小學(xué)生作文【常用15篇】
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
今天上午，我和幾位同學(xué)有意上街走了一趟，畢竟是新年將至，大街小巷，撲入你眼簾的好一派熱鬧的場面。
從學(xué)校出發(fā)，我們首先來到移動公司門前，映入眼簾的是那一張張鮮艷的春聯(lián)和年畫。先看到的是一張大年畫，上面畫了一個活潑可愛的大寶寶，葡萄似地大眼睛，仿佛正看著我呢；還有手中抱著大元寶的財神爺，雙手拎大刀的門神爺都栩栩如生。接著是一幅幅春聯(lián)，有歌頌祖國的，“如平安如意財源多，迎新春事事如意”，家庭的，如喜慶滿堂納千祥，瑞氣盈門添百�！剂髀冻鰧ι畹拿篮勉裤健ＹI的人絡(luò)繹不絕，賣的人都有點忙不過來了，有的甚至都叫上了自己的孩子來幫忙，到處都是一片熱鬧繁忙的.景象。
接著我又來到了菜市場，走到菜市場，一看，呵！菜可真多啊，有穿著紫衣的茄子、吹著小喇叭的黃瓜，披著紅棉衣的西紅柿、胳膊粗的白藕……令人眼花繚亂，四周還彌漫著泥土的芳香，到處倒是一片喧鬧的聲音。再看看肉行，一筐筐的雞、一箱箱的魚、一盒盒的蝦……都呈現(xiàn)在我們面前。走著走著，我們又來到了一個賣魚的攤位前，一大池子的魚，魚的種類也不少，有一米多長的鰱魚、飽滿的鯽魚、個頭較小的鱔魚……條條豐碩肥大。此時人也多了起來，簡直就是摩肩接踵 ，有買東西的人，也有路過的人，大家有說有笑，呈現(xiàn)出一派熱氣騰騰的景象。
逛完了年畫攤和菜市場，我又來到了服裝店。一眼望不到邊的衣服，顏色鮮艷，有深紅的、淺綠的、淡黃的……總之是五顏六色，令人目不暇接，也有許多名牌服裝，如：安踏、李寧、特步……真是一應(yīng)俱全。
時間過地總是那么快，不知不覺臨近了中午，也是時候回家了，走在回家的路上，不由得想起了今天歷程，這些市場見聞，讓我看到了人民的幸福生活。更讓我懂得了：今天的幸福生活來之不易，這都是要靠黨的政策好�。�
小學(xué)生作文2
我的家里有三口人，爸爸、媽媽和我。我家雖然不大，也沒有什么豪華的家具，但我依然覺得我家很幸福、很溫馨。
我的爸爸是一名交通警察，他工作一絲不茍，為人樸實。爸爸對我學(xué)習要求很嚴格。記得有一次，我寫完作業(yè)后讓爸爸給我檢查，爸爸檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)我錯了一道口算題，我更正后，拿給爸爸看，可誰知這一會兒的功夫爸爸又出了100道口算題。我不想做，便去找媽媽，可媽媽卻說：“孩子，做吧，對你有好處�！蔽覍嵲跊]有辦法，只好撒謊說我肚子疼，誰知爸爸發(fā)現(xiàn)了我的詭計。他眼珠一轉(zhuǎn)，跑到廚房忙活了起來，不一會，爸爸端著一碗湯水出來了，他笑瞇瞇的對我說：“寶貝兒，這是治肚子疼的“祖?zhèn)髅胤健�，喝了它肚子就不疼了！”我望了望那所謂的“祖?zhèn)髅胤健�，黑乎乎的，有點發(fā)紅，也有點發(fā)紫；我再一聞，哎呀！臭死了！有點像臭豆腐的味道，又有點像臭雞蛋的味道，還有點像酒的'味道……總之，我就聞了一下，胃里就翻江倒海，更別說喝了！哎！我還是乖乖束手就擒吧！我的爸爸就是這樣一個人，雖然他對我要求這么嚴格，但我知道，這都是為了我好！
我的媽媽是一個勤勞、實實在在的人。她每天早上都要早起給我做早飯，我去上學(xué)之后，媽媽再收拾收拾去上班，當媽媽晚上下班回來后，她還要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。當我正睡得香甜的時候，媽媽卻還在洗衣服。媽媽很辛苦，但她卻從沒說過一個“累”字。正是因為我有一個這麼好的媽媽，把家里的一切打理的井井有條，才讓我有了一個這么溫馨、和睦的家。
我叫小辰，今年十二歲，是一個愛調(diào)皮搗蛋的小女孩兒。我?guī)缀鯖]有安靜下來的時候，人送外號“多動癥”。不過，學(xué)習的時候我可沒有這么好動，只要一不學(xué)習，我的活泛勁就又上來了。在學(xué)校的時候，我是老師眼里的乖乖女，也是老師的得力小助手，老師需要什么幫忙總叫著我。在同學(xué)眼里，我是一個“兩面派”，上課的時候一本正經(jīng)，下了課不知道跟誰瘋?cè)チ�。這就是我，一個天真無暇的小姑娘！
我愛我的爸爸，愛我的媽媽，更愛我這個幸福、和睦的家，愿愛永駐我家！
小學(xué)生作文3
我很熟悉樹，更愛樹，愛它那英雄般的身姿，愛它那堅韌不拔的性格，更愛它那一身令人賞心悅目的綠色�？晌覅s不曾看到過這個痛苦的樹根。劃線句子兩句話前后顛倒一下，效果會更好。段落末尾設(shè)置懸念，引人繼續(xù)閱讀。
我未想到那美麗的大樹的根在地下卻經(jīng)受著長年累月的痛苦折磨。樹根，它像一只大手，緊緊地，緊緊地，抓住了大地的身體，那么堅定，從不放松。如此形象，頗具想象力。它在地下——陰暗潮濕的地方，得不到陽光的溫暖�？墒撬厝淌苤@一切，把手伸向更深更暗的土層中去汲取水分，輸送給樹干和枝葉。詩人和畫家們用無數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹的秀麗和挺拔，可是誰也不會去注意地下那丑陋的樹根。盡管如此，樹根從不埋怨，含辛如苦地養(yǎng)育著大樹，經(jīng)過一次又一次地磨難，樹根變得更剛強了，大樹終于迎著燦爛的陽光成長起來了！而它卻不會鉆出地面，向人們訴說自己的功勞。那么無怨無悔。
它自己不會開花，但它卻能用它那支撐著樹桿上的枝葉開出最美麗的花；它不會結(jié)果，但它那樹桿上的花結(jié)出的果實卻是味道鮮美……它沒有婆娑的姿態(tài)，也沒有露出地表讓人看看它美不美，卻讓大樹展示自己挺拔的身姿。人們只是看那樹桿高到丈許、參天聳立、不折不撓。然而它們卻不知道我們應(yīng)該知道是誰讓它這么粗壯、高大。這一切，全都是樹根用生命付出換來的�。涓咔С咭搽x不開根。
如果沒有樹根，就算有樹桿改為：樹干，那還不是風一吹就倒了么？無根之樹是不能挺立的。
當你看到那一排排的參天大樹的時候，難道你就不想想是誰讓它這么高大？難到你竟一點也不聯(lián)想到腳下的`路是誰用一塊磚一塊磚鑲到路上的？難到你又不聯(lián)想到是誰默默無聞地早起去掃大街、才能讓我們看到街上很干凈，才換來我們清潔的環(huán)境？難到你又不更遠一點想到，是誰默默無聞，無私地為祖國出力，才讓祖國更加繁榮、富強……是他們，是他們用辛勤的勞動使中國走向新世界。讓那些看不起平凡的、頑固倒退的人去贊美樹桿上的那些花花綠綠的東西吧，我要高聲贊美樹根！結(jié)尾仿用《白楊樹》的寫法，借鑒的如此之好。
小學(xué)生作文4
童年，是有趣的；童年，是快樂的；童年，正是孩子們最富有好奇心的時候。
今年的暑假，當我回家時看見小狗伸著舌頭，有氣無力的趴在院子里時我又想起了小時侯給小狗消暑的趣事，忍俊不禁地笑了起來。那件趣事如同黑白電影在我腦海里閃過……
同樣是這樣一個酷暑，同樣是在這個院子里，但那個時候的我卻那么幼稚。記得那次，我在院子里玩耍，見小狗從外面跑回來，趴在地上，伸著舌頭。那副有氣無力的樣子讓我猛得想起奶奶中暑的樣子。這下我急了，突然回憶起奶奶中暑時，爺爺總會拿著個硬幣往奶奶脖子上刨，旁邊電扇也來幫忙。刨著刨著，暑氣散了，再吃點藥就行了。
于是，我找來一枚硬幣，搬來電扇，端來一盆涼水。小狗那雙水汪汪的'眼睛望著我，似乎在問：小主人，干什么呀？卻不知厄運正悄悄降臨……我摸了摸小狗的腦袋自言自語地說：“乖啊，醫(yī)生給你治病，小狗乖啊——”話音未落，我打開電扇，用檔往小狗身上吹。小狗打了個寒顫，準備逃跑。我急忙按住小狗，說：“小狗不聽話，醫(yī)生給你消暑，否則你會難受的！”小狗猶豫片刻，又繼續(xù)充當它的“病人”角色，那雙眼睛里充滿了畏懼。接著，我按住小狗的腦袋，用硬幣在小狗脖子上不停地刨。好幾次，小狗想掙扎逃跑，可卻被我牢牢抓住。雖然我聽到了小狗低沉的呻吟聲，但是我絲毫不心軟，反而認為這是好兆頭。折磨了小狗幾分鐘，我開始潑水。端來水后，我猛地往小狗身上一潑。小狗頓時憤怒了，再也抑制不住自己，對我大聲怒吼，還不時舔舔濕漉漉的皮毛�？吹叫」贰盎鹕奖l(fā)”，我也“哇——”地一下哭了。
聽到哭聲的奶奶急忙奔出來，看到狗狼狽、孫女哭的情景，哭笑不得。我見了，不知為什么破涕為笑。
看著眼前仍對我有幾分畏懼的小狗，我忍不住又摸了摸它的腦袋，嘴角不禁露出了甜甜的笑容……
小學(xué)生作文5
每個人都有夢想，我的夢想是成為一位科學(xué)家，發(fā)明一個叫時間輪的東西，可以帶我暢游歷史、暢游祖國的大好河山、暢游太空、暢游你想去的任何地方。
時間輪最神奇的地方是長著一對翅膀，只要你往上一站，說出你想去的地方，它立即可以帶你去。
20xx年的一天，我終于發(fā)明出時間輪，在時間輪的翅膀上，我閉上眼睛喊出了：去太古洪茺年代，看看曾居住在地球上恐龍，究竟是什么樣子。只聽“嗖”的一聲，瞬間，我來到了這里的恐龍真多，有十字龍、有巴氏龍、其中體型最龐大是腕龍，重約70噸，身長22米，站起來足足有12米，相當于四層樓那么高！最小的是美頜龍，它的體重可能還不及一只貓重。別看它們體形各異，習性相差也很大，可分為溫馴的食草龍和兇暴的食肉龍。食草的恐龍最怕食肉的恐龍，因為食肉龍要去捕殺食草龍，以它們?yōu)槭场Ｒ虼�，行動快捷的食草龍為了逃避跑得越來越快的食肉龍，開始了一場速度競賽，最快時速能高達56千米，而且它們與現(xiàn)代能快跑的動物有很大不同，恐龍只用后肢奔跑，那細長的腿和窄窄的腳，則能夠讓它們跑得更快、更有效率；突然，有一只腕龍向時間輪撲過來，我嚇得大叫：快去故宮躲起來。轉(zhuǎn)眼間，我又來到了故宮。我走下時間輪，進入*，穿過一片青磚鋪地的.廣場，到達紫禁城的正門----午門。這里城墻高大，城門樓巍峨壯觀，給人以無比威嚴的感覺，使站在這里的人自己感到渺小。故宮舊稱“紫禁城”，它占地72萬平方米，建筑面積15萬多平方米，有房屋9999間半，是世界上最完整的古代宮殿建筑群。
就這樣，我看完了故宮又看了萬里長城、東方明珠塔、杭州西湖、西安兵馬俑、桂林山水、黃山奇峰，最后到了布達拉宮……
啊，我要放飛夢想，愿它成為我心中最美的彩虹！
小學(xué)生作文6
早就聽說，新鄉(xiāng)的寶泉是個山清水秀風景優(yōu)美的地方。
今天是個特殊的日子，常青藤作文班要組織我們?nèi)毴瓮妗?/p>
經(jīng)過兩個多小時的奔波，我們終于到達了寶泉，大巴車緩緩地駛?cè)刖皡^(qū)，我透過窗戶看到兩旁的大樹很有節(jié)奏地在隨風舞動，鳥語花香，頓時一掃旅途疲憊，心情愉悅起來。
走進景區(qū)，果然名不虛傳，我一下子就被這里的景色給迷住了，只見一座座山峰拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬千，再看看那碧綠的湖水，好像一塊無暇的翡翠，真想把它捧在手中。
“快，快，好玩的還多著呢！”在同伴的呼喊聲中，我走上了紅色的獨木橋，橋的兩側(cè)濺起的水花，灑到身上涼爽極了。忽然從不遠處傳來陣陣嬉笑聲。抬頭望去，哦！原來在我們對面有一座懸索橋，我更是來了精神，邁著大步迅速跑上了懸索橋。可剛剛上去就被摔了一個狗肯泥，后來我才知道，原來是有人故意在搖晃懸索橋��！我也真夠倒霉的！顫顫巍巍慢慢地站立起來，搖搖晃晃如同跳舞的感覺，真是太刺激了！
接著，我們又來到了“鐵頭功”鍛煉處，那一刻我還真有了想磕一下頭的沖動，哎呀！還是算了吧，要是把頭給嗑爛了的話，那可就不劃算了。
一步一景，一景一觀，飛虹橋，珠簾瀑布……最引人注目的.便是山峰頂端的玻璃棧道了，聽導(dǎo)游說：站在上面往上看，十分驚險！但我還是決定冒一次險，于是堅持了半個多小時，征服了苦和累，終于爬上了玻璃棧道，哇！真的是好刺激��！雖然我還是有些膽怯，但是心里卻充滿了喜悅，望著對面的飛龍瀑布，不禁想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
青山環(huán)抱著綠水，綠水又倒影著山峰，再加上溪流中形態(tài)各異的巨石點綴，還有那彩色的風車做映襯，簡直就像是走進了一幅春天的畫卷。
美麗的寶泉，你自有你不同尋常的魅力。
小學(xué)生作文7
今天下午放學(xué)我看到了慘不忍睹的畫面——我家領(lǐng)居的一只拴著的大黑狗再吃一只剛斷奶會走路的褐色小貓咪。
我走在崎嶇的小路上，踢著一塊小石子，背上沉重的書包顯得多么累。走到距大黑狗七、八米遠，突然一陣陣連接不斷的狗叫聲進入我的耳朵。我隨叫聲看去，大黑狗沖著一個地方直叫，叫得十分兇，我認為應(yīng)該是有人在那里，就沒有多想，我繼續(xù)踢著石子�？墒牵易吡艘粫䞍�，沒有人出現(xiàn)在路上，但是大黑狗仍不停地兇叫著。我感到奇怪，一種莫名的好奇心涌入心中，大黑狗到底在叫什么��？我加快了步伐，當我走到距大黑狗一、兩米遠時，大黑狗不叫了，嘴里好像叼了什么東西，然后還用它那黑鼻子拱那個東西。
我覺得事情更不對勁了。我走近了看，剛開始以為大黑狗叼著一只大老鼠呢，結(jié)果仔細一看，竟然是一只極小的貓咪！大黑狗把貓頭叼在口中，輕輕、慢慢地咀嚼。當時我就在一旁，我大聲地朝大黑狗叫：“黑黑！你干嘛呢，你怎么吃小貓咪呢！趕緊放開！”可是動物怎么可能聽得懂人的語言嘛，我無助極了。我又順手抓起身邊的一顆石子朝大黑狗的嘴邊扔了過去，我想借助這顆石子的力量來幫助我告訴大黑狗：你不能吃小貓咪！可是，事情并非我想的那樣，大黑狗放下小貓咪，圍著拴著它的大樹轉(zhuǎn)了一圈又慢慢靠近貓咪，它又叼起貓咪遠離了我。可是，就算這樣，我還是能隱隱約約地聽見大黑狗咬碎貓咪骨頭的“脆脆”聲，一種恐懼涌上心頭，一直平時挺聽話的大黑狗，怎么會吃一只極小的貓咪呢？不久，一個頭已經(jīng)被大黑狗吃得差不多了。鮮紅的血，鮮紅的`貓身體，鮮紅的狗嘴吧……我像一個在平安岸上的路人，我明明可以伸手拉一把落入沼澤的小貓咪，可是我卻無能為力，因為我也害怕自己也陷入沼澤，沼澤正在吞噬它的美味食物……我對那只貓咪充滿同情心。我已經(jīng)不忍再看下去了，轉(zhuǎn)身，帶著失落的背影離開了。
這是我第一次看見狗吃貓。我沒有想到一只多么乖的狗也會展現(xiàn)性情的另一面，做出這樣殘忍的事情。那么這樣，人到了那種無可奈何的地步是否也會展現(xiàn)性情的另一面嗎？也會做出那樣刺痛人心的殘忍的事嗎？
哦，不，我不敢再想了……
小學(xué)生作文8
這個周末我的爸爸媽媽帶著我去了動物園。因為我們聽說動物園新增了很多趣味的動物。這一次動物園之旅，我們最先去的是蛇區(qū)。
我覺得蛇是一種令我膽顫心驚的動物�；蛟S我的爸爸媽媽也是為了克服我內(nèi)心對蛇的懼怕，才最先帶我到蛇區(qū)的吧。蛇是一種令人無法親近的冷血動物，我對它們有一種與身俱來的恐懼。蛇的種類很多，大小各異。這是我第一次克服內(nèi)心的恐懼，認真地觀察蛇。
它們的體型差異很大，有的有碗口那么粗，有的僅有鉛筆那么細，有的拉直了有一個房間那么長，有的比一把直尺還要短一些。走著走著我們來到了一個較大的房間前，向里面一看，有三條碗口一樣粗的巨蟒盤踞在地上，離我們最近的一條最粗，它見有人來了，便張開血盆大口，露出兩排尖利的牙齒，像在對我們打招呼，可是樣貌很可怕，要不是隔著厚厚的金屬玻璃，我們早就跑得遠遠的了。
之后我們又去看了長頸鹿和袋鼠，還親眼看見了袋鼠打架的樣貌：兩只袋鼠抬起前腿，后腳一蹬，踢向?qū)Ψ�。最終兩只袋鼠都打累了，就不再打架，和好了，真是趣味極了。
然后我們?nèi)タ戳似婷畹暮＊{表演，其中最令我奇怪的是，那只叫波比的海獅表演到一半時，突然躺在地上一動不動，像死了一樣。這時主持人說：“咦，波比怎樣了”然后走到波比身旁，一會又走回原先的'位置，說：“原先是掌聲不夠熱烈�！蔽覀儽愎钠鹫苼�，果然波比一下子站了起來，劃回了給它站的地方。
最終我們來到了猴山。猴山上有很多機靈的猴子跳來跳去，爭奪游客扔去的食物，一位同學(xué)扔過去一大塊餅干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看見了，立刻揀了起來。剛要吃，就有幾只看見了餅干的猴子跑來搶，小猴可機靈了，左躲右閃，一會兒就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了餅干。
看完了猴山，我們依依不舍地離開了野生動物園，乘車回到了家�；仡欉@次旅行，我發(fā)出了一聲呼喚：“我們應(yīng)當保護動物，地球不只是屬于人類的，他也屬于動物們。”
小學(xué)生作文9
在很久很久以前，有一個人，他的名字叫后，家里非常的窮，他特別夢想著能成為富翁。有三套別墅，五輛奔馳，還有數(shù)不盡的金銀財寶……那多好哇！為了實現(xiàn)這個夢想，他拼命的賺錢，希望能早日成為富翁。
有一天，他的一個朋友邀請他去做生意。原來，他要做的生意是賣假藥，而且，賣一盒假藥能掙很多錢。他非常的高興，于是他就跟他一起去了。為了儲藏賣假藥的藥材，他專門制作了一個地下倉庫。還瞞著家人說他做了一筆非常大的生意，不久就會成為富翁。家人非常高興，他也特別得意，以為自己已經(jīng)成功了，可他沒想到，接下來的事情會讓他后悔一輩子的！
隨著生意越來越大，吃假藥的人也越來越多。正在禽流感病毒的高峰時期，人們紛紛前來買藥，連他的家人也來了。可他沒想到，自己把家里的人也害死了。有一天，他回家看望他的家人發(fā)現(xiàn)他的家人全部吃了他賣的假藥死了。他也非常后悔不應(yīng)該相信朋友的話，立刻暈了過去。等他醒來，自己也得了重病，不久遍去世了。
從此人們再做虧心事，醒過來悔過時，人們便叫他后悔。
在很久很久以前，有一個人，他的名字叫后，家里非常的窮，他特別夢想著能成為富翁。有三套別墅，五輛奔馳，還有數(shù)不盡的金銀財寶……那多好哇！為了實現(xiàn)這個夢想，他拼命的`賺錢，希望能早日成為富翁。
有一天，他的一個朋友邀請他去做生意。原來，他要做的生意是賣假藥，而且，賣一盒假藥能掙很多錢。他非常的高興，于是他就跟他一起去了。為了儲藏賣假藥的藥材，他專門制作了一個地下倉庫。還瞞著家人說他做了一筆非常大的生意，不久就會成為富翁。家人非常高興，他也特別得意，以為自己已經(jīng)成功了，可他沒想到，接下來的事情會讓他后悔一輩子的！
隨著生意越來越大，吃假藥的人也越來越多。正在禽流感病毒的高峰時期，人們紛紛前來買藥，連他的家人也來了。可他沒想到，自己把家里的人也害死了。有一天，他回家看望他的家人發(fā)現(xiàn)他的家人全部吃了他賣的假藥死了。他也非常后悔不應(yīng)該相信朋友的話，立刻暈了過去。等他醒來，自己也得了重病，不久遍去世了。
從此人們再做虧心事，醒過來悔過時，人們便叫他后悔。
小學(xué)生作文10
我是初中一年級的學(xué)生，因為父母望子成龍，我從鄉(xiāng)村來到了城市里上學(xué)。不但和小學(xué)同學(xué)疏遠了，而且也與小學(xué)的幾個知心朋友也失去了聯(lián)絡(luò)。
我雖然來過幾次城市里，但是，那只是和父母來逛街買衣服，拉著父母親的衣角讓母親或父親買這個賣那個，只覺得這個城市十分的好玩。
初到城市，還會在高樓聳立的街道中迷失方向，所以我總在躲在父母親的身后瞟瞟這兒，看看那兒。
這天，父母親帶著我去了上虞市較好的學(xué)校——實驗中學(xué)報道。因為路遠的緣故，我的父母親想讓我住在學(xué)校里，免得每天回家。但是學(xué)校把宿舍拆掉改建成了教學(xué)樓，父母親的這個愿望沒有實現(xiàn)。我只能天天早出晚歸。
我們來到了我的教室，教室里三三兩兩地坐著一些人，有大人，有小孩。在講臺上，圍著一群人，我踮起腳可以看見一位衣著樸素的中年婦女發(fā)著紙張，我想這應(yīng)該是我將來的班主任吧。沒有多停留，我和父母走到了下面的位置坐了下來。
母親十分有禮貌地像一位年紀差不多的中年婦女問道：“上面在干什么？”
那名婦女和我的母親說了幾句就帶著我的母親向講臺走去，留下我和父親在下面坐著。
我也不是沒有見到過這等場面，只是安靜地坐著位置上，下巴貼在課桌上掃視著將來要成為我的三年同學(xué)的同齡人。
空蕩蕩的教室不一會兒就坐滿了，父母親在老師的要求下都到了門外。
班主任開始千篇一律的開學(xué)須知，我只挑重點聽了一下，譬如：我是你們的班主任，我是你們的數(shù)學(xué)老師，你們就叫我葛老師，你們的`語文老師是阮老師，是4班的班主任，你們的科學(xué)老師是錢老師，你們的英語老師是張老師。然后就自顧自地做著自己的事情。
“現(xiàn)在，我要給你們排座位了，都到外面來�！卑嘀魅蜗茸叱隽私淌遥覀儙资畟�同學(xué)陸續(xù)走出教室，班主任一個一個地把我們從高到矮地排好，我在中間，我也不和同學(xué)講話，只是像木頭人一樣呆呆地站在過道上。
我和一個長得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正與，我和他十分投機。他一句我一句，我漸漸地聊開了。
這天沒有上課，只是發(fā)了書本。但是，我有了一個好的同桌。
小學(xué)生作文11
早年間，北京的許多院落里大多種樹，并且種樹講究多，例如楊柳不能種在院子里而應(yīng)該種石榴、柿子、核桃、香椿一類的樹。如果在院子里種香椿，那一定不是為別的，就是為在初春時吃上新鮮的香椿芽兒。吃香椿是老北京的習俗，如果有富余的，一定弄些香椿芽送給沒香椿樹的左鄰右舍�？梢哉f，香椿是老北京的春天獨有的味道，也是鄰里間的一份情誼。
姥姥家的院子里也不例外地種著香椿，那是一株老香椿。春天它發(fā)芽發(fā)得很晚，還將將能趕上四月的尾巴。它抽出的新芽兒，墨綠中透出紅來，但顏色沒有紅綠顏料混合那樣可憎，反而蘊含著生機和可愛。到了這個時節(jié)，我們便開始采摘香椿芽兒。站在樹下會聞到香椿獨有的清香，我們用姥爺制作的竹竿兒摘香椿，桿頭有一個鉤兒，掛在香椿芽兒上一擰，芽兒就掉落下來。姥姥和媽媽便負責這項工作，而我則在草叢中撿掉落的香椿芽兒。
有時還會叫伙伴們一起來參與這項活動。陽光穿過稀疏的香椿枝葉，灑在濃密的草地上。我們提著籃筐從光束中越過陽光，轉(zhuǎn)而照向我們，照在身上，暖暖的。我們爭搶著撿拾，尋覓藏在草叢中的嫩芽兒，比一比誰找的多。將嫩芽分成一堆兒一堆兒，給自己劃分好吃的份量，然后我們幾個小鬼拿著一把把香椿芽兒送到左鄰右舍。
更加令人享受的'還是吃香椿。香椿有很多吃法，我最喜歡吃香椿雞蛋和炸香椿魚兒。他們的做法很簡單，就是把香椿切碎放到調(diào)好的雞蛋里，或者把香椿放在面糊里，倒入熱油中煎。這個時節(jié)，每次去姥姥家，一進門兒就會聞到香椿獨有的醇香，混合著雞蛋的味道，聽到滋滋的聲音。香椿雞蛋放在嘴里軟軟的，略帶一絲絲苦味。炸香椿魚兒外表金黃，香椿碧綠，外酥里嫩。沾上花椒鹽，真是香酥入口美不可言。
姥姥家搬遷這么多年了，我再也沒有吃到、聞到那樣鮮美的香椿了。終于，今天我們家新移植的小香椿發(fā)芽了，我輕輕摘下一片，聞一聞，是家鄉(xiāng)的味道，是香椿的清香。
小學(xué)生作文12
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應(yīng)該注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的`發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。
小學(xué)生作文13
世上最動聽的聲音是一聲呼喚。
上幼稚園時，媽媽帶我去廣場游玩。廣場上人山人海，坐在飯店里，透過玻璃墻，可清晰地看見人們在來回穿梭。我得到了許可，便在附近玩耍了起來。一轉(zhuǎn)眼，我便迷失在了浩瀚的人海中，急得哭了起來。多虧聽到了媽媽的呼喚，終于投入了母親的懷抱……盡管，被媽媽訓(xùn)斥了一頓，但那一聲呼喚將永遠印刻在我的腦海。
呼喚，無處不在。
在上補習班的日子，我正和一個伙伴玩耍。春光撒滿了大地，我的心也一樣的燦爛無比。玩得疲倦了，我喘著粗氣向伙伴告別。轉(zhuǎn)身離開之后不久，身后突然傳來一聲：“喂！等等！”我一轉(zhuǎn)身，只見他提著我的背包，氣喘吁吁地停在我面前。我怔住了，如果沒有伙伴的呼喚，沒有了背包，后果將不堪設(shè)想！頓時，他的身影朦朧起來，逐漸擴大開來……
一聲呼喚，能換回親情；一聲呼喚，能加深友情；一聲呼喚更能溫暖人心。
一次，我獨自乘著公交車前往補習學(xué)校。到了終點站，準備下車時，看到了這樣一幕——一位大叔正側(cè)身躺在最后一排的座位上呼呼大睡。當我正在暗暗偷樂時，腦海中不禁想起了那樣一幕——也是在公交車的終點站，也有一位大伯在打著鼾。我本以為司機會叫醒他，但當下車后的我調(diào)轉(zhuǎn)頭去，看到的卻是司機將車迅速地開走了。我眼巴巴地看著大伯就這樣莫名其妙地被送走，內(nèi)心后悔不已�，F(xiàn)在，我絕不能再讓這一幕重演。我有些緊張，慢吞吞地走近大叔，卻遲遲不敢開口。“喂！下車！”司機喊道。我一驚，只怯怯地叫了聲：“叔叔，下車了……”隨即便面紅耳赤地躥下了車。再見那位大叔，慌忙抓了抓有些凌亂的頭發(fā)，跳下車，看了看我，向馬路對面跑去……
望著大叔遠去的'背影，我心中有股說不出的喜悅。
呼喚，是善意的表達，是溫暖的呼喊。呼喚，能使漆黑的夜空出現(xiàn)一絲黎明的曙光！
小學(xué)生作文14
我的家鄉(xiāng)在溧陽，它位于江南水鄉(xiāng)，說起這里的美食，自是數(shù)不勝數(shù)：有扎肝、有烏米飯、有白芹……但是，我最喜歡吃的還是天目湖的砂鍋魚頭。
今天我讓媽媽又做了一次砂鍋魚頭，我在邊上一直看著，本來砂鍋魚頭是這么做的呀：第一步，先將鰱魚頭劈成兩半，洗凈，再切成大塊，用少量鹽，花雕酒，胡椒粉，蠔油去味十分鐘；第二步，將洋蔥切大片，大蒜剝成蒜瓣，大蔥切段；第三步，砂鍋內(nèi)先加一些橄欖油，將蒜瓣放入，再放點洋蔥片，香菇，幾瓣蒜，紅辣椒，冰糖，醬油，香菜和少量的鹽；最后一步，加入一小碗花雕酒，砂鍋加蓋大火煮開，小火煮至沙鍋內(nèi)湯汁收濃，再撒入蔥絲，就這樣，美味的砂鍋魚頭就做好了。我聞著砂鍋魚頭的香味，便立刻問媽媽：“什么時候才能吃呀！我可以吃了嗎？我可以吃了嗎？”
菜上桌了，我即刻聞到了那濃濃的香味，媽媽小心地揭開鍋蓋，香氣頓時彌漫開來，真是讓我垂涎三尺，我望了望鍋中的一切：只見魚肉細嫩似豆花，真是妙不可言，潔白如雪的一頭點綴著碧綠的香菜。像白玉池里漂著綠色荷葉，真讓人感到垂涎欲滴，我情不自禁地用筷子夾起一小塊魚肉，輕輕的放入嘴中，細細品味，魚肉雖然肥肥的，滑滑的，但一點也不膩，沒有一點腥味，讓人都不想咽下去，就讓這快魚肉一直留在口中，嘗完魚肉，該嘗一嘗湯了，我用勺子在鍋中，舀了一小勺湯，我一口喝下去。只見湯在我的舌尖流動，慢慢地流入我的味覺，此時只能用兩個字來形容，那就是“美味”我聽媽媽說它也是一道名菜，在1982年以前，砂鍋魚頭還是“深藏閨中人未識”的小家碧玉，直到1982年10月75國的駐華使節(jié)及夫人來到天目湖，嘗了這一道菜，為它的鮮美深深打動，興奮之情難于言表，紛紛以湯代酒干杯，就是在那次宴會之后，沙鍋魚頭一舉揚名四海。砂鍋魚頭其意豐年足雨，富足有余。在天目湖賓館前立著天目湖砂鍋魚頭的'創(chuàng)始人朱順才師傅的塑像。據(jù)說，由朱順才師傅烹飪的和研制的砂鍋魚頭曾經(jīng)得到過許多黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度贊譽及社會名流、中外賓客的青睞。
砂鍋魚頭，是溧陽的名菜，也是我們溧陽的象征。
小學(xué)生作文15
多姿多彩的中心花壇
在風景優(yōu)美的求是校園里，我認為中心花壇最有特色。
中心花壇很大，可以容下五個班的同學(xué)做廣播體操。中心花壇的地磚很奇特，一個格子一個格子整齊地排列著。一年級的同學(xué)們排不整齊隊伍時，就可以按照格子之間的細線排整齊隊伍，這些紋路好像是專門為他們特制的。
中心花壇，顧名思義，肯定會有花壇，花壇分布在中心花壇的兩側(cè)�；▔锏闹参镆荒晁募境尸F(xiàn)出不同的樣子。春天，花壇里長滿了三葉草，看過去一片綠色，讓人覺得心曠神怡，很舒服。三葉草長著三片葉子和一根短短的莖，葉片小小的，微風拂過，三葉草就像小娃娃一樣擺動“小腦袋”，可愛極了。夏天，三葉草的葉子更綠了，好像把它的全部生命力展示給我們看。秋天，秋風把綠色的楓葉吹紅了，紅得沒有一點綠色，紅得鮮艷，紅得均勻。深秋，樹葉落下來，鋪在花壇底部，好像鋪了一層厚厚的地毯。冬天杭州偶爾也會下一場大雪，下課了同學(xué)們就到中心花壇堆雪人打雪仗，玩得可開心了。
中心花壇還有一個漂亮的噴泉，噴泉是圓形的，圓形的中間有一排小孔圍繞著一個大孔，圓形邊沿還有一排小孔，好像是一群孩子在聽老師講故事。每到重要的節(jié)日或有參觀教研活動時，中心花壇就會響起美妙的'音樂，噴泉的水柱就會隨著音樂的節(jié)奏時高時低，時快時慢，像一個個跳動的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
下課時，中心花壇就變成了同學(xué)們的天堂。溫暖的陽光照在身上，我在花壇里撿起幾片樹葉，用清水洗一下，敷在好朋友的臉上，給她做一個天然的美容面膜;有時坐在花壇邊半瞇著眼睛欣賞同學(xué)們做各種游戲;也有時邀幾個好朋友在花壇的中間玩老鷹捉小雞的游戲或跳繩、踢毽子。
中心花壇給我們帶來了許多樂趣，我愛中心花壇，我愛求是校園。
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