[經(jīng)典]實(shí)用的成長(zhǎng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng)，在這條漫長(zhǎng)的道路上始終有各種味道伴隨著我們。
酸的味道最不好受。上個(gè)學(xué)期，因?yàn)槌３２恢匾暱茖W(xué)和英語這兩門功課，因?yàn)槲矣X得這兩門課都是副科，沒有必要多學(xué)。所以上課時(shí)經(jīng)常東張西望，一不留神就走神了。可到了期中考試，因?yàn)槲覜]有好好上課，所以這兩門都考砸了�？吹絼e的同學(xué)考好了，開心的不得了。我不禁流下心酸的眼淚，唉，這能怪誰呢?還不是怪自己。
減肥是我最難以接受的苦。自從我上五年級(jí)時(shí)，我的體重突飛猛進(jìn)。從78斤一下子長(zhǎng)到了92斤�？吹絼e人都很輕，自己卻這么重，我決心下定了減肥的計(jì)劃。我很想減肥，可是嘴巴不允許呀!看到那誘人的可樂和美味的雞腿，我又忍不住狼吞虎咽起來，唉，減肥，真苦!
雖然成長(zhǎng)中會(huì)有許多煩惱和傷心的事，但我還是很快樂。酸和苦的事情畢竟不多，而“甜”的事情卻數(shù)不勝數(shù)，比如來自爸爸媽媽的關(guān)愛，老師的稱贊，同學(xué)的理解。成長(zhǎng)對(duì)我來說是“甜”的，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，肚子就會(huì)情不自禁的咕咕叫起來，但我一回到家，媽媽以準(zhǔn)備好飯菜在家等我了。晚上睡覺時(shí)，我喜歡掀被子，媽媽就會(huì)輕手輕腳地來到我房間，幫我蓋好被子。我覺得我出生在一個(gè)幸福的家庭里。母親為我做的'這些事讓我很開心，所以對(duì)我而言成長(zhǎng)因有母親的關(guān)愛而“甜”。
關(guān)于辣嘛，就說說在我成長(zhǎng)的過程中的許多“第一次”吧!其中有一件事，讓我記憶猶新，那就是我第一次煮雞蛋。
在寒假的一個(gè)早上，媽媽一早上班去了，臨走前囑咐我：“早上起床的時(shí)候，自己煮幾個(gè)雞蛋當(dāng)早餐�！蔽覜]等媽媽走，我就起床了，因?yàn)檫@是我第一次煮雞蛋，難免會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。我決定馬上動(dòng)手，我先接一鍋水，再?gòu)谋淅镄⌒囊硪淼啬贸鏊膫�(gè)雞蛋，因?yàn)榈谝淮危液ε率譅C著，就把手放的很高，毛手毛腳的把雞蛋放入水中，水花頓時(shí)四處飛濺，還好不是燙水，不然就真的“弄巧成拙”了。還好雞蛋沒有破。
第二次和第三次，我吸取了教訓(xùn)，把手放低了些，完美的壓住了“水花”我在廚房等的有點(diǎn)心急，我就直接把鍋蓋打開，用漏勺把雞蛋撈上來，我剝開一個(gè)，咬了一口，我瞬間抱怨起來：“怎么沒熟啊?”唉!果然“心急吃不了熱豆腐�！蔽抑匦掳涯侨齻�(gè)完好的雞蛋又一次放入鍋中煮，這一次我沒有心急，我看媽媽平常煮雞蛋差不多都是煮五分鐘，我過了五分鐘后把雞蛋撈上來，剝好了以后，自己滿意的吃了起來，心想：“還是自己做的食物好吃，以后我一定要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，想想真是豐衣足食啊!”
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，又是充滿了酸甜苦辣的，在這幸福的家庭，充滿希望的學(xué)校，和諧的社會(huì)我相信我會(huì)成長(zhǎng)為一顆茁壯的新苗。
成長(zhǎng)作文 篇2
自從老師教了我《裝在信封里的小太陽》之后，我被課文中主人公庫(kù)伯的行為而深深的感動(dòng)了。庫(kù)伯當(dāng)時(shí)犯了的錯(cuò)，在我的身上也曾經(jīng)發(fā)生過。
記得那是個(gè)陽光明媚的下午，我們?nèi)w人員興高采烈地奔向操場(chǎng),在操場(chǎng)上追逐打鬧,大家玩得非常高興�？墒沁^了一會(huì)兒，我的嗓子像冒了煙似的，渴得心里很難受象小貓?jiān)谧ヒ粯�，于是我迅速向�(qū)W校外面的小賣部沖去，對(duì)售貨員李阿姨說:“阿姨，請(qǐng)給我拿一瓶冰凍的礦泉水。”接過水我就咕咚咕咚地喝了下去，正當(dāng)我要掏口袋付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身上根本沒有錢了。這時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，感覺臉已紅到耳根子下面。就在這時(shí)李阿姨和藹可親地說：“是不是沒帶錢啊?沒關(guān)系你先拿去喝，明天再把錢給我就行了！”聽了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里的感激李阿姨，并信誓旦旦地說：“謝謝阿姨，我明天一定會(huì)把錢還給您的�！闭f完我又高興地向操場(chǎng)奔去。
當(dāng)我回到教室里看著這瓶礦泉水時(shí)有一個(gè)念頭從我腦海中閃過：如果不把錢還給李阿姨的話，我就可以得到這筆錢；而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把錢還給李阿姨的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的.同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的時(shí)間我都在想這個(gè)問題，老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒有聽進(jìn)去。經(jīng)過一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把錢還給李阿姨，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過它，所以我一定要把錢還給李阿姨。
小朋友你們知道嗎？我們以后一定要講誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng)!好嗎？
成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)生命的樂章奏響，一個(gè)生命開始了它的旅途。
——題記
還是襁褓中的娃娃時(shí)，睜開清澈的眼眸，整個(gè)世界就只是一方天，那便是家。母親傾盡的疼愛便是所有的溫暖。沐浴著母愛的溫馨，我們學(xué)會(huì)了在地上連滾帶爬地到達(dá)我們的目的地，偶爾夾帶著被撞傷的啼哭，卻又在到達(dá)目的地時(shí)掛著淚珠和心滿意足的微笑。那時(shí)，成長(zhǎng)是跌跌撞撞的快樂。
不久我們學(xué)會(huì)了蹣跚著走路，變得依賴母親了，總喜歡用小小的手牢牢地圈住母親的指頭，深一腳淺一腳地跟在母親背后，累了就依偎在母親的懷抱中，央求母親講述爛漫的童話。那時(shí)，成長(zhǎng)是揣著童夢(mèng)的幸福。
時(shí)間的齒輪載著我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就要上學(xué)了，有了許多伙伴，開始不再眷戀母親的懷抱。每天在母親細(xì)心的打點(diǎn)下，整潔干凈地邁入園門，傍晚渾身臟兮兮地步出樂園。那時(shí)，成長(zhǎng)是不識(shí)人間愁滋味的灑脫。
懷著憧憬與畏懼，我們來到了新的環(huán)境。坐在窗明幾凈的'教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍陌生而稚嫩的面孔與新書上的知識(shí)都吸引著我們。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí)，成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂。
再接著，我們長(zhǎng)大了，懵懵懂懂地步入了青春的花季，步入了令人備感壓力的初中校門。這時(shí)，我們常常開始厭倦學(xué)習(xí)，厭倦千篇一律的作息，開始懷念以前的曾經(jīng)。有人曾這樣說過：“我突兀地站在南南北北的回歸線里，不知所措，忘了我該何去何從�！笔堑模行┏砷L(zhǎng)是令人苦悶的，但成長(zhǎng)也是必要的。為什么不在成長(zhǎng)路上細(xì)細(xì)品味一翻呢?成長(zhǎng)就像一杯咖啡，入口的剎那，苦澀充斥著味蕾，如果因此你就丟棄了那杯咖啡，那你永遠(yuǎn)不知道下一秒出現(xiàn)在你生命中會(huì)是怎樣的另一番風(fēng)味。
相信成長(zhǎng)路上總會(huì)有不經(jīng)意間為你綻放的風(fēng)景，相信穿越過跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起，相信成長(zhǎng)路上總是花香滿徑。
行文思路清晰有致。以時(shí)間為序，串起了成長(zhǎng)中的“花香”：“跌跌撞撞的快樂”“揣著童夢(mèng)的幸�！薄安蛔R(shí)人間愁滋味的灑脫”“學(xué)習(xí)的快樂”“令人苦悶的咖啡”。在不經(jīng)意間為你綻放的風(fēng)景后，“成長(zhǎng)路上總是花香滿徑”。
善于擷取生活細(xì)節(jié)。當(dāng)筆觸融情于物、關(guān)注細(xì)節(jié)時(shí)，總能讓文章更有畫面感。如“清澈的眼眸”“小手牢牢地圈住母親的指頭”“渾身臟兮兮”“在窗明幾凈的教室”“備感壓力的初中校門”等物象細(xì)節(jié)，它就像指南針，讓讀者快速進(jìn)入生活場(chǎng)景，再現(xiàn)真實(shí)生活。
成長(zhǎng)作文 篇4
王小虎感覺自己停了下來。然后叫醒早爵和六月，早爵說：“這里到底是真實(shí)世界還是必殺技里面��？”樹葉怪來回使用必殺技，把王小虎他們都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉，“我也不知道”。他沉思了幾秒，轉(zhuǎn)睛看了看四周，說：“看看我們剛才支的帳篷在不在，如果在，那就是真實(shí)世界，如果沒有，那就是必殺技里�！痹缇粽f：“好，事不宜遲，我們趕緊去吧！”王小虎三人，連忙向他們支的帳篷跑去，到了支帳篷的地方以后，他們發(fā)現(xiàn)根本看不見帳篷了，只看見一些樹林，樹林里面什么都沒有，他們一回頭，竟然忘記從哪里來的了。他們的后面根本就沒有路，而是茂密的樹林，他們往兩邊看，只有一邊是通著的，另一邊，而是死胡同。他們往通的那邊走，結(jié)果有一個(gè)分叉路，然后王小虎用閃電球打下了一片樹葉，放在地上，早爵問他：“你在干什么？”
六月說：“這都看不懂，王小虎在做記號(hào)呢！”早爵噢了聲，然后繼續(xù)往前走，結(jié)果又有一個(gè)岔路口。王小虎吃驚的指著一片樹林說：“看，我的`記號(hào)，在樹林里！”早爵和六月順著王小虎的指頭往那邊看，果然看見了一片樹葉，樹葉桿上面還有一部分被點(diǎn)焦了呢！六月說：“果然是那片被打落的樹葉。”王小虎說：“我打落的樹葉怎么會(huì)在這里？它不是在剛才我們走過的小路里面嗎？”說完，王小虎把頭看向剛才走過的小路，突然有一道黑影閃過，“怎么會(huì)這樣？”王小虎吃驚的大聲說，早爵和六月也把頭轉(zhuǎn)過去，他們也說：“這是怎么回事？”因?yàn)樗麄兦迩宄目吹�，他們剛才走過的小路，已經(jīng)變成許多樹了。王小虎說：“這片樹林怎么回事？”六月說：“我也不知道�！痹缇粽f：“我也不知道�！蓖跣』⒂终f：“我們繼續(xù)往前走吧，說不定能知道樹葉怪在哪里�！痹缇粽f：“那走吧，”六月也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課，但每一次嘗試不一定都會(huì)十分順利、成功。但總會(huì)有收獲的。
有一次，我嘗試了寬容待人，而這次的嘗試使我受益匪淺。
嘗試寬容待人。我和她是很好的朋友，常常形影不離，經(jīng)常是有福同享有難同當(dāng)，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒翻臉，但馬上就會(huì)和好。
然而，這次也同樣是為一件小事卻冷戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間。
下課了，我和她約定了，她陪我回寢室，我陪她去小店。吃晚飯，我們一起下了樓梯，到“十字路口”時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。
“先去小店�！彼龍�(jiān)定地說。
“先回寢室，再去小店�。∵@樣順路�！蔽曳纯�。
就這樣，我們吵起來了！
因?yàn)橐庖姴缓�，我們就在小店門前“你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋”地分了。為什么會(huì)這樣呢？由于自利大于無私，導(dǎo)致我們的友誼被破壞了。
我怒氣匆匆地走向?qū)嬍�，拿了東西，回教室。在路上，我仿佛聽到了，那惡魔災(zāi)難中嘲笑，因?yàn)檫@世界又少了一個(gè)友誼。我一屁股坐在位置上，開始“化怒氣為動(dòng)力”、理性升華地做作業(yè)。后來我才知道她是從被人那里知道我在生她的氣。
第二天，她來告訴我看誰最有能耐堅(jiān)持到最后。我并不明白他說的是氣話還是認(rèn)真的，但我覺得我們好像真的吵到不可收?qǐng)龅牡夭搅恕?/p>
時(shí)間一分一秒的過去，我思考：唉，我一個(gè)人在生什么氣呢？這樣生氣有什么益處？這樣生氣太累了，會(huì)讓我看什么東西都不順眼……想著想著，看到她和別人開開心心，整個(gè)世界好像只有我一個(gè)人在生氣，不開心。
于是，我決定——嘗試去寬容，去放下我那不輕易低頭的自尊心，用最好的方式與她和好——我寫了一封信給她：
“我們雖然吵架，不過還是同學(xué)嘛，問問題應(yīng)該還是可以的吧！”
我在一旁偷偷地看，她笑了，那笑仿佛是在笑我，笑我為什么真么好玩，笑是為我們的友誼而開心。這時(shí)，我聽見在黑暗中的惡魔在生氣，氣我們和好了。我也笑了。我與她和好。
又開始了有說有笑的時(shí)光。
這件嘗試，使我在人生道路上有了成長(zhǎng)，使我在與人相處之道上得到了很好的.練習(xí)，使我知道了寬容待人的美好與快樂。
我改變了許多，不在會(huì)為一件小事而氣半天，而是每天開開心心，無憂無慮的度過在學(xué)校的每一天。寬容待人是一種無與倫比的快樂與享受，也體現(xiàn)出自己的寬宏大量與美的地方！
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