小學(xué)生作文集合【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我家的書(shū)桌上，有一只小鳥(niǎo)，它不像空中的鳥(niǎo)兒展翅飛翔，也不像籠中的鳥(niǎo)兒啾啾鳴叫。它總是靜靜地停在那兒，哦，原來(lái)它是一只貝殼做的小鳥(niǎo)。
這只精巧的貝殼小鳥(niǎo)，身體由四塊貝殼構(gòu)成�？�，上面一塊橢圓的，是小鳥(niǎo)的頭；一個(gè)螺形的花紋，巧妙地構(gòu)成了小鳥(niǎo)的眼睛；一個(gè)尖尖的小螺螄，是它的小嘴；往下那塊大點(diǎn)的是微微蓬起的小翅膀；就連鳥(niǎo)兒的小腿也是貝殼做的。
貝殼小鳥(niǎo)放在書(shū)桌上，頭沖著窗外，眼睛似乎凝視著藍(lán)天。翅膀蓬起，像要展翅起飛。我多少次把它捧起，對(duì)它說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)，飛到你日夜向往的地方去吧！”它似乎用感激的目光看著我，卻一動(dòng)也不動(dòng)，難道它忘了藍(lán)天上的快樂(lè)？哦，它是一只貝殼做的小鳥(niǎo)呀！
每逢這時(shí)，我耳邊仿佛傳來(lái)了一陣陣“嘩……嘩……嘩……”的聲音。是大海退潮了，那金色的沙灘上，留下無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的花貝殼。它們安然地躺在沙灘上，等待著貝雕加工廠的叔叔來(lái)把它們挑選。工人叔叔們來(lái)了，他們俯身在金色的沙灘上，挑呀挑呀，不一會(huì)兒，車上裝滿了五光十色的貝殼，那滿載貝殼的車子推起來(lái)，吱吱扭扭地像唱著歌曲。工人叔叔們跑呀笑呀，笑聲伴著車輪的歌唱飛向加工廠。
貝雕加工廠里，響著“沙沙”的打磨聲。哦，飛轉(zhuǎn)的砂輪把一塊塊貝殼打磨得十分光滑、潤(rùn)澤。工作臺(tái)上老師傅正在耐心地教徒弟粘合貝殼，一只只貝殼做的小鳥(niǎo)就從他們的`手上飛出來(lái)了......
看著眼前這只貝殼小鳥(niǎo)，想著制作它的工人，我又輕輕托起了它。啊，小鳥(niǎo)，飛吧，飛向遙遠(yuǎn)的海邊，向貝雕加工廠的工人們述說(shuō)人們對(duì)他們的感謝！是他們，用聰明的頭腦，靈巧的雙手給人們帶來(lái)了美和快樂(lè)！貝殼小鳥(niǎo)像聽(tīng)懂了我的話，它的翅膀正蓬起，它會(huì)帶著我的心愿，向海邊那貝雕加工廠飛去。
小學(xué)生作文 篇2
今天，是個(gè)神奇的一天，因?yàn)槲腋业耐瑢W(xué)張?jiān)娾退龐寢屓ナ欣镔I書(shū)。
我這一天覺(jué)得自己太棒了！比起以前有很大的進(jìn)步，以前那個(gè)膽小的我不敢小電梯，而經(jīng)過(guò)多次的“下”，我現(xiàn)在徹底勇敢了！還知道了去新亞的.怎么走。
最主要就是我第一次拿了一百多元錢，而且一分沒(méi)丟都買書(shū)和吃飯了。我一共買了五本書(shū)花了89元，以前我可不敢這么花錢，而且還是自己的錢，但看書(shū)卻十分大方，我總算為自己大方了一次。
這次收獲真不少！我覺(jué)得自己真棒！
小學(xué)生作文 篇3
中等身材，身高153厘米，體重40千克的我長(zhǎng)著一個(gè)很大的腦袋，烏黑的大眼睛，戴著一副厚厚的深藍(lán)色眼鏡。
我是一個(gè)比較活潑風(fēng)趣的人。在學(xué)校里，下課了，我常和幾個(gè)好朋友圍在一起，嘰嘰喳喳議論個(gè)不停。有時(shí)，我突發(fā)“靈感”，來(lái)上幾句很搞笑的話，逗得大家都笑痛了肚子。記得有一次，就因?yàn)槲乙痪湓挘ň唧w什么話忘了）逗得王領(lǐng)強(qiáng)（我班的一個(gè)“眼鏡”）用手直拍桌子，大叫好笑，結(jié)果吧班主任招來(lái)了，把他叫了出去。出去前，他低著頭，把眼鏡稍微向下一拉，對(duì)著我翻白眼，用手指著我，嘴里還嘀咕著：“都是你害的，都是你害的”……
不過(guò)，人的性格是很復(fù)雜的。大家一般都認(rèn)為，一個(gè)活潑風(fēng)趣的人，總不免會(huì)玩物喪志，游戲人生，總是會(huì)貪圖享受，但我鄭重聲明：“我絕不是那種人，我是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人�！�
多少次，我望著無(wú)盡的群山，思緒萬(wàn)千。總想著，再某個(gè)時(shí)候，有一個(gè)立志成為政治家，為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的全部力量來(lái)建設(shè)祖國(guó)的人。他在讀初一的時(shí)候得了腎病，雖然無(wú)關(guān)性命，但是卻不能去讀書(shū)了》但是他沒(méi)有埋怨命運(yùn)不公（因?yàn)槭澜绮](méi)有灰暗，天空依舊湛藍(lán)，云朵仍然潔白，世界還是那么生機(jī)勃勃）——他知道那沒(méi)用——而是積極配合治療，終于在較短的`時(shí)間里康復(fù)了。但他的課程落下了很多。為了趕上去，他請(qǐng)老師在課外幫他補(bǔ)習(xí)功課，老師答應(yīng)了。這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月，他終于又成了班級(jí)尖子生。后來(lái)，他更加努力學(xué)習(xí)，并且在生活中不斷學(xué)習(xí)和提高做人處事的能力。他考上了好一所大學(xué)，找到了一份好工作。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，他走上了漫漫從政路。經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名杰出的政治家為建設(shè)新中國(guó)作出了應(yīng)有的力量，為完成中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)了自己的全部力量。他走時(shí)沒(méi)有留下遺憾。這就是我的人生設(shè)計(jì)圖，我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，但它是我生活的指南，是我的力量源泉。
一個(gè)風(fēng)趣活潑的人——表面的我；一個(gè)有明確的人生目標(biāo)，遠(yuǎn)大的仍生理想的人——真正的我——這就是我。
小學(xué)生作文 篇4
敬老，是中華民族傳統(tǒng)的美德。古代二十四孝中有“王祥臥冰求鯉，董永賣身葬父”等廣為流傳。在我們的身邊，也有許多像這樣的敬老故事。今天，我就給你們講一則發(fā)生在我身邊的敬老故事。
那天天氣很不好，天空黑壓壓的'，烏云密布，風(fēng)像一個(gè)精力充沛的男孩，鼓足了勁兒，吹彎了路旁的小樹(shù)；吹走了行人的雨傘；吹落了掛在居民樓衣架上的衣服；卷起了地上的塵埃------這是下雨的前兆。我走在街上，往回家的路上跑去。要下雨了，行人也都著急地趕路。
這時(shí)，我看到一個(gè)老奶奶，滿頭白發(fā)，臉上布滿了褶子，手上提著菜籃子，雙手緊緊地握住被風(fēng)吹斜的雨傘，行色匆匆地走著。忽然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，老奶奶打了個(gè) 趔趄，手不自覺(jué)地松開(kāi)了，雨傘被風(fēng)卷到路邊，菜籃子的 蓋 子掉了，里面的水果和蔬菜爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái)，骨碌碌地滾到地上，老奶奶摔倒了，腳踝受了傷，站不起 來(lái)，坐在地上呻吟。正在這一刻，一個(gè)騎著自行車，戴著眼鏡，披著雨衣的大哥哥出現(xiàn)了。他把自行車放在一旁，蹲下來(lái)幫奶奶撿那些掉了的水果，我見(jiàn)了，也過(guò)去 幫忙。不一會(huì)兒，菜籃子就依然如舊了，那把雨傘也被找了回來(lái)。雨下起來(lái)了，大哥哥把老奶奶扶起來(lái)，將自己的雨衣披在她身上。問(wèn)她：“老奶奶，您的腳還疼 嗎？”老奶奶強(qiáng)忍著疼痛：“小伙子，我不－－哎喲！”話音剛落，又摔倒在地上了。大哥哥看了心疼極了，把老奶奶背起來(lái)，說(shuō)：“您這樣不行，我得帶您去醫(yī) 院�！崩夏棠毯瑴I感動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，你真善良，謝謝你�！贝蟾绺缥⑽⒁恍�，“舉手之勞而已，不足掛齒�！毙θ轄N爛得像一個(gè)小太陽(yáng)一樣，溫暖人心。隨后， 大哥哥騎上自行車，消失在雨簾中。我望著他們逐漸模糊的背影，突然覺(jué)得這位大哥哥的形象在我眼前高大起來(lái)。
雖然那天風(fēng)雨交加，但我覺(jué)得我的身上流淌著一股暖流，收獲的不僅僅是快樂(lè)，還有一種敬老愛(ài)老的高尚品質(zhì)。
“給老人一份幸福，就是給自己一份快樂(lè)，給老人一片藍(lán)天，就是給自己一片綠地。”即使是一些舉手之勞，也能表達(dá)我們那顆敬老的心，也能同樣帶給老人幸福與溫暖。尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，將敬老精神發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)生作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去上海世博會(huì)游玩，說(shuō)要讓我在上�？吹饺澜纾遗d奮不已。一大早，我背上背包，踏上了世博之旅。一路上，我滿腦子幻想，它該是什么樣的�。坑须娨暲锓诺哪敲春脝帷�
我們經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路，終于進(jìn)入了世博園區(qū)，這里人山人海，現(xiàn)代化的高科技設(shè)施展現(xiàn)無(wú)疑，熱鬧的場(chǎng)面讓我驚訝！震撼！雖然天氣炎熱，但是人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，循序漸進(jìn)地向前移動(dòng)。我們首先找了個(gè)小館—安哥拉館。這里引人注目的是它即將放映的4D電影。這個(gè)名詞我很陌生，但是很渴望探個(gè)究竟。于是，我們排著長(zhǎng)隊(duì)，靜靜候著，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)。終于輪到我們進(jìn)場(chǎng)了。電影廳里黑黑的。每張沙發(fā)放著一副白色框邊的大眼鏡。服務(wù)員讓我們坐好，帶好眼鏡，驚喜的一幕上演了。它帶我真實(shí)地進(jìn)入了安哥拉國(guó)土，身臨其境地進(jìn)入了這片土地上觀光。那古老神奇的巨大的安哥拉國(guó)花，竟然開(kāi)了一千多年都不凋謝，真是太不可思議了！山崖嶙峋陡峭，瀑布飛流直下，大象在森林里狂奔，汽車在草地上疾駛……我們所坐的椅子也很神奇。它會(huì)根據(jù)影片中的情景震動(dòng)，前俯后仰，噴水，讓你體驗(yàn)到影片中的'驚險(xiǎn)與刺激。太美妙了！原來(lái)這就是所謂的4D電影！真是不枉此行！
在這一天里我們還參觀了中國(guó)科技館、船泊管、巴西館…每個(gè)館都讓我大開(kāi)眼界，讓我不得不相信知識(shí)的力量，人們的智慧真是無(wú)可限量！我真的好渺��！我要努力學(xué)習(xí)，要成為明天為祖國(guó)貢獻(xiàn)的一員！
小學(xué)生作文 篇6
在小學(xué)生涯快要?jiǎng)〗K時(shí)，回想起來(lái)，在過(guò)去的六年中，我做了許多錯(cuò)事，悔事。如果我能再做一回小學(xué)生，那該多好�。�
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不馬虎，因?yàn)樵谖迥昙?jí)，我做應(yīng)用題時(shí)，把“多”看成“少”，就這一個(gè)馬虎，扣了我5分，在五年級(jí)時(shí)，老師讓我們練習(xí)做解釋詞語(yǔ)，“狼吞虎咽”這個(gè)詞語(yǔ)本來(lái)在文中是指十分認(rèn)真快速地看書(shū)，在我的本上變成了大口大口地吃飯。由于這個(gè)馬虎，老師當(dāng)著全班把我訓(xùn)了一頓，我可是好學(xué)生啊，犯這樣的錯(cuò)誤真不應(yīng)該！如果我能再做一次小學(xué)生，那時(shí)，我一定看清楚，再認(rèn)認(rèn)真真地做下來(lái)。
如果我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不像以前，我上課總想著早點(diǎn)回家；我會(huì)下課獨(dú)立完成作業(yè)，不像以前，我總是一拖再拖，拖到老師訂正時(shí)再偷偷地把答案寫上。我今后一定不辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人！
如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)在大掃除時(shí)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不會(huì)因?yàn)樨澩娑鴣G下自己的任務(wù)，因?yàn)槲抑�，任何一個(gè)人都要有責(zé)任感！如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)每天堅(jiān)持寫日記，寫下自己每一個(gè)有意義的`一天，讓這些日記成為自己最寶貴的回憶！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？蓵r(shí)間是一去不復(fù)返的！我雖然不可能再做小學(xué)生，但我還會(huì)做中學(xué)生，大學(xué)生……我一定會(huì)吸取小學(xué)時(shí)的教訓(xùn)，珍惜每分每秒，走過(guò)我的人生旅程！
再做一次小學(xué)生，這個(gè)愿望是那么的美好，但它不可能成為現(xiàn)實(shí)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力地過(guò)好自己的每一天！
小學(xué)生作文 篇7
笑，是春天里的陽(yáng)光；笑，是夏天的清風(fēng)；笑，是秋天的云朵。爸爸，您笑一笑好嗎？
爸爸我每天一回家就是寫作業(yè)，我寫完了也得不到休息，而是更多的習(xí)題。爸爸您可想到過(guò)我的感受，我是多么想看一下電視，多么想出去和小朋友們玩一下，您總是無(wú)理地要求我寫作業(yè)。隨著年齡的增加我玩的'時(shí)間越來(lái)越少，一年級(jí)一天還能玩1小時(shí)，二年級(jí)一天能玩40分鐘，三年級(jí)能玩30分鐘，四年級(jí)只能玩10分鐘了，五年級(jí)幾乎沒(méi)時(shí)間玩了。我做習(xí)題的時(shí)候，您總是親口對(duì)我說(shuō)：“這一切都是為了我好。”其實(shí)我真的好嗎？我的童年在一點(diǎn)點(diǎn)地隨著時(shí)間的過(guò)去而流失。我卻不能說(shuō)什么？我無(wú)話可說(shuō)，一說(shuō)出來(lái)就會(huì)被責(zé)罵、批評(píng)。
我有一次在看電視，你就過(guò)來(lái)把電視一關(guān)，并對(duì)我說(shuō)：“別看了，這些東西對(duì)你沒(méi)什么好處，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有意義�！蔽铱吹谜形�，被你這一弄，我很想哭，可是又哭不出來(lái)。爸爸您對(duì)我的愛(ài)不是三言兩語(yǔ)就可以表達(dá)的，但是我想要一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，我想要一個(gè)有美好的有回憶的童年，而不是一個(gè)枯燥無(wú)味的童年。沒(méi)有童年的人就像地球沒(méi)有了陽(yáng)光，溫暖不了大地，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣異常難受，就像大地沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)一樣，就像鋼筆沒(méi)有了墨水一樣。
爸爸，請(qǐng)您讓我自由一點(diǎn)好嗎？
零陵徐家井小學(xué)五年級(jí):謝銘昊
小學(xué)生作文 篇8
大家都看過(guò)<<小魔女蒙那>>的動(dòng)畫片吧，那里的主人公：蒙那有一種奇異能力，能和怪物戰(zhàn)斗。我雖然沒(méi)有蒙那的超能力，可是，我也有欲知未來(lái)的本領(lǐng)。
說(shuō)來(lái)也怪，我發(fā)現(xiàn)我有這種本領(lǐng)是夢(mèng)見(jiàn)我家進(jìn)了小偷！那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)小偷伸著腳正要從我家陽(yáng)臺(tái)上邁過(guò)，我卻突然被一種怪異的尖叫嚇醒了。我揉揉眼睛看到身邊的'媽媽不見(jiàn)了，而陽(yáng)臺(tái)正有一個(gè)人正在尖叫著。這時(shí)大腦給我的第一反應(yīng)就是快撤！于是我馬上從床上溜下來(lái)，正準(zhǔn)備開(kāi)門逃跑時(shí)，那個(gè)黑影突然一轉(zhuǎn)身：有賊！快喊你爸去！我嚇的屁滾尿流的就爬到了老爹門前，我喊到：快起床！有賊！老爹不聽(tīng)，不起來(lái)。我說(shuō)：快過(guò)來(lái)，有賊！老爹這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急急忙忙往外跑，說(shuō)到這里，我松了口氣，可是，那個(gè)黑影到底是誰(shuí)呢？
老爹到那屋看了一下，扶住了我快要倒下的媽媽，噢原來(lái)黑影是我媽��！媽媽嚇的臉色蒼白，嘴唇都綠了。歇了一會(huì)，緩緩的說(shuō)：我正睡著，突然聽(tīng)見(jiàn)窗戶發(fā)出很大的聲音，我以為我沒(méi)關(guān)窗戶，我就下去關(guān)窗戶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那邊有個(gè)人！我也下夠嗆，后來(lái)一想，我會(huì)不會(huì)是有種本領(lǐng)？
有一次，我看到一本書(shū)中寫到夢(mèng)游這個(gè)詞，我就想：我要是能夢(mèng)游有多好！如果我夢(mèng)游了，我要知道夢(mèng)游是眼睛是閉著的，還是睜著的？如果是睜著的，眼睛是綠色的，還是紅色的？于是我?guī)е@樣的幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)果可想而知。
螢火蟲(chóng)要找我的茬，我想知道結(jié)果是怎樣，是她找到了，還是沒(méi)找到？是她把秘密告訴欣欣，還是藏在心里呢？算了吧，反正我遲早要知道答案的，我是魔女，我怕誰(shuí)��？
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