冬韻優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的冬韻優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬韻優(yōu)秀作文1

冬，雪紛飛，是一年中最寒冷，也是最嚴(yán)肅的季節(jié)，她不像春那樣溫柔、夏那樣熱烈、秋那么慈�？伤�，卻別有一番韻味。

　　冬最愛(ài)的顏色是無(wú)瑕的白。她經(jīng)歷過(guò)了太多，早就看倦了絢麗的顏色。她給樹穿上來(lái)白裙，送給房屋雪白的氈帽。天空中降下的雪是她賜給世界的精靈，當(dāng)她到來(lái)時(shí)，一切喧鬧皆落下帷幕。她是純白的神之言，神圣的指引。

　　冬是經(jīng)歷過(guò)太多的老婦人，鬢發(fā)皆白。她早就看淡來(lái)一切，所以不管詩(shī)人們“北國(guó)風(fēng)光、千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的贊頌她，還是發(fā)出抱怨，她都不在意。她知道她愛(ài)著這個(gè)世界，愛(ài)是理解，也是寬容。

　　也許有滿腔熱血的人們想要去尋求冬韻，但一恍惚，又從何尋起呢？一時(shí)間，似乎漫天遍地的都是冬的足跡。于是也只好抬起頭問(wèn)雪，可那雪也只是默默的飄著，并不說(shuō)話。一時(shí)間，好像想說(shuō)點(diǎn)什么，可又閉口無(wú)言了，于是只好無(wú)功而返。

　　要尋求冬韻，不難，更不簡(jiǎn)單，不了解冬的愛(ài)與悲傷的人，自然不會(huì)從冬的那里知道些什么的。她千百年義無(wú)反顧的愛(ài)著這個(gè)世界，不管世界怎么樣了，她始終如一的對(duì)待我們，賜予我們干凈無(wú)暇的'雪與透澈的冰，但我們卻愛(ài)著其他的季節(jié)，對(duì)冬的付出毫無(wú)回報(bào)，仿佛是理所應(yīng)當(dāng)。這便是冬的愛(ài)與悲哀了。

　　冬韻其實(shí)就在每個(gè)愛(ài)著冬的人的心中，她公平給予了每個(gè)人相同的冬天，卻沒(méi)有幾個(gè)一樣的去愛(ài)冬。那這樣她也無(wú)奈了，愛(ài)也好，怨也罷，一切隨緣任我們?nèi)チ恕?/p>

　　冬知道有人愛(ài)著她，她就大方的告訴我們，她千百年的信仰：

　　不要忙于去討厭討厭你的人，你還要去愛(ài)愛(ài)著你的人。

　　世界太大，不可能所以的人都愛(ài)著你，但一定會(huì)有愛(ài)你的人。

　　冬韻、愛(ài)、在心頭

　　愛(ài)與冬韻的奧秘就在這里。

冬韻優(yōu)秀作文2

　　春天過(guò)去了、夏天過(guò)去了、秋天過(guò)去了、冬天又來(lái)了，雪又飄下來(lái)了。每當(dāng)凝望這漫天飛舞的大雪時(shí)，就不禁想起《春雪》中的“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！�

　　“下雪了，下雪了！”隨著一聲高呼，教室里的同學(xué)們一齊向窗外看去。哇！好美的雪啊！只見窗外的雪花忽飛忽落的飄著，即像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈，又像一顆顆潔白的珍珠。下課了，我和朋友們一起出去看雪。那雪花在空中跳了一段舞，然后，慢慢的，慢慢的，灑落在大地上，灑落在松樹上，灑落在我們興奮的臉上我伸出手去，接住了一片飛來(lái)的雪花，雪花落到手上，很快化成了一滴水，從我的手心慢慢滑落。

　　我靜靜的看著這場(chǎng)雪，感覺(jué)著雪花在我手心的感覺(jué)。我張開手，幾滴水從我手掌順流而下，手心還微微能感覺(jué)到絲絲冰冷的冷氣。我伏在欄桿上，向遠(yuǎn)處看去潔白的墻襯著潔白的雪，潔白的雪靠著潔白的墻，從這里看來(lái)，像極了一個(gè)“冰雪天地�！�

　　冬天的太陽(yáng)嵌在潔白的天空上，從下往上看，也只能看見一個(gè)半圓形的火球。這樣美麗的.天空，這樣潔白的大地，和在一起構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，給這個(gè)冬天添上了獨(dú)特的一筆。

　　走在回家的路上，觀賞著路邊的風(fēng)景，觀看著地上的雪花。它們是那樣潔白，那樣美麗，我真不忍心踩在它們身上，讓它們獨(dú)有一片空地，獨(dú)享一片天空。我慢慢伏下身去，捧起一把雪花，仔細(xì)的欣賞著，慢慢的，雪在手心融化。

　　雪是天空賜給我們的一件美麗的禮物。這場(chǎng)初雪，在這個(gè)冬天劃過(guò)一條美麗的弧線，給我們留下了美好記憶。

冬韻優(yōu)秀作文3

　　春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。今天，我把筆落到飄雪的冬天里。

　　早晨，我朦朧中睜開雙眼，便感到一絲涼意。拉開窗簾一看，啊!下雪了!我迅速穿好衣服，走下樓去。一下樓，我就被這美麗的景象驚呆了。

　　看哪!外面變成了銀白色的世界。樹木變得晶瑩剔透，草地上好像鋪上了一張白中泛青的松軟的地毯。仿佛大地都變成了冰雪中的童話世界，一棵棵松樹翠色欲滴，上面承載著一層厚厚的白雪，寒風(fēng)吹過(guò)，松枝輕輕擺動(dòng)，雪簌簌而落，大概雪化時(shí)，人們才能知道這松樹的`高潔。來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的是冰雪之中的書香校園。首先我們?nèi)タ纯茨蠘堑南Ｍ�花園。你瞧!夏日的五彩繽紛轉(zhuǎn)眼間變成了清一色的白。白色象征著純潔，恰好說(shuō)明校園里有一群純真，可愛(ài)的同學(xué)們。這里還有一條“讀書長(zhǎng)廊”，里面蘊(yùn)含著許多知識(shí)。即使是在這樣的雪天，我們還是可以看到一些來(lái)這里學(xué)習(xí)，讀書的同學(xué)們。

　　看完南樓，我們?cè)賮?lái)看看北樓。這里有一個(gè)標(biāo)志——孔子像。看!孔子站在白茫茫的雪地里，頭發(fā)上，衣服上飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下幾片雪花�？墒强鬃訁s還是面帶微笑的站著。好像在對(duì)我們說(shuō)：“無(wú)論多大的風(fēng)雪，都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐�！边@種精神激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我細(xì)細(xì)的品味著，感受著，冬的詩(shī)意，冬的脫俗，冬的圣潔。我愛(ài)冬天!

冬韻優(yōu)秀作文4

　　清晨，太陽(yáng)似乎來(lái)得有些晚，日光輕撩冬之門簾，落下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的斑影，我推開一扇木制的大門，瞳孔霎那間被一片雪白充盈。不知何時(shí)，世界已經(jīng)被白雪包裹，美得無(wú)可挑剔。雪是冬最圣潔的精靈，為嚴(yán)冬悄然奏響華美的樂(lè)章，飽含著容納在寂靜之中的深情。

　　整個(gè)天地彌漫在飄飛的雪花中，它給樹木、房屋以及大地都鋪上了一層白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。這漫天飛舞的.雪花，似羽毛、如玉屑，輕輕灑落，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁�像煙霧一樣輕靈，如柳絮一樣輕軟，它們那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們那么輕盈，輕盈得悄無(wú)聲息。每一片雪花就象一段悠揚(yáng)、清新的音樂(lè)，似一首輕快、和諧的詩(shī)歌�？罩惺锹�天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，枝條上綻放著一串串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”啊！遠(yuǎn)處，那些四季常青的松樹和柏樹，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。

　　雪停了，我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來(lái)到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對(duì)方身上扔，沒(méi)過(guò)多久，我就變成了一個(gè)雪人�！耙�，二，三，四，五”只聽見啪啪聲和一串串銀鈴般的笑聲。

　　我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般，是那樣的與眾不同。冬天沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有妖嬈的景物，卻用素樸的姿態(tài)，演繹著別樣的繽紛之季。

冬韻優(yōu)秀作文5

　　嫩綠的新春，火紅的盛夏，金黃的深秋，古往今來(lái)，曾有多少文人墨客描繪過(guò)它們，贊美過(guò)它們，可我卻獨(dú)被那別有韻致的冬天深深吸引著……

　　冬日里，鄉(xiāng)間的小路上，光禿禿的`樹枝可憐巴巴地指向天空。曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草，終于也堅(jiān)持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤……原野上，一望無(wú)際的土黃色向遠(yuǎn)方延展，來(lái)年的生機(jī)潛藏著。

　　北風(fēng)放肆地咆哮著，起初像一縷輕煙，從地面緩緩升起，它輕輕地刮起地面上的枯葉，像在有節(jié)奏地號(hào)唱；又輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹枝，弄得枝葉“沙沙”作響；終于，它憤怒了，狠狠抓住樹干，死命搖晃；又撲向沒(méi)掩緊的門窗，“嘩——啪——嘩——啪”之聲不絕于耳，像驚濤拍岸，像發(fā)癲的雄獅，用喑啞的聲音嘶吼著……

　　不知何時(shí)，灰蒙蒙的空中，漫天的雪花陡然飄落，似梨花，似柳絮，似鵝毛……片片雪花隨風(fēng)旋舞，猶如一個(gè)個(gè)身著白色薄沙裙的少女在舞蹈。霎時(shí)間，雪驟然大了，房頂白了，松林白了，山岡也白了，整個(gè)世界銀裝素裹，宛如白色海洋。皚皚白雪下，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，失去了往日的莊嚴(yán)肅穆，反顯得可親多了。毛茸茸的雪花將樹枝點(diǎn)綴得亮閃閃的，像極了一顆顆小水晶鑲嵌在上面。

　　雪霽天晴了，金色的陽(yáng)光暖暖地灑在雪地上，那雪似乎害了羞，略微露出點(diǎn)粉色。樹枝上掛滿的雪球讓風(fēng)一吹，便簌簌地落下來(lái)，摔碎了，玉屑似的雪沫灑了一地，真真是美不勝收呀！

　　冬天，雖沒(méi)有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然純凈、含蓄的美！

冬韻優(yōu)秀作文6

冬風(fēng)驅(qū)趕了最后的秋色，留下一片荒涼在漂泊；冬雨洗刷了最后的秋色，最后的煙熏妝化為淚流成河；冬雪覆蓋了最后的秋色，空氣中充滿寂靜與祥和。

　　陽(yáng)光的瞳孔看不透冬的沉默，只有靜靜涂抹著四季輪回的顏色；陽(yáng)光的瞳孔透不過(guò)冬之息的脈搏，卻體會(huì)得到冬天溫度的稀��；陽(yáng)光的瞳孔過(guò)不去溫度的水波，風(fēng)中尋不到溫暖的角落。

　　一想到冬天，最先想到的就是那純潔的雪花，仿佛雪是那冬日最好尋覓的角色。你瞧！那是松鼠的窩，調(diào)皮的雪花用魔法點(diǎn)綴了松鼠的歡樂(lè)；你看！那是熟睡的麥苗，可愛(ài)的雪花用魔法將被子悄悄蓋在麥苗身上；你聽！那是誰(shuí)在唱歌，空曠中回蕩著音色的柔和，可卻尋不到源頭的始末；你聞！那是什么味道在傳播，無(wú)聲無(wú)息中香氣在四處彌漫神話的故事，淪陷在冬天的'獨(dú)特。

　　詩(shī)人筆下的冬季總是多彩的。冬天沒(méi)有春天“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉村煙”初生的希望，卻有著“寒沙梅影路，微雪酒香村”的氣息；冬天沒(méi)有夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那般壯美景色，卻有著“前村深雪里，昨夜一枝開”的孤高獨(dú)傲；冬天也沒(méi)有秋天“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”豪邁的悲愴，卻也是“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的飄灑之意。

　　冬天沒(méi)有多余的顏色，仿佛一切都是單調(diào)的白色，可又是那么的唯一與純潔；冬天沒(méi)有多余的氣息，仿佛一切都是淡漠的寒冷，可又是那么的充滿活力；冬天也沒(méi)有多余的出其不意，仿佛一切都是偶然存在的必然聯(lián)系。

　　冬天沒(méi)有春的氣息，冬天沒(méi)有夏的含蓄，冬天也沒(méi)有秋的收獲，然而冬天擁有獨(dú)特地唯一，張揚(yáng)的活力，還有那么多得出其不意。冬天的雪花如五線譜上的音符，傾瀉出最美的韻律，讓我們沉寂在冬里，在這純凈的快樂(lè)里，聆聽最美的音色---冬韻。

冬韻優(yōu)秀作文7

　　這也許是冬天的最后一場(chǎng)雪了吧！

　　清晨，一縷陽(yáng)光折射在鋪滿薄雪的地面閃閃發(fā)光。風(fēng)兒掠過(guò)樹梢，覆上薄霜的樹枝微微搖動(dòng)，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。楊柳灰白的枝條無(wú)力地?cái)[動(dòng)著。一棵棵白樺樹猶如挺立的戰(zhàn)士，昂首挺胸屹立在前方。昨晚連夜下了一場(chǎng)雪，但不知怎的，雪不大，像鵝毛般輕盈，又像柳絮般飛舞。今天是周末，又是一個(gè)艷陽(yáng)天。讓我走出校園去戶外看看吧。

　　踏上一條小路，小路曲曲折折，一會(huì)兒拐入樹林，一會(huì)兒又躍然眼前。在冬雪的覆蓋下，眼前的'一切都仿佛變新了：松樹的枝條上壓著沉甸甸的雪，偶爾還能看見一兩條“大尾巴”在樹枝上躍動(dòng)；麻雀?jìng)兂呻p成對(duì)在撒滿秕谷的竹篩下覓食，稍不留神便成了孩子們的囊中之物。不一會(huì)兒，我到達(dá)終點(diǎn)一片寬闊的原野。這里有許多玉米桿堆起的小堆。昔日潺潺流淌的水渠已經(jīng)干了，而水渠旁勃勃生長(zhǎng)的灌木也已經(jīng)枯了。只有幾片枯葉在蕭瑟的風(fēng)中沙沙作響。不遠(yuǎn)處有一棵年邁的棗樹。聽我爺爺說(shuō)他小的時(shí)候就有這棵棗樹了，算起來(lái)也有七十多年了。此時(shí)它像一位安詳?shù)睦先�，靜靜地站在那里，似乎在思考什么嚴(yán)峻的問(wèn)題。枝丫上的白雪更襯出它的蒼老�？梢徽Ｑ郏瑯渖虾孟褚呀�(jīng)枝繁葉茂，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，結(jié)出了小巧玲瓏的棗子。再一眨眼，剛剛青綠的棗子好像都已經(jīng)成熟了，一顆顆紅瑪瑙似的棗子害羞的藏在翠綠的葉子中，十分討人喜愛(ài)。

　　夕陽(yáng)西下，落日的余暉撒在這片荒涼的土地上。而我認(rèn)為，這才是生命。它們蓄勢(shì)待發(fā)，養(yǎng)精蓄銳來(lái)迎接春天，這不是生命的表現(xiàn)嗎？

　　通過(guò)這次走出校園的觀察，我領(lǐng)略到了冬天的魅力，體會(huì)到了冬天的余韻。��！冬天！

冬韻優(yōu)秀作文8

　　慢慢的，秋天離開了這個(gè)世間，冬爺爺也拄著他那老態(tài)龍鐘的拐杖一顫一顫的來(lái)到了這個(gè)美好的人間，他首先帶來(lái)的便是那秋天所沒(méi)有——涼。

　　冬之韻，最大的一個(gè)特點(diǎn)，要是寒冷了。寒冷的冬天，是人們盡知的，寒冷，不僅僅是在空氣中能在人們的心中也感受到的是對(duì)秋的懷念。而對(duì)冬天，人們似乎有一種恐懼心理，不知為何冬天成為了冷寒的代名詞，仿佛一切不美好的事物都發(fā)生在冬天，而我卻不這樣認(rèn)為。

　　在冬天，我們可以做許多的事情，打雪仗，玩雪球，這都是些童年的記憶了，雖然現(xiàn)在世界上總是流行一些冬季的`戶外運(yùn)動(dòng)，但我想那些只是形式罷了，因?yàn)檎嬲�的冬天是孕育在人們心里種的，真正的冬天，雖然平凡，簡(jiǎn)單的游戲卻可以真正感受到冬天的獨(dú)特魅力，而那些打冰球是湊著熱鬧而感受到冬天那一絲溫暖的，只是外表暖了，而他們的心呢？

　　冬之韻更體現(xiàn)在冬天那與友會(huì)面時(shí)寒暄所帶來(lái)心靈的溫度。還記得那時(shí)候湖心亭看雪嗎？崇禎五年十二月，作者乘著一頁(yè)孤舟來(lái)到江心，與他的一位知己內(nèi)心相互碰撞，情感相互交流，在一陣寒暄之后，冬天似乎也變成了春暖花開的未來(lái)，他們從各自堅(jiān)毅的目光和語(yǔ)句中，看到了未來(lái)的希望，看到了對(duì)舊社會(huì)的淘汰的不滿，看到了對(duì)新生事物的一切又一切的憤懣與悲郁，相互抒發(fā)之后心情好轉(zhuǎn)，仿佛冬天也成為了他們一個(gè)情感的紐帶，一個(gè)情感的交流詞。

　　在冬天的日子里，一杯奶茶，一句溫情的祝賀，更能感受到，你冬天那份別具一格的暖意融融。

冬韻優(yōu)秀作文9

　　冬天的第一場(chǎng)雪落下了。

　　她帶走了街上的所有生機(jī)勃勃的景象，帶來(lái)了寒冷。把街上裝飾的白茫茫的一片。在我的眼中，冬天意味著一年的結(jié)束。更意味著某些生命的終結(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，仿佛一切都是死氣沉沉的`。

　　次日清晨，頂著寒風(fēng)走出了家門，踏上了那條與往常一樣，又有些不太一樣的小路。原本那條小路上的花花草草，現(xiàn)已全不見了蹤影，只留下了一片光禿禿的地皮在那里。因?yàn)樘鞖夂�冷，街上行人寥寥，一切都那么死氣沉沉�?/p>

　　走到了早高峰時(shí)段的地鐵里，人才漸漸地多了起來(lái)，也漸漸地顯出了熱鬧的樣子。

　　這時(shí)，一對(duì)父子的對(duì)話，引起了我的興趣。我聽到了小男孩問(wèn)：“爸爸，到了終點(diǎn)站后，這輛地鐵是不是不會(huì)再繼續(xù)行駛下去了�！薄安弧毙∧泻⒌母赣H答道，“雖然是終點(diǎn)站，但這列車不會(huì)停止行進(jìn)，而是繞一個(gè)彎，到另一個(gè)起點(diǎn)站繼續(xù)行進(jìn)。”小男孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里卻有了極大的感觸。

　　是��！列車在駛過(guò)終點(diǎn)站后，最終還是會(huì)駛向下一個(gè)起點(diǎn)站。而冬天花草樹木的凋零，不也正是這些事物已經(jīng)駛過(guò)了終點(diǎn)，準(zhǔn)備駛向另一個(gè)起點(diǎn)嗎？冬天只是一個(gè)站點(diǎn)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”凋謝的樹葉和花朵不也會(huì)落到泥土里，化作養(yǎng)分滋養(yǎng)自己準(zhǔn)備重新駛向另一個(gè)起點(diǎn)嗎？那些動(dòng)物的沉睡，不也是為了更好的迎接春天嗎？冬天的另一頭必將是春天，凋零的盡頭必定是盛開。

　　原來(lái)，養(yǎng)精蓄銳、積蓄能量為下一次盛放，就是冬天的意義與魅力，這就是冬天的韻味！

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