣子的事情，我們只是知道，對(duì)于災(zāi)難我們沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)，每個(gè)人都希望自己能身體健康，平平安安。當(dāng)然，沒(méi)有人希望會(huì)發(fā)生意外，對(duì)于我們而言，生命只有一次，我們要好好珍惜現(xiàn)在，做一些對(duì)于我們好的事情，從小事開(kāi)始，對(duì)自己好一點(diǎn)。
寶貴的生命只有一次，你的人生時(shí)間是有限的`，時(shí)間過(guò)去了就在也不會(huì)回來(lái)，你不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但是可以把握現(xiàn)在，充分利用每一分鐘每一秒，發(fā)揮我們時(shí)間的最大價(jià)值，人生不應(yīng)該碌碌無(wú)為，不應(yīng)該過(guò)的渾渾噩噩。在我們的生命中，會(huì)有許許多多的道路，要看你怎么走，有的人在他的一生中，干成了一件大事，有些人卻走上了歪路。
好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，生命脆弱。你永遠(yuǎn)預(yù)測(cè)不到下一秒會(huì)發(fā)生什么事情，只有你過(guò)好現(xiàn)在，把握現(xiàn)在才是最好的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
在我的世界里“世界”里，差不多我的媽媽就是我首先想到人。她是“世界”上最好的人，當(dāng)然爸爸也包括在內(nèi)，爸爸的功勞也功不可沒(méi)。
說(shuō)到我的媽媽，幾乎她每天都來(lái)外婆家看我，并看著我做作業(yè)一直看直到我做完了才會(huì)回家，星期五和星期日除外。如果我有幾韙不會(huì)做，我的媽媽就會(huì)認(rèn)真地教我直到我懂了才會(huì)走開(kāi)。如果我做完了我就給我我的.媽媽看，在媽檢查的時(shí)候我偷偷看了一下我的媽媽，她的眼睛是多么認(rèn)真專注。她檢查的時(shí)候一點(diǎn)都不馬虎，她會(huì)一道一道地看直到都做對(duì)了才放心。
生活中有一次我家包餃子，我的媽媽就說(shuō)：“你還小，不適合這個(gè)事，你先去看電視吧！”然后我的媽媽問(wèn)我：“你喜不喜歡吃小包子一樣的餃子呢？如果喜歡，我就多做一些這樣的餃子�！蔽艺f(shuō)：“喜歡！只要是你做的東西人都會(huì)收下你的一片好心，我不能傷了你的心��！”我的媽媽做好了餃子，煮好放在盤(pán)子里。給左鄰右舍都拿去，卻只給自己留下了一點(diǎn)。
她不是小肚雞腸的人，卻是助人為樂(lè)的人。她不是與人為惡的人，卻是與人為善的人。
我愛(ài)我的我的媽媽，更敬愛(ài)她。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
“刷刷”下起了小雨，我打開(kāi)窗子，默默的感受它帶給我的絲絲涼涼�？粗�，透過(guò)它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚藍(lán)的天空下沒(méi)有多余的云彩。燦爛的陽(yáng)光直射在一個(gè)小村里，在村子的深處，有一間瓦屋，可以聽(tīng)到美妙的.歌聲從中幽幽飄來(lái)。
當(dāng)天下午，不知從哪來(lái)了一片黑壓壓的烏云，繼而下起了雨，只見(jiàn)那瓦屋的一扇窗打了開(kāi)來(lái)，一個(gè)小女孩倚在窗邊，默默地望著窗外的雨。這時(shí)，一位婦女來(lái)到她身后，理著她的發(fā)鬢，道：“想什么呢？”“媽，你說(shuō)雨是什么顏色的呀？”母親啞口無(wú)言，“媽，你說(shuō)雨有生命嗎？”母親頓了頓道“孩子，雨是有生命的，它是天空與大地的使者，生命只有一次，哪怕死也要大聲吶喊。”“媽，我想我是雨，上帝沒(méi)有給我一雙明亮的眼睛，因?yàn)樗胱屛矣眯撵`去感受。”語(yǔ)落，母親早已淚流滿面。
一只手輕輕拍了我一下，把我從回想中帶回，雨還在下，一回頭，見(jiàn)到了母親，問(wèn)道：“媽，你說(shuō)雨是什么顏色的？”母親道：“雨，是生命的顏色�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
“我們的作文班，也要選個(gè)班長(zhǎng)……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開(kāi)了鍋。
“選班長(zhǎng)？”
“我想當(dāng)！”
“我不太想當(dāng)�！�
同學(xué)們有的激動(dòng)地對(duì)同桌說(shuō)，有的指手畫(huà)腳，有的都已經(jīng)想好了競(jìng)選的臺(tái)詞。
待我們寫(xiě)好提綱，“演講會(huì)”就正式開(kāi)始了。有的同學(xué)面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學(xué)很緊張，不時(shí)地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的.同學(xué)……
黃佳鑫這個(gè)“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來(lái)就以“我不是男生！”這個(gè)新穎的開(kāi)頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我， 我會(huì)給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學(xué)們立刻對(duì)她有了好感，我也一震：這么獨(dú)特！我怎么沒(méi)有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的 長(zhǎng)處，同學(xué)們差一點(diǎn)“肚皮翻天”，我心中默默地說(shuō)：“黃佳鑫，我選定你了！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
國(guó)慶期間，我去了寧海海邊。車子一到，我就奔向大海。這里可熱鬧了，就跟忙忙碌碌鎮(zhèn)里的圖畫(huà)似的，不少小朋友都蹲在海邊的灘涂里捉螃蟹。我一看就來(lái)勁了，拿了個(gè)小桶和鏟子，挽起袖子就開(kāi)始了“工作”。
海邊水很淺，剛到石頭縫隙下面，我圍著這些大大小小的巖石，跳上跳下，一不小心還滑了幾腳，弄得衣服褲子上都是爛泥巴。可是收獲也挺大的，塑料桶里有不少戰(zhàn)利品。它們個(gè)頭都不大，大的'大約5厘米長(zhǎng)，小的只有1厘米左右。兩個(gè)眼珠像觸角一樣高高舉過(guò)頭頂，整個(gè)身子呈青黑色，和周圍的巖石差不多。這就是它們的保護(hù)色吧。
抓住這些小鬼頭，可是要有點(diǎn)謀略的。我的辦法最好，叫做“一看二套三趕四拎五倒”。先巡視左右，觀察動(dòng)靜，一般在大巖石下方角落里或者扳起石頭肯定能發(fā)現(xiàn)1-2個(gè)，有時(shí)還有一大堆，黑壓壓的一片。這是不要著急，拿起準(zhǔn)備好的塑料袋從天而降套上去，再左右一趕，手一拎袋子，螃蟹們就乖乖地進(jìn)袋底了，最后往小塑料桶里一倒，它們呀就只能望壁興嘆了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我想，每一個(gè)家庭里，都養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物。有小狗，小貓，小鳥(niǎo)，小兔子等等。當(dāng)然啦！我家也不例外。我養(yǎng)過(guò)一只小狗―小黑。
小黑長(zhǎng)得特別可愛(ài)，它穿著一身黑色的絨衣，特別的是，它胸前的毛是白色的，像熊一樣。它長(zhǎng)著一張酷似狐貍的臉，和一雙水汪汪的大眼睛，大大的耳朵耷拉著，十分可愛(ài)。
小黑不僅好吃，而且吃的很有技巧。我扔給它一個(gè)花生，它先把花生放進(jìn)嘴里，“咔嚓”一聲，就把殼咬開(kāi)了，再把花生吐出來(lái)，把花生米舔走，殼留在了地上。
小黑在夜里要和其他狗看守爸爸的`廠子，白天的時(shí)候就呼呼大睡，我拉它的腳，掀它的耳朵，撓他的肚皮，可它就是不搭理我，門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)：“小黑昨晚沒(méi)睡，你讓他睡會(huì)兒吧。”
狗給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多歡樂(lè)，也就是因?yàn)槭澜缟嫌辛斯愤@樣有靈性的動(dòng)物的存在，我們的生活才會(huì)更加美好，更加快樂(lè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
今天，早上9點(diǎn)時(shí)，天空上烏云密布，輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天，許多的房屋上披著潔白,下雪了。
大家來(lái)到了樓下看花，被小雪花打扮著的花，像一個(gè)個(gè)小小的冰激凌，然后，大家又來(lái)到了院子里，大家正要用小冰塊拿來(lái)打雪仗時(shí)，突然，走來(lái)一位一年級(jí) 的小妹妹她戴著一個(gè)毛茸茸的高帽子，用手輕輕的吧小冰塊捧在手里，多可愛(ài)呀！小伙伴邊說(shuō)邊拿小冰塊丟大家，大家也一起來(lái)打雪仗，突然，一位同學(xué)叫我過(guò)去， 我剛回頭，＂哎呀”一個(gè)大雪球丟在我的臉上，小伙伴得意的說(shuō)：“嘿嘿你中計(jì)了�！蔽乙材弥胰嗔撕芫玫拇笱┣蚴箘畔蛩觼�(lái)，院子里頓時(shí)響起了一片歡樂(lè)聲。
緊接著大家又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，看到芭蕉葉上的一層層的'積雪，大家情不自禁地奔想芭蕉葉，紛紛去搶大冰刃，原來(lái)，觀看臺(tái)上的水早就凍成了冰刀，大家立即不 管芭蕉葉上的積雪。又轉(zhuǎn)移到了觀看臺(tái)，我摸著那些一塊塊冰刀，使勁把冰刀移到地上，然后拿在手上，準(zhǔn)備把冰刀拿給我的好朋友看，她笑里藏刀，我剛拿過(guò)去就 被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去，他也拿著小冰刀扔我，時(shí)間就在大家的打仗中結(jié)束了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
一天，丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，開(kāi)心的玩了起來(lái)。他們?cè)酵嬖狡饎�，可是小�?shù)卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，左搖右擺，快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹(shù)。這時(shí)一位 少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“快停下來(lái)，你們這樣可不行，小樹(shù)會(huì)折彎的，葉子也會(huì)掉的。小樹(shù)是我們的好朋友，可以保護(hù)土地，綠化祖國(guó)，美化環(huán)境，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)�！倍《『托〖t慚愧的低下 了頭說(shuō)：“我們知道錯(cuò)。”
丁丁和少先隊(duì)員搬來(lái)兩個(gè)板凳對(duì)小紅說(shuō)：“把皮筋綁到板凳上玩吧！”小紅把板凳搬到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方綁上皮筋開(kāi)心的'玩起來(lái)了。
丁丁對(duì)少先隊(duì)員說(shuō)：“我們要想個(gè)辦法保護(hù)小樹(shù)呀！”少先隊(duì)員說(shuō)：“那我們幫它們做個(gè)牌子吧！”于是，他們拿來(lái)了木板和油彩，把木板掛在樹(shù)上，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)。”
大家看著樹(shù)上的牌子都開(kāi)心的笑了，小樹(shù)也在搖擺著向他們表示感謝！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
大家好！我是一頭鯨，我呢有兩千公斤重，約十七米長(zhǎng)！我一條舌頭就有那幾十頭大肥豬那么重。
其實(shí)我還非常能吃，海洋里的小魚(yú)、小蝦，我一頓就吃兩千公斤。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得像魚(yú)，人們把我們叫“鯨”，其實(shí)我們不是魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物。我們的祖先原本跟牛羊祖先一樣生活在陸地上，后來(lái)，環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在淺海里，過(guò)了一段時(shí)間，我們祖先的.四肢和身體退化了魚(yú)的樣子，從此適應(yīng)了海洋里的生活。
我們是用肺呼吸的，呼氣時(shí)浮出水面，噴出來(lái)的水柱像花園里的噴泉一樣。不同的種類的鯨噴出的水柱是不一樣的。須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高。齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。
我們需要睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)會(huì)和幾個(gè)伙伴在一起，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在水面上。如果聽(tīng)得到什么聲音，便立即回散游開(kāi)。
我們已經(jīng)在地球上生活了5000多萬(wàn)年。但是，由于人類的過(guò)度哺殺和海洋環(huán)境的污染，我們的數(shù)量已經(jīng)急劇地減少。
人類，救救我們吧！別將我們趕盡殺絕。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
八月份的天氣、悶熱、特別晚上、更是熱的難以入睡。到了早上還好些、相對(duì)晚上來(lái)說(shuō)、還是比較清涼的�？墒恰⒔裉靺s很特別、才剛剛早上八九點(diǎn)、就悶得讓有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)、抬頭一望、才發(fā)現(xiàn)天空中陰沉沉的、一層灰色濃厚的烏云遮住了大半個(gè)天空、眼看就要下雨了、頓時(shí)一種渴望下雨的感覺(jué)特別強(qiáng)烈。
夏天的雨、說(shuō)來(lái)就來(lái)、不一會(huì)功夫、“嘩——”的一下、地面山、落下了大大的雨滴、足足有黃豆那么大、拍打的地面啪啪的響、讓人躲閃不及。說(shuō)話間、大雨連續(xù)不斷的`傾瀉下來(lái)、越下越大、地面上、房屋上、濺起了高高的水花。地面上的水瞬間匯集在一起、淹沒(méi)了地面、流的很急、小區(qū)的樹(shù)木、花草、被雨水拍打的沙沙作響、伴隨著風(fēng)兒、左右搖擺。像是對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨助威吶喊。馬路上的行人、一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤偶爾只見(jiàn)有幾輛汽車在雨中飛奔而過(guò)、輪胎濺起的水花像一層層波浪、此時(shí)、平時(shí)的噪雜音卻變成了一種聲音——嘩嘩的雨聲。這場(chǎng)雨、灌溉了久旱的莊稼、同時(shí)也給炎熱的夏季、帶來(lái)了秋天般的涼意!
夏天的雨、好美!
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的`手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無(wú)比的菜變得立刻時(shí)髦起來(lái)。
有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說(shuō)：“失敗了一次不要緊，還可以再來(lái)一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過(guò)了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺(jué)，給全家人做飯……但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，一直都默默無(wú)聞地做著這些事。
媽媽，雖然您的手早已布滿斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天媽媽說(shuō)要親手做芝麻糖給我吃，我可開(kāi)心啦！
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見(jiàn)鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來(lái)蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤(pán)子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來(lái)，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的'拿了一塊吃，除了芝麻有點(diǎn)苦，吃起來(lái)還是又香又甜的。
原來(lái)是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
每個(gè)x人，都有自己的品德，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，他人也會(huì)尊重我們。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懷著愉快的心情，來(lái)到了公交車站等車，公交車來(lái)了，我擠進(jìn)了車?yán)�，我用眼神一掃，有一個(gè)空位，我迅速的坐下，再公交車要關(guān)門(mén)的時(shí)候，有一位老奶奶上了車，他輕輕的用拐杖敲擊著公交車的玻璃門(mén)，司機(jī)很快的開(kāi)門(mén)，老奶奶上了車。我看見(jiàn)老奶奶蒼老的樣子，感到有些慚愧，便起身說(shuō)道：“老奶奶，您坐我的位子吧，”老奶奶說(shuō)：“不用了，孩子，我習(xí)慣了，不坐沒(méi)事的，你坐吧�！蔽矣檬址鲋夏棠套宪囄�，說(shuō)道：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，”此時(shí)我心里美滋滋的，感到受人尊重的感受。
車到站了，從人堆里擠出那位老奶奶，老奶奶的銀發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，老奶奶被夾在人堆里，手里的拐杖，不禁落在了地上，沒(méi)人扶老奶奶也沒(méi)人管，我走上前，拿起地下的.拐杖還給了老奶奶，一個(gè)年輕的男子把老奶奶摔在地上，公交車就這樣開(kāi)走了。
我把老奶奶扶起來(lái)，老奶奶跌跌撞撞的走向人行道，我只好看著老奶奶的背影。
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