我的舞臺(tái)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的舞臺(tái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的舞臺(tái)作文1
想想，我擁有的財(cái)富是什么?是鈔票?是寶石?還是金塊?不，這些都不是，我所擁有的財(cái)富是爸爸，在我遇到困難時(shí)所激勵(lì)我的一句話，小小的一句話能有多大的價(jià)值呢?但這句話就是這樣，仿佛擁有神奇的.魔力，引領(lǐng)我走向了正確的道路……
幾個(gè)月前，我被學(xué)校選中去參加區(qū)里的聽寫大會(huì)，那會(huì)兒我可緊張了，一回家就去翻新華字典，生怕會(huì)給學(xué)校抹黑。在這幾天的時(shí)間里，我?guī)缀跤帽M了自己的全部精力，我甚至把寶貴的、僅有的游戲時(shí)間也給搭了進(jìn)去，媽媽也過來幫忙，每天都會(huì)給我聽寫一些較難的生僻詞，有時(shí)我累得昏昏欲睡，這時(shí)爸爸就會(huì)拍拍我的肩：“不要灰心孩子，再小的一顆種子也能夠萌發(fā)長(zhǎng)大�！蔽衣犃诉@句話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你要知道，無論前方的路是否險(xiǎn)象環(huán)生，你都要勇敢地去面對(duì)!”聽了這些話，我又感到自己肩負(fù)著的是所有人的希望。
星期四那天，我們果真摘得了桂冠。爸爸在夜里對(duì)我說的話激勵(lì)著我不斷向前，我相信，這將會(huì)是我人生的一大筆財(cái)富。
我的舞臺(tái)作文2
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺(tái)。
人生的舞臺(tái)，就是給我們展現(xiàn)自己能力，風(fēng)采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無窮。在舞臺(tái)上，想要成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所謂：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！比松缤鰬颍胍阉龊�，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，每個(gè)人何嘗未嘗試過失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，就能把困難打倒。
曾經(jīng)的我也是一位弱者，站在舞臺(tái)上也顯得黯然失色，不能盡情地發(fā)揮。三年級(jí)的時(shí)候，我的寫作能力很差，因?yàn)檫@樣我的語文成績(jī)也不怎么好，從此便對(duì)語文這科失去了信心，甚至想放棄。就在這個(gè)時(shí)刻，仿佛有一道刺眼的光向我綻放，讓我重新站起來，讓我更加有信心把它演好。放暑假的時(shí)候，媽媽讓我每周寫一篇作文或日記，寫完了，幫我修改，教導(dǎo)我怎樣寫好一篇作文。日子長(zhǎng)了，我的寫作水平提高了，幾次測(cè)驗(yàn)下來都是高分呢！就從這一刻開始，我每周都寫一篇作文或日記�，F(xiàn)在的我，作文水平已經(jīng)大大提高了很多。
演好一場(chǎng)精彩的`戲，不單單是主角我自己的能力，還要感謝我的導(dǎo)演父母。是他們?cè)谂赃呏笇?dǎo)我、教導(dǎo)我，才會(huì)有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺(tái)上更加精彩，更加成功吧！
我的舞臺(tái)作文3
說起來不是自夸哦，我這人平時(shí)沒什么太大的能耐，但是從小到大卻有著跟舞臺(tái)有著奇怪的緣分，經(jīng)常登臺(tái)演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場(chǎng)；大則紅蕃區(qū)劇院深圳交響樂團(tuán)原來的基地。一開始，我還挺怯場(chǎng)的，但是后來也就慢慢的習(xí)慣了。不就是表演嗎？沒什么了不起的！我一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來，在舞臺(tái)上盡量發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺(tái)上的“另一個(gè)我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺(tái)的時(shí)候是中班。我們第2幼兒園選了兩個(gè)節(jié)目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時(shí)候，我跳得十分不錯(cuò)，老師們都很滿意�？墒巧狭宋枧_(tái)，就完全不同了。當(dāng)時(shí)感覺整個(gè)人被一團(tuán)火焰燃燒著，臉通紅通紅的，舞蹈動(dòng)作也不舒展。好幾次都跳錯(cuò)了動(dòng)作，感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺現(xiàn)在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場(chǎng)，因?yàn)槲覅⒓恿松倌陮m的弦樂團(tuán)。好像是圣誕節(jié)匯報(bào)演出。在舞臺(tái)上，我竭力把每個(gè)音都拉得好聽、動(dòng)人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無瑕；竭力把弓法全都拉對(duì)、動(dòng)作大氣。我發(fā)現(xiàn)一但投入就可以淡忘一切，在拉的時(shí)候，我真的覺得好像那場(chǎng)演出是我一個(gè)人的獨(dú)奏似的。
有些人說我為什么不把日常生活就當(dāng)作演出那樣努力呢？對(duì)此，我啞口無言。的'確，在日常生活中的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有舞臺(tái)上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會(huì)變成那個(gè)舞臺(tái)上那個(gè)令人羨慕的我！
我的舞臺(tái)作文4
數(shù)學(xué)的舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我還沒出生時(shí)，便和數(shù)字有了交集。我媽當(dāng)時(shí)做會(huì)計(jì)，一直和數(shù)字打交道、算帳，媽媽出聲的算帳核對(duì)數(shù)字，我在肚子里也沒少聽到，所以一開始我和數(shù)字就結(jié)下了不解之緣。
我剛會(huì)說話，就開始說數(shù)字：“一、二、三……”沒完沒了，媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾，誰要在中途離開我的“講坐”，都會(huì)引起我的不滿。有一次，爸爸要出去透透氣，剛出去，我就氣得不得了，向前像唐老鴨似的向前走，忘了我在床上，媽媽沒防備，我一下子腳落空，一屁股坐到了地上，現(xiàn)在，我的“小屁屁”還青呢。
我上了幼兒園后，更加喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)一直很好，從那時(shí)候起，我的舞臺(tái)就開始擴(kuò)大了，我有了學(xué)習(xí)的依據(jù)——課本，這更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。一有時(shí)間，我就拿著我的《蒙氏數(shù)學(xué)》書看，里面像有磁鐵一樣吸引著我。到了小學(xué)，在老師的`教導(dǎo)下，我認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。我看到了更大的舞臺(tái)在向我招手……
我相信，不遠(yuǎn)的將來，我會(huì)踏上更大的舞臺(tái)，在之上施展自己的才華，為國爭(zhēng)光，為民造富。
我的舞臺(tái)作文5
每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，當(dāng)然我也不例外。
我是一個(gè)自卑的小孩，總覺得自己比別人差，什么事都做不好，不知道是心理作用還是真的如此，我每一次都是一個(gè)失敗者。但是我喜歡寫文章，因?yàn)樵谖恼吕锟梢园炎约旱娜扛星橐灰挥涗浵聛怼Ｎ易灾覍懙淖魑膶懙貌辉趺礃�。但是我還是由衷的喜歡她它。每個(gè)人都有一個(gè)屬自己的舞臺(tái)。亦或閃耀亦或平凡，只要自己喜歡，不就是最好的舞臺(tái)嗎？
文章是一個(gè)不平靜的`我平靜，讓一向如此愛動(dòng)的我變得如此安靜。也許是因?yàn)闆]有一個(gè)人愿意聽我那細(xì)水流長(zhǎng)的傾訴，于是我把所有情感傾注在文字上了吧！文字會(huì)靜靜的聆聽我心中所有情感。即使它不會(huì)對(duì)我說話，只要我對(duì)著它說，它就能靜靜地聆聽。那就很好了，不是嗎？
我的文章寫得不好，但我還是會(huì)一如既往地把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在本子上。媽媽說我每天都“不務(wù)正業(yè)”，竟寫這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。與學(xué)習(xí)無關(guān)？也是��！如果說我成績(jī)退步的原因是因?yàn)閷戇@些文章，那我也不予否認(rèn)。
我的文字里里寫滿了幸福。與好朋友一起度過的所有快樂時(shí)光，一起分享的幸福，每一個(gè)大小的瞬間用最真實(shí)的文字被我記錄下來。，因?yàn)橛兴齻冊(cè)谖疑磉吪阒遥抛屛业纳钭兊萌绱嗣篮�。每一個(gè)本子里的文字是見證我們幸福的字跡。讓我們的回憶珍藏一生。
每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，我的舞臺(tái)就是記錄是我們幸福的一點(diǎn)一滴。
我的舞臺(tái)作文6
此起彼伏的蟬聲扯著夏日的尾巴，一孤影、一畫袋、一煩雜。
無神地走在回家的石子路上，偶有閑風(fēng)掠過耳畔，攜走幾珠豆大的圓球。發(fā)絲濕濕地緊貼肌膚，頂著烈日，一步一腳印，唯留下滑落于石子間的濕潤(rùn)。怎么辦呢?怎么畫也畫不好，怎么辦?怎么辦?
眼神逐漸潰敗之際，一縷清香透過炎熱來到面前，讓一顆不安的心仿佛望見希望。嗅嗅，是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!
不由眼眸一轉(zhuǎn)，那里、那里，會(huì)成為我的舞臺(tái)嗎?嘴角略微揚(yáng)起，任苦澀的汗水流淌，滴落。宛若望見那身姿，那舞臺(tái)，“嗒嗒”地跑了起來。
到了，到了!茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭，調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕一吹，便“沙沙”唱起童謠來。陰影覆著一波如鏡的清水，碧藍(lán)的水面浮著斑斕的`、從陰影罅隙處投來的柔光，點(diǎn)綴著蔥綠的蓮葉以及那水中的女神，潔白如雪，纖塵不染，宛如銀發(fā)碧眼的女神，莞爾一笑，竟是攝人心魄，移不開眼。
細(xì)細(xì)體會(huì)此番秋景，不覺眉眼彎彎，從畫袋抽出水彩畫具，從現(xiàn)在開始，這里，也是我的舞臺(tái)。
凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒，一片片自然地舒展著。點(diǎn)點(diǎn)陽光好似顆顆明媚的寶石，綴于那明月之上。細(xì)細(xì)一看，那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透，渾身似飄透著絲絲清香，微風(fēng)輕拂，竟是如此美好。
捏好畫筆，攜著微笑靜靜在舞臺(tái)上展示著，任時(shí)光流淌。
原來，用心去感受，去體味，去觀察，才是好畫之方法，帷幕緩緩拉下，這里，曾是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文7
３月１０日下午，久違的陽光終于將糾纏已久的陰冷一掃而光，天空藍(lán)起來了，心情亮起來了，寬闊的操場(chǎng)熱鬧起來了——２０15學(xué)年金橋校區(qū)寒假作業(yè)動(dòng)態(tài)展示迎春開篇了！
瞧，精彩的節(jié)目與春爭(zhēng)艷，可愛的孩子與陽光共舞。今日舞臺(tái)我做主，大家齊秀真才能。一年級(jí)的孩子們搖頭晃腦，將學(xué)過的古詩唱成了一首首有趣的兒歌。二年級(jí)緊接著上演一場(chǎng)溜冰秀，活力四射宛若春天里的小精靈。三年級(jí)不甘示弱，紅紅的小國旗揚(yáng)起來，激昂的《國旗頌》誦起來。四五年級(jí)的電子琴、古箏表演則讓在場(chǎng)的觀眾醉在春里，浮想聯(lián)翩。六年級(jí)的同學(xué)們雖然學(xué)習(xí)繁忙，但也不忘給大家傳授快樂記單詞的訣竅，在輕松有趣的小品里讓大家受益匪淺。
據(jù)悉，金橋校區(qū)近幾年一直著手“打破傳統(tǒng)的.作業(yè)模式，給學(xué)生一個(gè)有趣而充實(shí)的假期”，寒假暑假的作業(yè)布置新穎獨(dú)特，靜態(tài)篇包攬繪畫、寫字、手抄報(bào)、寫作等，養(yǎng)成學(xué)生靜心處事、安心學(xué)習(xí)的習(xí)慣；動(dòng)態(tài)篇?jiǎng)t將體藝活動(dòng)納入孩子們的假期生活。這樣的作業(yè)不僅豐富了孩子們的假期文化生活，而且提高了孩子們的綜合素質(zhì)，學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)樂意。
我的舞臺(tái)作文8
一抹月光灑下，抬頭看看天色，不覺明月已登上高空，環(huán)顧四周依舊四面雪白的墻壁，一張殘破的桌子幾本名人著作和一堆雜亂的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的試卷，整一整腦海中紛飛思緒，看著試卷雜亂無章的解題思路，默默的`嘆息，何時(shí)自己的成績(jī)竟一落千丈，昔日提筆就來的題型如今卻舉步維艱，心中默嘆，腦海中又浮現(xiàn)數(shù)小時(shí)前母親與我的一番對(duì)話。
是的，看看如今的我，如無頭蒼蠅般，不知何去何從，回望從前的我是那般的驕傲。哎，愁，愁，愁。數(shù)學(xué)一直自認(rèn)是強(qiáng)項(xiàng)，可時(shí)間推移證明了我錯(cuò)誤觀點(diǎn)，目光四散，腦中不知在想什么。忽然一張?jiān)嚲碛橙胙酆�。彎腰撿下，不禁失笑還記得小時(shí)候的我對(duì)英語總有一種意外的執(zhí)著和自信，每一道題都清清楚楚的標(biāo)記做法。拿怕看到不懂得文章，也執(zhí)拗的逐詞翻譯，不肯放棄，小小的試卷卻承載當(dāng)時(shí)內(nèi)心的決心，乃怕平時(shí)作業(yè)多好考試總差強(qiáng)人意，卻不放棄。突兀腦中升起一抹光，是啊。
為何非要執(zhí)著過去，執(zhí)著數(shù)學(xué)，為何不想想周圍其他的事。一直應(yīng)以為傲的執(zhí)著卻蒙蔽了我的雙眼，英語，我真正喜歡的，不為其他。雖然成績(jī)不好，但基礎(chǔ)扎實(shí)。英語我的舞臺(tái)。
沒有這一張?jiān)嚲砦铱赡苓�會(huì)迷失在數(shù)學(xué)的問題上，應(yīng)為堅(jiān)持。雖沒有大圣踏南天碎凌霄的壯志雄心，但我有的對(duì)英語的喜愛執(zhí)著自信，英語，就是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文9
舞臺(tái)是什么？是一個(gè)表現(xiàn)自己才藝的地方，是一個(gè)體現(xiàn)自己人生價(jià)值的地方？在我的認(rèn)知中，我對(duì)舞臺(tái)的詮釋只有這兩種，但今天，我終于明白了什么是真正的舞臺(tái)。
今天，我上臺(tái)表演了。我和我的朋友在舞臺(tái)上唱了一首《剛好遇見你》。站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，看著臺(tái)下同學(xué)們那陽光般的笑容。聽著大家熱烈的`掌聲，我心中不禁感慨萬千：我站在了我心中的舞臺(tái)上，我做到了。
我今天之所以敢于上臺(tái)表演還要感謝一個(gè)人，一個(gè)素不相識(shí)的人。這件事還要從昨天說起。
藝術(shù)節(jié)在中午舉行，老師為了讓我們?nèi)タ垂?jié)目，便讓我們出來玩了。在舞臺(tái)上表演才么節(jié)目的都有，有表演舞蹈的，有表演武術(shù)的，還有唱歌的。每個(gè)節(jié)目都各有特色，讓我看得眼花繚亂。最后，有一個(gè)大姐姐，她上臺(tái)表演了一首詩朗誦，節(jié)目的最后她說道：“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)，但有的人如果努力，那么永遠(yuǎn)不能站到自己心中的那個(gè)舞臺(tái)上。可能有些人很羨慕我們這些站在舞臺(tái)上表演節(jié)目的人，但如果你只有羨慕，而不去努力，那你也永遠(yuǎn)都不能站在這個(gè)舞臺(tái)上。”
聽到這一番話，我的心中豁然開朗，我也是只會(huì)羨慕，而不去努力的人嗎？不，我不是！我也要像大姐姐一樣站在舞臺(tái)上，于是我和于上智一報(bào)表了名，才有了開頭的那一幕。
最后我想說：“我明白了什么是真正的舞臺(tái)，我站在我心中的舞臺(tái)上，我做到了！”
我的舞臺(tái)作文10
寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我的腰越發(fā)的彎了�？煲獔�(jiān)持不住了。背上的雪，像千鈞隕石，狠狠的壓著我。
我努力的挺起腰，抖抖身子，試圖減輕一些重量。心中始終有一個(gè)念頭支撐著我，使我不放棄……我腰挺的更直了，盡管雪還依戀我的身子。這大地一片荒蕪，顯得我更渺小了，似乎也不值得，反正明年春天生命還會(huì)再續(xù)，但，我有我堅(jiān)持的理由。風(fēng)依舊刮，雪依舊下。有那么一瞬間，真的想要放棄。我望著天空，看著稀有的陽光，渴求著。我哀求太陽公公，向我身上灑下陽光吧，可依舊如初。我繼續(xù)哀求著，哀求著……我想到了那個(gè)賭約。所有的小草都說他們是不可能在冬天里生存的，只能等待著春天的到來。我說我不信，松樹、常青樹不都可以嗎？既然她們可以，為什么我們就不可以呢？沒有奇跡，那就要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。他們都嗤之以鼻，表示不信。于是，就有了這個(gè)賭約。想到這里，一個(gè)猛激靈，腰挺的.比以往都直了，差點(diǎn)都要沉睡了呢。
一天，兩天，還是三天，我已記不清了。大概太陽公公聽到了我的心聲，向我身上灑下大片的陽光，猶記得那句話：孩子，我看到了你的堅(jiān)持，所以，我不會(huì)虧待你。”很溫暖�？匆娏藛幔繅堑哪悄ňG，就是我。我在風(fēng)中搖曳，在雪里舞蹈。每天，這里都會(huì)泄下一大片陽光，溫暖著我的心。這里，也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文11
失敗是成功之母，失敗了我們盡量往成功之處想。
——題記
我是個(gè)個(gè)子較高的男孩，但心里卻很膽小。
在一年級(jí)的第一個(gè)“六一”，下午，老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演才藝，完蛋了，正在吃食物心里悠閑自在的'我，剛聽完“表演才藝”這四個(gè)字時(shí)，心里的那個(gè)世界就像天掉了下來，就好像只有我一個(gè)人撐著，沉重多了。
我是在第九個(gè)上臺(tái)的，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)表演，似乎很輕松，一上一下，像一秒就過去的一件事一樣，到我的時(shí)候，腳卻被一只巨龍壓住了，好不容易上了臺(tái)，剛想背一首詩，結(jié)果臺(tái)詞一下子忘了，于是，就等到了最后一個(gè)，等大家都表演完了，我才又鼓起勇氣上臺(tái)。
剛背兩句，我看了同學(xué)們聚集在我身上的眼光，不禁把臺(tái)詞忘得一干二凈，緊張像“半路殺出個(gè)程咬金”一樣阻止我前進(jìn)，這時(shí)，在一旁的老師給了我大大的鼓勵(lì)，讓我有了信心，大聲地背了下來，卻還是背錯(cuò)了，引得同學(xué)哈哈大笑，我背完后，大步走一下，臉上不是害羞，而是高興，因?yàn)槲译m然背錯(cuò)了，卻有了勇氣，況且我把同學(xué)逗笑了，這也算是成功，這一次經(jīng)歷，讓我擁有了信心，所有壞事都一定有好處，只要我們往好處想，就永遠(yuǎn)會(huì)成功。
失敗是成功之母，如果失敗了不要灰心，下次就會(huì)成功。
我的舞臺(tái)作文12
(一)精心準(zhǔn)備
再過幾天，班里就要舉行詩歌朗誦會(huì)了，我打算演唱《青花瓷》。在這之前，我準(zhǔn)備了好久。先是跟唱，再是聽伴奏唱，然后又唱給家長(zhǎng)聽，讓他們指點(diǎn)指點(diǎn)，還把歌下載在手機(jī)里隨時(shí)練唱。
(二)準(zhǔn)備演唱
經(jīng)過我充分的準(zhǔn)備，終于迎來了表演。前幾天的成敗在于"一唱"。我要努力唱，現(xiàn)在的舞臺(tái)只屬于我，為了證明我的`實(shí)力，為了給詩歌朗誦會(huì)添上絢麗的一筆，加油!這次演唱，雖然只在班里，雖然只有短短幾分鐘，但對(duì)我來說，也是一個(gè)小小的演唱會(huì)，我一定要盡自己最大的努力......
我這樣想著，伴奏開始了......
(三)我的舞臺(tái)
"素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡......"在優(yōu)美動(dòng)聽，富有節(jié)奏感的音樂中，我開始了我的演唱。
我全神貫注，眼睛平視前方，余光中看到蔣老師在錄像，同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭，一個(gè)個(gè)認(rèn)真地望著我�？磥砦业挠^眾非常認(rèn)可我。這是我更加自信了，聲音更加響亮、動(dòng)聽了。
......
演唱完后，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我一邊鞠躬，一邊說"謝謝"。我為我的演唱會(huì)劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的舞臺(tái)作文13
人活在這世上，總會(huì)登上各式各樣的“舞臺(tái)”。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上面揮灑著汗水與淚水，演繹著獨(dú)屬于自己的“舞蹈”。
最初，答應(yīng)媽媽到興趣班學(xué)書法的我，只是在那里拿著毛筆畫線條。在老師的監(jiān)督下，我坐在椅子上畫畫的時(shí)間越來越長(zhǎng)，畫出的線條也越來越細(xì)，越來越直。
隨后，老師見我已經(jīng)能夠靜下心來了，就開始教我寫字。老師一邊寫一邊給我講解字的構(gòu)造，筆畫長(zhǎng)短、粗細(xì)……老師講解完后，老師在寫好字的紙上貼好透明膠，讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的“字帖”，我會(huì)坐在椅子上練上一兩個(gè)小時(shí)，寫上十幾張紙。在我的努力下，我漸漸從班里一個(gè)不起眼的`書寫“配角”，緩緩上升到一個(gè)功底扎實(shí)的“主角”。
上了初中，我又登上了另一個(gè)“舞臺(tái)”——水墨畫。
水墨畫與軟筆書法有點(diǎn)關(guān)聯(lián)，但又不太相同。在書法中，側(cè)鋒是不允許出現(xiàn)的，但在水墨畫中，只有用側(cè)鋒才能畫出那種樹枝般的枯感。為此，我花了許多時(shí)間才習(xí)慣這些不同技法。適應(yīng)之后，我畫出了一幅讓我很自豪的畫作：在一根突出的枯樹枝上，站著一只灰藍(lán)背羽的雄鷹，它那黃褐的眼凝視著遠(yuǎn)方，在它身后，是連綿不絕的群山……
或許有的人在學(xué)習(xí)熱情過后，都會(huì)慢慢冷卻，甚至丟一邊，但我希望我能堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@里，也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文14
家，是一個(gè)孩子愉樂的地方；家，是一個(gè)孩子卸下沉重的學(xué)習(xí)包袱放松的寶地；家，也是我的舞臺(tái)。
在這里，我能夠展示廚藝。喜歡燒菜的我不敢將菜向外人展示，卻可以在這兒燒出自己拿手的菜，給家人品嘗。盡管有的.菜不是那么可口，卻總也能得到家人真誠的建議，以便下次更好地發(fā)揮。
這里，也是我演奏音樂的一片小舞臺(tái)。在家彈古箏時(shí)，我總會(huì)全身心地投入，將整個(gè)人都融入到音樂之中，流行的、古典的、傳統(tǒng)的曲子我都會(huì)在家彈。在外演奏古箏不太放得開的我，在家演奏時(shí)就像一個(gè)大演奏家。因?yàn)槟欠N感覺，我很喜歡，很享受。我總是把周圍想象成一個(gè)真正的舞臺(tái)，而我，就是那個(gè)獨(dú)立于舞臺(tái)中央的音樂家。每次一曲終了，下一秒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起一個(gè)人的熱烈掌聲。沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我多年的忠實(shí)粉絲——媽媽！這個(gè)小舞臺(tái)見證了我多年的努力與最終收獲的進(jìn)步。
這里，也是我放聲歌唱的一片小天地。我很喜歡唱歌，但卻不敢在外放聲高歌。每次放學(xué)回到家，我總會(huì)情不自禁地哼出自己喜歡的歌來，因?yàn)楦璩俏疫M(jìn)行自我放松、自我調(diào)適的一種方式。在這里，我可以放松心情，調(diào)整狀態(tài)，盡情發(fā)揮。
在這里，我還可以安靜地寫毛筆字。我能夠在十分安靜的環(huán)境下，寫出幾張盡管不太好看但卻十分認(rèn)真的毛筆字，好喜歡。
家，是我從小到大的樂園，是我學(xué)習(xí)的地方，是我放松的地方，也是我的舞臺(tái)！
我的舞臺(tái)作文15
每一個(gè)人心中都有一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，自已都想在舞臺(tái)上燦爛如花，這需要自己的努力。我的舞臺(tái)便是――彈鋼琴。
我在四年級(jí)的'時(shí)候?qū)W習(xí)了鋼琴，開始時(shí)，我彈的并不出色，不是拍數(shù)數(shù)不好，就是音符沒看清，我漸漸失去了開始的那股自信�？墒窃趮寢尯弯撉倮蠋煹墓膭�(lì)下，我一次又一次的戰(zhàn)勝了挫折。我每個(gè)星期六都風(fēng)雨無阻的來到鋼琴老師的家里，開始我艱辛的學(xué)琴旅程。
記得有一次，我像往常一樣來到鋼琴老師的家中，我把譜子放到鋼琴架上，我雖然能流利的把樂譜彈奏出來，但是拍數(shù)、旋律全部沒有掌握好，我感到很羞愧，我知道這是我沒有好好練習(xí)的結(jié)果�？墒抢蠋煵]有批評(píng)我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，其實(shí)你并不笨，只是沒有掌握方法，彈奏技術(shù)也不錯(cuò)，只要功夫深――鐵杵磨成針，只要努力，你一定是最棒的。”老師這番話，讓我熱淚盈眶，我重新拿起樂譜，大聲讀出音符和拍數(shù)，再一次彈奏了出來，老師贊許地說：“這一次比上一次有了很大的進(jìn)步，加油！”那些日子，只要一有時(shí)間我就會(huì)坐在鋼琴前。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我真正成為了能熟練駕馭鋼琴的人，以往都是鋼琴戰(zhàn)勝我，而現(xiàn)在是我駕馭了鋼琴。我感謝媽媽和鋼琴老師的鼓勵(lì)：“老師、媽媽謝謝你們！”
我在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，讓我明白了這樣一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
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