(精選)六年級成長作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文1
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的'時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比,也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活得會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大以后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。
六年級成長作文2
家風如隨風潛入夜、潤物細無聲的細雨,我們這些小苗,在雨露的滋潤下,茁壯成長起來。古有“岳母刺字”、“孟母三遷”的傳世經典,也說明了家風的重要性。
我出生在一個極為普通的家庭。樂觀的父親,慈愛的母親,乖巧的姐姐,再加一個調皮的我——是如此地溫馨!
孝
打我記事起,我那勤勞能干的媽媽就給我灌輸了“百順孝為先”的思想。幼小的我雖然似懂非懂,但她用言傳身教感染著我:
外公已經上了年紀,身體不適是常有的事!舅舅、舅媽在外地工作。外公住的地方離我家雖不遠,可忙碌的母親,每每知道外公身體抱恙,便會心急火燎地趕回娘家,細心地照料他,直到外公康復。母親才會露出舒心的微笑。
在家里,母親的孝順是遠近聞名的。我的爺爺奶奶逢人就夸:“哎,我這媳婦……真是沒得說……”
有這樣的媽媽榜樣示范,我又怎能不受熏陶呢?學期末的評語上,老師總是會工整地寫上:尊敬師長,孝敬父母……
積極向上
爸爸積極樂觀的生活態(tài)度,對我和姐姐的影響不小。
父親是個生意人,對自己的.事業(yè),他總是抱以樂觀的態(tài)度。生意做好了,他會開心地帶我們出去玩;虧本了,他依然樂呵呵地,自己分析原因,努力撐過難關,他一肩扛起了對家庭的責任。
那是上二年級的時候吧,父親接到了一單特殊的生意,非常高興。但是后來事情的發(fā)展卻出乎他意料之外。平時生意上還算精明的他失策了——被一個好友騙去了幾乎全部家當。但是面對生意的失敗和親朋好友的數落,他并沒有一籌莫展、垂頭喪氣,他展現在家人面前依然是樂觀的一面。他總說:“人的一生中,總有失敗與挫折的嘛!哪能因為一點失敗而落入谷底?只要重新努力就行了!”
就是爸爸這種積極樂觀的態(tài)度,影響著我的成長。與同學產生矛盾時,我總會一笑置之。讓一讓,又有何妨?學習上遇到困難與挫折,當我想放棄時,便會想起父親的教誨:男孩子,必須要有克服困難的勇氣……
如今我己是一個小學畢業(yè)班的孩子了。尊敬師長,樂于助人,是同學對我的評價。磺趦節(jié)約,禮貌待人,是父母所稱道的;性格開朗,力爭上游,是老師給予的評價……
謝謝你們,我親愛的爸爸媽媽,因為你們的無私付出,我才能健康、快樂地成長著!
六年級成長作文3
成長中總有許多感動,讓人難以忘懷。一個會心的微笑,一聲由衷的贊美,一句鼓勵的話語,都能溫暖一顆受挫的心,化磨難為成長的動力。
小時候的我,特別頑皮,總會做些幼稚的事,因此常常挨批。
記得那次,家里剛安裝上電視機頂盒,出于好奇,我特想看看它到底由啥組成,于是就反復擺弄,致使它完全"癱瘓",望著被我"解剖"的殘肢斷體、難以拼湊的'物件,我慌了神,這可怎么辦?正當我不知所措時,媽媽卻已悄無聲息的站在了我身后,看我緊張的樣子,滿眼愛憐地摸著我的頭說:"沒關系,你的‘鉆研’精神可佳嘛!但搞科研是要有扎實的基本功的,記住下次不要犯這樣的錯就好!”此時的我內心升騰起層層感激,“媽媽,我錯了!"
自此,每每犯錯時,耳旁總會響起媽媽鼓勵的話語,迫使我"改邪歸正。"如此反復多次之后,我成熟了許多。
升入初中,學科增多,學習節(jié)奏緊張。轉眼之間,我迎來了初一的期末考試。
這次考試和以往的考試截然不同一一一竟然要用答題卡!第一次用答題卡,盡管考前老師反復強調、模擬,但考場上的我還是手忙腳亂,答的一踏糊涂!唉,留下了些許遺憾。
考前,我努力復習,只為能考好每一門科目,不辜負關愛我的老師和父母,可眼下…。…有什么辦法呢?只有祈禱上蒼能考得如我所愿,滿心期待著成績的揭曉,我每天都如坐針氈,終于等到了!我急切地點開成績單,“好慘吶!”不忍直視。成績單上顯示的分數,仿佛營養(yǎng)不良的弱苗,瘦的可憐!這給了我重重的一擊,我心灰意冷,沮喪到了極點。當我硬著頭皮怯怯地向媽媽匯報著成績時,內心恐惶的很,等待的過程是漫長的,是暴風驟雨,還是呼雷閃電?我惴惴不安。
許久,媽媽語重心長對我說:“這次不太理想啊!暑假補習班上,鞏固一下,虛心找找差距吧!不能一次沒考好,就喪失信心哪!媽相信你!”平穩(wěn)的語氣之中,滿含著鼓勵,浸透著希冀!我愧疚極了,使勁擦去了腮邊的淚珠,轉身進屋,打開了未讀完的書……
此時此刻,我的心就海上的一葉扁舟,正乘風破浪勇往直前,那鼓鼓的船帆里滿裝媽媽的鼓勵,它是我直達彼岸的動力!
六年級成長作文4
窗外,煙雨朦朧。淅淅瀝瀝的雨滴從天空輕流而下,晶瑩的雨珠兒潤濕了小路,沖刷掉了最后一絲塵土,像一條自然微亮的緞帶,蜿蜒遠方。細雨攜風輕攬婆娑的樹,把手伸出窗外,任那滴滴清涼滑入掌心,從靜思中喚醒的我猛然驚覺:自己在不知不覺中,成長了。
十一歲,我逐漸邁向智慧的殿堂,我在智慧的殿堂間從X走到Y,從脫式走到方程。不再像小時候一樣為了一道數學題抓耳撓腮;不再像小時候一樣為做好一件事笨拙至極。而是細心用筆尖觸著紙張彈響最美麗的樂章,而是謹慎得在快樂的生活中規(guī)劃著美好的`未來。
十一歲,我徘徊在書中的世界,我在唐詩宋詞的世界中漫步在一條又一條街道,徘徊于一處又一處小巷。不再頑皮地踩踏著小草柔弱的身軀,不再煩躁地翻看著一本本練習冊可卻心不在焉。而是在慢慢長夜中手捧一本書籍,為之感動癡迷,體會內中人物的悲歡離合,酸甜苦辣,為之心潮澎湃,浮想聯(lián)翩;或在喧囂嘈雜的人群中細品一首詩詞,感受文人騷客們所感慨的大好河山,體會中國情萃的美麗無瑕…。暗香浮動映黃昏。書,就如漫漫長夜的微弱曙光,引領我前進,激勵我奮斗,當真正撥開云層看見彩虹時,我怎能不感激它對我的滋潤?玉壺光轉,一夜魚龍舞,詩,就是喧囂嘈雜中凈化心靈的美好良藥,讓我在詩人或是憂國憂民,或是纏綿悱惻中吟詠而凈化心靈,靜待花開…。
十一歲,我在流年的洗禮中變得寬容慷慨,不在為了一塊兒還未歸還的橡皮斤斤計較,不在因一個別扭而大發(fā)雷霆……它們就如過眼云煙,悄無聲息地從時光的流轉中化為塵埃,湮沒于土地,令我灑脫一笑,不再追究。
十一歲,不知不覺變得多愁善感,不在大大咧咧的瞎鬧,不再做媽媽視為粗心的孩子,而是會因一片枯黃的落葉而陷入無限遐想,也會呆呆望著天空上迷途而不知歸返的鳥兒,期盼著它們終會迎著落日歸巢。
雨停了,草兒沾滿玉露晶瑩,花兒聘婷淚中含笑,一抹陽光從云層中透薄而出,瞬間,光芒萬丈。“彩虹!”我不禁驚叫出聲,幡然醒悟;風雨過后必有彩虹出現,成長亦是如此……
十一歲的我,渴望擁有這彩虹一樣的天空,也不懼怕總要經歷的這般風雨的洗禮。
六年級成長作文5
走著走著,一路的花自會為你盛開;走著走著,挫折也是啟迪,充盈你的身心。
童年是在鄉(xiāng)村度過的。
家鄉(xiāng)前的田埂上有著一團油菜花。每逢晚春時節(jié),它們總是競相開放,一開一大片,一開一花野。它們的顏色金艷,筆直的莖帶著纖纖的葉托起半裸的蕊。但,它們卻被古往今來的文人墨客所不喜,說它們太俗氣、太低賤了。
長大后,來到城里上初中。
學習幾乎占據我的'全部身心,不斷地虛浮前行,沒有什么健碩,前路的渺茫,讓我?guī)子辛朔攀值哪铑^。
這次大休,母親帶了我回農村,說要讓我放松身心,備戰(zhàn)月考。
我一步一步地走過熟悉而又陌生的場地,腦海中不斷閃過童年嬉皮玩鬧、自由自在的場景,往前邁步,如墜深淵。它們都支離破碎了,被忙碌和空虛的生活停頓。
氤氳空蒙處,我竟又看見了油菜花,它們仍然是那樣蓬勃,似是不變的。不!它們變了,變得更加成熟、更加韌勁了。它們在平凡的土壤中開出不平凡的花朵,筆直的莖托起了錯落有致的花,無限活力。難道這便是人們所說的低賤、俗氣嗎?不在意周遭的貧瘠、不在意冷漠的忽視、不在意人們的流言蜚語,它們靜靜的生長、頑強的開放。如果這是低賤,那么那些牡丹、月季又算什么?油菜花從不與它們爭妍斗艷、從不矯揉造作、從不故擺嬌姿,它們只是在春天默默貢獻自己的一份美。
這樣想著,我想到我自己,我被忙碌的學業(yè)所打壓,卻也不是在打壓中學到知識,豐富自己;我被步步的空虛所焦慮,卻也不是在焦慮中學會自我解壓,調節(jié)身心;我被接連的挫折所包圍,卻也不是在挫折中學會轉化,更加奮進。
挫折是必有的,不可避免,可不經過重重磨難又怎能見得自在花開。
我要如油菜花,不在意挫折,不在意冷落,一往直前。在挫折中使身心雙雙成長,守得云開,自然月明。
六年級成長作文6
“佳琪!下課啦!咱們出去玩吧!”瞧我的同桌又在叫我了!現在我們倆是無話不說的好朋友,之所以關系這么好,還要從前一段事情說起。
記得那是一個星期五的下午,教室里非常安靜。大家都在聽語文老師布置作業(yè),由于我當時心不在焉,老師布置的作業(yè)我全部拋到了腦后。等我回到家寫作業(yè)時才發(fā)現自己什么都沒有記到,我心想“真糟糕!萬一明天老師檢查作業(yè),而我又沒有寫,那老師肯定會批評我的。怎么辦?怎么辦?要不去問同學吧!那豈不是很沒面子。不管了還是作業(yè)重要!去問同學好了!
我硬著頭皮,飛快的跑向學?催有沒有沒走的同學?斓叫iT口,我看到一個熟悉的身影!鞍。⊥,對就是我的同桌—馮冰冰,我欣喜若狂同時又有點不好意思。因為我和同桌剛鬧了一點別扭。我想:如果問她,她肯定會趁機嘲笑我,該怎么辦呢?但現在實在找不到別的同學了。我硬著頭皮走到她跟前,低著頭小聲問道:“馮冰冰,我忘記今天晚上的語文作業(yè)是什么了,你能告訴我嗎?”誰知她并沒有笑話我,而是熱心的告訴我作業(yè)。我連忙說:“謝謝你!”“不用謝,一點小事何足掛齒!蓖牢⑿χf。
從那以后我對她的印象有了大的改觀,我暗暗的.對自己說以后她有什么困難,我一定會盡力去幫她。一次偶然的機會,我終于幫到了她。那是一次數學考試,同桌的筆沒有“水”了。正當她焦頭爛額時,我毫不猶豫地將自己的筆拿給了她。
考試剛一結束同桌連忙跑過來感謝我說:“幸虧有你要不然我都不知道該怎么辦,真是太謝謝你了。”我說:“不用謝,上次要不是你告訴我老師布置的作業(yè),我也是要挨批的!弊詮倪@件事后我們在學習上互相幫助,下課了一起游戲,成了形影不離的好朋友。
這件事情,使我明白:“人與人之間要互相幫助,互相關心,關系就會很融洽!如果我們都能這樣做,世界就會變得更加美好。!
六年級成長作文7
校園是廣闊的夜空,我們就是夜空中的璀璨群星;校園是蔚藍的海洋,我們就是海洋中歡快的魚兒;校園是多姿多彩的大花園,我們就是花園中茁壯成長的花蕾,含苞待放。校園是我們成長的樂園。
“叮……”隨著上課鈴聲的響起,我們迅速在操場中列好隊——這節(jié)是體育課。老師讓我們自由活動,我和曹霖、劉安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔,我拿起了沙包,狠狠地朝劉安斌的腿上扔去,可他兩腿一叉,躲過去了。曹霖從對面沖喊我:“左右夾攻,等他躲累了,我們再打!辈芰剡@一招真靈,不一會兒,劉安斌就支持不住了。我拿起沙包,剛要打,突然看見曹霖向我招手,我馬上明白了,把沙包從劉安斌頭上扔過去,但劉安斌沒有抓住,曹霖一下子接住了沙包,他一轉身,先來個假動作,趁劉安斌向后腿時,把沙包扔了過去,劉安斌躲閃不及,被打中了。我們歡呼雀躍,慶祝第一場的勝利。
輪到我們躲了,對方在劉安斌的帶領下,也配合的默契,幾個回合,我方隊員都是氣喘吁吁,汗流滿面了,曹霖躲閃不及,右腿被擊中,只好下場。不一會兒,我方隊員就只剩下我一人了,為了拯救我隊已下場的隊員,我只好使盡全身解數,左閃右躲。瞬間,沙包向我的額頭飛來,我急忙向下一蹲,沙包從我的頭頂飛過,好險!幾個回合下來,我已筋疲力盡,不好,沙包直向我的身上飛來,我急忙右一個轉身,與沙包擦肩而過……
“叮……”下課鈴聲響了,我們顧不上擦額頭的汗珠,開懷大笑……
在校園中,我們快樂的成長著。校園,讓我們成了團結友愛的集體,讓我們流連忘返;校園,讓我們從年幼無知的.孩子,成長為新一代的青少年;校園,讓我們從活潑好動走向了成熟穩(wěn)重。校園,這座五彩繽讓我們感受到了四季的洗禮,在校園中,我們一天天的快樂成長,帶著老師、家長對我們的殷切希望,共同努力、共同奮斗、共同進步、共同成長!
六年級成長作文8
在世界文學名著中,有許多好書,書中的內容令人贊不絕口,今天,就讓我們一起來看看《魯賓遜漂流記》這本書吧!
書中主要寫了:魯賓遜乘船前往南美洲時,途中遇上了大風,同伴們都不幸身亡,魯賓遜被沖到了一個海島上,那里荒無人煙,幸運的是他并沒有死,這是不幸中的萬幸,在島上,他靠著自己的生存本領,在孤島上生活了二十六年,這之后他回到了文明社會。
在這本書中,我最喜歡的是“魯賓遜救野人”這一片段,從中我感受到了魯賓遜的機智、勇敢。面對吃人的野人,他并沒有畏懼,靠著自己的.機智才能救出了一位將要被吃掉的野人,而且還保全了自己的性命。
魯賓遜面對威脅,沒有退縮,他用自己的堅強勇氣打敗了它;面對荒島帶來的恐懼,他也沒有害怕,而是沉著鎮(zhèn)定的走遍荒島的每一個角落,尋找適合的容身之處;面對食物即將被吃完的危機,沒有悲觀,去打獵,去尋找食物,牧畜,過了一年多,他竟然有了成群的羊,可以每天都吃羊奶;他還利用船艙里的幾顆種子,反復種收,第四年他吃上了自己種的糧食;他教野人說話,后來,野人成了他的幫手,幫助他擴大了種植面積……這讓我們看到了魯賓遜的堅強、自立、樂觀和不畏懼困難的精神,他的這種精神值得我們每一個人學習。
有人會說:我們又不可能到那些地方去,學習這些干什么?沒錯,我們是不可能去那些地方,但在生活中,也會遇到類似的生存問題。報紙上曾說過:有一名在校的大學生,在學校竟然不會使用微波爐,多么可笑。許多人都已經養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣,但家人不可能永遠陪在你身邊,如果家人有天走了,那我們怎么辦呢?不生活了嗎?所以,我們要養(yǎng)成獨立、自主的習慣,我們要學習魯賓遜的精神。
書中自有黃金屋!書,可以讓我們學到知識,書,可以讓我們受益匪淺。讓我們一切行動起來,去感受讀書的好處吧!
六年級成長作文9
我們在歡樂中成長,成長中歡樂,無時無刻,我們都被歡樂包圍著,而趣事也就從中產生了:
在六歲那年,一天我無意之中明白了或者說知道了"石油危機"這個詞語,我幼稚的大腦飛快的運轉起來:
石油為什么如此珍貴呢?思索片刻我便得出了我自己認為的一個很"天才的答案":石油是石頭榨出來的!
我把這個完美的答案告訴了媽媽,沒想到媽媽卻哈哈大笑:"你這個孩子,真是太可愛了!告訴媽媽,你為什么這樣說呢?"
我抓抓腦袋,把我"無懈可擊"的答案的推理告訴了媽媽:"花生油是花生榨出來的;魚油是從魚身上榨出來的,那么石油顧名思義--當然就是用石頭榨出來的啦!"
沒等我說完,我的推理就被媽媽打斷了,只見媽媽捂著肚子蹲在了地上,一邊笑一邊抹去眼角的眼淚,說:"哈......哈哈......太有趣了,這樣的答案,這樣的.推理,對于石油這樣的解釋,我還是第一次聽到呢!哈哈......這真是太有趣了!"
我小嘴往上一翹,心里想:走自己的路,讓別人笑去吧!"
接著,我有思考起了另一個問題:石油為什么會如此珍貴呢?我托著腮幫子,思考了好一會兒,猜得出拉一個答案--不過,又是一個哭笑不得的答案:
石頭那么硬,不可避免的會把榨汁機的刀片弄壞,經常更換刀片,價格一下子就上去了。因而珍貴!
我迫不及待地要找人分享我的思考成果,對于媽媽,她剛才的表現已經讓我失去了信心,于是我把我的結果告訴了爸爸,還以為爸爸會對我做出高度評價,可是他的表現竟然如媽媽一樣,哈哈大笑,說我的答案有"趣",記得我當時還生了一會兒小氣呢!
童真,伴我們一生;童趣,則讓我們開懷大笑!
六年級成長作文10
在我的成長道路上有許多挫折發(fā)生,我就自然有許多失。辉谖业某砷L道路上有許多的一帆風順,我就自然有許多成功。
我們學校有許多興趣班,在活動表上,我看到了舞蹈考級這個興趣班,開始,我沒有理睬,可后來,我注意電視電影中,舞蹈演員美麗輕盈,柔美的舞姿,常常讓我陶醉不已,于是,我便去求媽媽,因為,我想去那個舞蹈班跳跳看。
我去哪個舞蹈班的時候,其他人已經考完三級了,我和她們一起學四級舞。
我的柔軟性很好,再加上我的點滴努力,我輕松考過了四級,并以“優(yōu)”這個成績進入五級,看來考試并不難嘛。
到了五級,我懷著“考試并不難”的僥行心里學習五級,所以,我并不認真,能偷懶就偷懶,能省事就省事,心里一點也不著急。
快考試了,我連最基本的動作要領都沒有掌握,心里不由自主的著急起來。
我們一起復習的時候我經常出錯兒,再加上一緊張,變更容易出錯。
我的心里越來越沒底,我的心情糟糕透了,我都想放棄了,我都不想考了。
舞蹈老師似乎看出了我的心思,把我叫來單獨對我說:“你的條件很好,我們復習的時間雖然越來越少了,但是,只要你抓緊時間練習,好好利用這段時間,我相信你能行的。千萬不能放棄,你要陽光的面對一切困難,你要有永不言敗的精神,好嗎?”老師說完,超我點了點頭。聽了老師的話,我的`心情一下子放松了。
在后來的那段時間里,我不懂就問,認真多遍練習。別人休息我練習,別人玩耍我練習,我比別人多一倍的練習,慢慢地,我的動作熟練了,舞蹈流暢了,我開心極了。
考試那天,我換好服裝,滿懷信心的走進考場,完美的跳完每一個動作,把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場,我覺得渾身輕松,我著急的期待著結果。
過了幾天,當老師再一次把證書發(fā)給我并同時響亮地說出“優(yōu)”時,我激動得流淚了,這可是我用勞動換回來的呀!
以后,在我的成長的道路上,每當我遇到困難想要放棄的時候,我總能想起這件事兒,因為,它總能鼓勵我,激勵我,讓我滿懷信心,陽光的面對困難,克服困難,它帶我走向成功。
六年級成長作文11
“太陽、太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗、可愛”在陽光下成長的我們,生活是多么的幸福、安寧,又多么的豐富多彩!我愛讀書、也愛唱歌、還喜歡打羽毛球,但我最愛的還是下圍棋。
我是從一年級開始接觸圍棋這項棋類活動的,那時我才六歲半。我覺得圍棋就像一個戰(zhàn)場,而我就像一個軍事指揮官,能運籌帷幄于方寸之間。在圍棋中我學會了進退、取舍、顧全大局,還得到了與他人競斗的樂趣,從此我就愛上了圍棋。
我的圍棋啟蒙老師是曙光學校的歐陽老師。他上課時態(tài)度和藹可親、說話風趣幽默,是他引導我走進了奇妙的圍棋世界。經過歐陽老師一學期的悉心指導,我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個特等獎,這給了我極大的自信和鼓勵。于是媽媽就送我到湘潭棋院開始接受系統(tǒng)的圍棋訓練。
接下來的每個周末,我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^大半天的時間,寒暑假還要進行圍棋集訓。當別的.小朋友到公園去玩耍的時候,我卻在棋院教室里聽老師講棋、做圍棋死活題,或是與棋院的同學博弈。盡管很辛苦,但我樂在其中。在學圍棋的三年當中,我又遇到了很多好老師。有熱情開朗的張老師、成熟穩(wěn)重的曾老師,現在我又來到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的精心培養(yǎng)下,我的棋力一天天提高了。經過一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級比賽,我由無級升到了現在的業(yè)余四段,也算是取得了一點小小的成績。
學圍棋的路程并不是一帆風順的!記得我由二段升三段的時候,
由于前面跳級過快,我參加了兩次升段賽也沒有通過,這給了我很大的打擊,心情非常沮喪。這時,媽媽安慰我說:“沒關系,繼續(xù)努力吧,還有機會。相信你下次一定能成功!”有了媽媽的鼓勵,再加上我骨子里本來就有一股不服輸的勁頭,我比以前更加刻苦的練習圍棋。在第三次比賽中,我終于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的對手會越強大,迎接的挑戰(zhàn)也會越激烈。但是我有信心,只要我堅持不懈的努力下去,就一定能攻下一個個堡壘,取得最后的勝利!
失敗就像烏云,成功就像陽光。人生總會有遇到烏云的時候,但烏云遮不住太陽!只要我們努力奮斗,就一定能沖破烏云,迎來陽光燦爛的日子!
六年級成長作文12
我多想讓我的一生一帆風順,那該有多好呀!可事情總不遂人愿,就像在陽光普照下,也難免會出現短暫的陰云。其實這本來也沒什么,關鍵是怎樣對待它。
小學三年級的時候,我作為一個剛剛開始接觸英語的學生,最大的煩惱莫過于記不下單詞,考不好試,回家又要受到責備。
剛剛開始學英語時,我就不喜歡學它,因為它又難看又難記,特別是英語字母就像蚯蚓在地上爬過的痕跡,我干脆就不記;而且英語在小學是常識課,學不好關系也不大。于是我就不會裝會。上英語課時就跟著英語成績好的`同學一起喊。
可是這一學期下來,期末考試時英語成績就是二十幾分,這下,我的臉上可掛不住了。因為我這個人比較高傲,在我的字典里還從來沒有“不及格”這三個字。我每次考試的成績如果不是“雙百”,但也絕不會低于九十分。成績單上這個刺眼的二十幾分,讓我無地自容,直冒虛汗,恨不得有個地縫鉆進去。
我想起以前所作所為,真是太不應該了。那一次,上課時,英語老師把我叫了起來,讓我回答一個我覺得很難的問題。我站起來搖搖晃晃,支支吾吾了半天,結果惹得哄堂大笑。老師罰站了我一節(jié)課。我當時還覺得老師是小題大做,F在想想,這一切真是自作自受。
我迅速地、默默地把成績單折疊好,裝進衣兜里。我怕同學們知道我這個恥辱的成績,我心里想著我將如何回家面對嚴厲父母。在別的同學的嬉戲吵鬧聲中,我趴在桌子上,將頭深深地埋進臂彎里。
從這以后,我決定要付出加倍的努力來學好英語,以洗刷前恥;我也相信我有這個能力。正是因為這個信念,上課時我用心聽講,回到家,我天天讓做老師的爸爸幫我補習英語;我一有閑暇就記單詞,在家里就聽錄音。這個辦法效果非常好,一學期下來,我的英語成績有了明顯的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英語發(fā)愁了!同時,我知道我不能有絲毫的懈怠,我的目標是滿分。
“不經歷風雨,怎見得彩虹?”,是的,我要感謝生活磨礪,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也許在人生的道路上,前面還有很多或者更大的考驗等著我,于是,我振奮精神,充滿必勝的信心,努力前行。
六年級成長作文13
我們從牙牙學語,到坐在窗明幾凈的教室里認真學習,經過了風風雨雨,不容易。
大雪紛飛的冬天,戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬出來,頂著寒風冒著大雪去上學。每天我頂著鐘點起床,爸爸也跟著我起床,送我去上學。在寒風中,爸爸的耳朵凍得通紅。
現在的學校,成績當道!成績,它就是我的`福星加克星。考得好自不用提,考不好,我會被爸媽罵得狗血噴頭。
“你看看你,什么成績,你看人家,考得比你多那么多分,以前還和人家并肩的,現在呢,差距一下子拉出來了!”
“就是,平時讓你多看看語文、數學、英語書,哪里不懂,多問問?纯茨,考的什么成績?”
……
成績好,爸媽臉上有光,好在同事、鄰里之間炫耀炫耀,他們要的是面子。考得不好,先受到幾個白眼,然后對我“溫柔”一笑,那也是笑里藏刀。
前幾天,班里舉行了一次數學考試。試卷發(fā)下來,“優(yōu)”的人數很少,我心知肚明自己沒考好,早就做足了心理準備,等著回家接受爸媽唾沫星子的灌溉了。
果不其然,回到家媽媽知道成績后,馬上晴轉雷陣雨加龍卷風了,翻臉比翻書還快!霸趺床趴歼@么一點兒分數?”媽媽指著試卷中上方的那兩個鮮紅的大字問道。我小聲回答:“天才也有失誤的時候,怪不得我呀!”聽了這句話,媽媽的臉色變得鐵青,“小昱考了幾分。俊痹绮碌剿龝@么問了,我用事先準備好的答案回答她:“不知道呀,我沒問她!眿寢尰亓司湓谖乙饬现械脑挘骸耙欢ū饶愫!”我嘟著嘴,似有意若無意地說:“好像某人在前幾天說了這么一句話:人家沒考好,一定是失誤了!現在我也是失誤了,某人怎么也不說這句話呀!”媽媽愣住了,一言不發(fā)。
我每天起得比雞早,睡得比狗晚,干得比驢多,吃得比豬差,都是為了學習。每次考不好,回家總能聽到這么幾句話,還有冷嘲熱諷。在你們說這幾句話時,有沒有想過我的感受。望子成龍,望女成鳳,我懂你們想讓我成為人中龍鳳,也能明白你們的苦心。
泰戈爾說過:“只有經歷過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造出天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”
成長路上,不容易!
六年級成長作文14
12歲的我已經是個大姑娘了!在我的成長中,自然少不了我的爸爸媽媽,但是,還有一位“朋友”是必不可少的,那就是——書本!
為什么說書本是必不可少的呢?讀讀我的故事,你們就知道了!
之前上二、三年級時,我也不怎么喜歡閱讀,總覺得讀書好沒意思,所以也就不讀了。但是有一次放暑假,學校組織“讀一本好書,寫好讀后感”的征文活動。班主任馬老師對我說:“鄭語暄,你在暑假里選一本你喜歡的書,仔細地讀,然后寫成讀后感交給我,我?guī)湍阈薷囊幌!甭犃死蠋煹脑,我讓爸爸幫我到新華書店里買了一本《淘氣大王董咚咚》。爸爸買回來之后,我看著看著,就看上癮了,寫出來的'讀后感,在學校里還得了二等獎!從那之后,我就喜歡上了閱讀。
隨著閱讀量的逐漸增大,我懂得的知識越來越多,寫出來的文章也越來越好了。
在不斷地閱讀中,我積累了很多好詞好句;學會了比喻、夸張、擬人、設問、反問等修辭手法;還知道了比喻可以分為暗喻和明喻兩種。如用“像”,“如”等詞就是明喻,用“是”就是暗喻。
一次偶然的機會,我當上了小記者。每當看著那些大哥哥大姐姐的文章登上了報紙,我都特別羨慕!我就暗下決心,一定要讓人們在報紙上看到我鄭語暄的名字!這時,我平時積累的好詞佳句就派上用場了!在作文當中,我不停地運用擬人、比喻、夸張等修辭手法,不斷地用環(huán)境描寫來襯托某個人的心情或特點……終于,功夫不負有心人,我的作文《桂花樹》在小記者周刊上發(fā)表了!截止到現在,我已經在小記者周刊上發(fā)表了21篇文章了!這讓我嘗到了讀書的甜頭,所以,我現在只要一有時間就去新華書店看書,如果有特別喜歡的,還會讓媽媽幫我買下來。
讀到這里,你們就知道我為什么在文章的開頭說書本是必不可少的了吧!
我相信,一定會有很多同學和我之前一樣不喜歡閱讀,但讀了我的故事之后,你們有沒有愛上閱讀呢?
六年級成長作文15
我家門前有一條烏黑的柏油馬路,它見證了我的成長,我見證了它的發(fā)展。
我從小生活在農村,記得上幼兒園小班時,我家還住在石黃村(現在的華東五金城)。那時村路是彎彎曲曲的狹窄土路,爺爺每天都得騎自行車往返于學校與村子之間。雖然村子離學校不是很遠,但家鄉(xiāng)的小路卻成了我的心頭憂愁。如果遇到好天氣,放學時坐在爺爺的自行車后,雖然顛簸得不太舒服,但回家的路還算順利。但若碰上雨天,就難辦了。爺爺得一手打著傘,一手握著車把,扶著車前進,還要顧到車后的我,稍不留神,就可能車翻人倒。有時爺爺干脆步行來接我,可走在泥濘的路上,我們還是狼狽不堪。
我上中班時,我們村開始拆遷,我家搬到現在的石黃小區(qū),也蓋上了樓房。我以為我和爺爺終于可以“逃離”土路了?墒聦嵅⒎侨绱。路雖然比以前寬了,但依然是土路。汽車開過去時,黃塵滾滾,弄得我們睜不開眼睛。為此,村民們開始埋怨。一開始路很平整,經過幾場大雨后,新路開始變得坑坑洼洼。爺爺的`那輛自行車終于在一個雨天“久經沙場”功成告退了。
后來,在國家“村村通”政策的帶動下,在上級政府、交通部門的大力支持下,村里開始修路。那年夏天,許多叔叔阿姨來到我家門前,他們在炎熱的太陽下辛苦地挖呀挖呀,推呀推呀。轉眼間,小土路變成了一條又平又寬的水泥路。年近六十的爺爺居然買了一輛摩托車,他說:“這么好的路不配上一輛好車,那怎么行?”
上三年級時,學校的校車開到了我家門口。每天早晨車子準時接我上學,晚上準時送我回家。家人不用擔心烈日炎炎時我會曬著,也不用擔心刮風下雨時我會淋著。
今年,村里決定為水泥路鋪上柏油。據說,是為了防止村民在路上曬糧食影響交通。一陣忙碌過后,一條寬闊的、烏黑的柏油馬路“誕生”了。路平平坦坦,暢通無阻,不光走在上面舒適了,更關鍵的是,路給家鄉(xiāng)帶來了新的發(fā)展機遇。瞧,新的汽車站,香港美居家具商場,汽配港,紅星裝飾廣場、金七浦商貿城……在我們村悄然落戶。
啊,家鄉(xiāng)的路!我伴隨著你一起成長,從你的變遷中,我感受到了家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展,更看到了泰州美好的明天。
【六年級成長作文】相關文章:
六年級成長作文11-16
成長的煩惱六年級作文02-06
快樂成長六年級作文11-10
成長六年級優(yōu)秀作文06-27
(熱門)六年級成長作文08-21
六年級成長作文[優(yōu)]03-04
成長的足跡六年級作文11-23
六年級成長作文(集合)01-25
在中成長作文六年級08-14
成長的滋味六年級作文05-10