八年級(jí)作文（經(jīng)典8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　最近讀了美國(guó)“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，受益匪淺，八年級(jí)讀后感：讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想。其實(shí)，選擇讀這本書(shū)的初衷也是因?yàn)樵摃?shū)宣稱(chēng)就是要幫助讀者解決的面臨最大問(wèn)題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场�—憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生，如何更好的在生活中變得快樂(lè)。

　　《人性的弱點(diǎn)》集中體現(xiàn)了卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)講述了多個(gè)栩栩如生的故事，折射出通俗易懂的原則，以人性本質(zhì)的視角，剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)�？�耐基在書(shū)中并未使用深?yuàn)W的哲理，描述的全是日常小事，讀者應(yīng)從這些小事中體驗(yàn)卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是，他對(duì)這些小事的'感悟，是我從未想到過(guò)的，我相信，每一個(gè)讀者都會(huì)受到心靈的震撼，這更讓我感覺(jué)自己是多么渺小�？梢哉f(shuō)，這個(gè)世界離開(kāi)誰(shuí)都會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但有了卡耐基情況就不一樣了，他將轉(zhuǎn)得更好。事實(shí)勝于雄辯，卡耐基以他特有的人格魅力，通過(guò)講述普通人不斷努力取得成功的故事，用文字和演講的力量，不知喚醒了多少人的斗志，同時(shí)還激勵(lì)著這些人不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　讀完這本書(shū)最深的印象是“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”這句話�！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)用大量筆墨講述我們?cè)谏�活、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人這個(gè)道理，卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西，讀后感《八年級(jí)讀后感：讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想》。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰�！�

　　工作中，我們經(jīng)常會(huì)碰到和同事意見(jiàn)不合的時(shí)候，這時(shí)光靠爭(zhēng)辯并不能解決問(wèn)題。確實(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到他人對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱(chēng)贊之后，再去接受批評(píng)，自然會(huì)覺(jué)得好受一些。所以，如果向說(shuō)服他人，應(yīng)當(dāng)首先從真誠(chéng)地欣賞和稱(chēng)贊對(duì)方開(kāi)始，辯論、激烈的談話只會(huì)火上澆油，讓局勢(shì)更差。在真誠(chéng)的贊美后，間接而委婉地提醒對(duì)方的錯(cuò)誤，要比直接說(shuō)出來(lái)溫和的多。如果對(duì)方得到了尊重，并且得到了能力的認(rèn)可，那么就很容易引導(dǎo)了。

　　卡耐基認(rèn)為，人往往就是這樣，當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候就開(kāi)始怨天尤人，而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉，甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn)，在我們今后的工作生活中一定要加以重視�？�耐基說(shuō)到，當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語(yǔ)道破。人不是生來(lái)就有判斷力的，一切都是經(jīng)驗(yàn)來(lái)的。如果批評(píng)的人開(kāi)始時(shí)謙遜地承認(rèn)，他自己也不是無(wú)可指責(zé)的，然后再對(duì)被批評(píng)者說(shuō)他煩的錯(cuò)誤，似乎就不是十分困難了。

　　卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中寫(xiě)道，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)诠ぷ�、生活中針�?duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)取得事半功倍的效果，直至順利取得成功。讀這本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到：人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn)，不論是自己的，還是他人的。比如說(shuō)，你掌握了他人的弱點(diǎn)，你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么，進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn)，實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而創(chuàng)建美好的生活。

　　我要努力改變我以前不良的思想和言論，以更加平和的態(tài)度對(duì)待生活、工作。卡耐基在書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想�！蔽蚁嘈牛�快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，不在于你擁有什么金錢(qián)、地位或名利。

　　今后，我也要學(xué)會(huì)喜歡自己，因?yàn)榭�耐基說(shuō)要想活的健康、成熟，喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間，從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛，自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己，我們必須培養(yǎng)面對(duì)自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心，沒(méi)有人能達(dá)到100%的成功率，期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn)，不能苛責(zé)自己。有時(shí)候，要練習(xí)自我放松，培養(yǎng)健康、成熟的個(gè)性，這樣才能提高人際交往的能力。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī)，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，我豁然開(kāi)朗，人活在世上只有短短數(shù)十載，不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱�起的困擾，只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了，要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經(jīng)歷真正的感情，因?yàn)樯�命如此短暫，不該再在那些無(wú)謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。

　　《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書(shū)就如同一面鏡子，照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

八年級(jí)作文 篇2

　　那一天清晨，我從甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，心情格外舒暢，因?yàn)槲覀円患胰思磳⒈枷蚰敲利惷匀说慕�邊，拋下所有煩惱只想領(lǐng)略這令人著迷的江邊美景。

　　我心潮澎湃地來(lái)到江邊，一瞧，可真是令人陶醉，心曠神怡，好一派江邊獨(dú)特的風(fēng)光啊!看，江河邊的大樹(shù)高大挺拔，整整齊齊，就像遼闊草原的哨兵一樣，挺立在江邊，高大威猛，壯實(shí)有力，守護(hù)著這景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美的地方。聽(tīng)，樹(shù)枝上傳出小鳥(niǎo)歡快的歌聲，它在歡迎我們的到來(lái)。鳥(niǎo)兒旁邊還掛著一個(gè)提示牌，上面寫(xiě)著“保護(hù)江河，人人有責(zé)”。

　　不遠(yuǎn)處，那無(wú)數(shù)奇麗的花朵，匯在一起，仿佛一個(gè)花的'海洋。真應(yīng)接不暇，讓人眼花繚亂。草叢中，江河邊，開(kāi)放著一簇簇紅的、白的、藍(lán)的、紫的、金黃的、淡青色的小花，沉靜而清香。朵朵粉紅的花兒綴滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，吐蕊怒放;一束束花朵宛如紅霞飄落，彩雨紛飛;微風(fēng)吹蕩，清香沁脾，一陣陣輕風(fēng)拂來(lái)，那沁人肺腑的花香撲鼻而來(lái)，芳香四溢。

　　我因花香而情不自禁地沉醉其中，我輕輕地倒在草叢中，綠草如茵，身體肥美的小青草，偷偷地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，厚厚的，柔柔的，就像鋪上一層綠色的地毯。草地上晶瑩剔透的露珠就像一顆璀璨的珍珠，在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，透出無(wú)限的生機(jī)。

　　向一江望去，一條微微閃著光芒的江河正從天盡的遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái)，清澄的江面上驕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)，十分耀眼。那悠悠的流水，那如娟的波光，遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶;近看它是那樣清，清得可以看見(jiàn)河底那游動(dòng)的魚(yú)蝦。小船在江面劃出一道優(yōu)美的弧。這一切真美啊!那悠然的流水，那如娟的波光，是那么清澈，那么碧綠，那么讓人心馳神往。

　　時(shí)間就像一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，伴著落日的余暉，迎著江邊的美景，我們一起依依不舍地離開(kāi)，心中依舊戀戀不忘，好一派江邊美好風(fēng)光。

八年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)間，慘白了一切，似乎這一切都變了，而那唯一不變的，是我記憶中的胡同，那么深，那么深……

　　我的老家在一條小小的胡同里，那么窄，窄的不足三米。那天，我騎單車(chē)去了那里。

　　胡同里的路什么時(shí)候修得這么平整？姑家的木大門(mén)什么時(shí)候換成鐵的了？隔壁奶奶家的孫子什么時(shí)候長(zhǎng)的這么大了？是啊，幾年沒(méi)見(jiàn)，胡同里竟變了這么多，唯一不變的是這里留給我許多的情與愛(ài)，以及童年的美好。

　　胡同口的小石凳依然在那里一絲不動(dòng)，似乎從未改變。我坐在上面，又有了一種等待的感覺(jué)。

　　小時(shí)候，每天下午從幼兒園里放學(xué)回家，第一件事就是坐在這小小的石凳上等著媽媽回家。有時(shí)，她會(huì)披著夕陽(yáng)的霞光，有時(shí)，她會(huì)戴著夜晚的星光，不管她什么時(shí)候回來(lái)，我都會(huì)一直等下去，從不會(huì)感到無(wú)聊與枯燥，因?yàn)槲蚁嘈牛瑡寢岏R上就會(huì)回來(lái)。

　　當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到自行車(chē)發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音時(shí)，我往往都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，她正用力的蹬著自行車(chē)，背彎著，身子有節(jié)奏的往前傾或往后仰。我一眼便認(rèn)出是媽媽?zhuān)�于是我趕緊跑過(guò)去，心里無(wú)比喜悅，仿佛在黑暗的人看到了曙光一般。媽媽下了車(chē)，張開(kāi)臂膀迎接我，我便一下子擁入她的懷里，那種感覺(jué)，真的很溫暖。于是我們?cè)谀荷�中一起走回了家�?/p>

　　小小的石凳，承載了我許多的期盼與等待，裝載了許多個(gè)黃昏與傍晚，只為，我等她歸來(lái)。

　　往前去，便到了家門(mén)口。依然是那個(gè)房子，依然是那個(gè)樣子，只不過(guò)，如今人去樓空，真謂是“燕子樓空，佳人何在，空鎖樓中燕�！蔽覜](méi)有進(jìn)去，只是在門(mén)前駐足觀望，卻憶起十幾年前，門(mén)前的那堆沙子。

　　大些，我不再喜歡牽著八個(gè)輪子、上面托著蛋的鴨子，而是愛(ài)上玩沙子。

　　記得每個(gè)夏天的正午，我是不喜歡午睡的。于是我便到門(mén)口的那堆沙子旁玩起來(lái)，小掀，小鏟，凡是能盛東西的物品都是我的工具。有時(shí)，會(huì)為自己蓋一座小城，里面住著我的家人，抑或充滿了我無(wú)限的向往，有時(shí)，會(huì)在高高的沙堆腰間挖個(gè)洞，很深很深的洞，直到那大大的洞承擔(dān)不了上面沙子的重量而坍塌下來(lái)，但我都會(huì)很滿足的笑。有時(shí)玩的入迷，卻忘記，卻忘記我的身邊還有一個(gè)人，我的奶奶。

　　為了看著我，奶奶不能睡，她怕醒來(lái)后會(huì)丟了她的孫女，所以她不能睡，也不敢睡。有時(shí)，我明明看到她坐在門(mén)檻上眼睛就要瞇起來(lái)但很快會(huì)張開(kāi)，汗也一滴一滴的落到地上，我卻還在玩我的，直到我實(shí)在困得不行才會(huì)和奶奶一起入睡。這時(shí)，奶奶才會(huì)放心大膽的睡去，我在夢(mèng)中，依稀聽(tīng)到她那一聲聲響亮的鼾。

　　那堆高高的沙子，承受了多少個(gè)炙熱的.正午，又品嘗了多少炎熱的煎熬，只為，她等我入睡。

　　再大一些，他為我買(mǎi)了第一輛自行車(chē)，三個(gè)輪的，前面一個(gè)后面兩個(gè)，大紅色的，能前進(jìn)也能后退的那種。每天，他在我前面跑，我就在后面追，我從胡同的這頭追到胡同的那頭，而他，則傻傻的從胡同的這頭跑到胡同的那頭，來(lái)來(lái)回回，往往返返。那時(shí)小，并不知道他是累的，只知道我們是快樂(lè)的。于是，窄窄的胡同里蕩漾著我們的笑聲。

　　只有我，那位老人才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)拋開(kāi)煩心事與我大笑。現(xiàn)在想想，真有點(diǎn)不想長(zhǎng)大，這樣就會(huì)給他帶來(lái)更多的歡笑，但是，他不在了。

　　胡同的路上，留下了我成長(zhǎng)的足跡，刻下了我與爺爺?shù)男θ�，存下了那份天真的童趣�?/p>

　　依稀記得，坐在媽媽的自行車(chē)前面從高處下來(lái)的快感，依稀記得，每頓午飯，我都要被媽媽追趕著吃，或是在胡同的中央騎著我的“大馬”一點(diǎn)點(diǎn)吃下，依稀記得，清晨在胡同里大喊“賣(mài)油條來(lái)！”，依稀記得，每個(gè)夏夜我們一家人一起坐在胡同頭上乘涼，依稀記得，胡同里時(shí)常響起那一串串清脆的車(chē)鈴聲，依稀記得……

　　一切逝去的，如今變得如此美好，美好的回憶，美好的童年，美好的胡同，伴我一起長(zhǎng)大的胡同，留下許多回憶的胡同。

八年級(jí)作文 篇4

　　唉，好傷心啊，最近受到的打擊可真不少�。�

　　在29號(hào)下午的那一刻，我和我的朋友去了溜冰城玩耍，可是，我偏偏遇見(jiàn)了我不想看到的人，真的是冤家路窄，因?yàn)樗�，曾�?jīng)三番五次的傷過(guò)我，所以，我不想看到他……我朋友他說(shuō)：“你別總是板著臉啊，他來(lái)了，你也不開(kāi)心，他走了，你還是悶悶不樂(lè)的.，你到底咋了嘛？”我一口否定的說(shuō)：“你別亂猜了行不行？我開(kāi)不開(kāi)心并不是為了他，我干嘛為他板臉？你真奇怪��！”結(jié)果，我兩個(gè)就莫名其妙的吵得不可開(kāi)交，真的不知道怎么回事！當(dāng)他追出來(lái)時(shí)，她說(shuō)的話更過(guò)分了，更傷人了，我真的不知道怎么回應(yīng)她才好，我就背著她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

　　第二天，我去向她道歉，可是，她不接受我的道歉也就罷了，誰(shuí)知道，還對(duì)我撒了謊，明明在家里，卻說(shuō)她不在家，我就再也沒(méi)有去打擾過(guò)她，結(jié)果，是她親自來(lái)找我，一個(gè)勁的追問(wèn)我這一切到底是怎么回事，我一個(gè)勁的在避開(kāi)她的問(wèn)題，最終，我兩個(gè)就又重歸于好了……

八年級(jí)作文 篇5

　　同一幢古色古香的小樓，為什么大家都喜歡選擇前往高處去觀賞，而一樓卻鴉雀無(wú)聲？

　　其實(shí)不是因?yàn)橐粯堑难b潢不美，是因?yàn)楦咛帗碛懈鼘拸V的視野。生活里，人們向高處走去，水往低處流。然而有的人卻迷茫于停滯不前，或惰于安然現(xiàn)狀，認(rèn)為韶光難逝，歲月還長(zhǎng)。殊不知在一念之間被人潮集散，消失在浮世里。

　　所以想要在人生中不被世俗淹沒(méi)，不被世界淘汰，就必須更上一層樓。

　　更上一層樓，站得高，望得遠(yuǎn)。就好比打仗，司令也應(yīng)該站在最高的位置，俯瞰整個(gè)疆場(chǎng)，才能得出最準(zhǔn)確的判斷。更上一層樓，窮盡千里目。就好比城堡的頂層，國(guó)王只有住在最高的地方，才能一眼看見(jiàn)國(guó)家的興衰，也有了一分地位的尊嚴(yán)。更上一層樓，風(fēng)景美，遠(yuǎn)眺廣。就好比登山，只有真正站到了山頂，才能俯瞰到大山的壯美秀麗，感受到大自然的鬼斧神工。

　　而如何更上一層樓？然而更上一層樓又談何容易？

　　能維持在自己的樓層的人，在向高處的樓梯口邁去，你是否找到了能到達(dá)的路徑？而在高處的人們，卻又因?yàn)閾頂D而被遺憾推回底樓。在這反反復(fù)復(fù)的輪回里，前行的腳步充滿了風(fēng)霜，布滿了荊棘。而真正的強(qiáng)者只有做到在世俗中堅(jiān)定不移，堅(jiān)持心中最初的理想，最后方得始終。

　　愛(ài)因斯坦的一句話也給了我們答案：“不論時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總是可以憑著自己高尚的品質(zhì)，超越時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的'路。”所以，在進(jìn)步中選擇正確的道路，并一鼓作氣向前沖，就是通往上層的捷徑。

　　然而社會(huì)上要認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的人很多，想實(shí)踐起來(lái)并能成功的人卻很少。那都是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖还淖鳉獾囊懔�，常常容易被世俗所蒙蔽。但另一方面，總有那么些偉人站在時(shí)代的尖端，置身于名利之外，它們迎著向前的風(fēng)暴，卻依然不改其初容。明王朝的仁宣之治，成為了中國(guó)歷史上最璀璨的一次盛世。朱高熾和朱瞻基的寧?kù)o，博愛(ài)，寬容天下，正是因?yàn)樗麄儧](méi)有被世俗的功利所蒙蔽，才能使國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。他們與庶民風(fēng)雨同舟，深知百姓疾苦，而不享受宮中的榮華富貴，才迎來(lái)了這一次自文景之治以來(lái)的大太平。所以，要向上層奮力跑去，還需要有一顆不迷戀浮華，不沉醉紅塵的，香遠(yuǎn)益清的心。

　　人生如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的攀登，山頂?shù)娘L(fēng)景比山腳的風(fēng)景更廣闊，更精彩。更上一層樓，用自己虔誠(chéng)的理想和堅(jiān)實(shí)的腳步，在世俗中堅(jiān)定不移，我們便能目睹大江東去的風(fēng)采，領(lǐng)略旭日東升的英姿。欲窮千里目，需更上一層樓。

八年級(jí)作文 篇6

　　那是一個(gè)大雨過(guò)后，夢(mèng)也被雨刷洗得一塵不染，不留一絲污垢。

　　我孤獨(dú)地從籠里張望，在那片原本屬于我的自由世界——那片只屬于翅膀的天空。

　　我哭了。

　　主人冰晨照例給我送來(lái)食物，只是我不再吃。一只沒(méi)有了翅膀的鳥(niǎo)，留在這個(gè)世界做什么？

　　她離開(kāi)了，或許她以為我會(huì)吃，或許她天真地以為只要有她，就像我曾經(jīng)擁有翅膀……只是，在也不可能了……

　　曾經(jīng)，我可以，展開(kāi)雙翅自由飛翔，那片蔚藍(lán)的天空，那份單純的思想。

　　我的夢(mèng)，也很單純，求求你們，還我一雙翅膀，我真的好想飛翔……

　　那天，冰晨來(lái)了，她是個(gè)善良的女孩子，我不想讓她傷心。

　　她說(shuō)：“我一直以為，我可以抓住你，讓我?guī)�你飛，我可以代替你的翅膀，我天真地以為沒(méi)有翅膀不算什么，現(xiàn)在，我才明白……沒(méi)有什么能代替我的手……它，已經(jīng)不能動(dòng)了……它，它，只能同我的記憶，我的夢(mèng)想一起飄散……”

　　我呆呆盯著她那雙手，那雙指甲修得整整齊齊，潔白，干凈的手，那雙曾經(jīng)拉出無(wú)數(shù)美妙音樂(lè)的`手，那雙握住小提琴就能握住掌聲的手，現(xiàn)在，卻似乎像熟睡的天使，再也不能動(dòng)彈……

　　我明白，她的心在乞求，乞求上天，還她一雙手……

　　原來(lái)，還有人和我一樣，夢(mèng)就在眼前，卻有如此遙不可及，近在咫尺的距離，卻和現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里，明明伸出手就可以觸到，卻發(fā)現(xiàn)，就連伸手也辦不到……

　　如果還可以……再拉一首歌……

　　如果還可以……再一次飛翔……

　　如果……還可以……

八年級(jí)作文 篇7

　　仰望朝霞似火、殘陽(yáng)如血的云天，不禁平添幾許感動(dòng)與沉思，心靈的湖面漣漪蕩漾，

　　100多年前．“一個(gè)幽靈，在歐洲大地徘徊”。然而，在20世紀(jì)初．共產(chǎn)主義在東方古老的中華大地上受到了熱烈的歡迎。然后，她飄然步入風(fēng)雨飄搖的1921年7月的中國(guó)，落足于浙江嘉興南湖的一只船上。

　　鐮刀和斧頭．交叉成迎風(fēng)飄舞的旗幟，于是，呻吟在水火中的魂靈，有了光明的引領(lǐng)，太陽(yáng)的照射。從此，這一把鋒銳的.鐮刀呼嘯著，要割斷舊世界的一切枷鎖：從此，這一把憤怒的斧頭吶喊著，要砸碎一個(gè)舊的世界。

　　一群優(yōu)秀的中國(guó)人凝聚到鐮刀和斧頭組成的旗幟下，遇坎坷艱難不退縮，臨泥淖險(xiǎn)境不膽怯。這支著布衣、穿草鞋的隊(duì)伍迎風(fēng)亮出自己生命的旗幟，吶喊震撼“八一”南昌城頭，歌聲響徹巍巍井岡山麓�？v橫馳騁延安那塊神奇而偉大的土地，走出兩柏坡，定格于古老而年輕的北京天安門(mén)城樓。

　　于是．南方的甘蔗林，變成刀槍?zhuān)�抵御外敵侵略�?/p>

　　于是，北方的青紗帳，變成墓穴，埋葬1日世界的罪孽。

　　歷史的底片將永遠(yuǎn)記住這鮮血與熱淚、犧牲與奮斗組成的輝煌。一位世紀(jì)偉人從災(zāi)難起伏的沼澤中走來(lái)，以世界為背景，用他的政治智慧和勇氣將一個(gè)民族引入滄桑正道。

　　放眼中國(guó)上下五千年歷史變遷，成長(zhǎng)是最直接映人腦海中的字眼。越過(guò)蠻荒遠(yuǎn)古的茹毛飲血，穿行五千年?duì)N爛文明的時(shí)空，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)90年風(fēng)風(fēng)雨雨的艱苦征程，依舊朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

　　憶往事，我們心潮澎湃；看今朝，我們拼搏進(jìn)取。在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)創(chuàng)造了社會(huì)主義的新時(shí)代。國(guó)民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方一我們看到金菊含笑，聽(tīng)到楓葉流丹，聞到碩果飄香。

　　連接著經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的京九鐵路，描繪著經(jīng)濟(jì)開(kāi)放輪廓的三峽工程，承接中國(guó)改革開(kāi)放的西部大開(kāi)發(fā)，雪洗百年恥辱的香港、澳門(mén)同歸，載人寧宙飛船的成功升空，飄揚(yáng)文明旗幟的北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)，這些都充分體現(xiàn)了中國(guó)取得的矚目成就……

　　歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風(fēng)雨，當(dāng)年的星星之火發(fā)展成燎原之勢(shì)無(wú)數(shù)的革命先輩將傳承了他們優(yōu)秀傳統(tǒng)的種子撒向了人間，綻開(kāi)一片絢麗的色彩。

　　與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，改革開(kāi)放，全面建設(shè)小康社會(huì)，科學(xué)發(fā)展，社會(huì)和諧，讓黃土地不斷創(chuàng)造奇跡，讓世界驚嘆中華巨變。

　　朝花夕拾，滄桑巨變。90年來(lái)，黨一直帶領(lǐng)著我們昂首闊步向前．劈波斬浪，開(kāi)辟航向，鑄就一頁(yè)又一頁(yè)的輝煌。

　　歲月不曾割斷我們真摯的向往，歲月不曾消融我們深沉的感懷。

　　歲月也潑不滅我們心中熊熊燃燒的追求崇高信仰的烈火。

　　把信仰扛在肩上，踏過(guò)歷史坎坷的來(lái)路，我們走向那永恒的前方！

八年級(jí)作文 篇8

　　時(shí)令剛剛過(guò)了秋分，就突然增加了一些涼意。午后來(lái)到公園散步，仿佛覺(jué)得天比以前更高遠(yuǎn)了一些�；仡^望去。哦，秋色更濃了。

　　校園里的樟樹(shù)四季常青，偶爾也有些發(fā)黃的葉子。在每個(gè)季節(jié)里，樟樹(shù)葉子有一股清香味，讓人心曠神怡。銀杏的葉子，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完整的小扇子。銀杏樹(shù)上，一片樹(shù)葉緩緩的飛落下來(lái)，他先轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜的落進(jìn)了小河里，這完美的“跳水”贏得了同伴的掌聲。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)的看著。銀杏葉是扇形的，就像一條精致的短裙。葉尖已經(jīng)變成了金黃色，好像一層金子在上面。我輕輕拾起一片楓葉，那紅丹丹的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣長(zhǎng)出均勻的鋸齒，樣子雖像五指伸開(kāi)的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。寫(xiě)到這兒，我不禁想起了杜甫的那句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句。頑皮的風(fēng)兒，請(qǐng)你輕些兒跑過(guò)我的夜晚，門(mén)前的梧桐樹(shù)葉，已荷不起你日漸肥碩的身體，她們從枝頭跌落的聲音，讓我脆弱的房屋戰(zhàn)栗不已�？蓯�(ài)的風(fēng)，你是誰(shuí)遺失的孩子？夜已深入骨髓。請(qǐng)不要敲擊我單薄的房門(mén)，把你的'手給我吧，讓我引領(lǐng)你，穿過(guò)我的夢(mèng)幻森林，抵達(dá)你可愛(ài)的故鄉(xiāng)。讓那些年輕的梧桐葉兒，說(shuō)完她們?cè)谇锾殳傞L(zhǎng)的事。

　　夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉摩擦的聲音交織成美妙的交響曲，仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天��！多美的秋天的樹(shù)葉��！這彩色的葉子將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，難以忘記。

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