告別作文優(yōu)秀(集錦4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的告別作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別作文優(yōu)秀1
天空沒有留下痕跡，但我卻已飛過。
——題記
小時候不明白為什么人們在告別時都要哭，便去問媽媽，媽媽笑著說：“告別之后，也許再見時會變成熟悉的陌生人，亦或沒有機(jī)會再相見，所以要珍惜在一起的時光，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
再大點(diǎn)，媽媽每天都接送我上學(xué)、放學(xué)，每當(dāng)送我去學(xué)校然后離開時，我對告別的理解又多了一點(diǎn)點(diǎn)。原來告別就是不舍，是由于某種原因而不得不離開。就這樣，我渾渾噩噩地過了六年。這六年里，每當(dāng)媽媽送我上學(xué)離開后，我都有一種悵然若失的感覺，是難過，是期望，或許是希望放學(xué)后能如愿地見到媽媽吧！
小學(xué)畢業(yè)那天，我第一次正式面對人生的告別，當(dāng)我注視著那一張張?zhí)煺鏌o邪的面孔，我不能相信我們將會分開，從而見不到面。那會突然我害怕告別，害怕離開，害怕與她們以后成為最熟悉的陌生人。或許我有些許的遺憾：還沒和他們說話，沒和他們玩耍，沒問夠他們問題，沒向她們要大頭貼，沒……太多的遺憾，也構(gòu)成了現(xiàn)在單調(diào)的初中生活。
現(xiàn)在筆尖正在試卷上刷刷地寫，大腦也機(jī)械地工作著，我依然是那個女孩兒，但已經(jīng)沒有曾經(jīng)的單純、幼稚，我……還是長大了！不會在晚上抱著芭比娃娃入睡，卻熬夜在那里背化學(xué)方程式；我不會在水中開心地玩耍，而是會絞盡腦汁的計算水的密度；我不會和伙伴們在一起瘋狂，卻自己悶在家里做著令人“頭大”的.二次函數(shù)……唉，我還是長大了！
曾幾何時教育被塑成應(yīng)試，用無情的考試摧殘著我們，使我們在應(yīng)試教育下“生長”成病態(tài)，甚至夭折！在面對著一沓沓試卷，我只想無力地問一問：一定要這樣嗎？三年的同窗寒讀，三年的朝朝夕夕，只因?yàn)橐淮慰荚嚲鸵蛛x嗎？我不服！我不敢！不服上天的安排，不敢面對即將的離別。
也許這次的告別是為了下一次的重逢，又或許告別是為了下一次把最好的自己展示給大家。不管是什么，我都會笑著去告別！
最后一個夏天，我們說再見！
告別作文優(yōu)秀2
天陰沉沉的，我獨(dú)自站在窗前，打開了窗戶，雨，依舊下著，告別了舊日的晴朗。
淅瀝的雨打落在地面上，也打落在我的心中。我不忍地嘆了一句，眼神轉(zhuǎn)向桌面上的試卷，陰沉的天映襯蒼白的試卷，也映襯著我的心。血淋淋的兩個數(shù)字讓我的心靈震顫，無法告別過去的失敗，讓我苦惱不已。
搖了搖麻木的腦袋，壓抑的心情令我快要窒息，我趕緊打開窗戶，對準(zhǔn)天空，猛吸了幾口空氣。突然，窗角處，一個小黑點(diǎn)正緩緩地向上爬著。我細(xì)細(xì)地一看，一只豆粒般大的蜘蛛正沿著自己編織的蛛絲努力地向上攀爬著。在狂風(fēng)暴雨之后，那根極細(xì)的蛛絲如一葉扁舟，不停地?fù)u晃著。終于，如期而至的失敗無情切斷了那根通向彼岸的絲線，蜘蛛被打落在窗前。我笑了笑，有一絲不屑�？墒遣痪�，它又開始繼續(xù)編織著自己的絲線。我?guī)е爸S的意味，笑著說：“別費(fèi)勁了，你是成功不了的。”可它——一個渺小的生命卻依舊揚(yáng)起了夢想的風(fēng)帆，即使是在雨季。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，“夢想者”并沒有如愿以償，銀絲般細(xì)小的蛛絲依舊被無情地截成了兩截……可它卻仍不放棄，第三次、第四次過后，接連的失敗也令我感受到深深的同情，而這個不幸的”夢想者”并沒有選擇放棄，卻依然堅持著自己的夢想，我也開始不再嘲諷，而是以另一種敬佩的眼光看待它。
再一次，它舉起了憔悴的身姿，在驟雨中筆直了身形，樹立了自己的形象，堅持中爬向了彼岸，“加油，再堅持一下！”我為它呼喊著。它挪動了身體，緩緩地爬行著，堅韌的意志在風(fēng)雨中矗立……在不懈的努力下它的腳終于邁上了夢想的彼岸，我為它喝彩著。忘卻了一切雜擾，盡享這一刻的歡樂！
面前的風(fēng)吹拂在我的'臉上，雨停了，被打濕的太陽重新綻放出光輝，為那個有著強(qiáng)大靈魂的生命喝彩，我望著天空的太陽，溫暖的陽光沐浴著我的心，鳥兒的叫聲令整個世界又充滿了激情與活力……
告別雨季，迎來溫暖的太陽，告別昨日，迎來的定是精彩的明天。
告別作文優(yōu)秀3
告別不是遺忘
親愛的/腳下可是個舊碼頭/別在上邊/卸下太多的憂傷/告別，不是遺忘。
——汪國真
當(dāng)時光被狠狠摔碎，再也拼接不完全，碎片的時光中有多少閃亮，多少晶瑩的淚水在泛著光芒。古往今來，都在詮釋著：告別，不是遺忘。
易水送行
當(dāng)他轉(zhuǎn)身，心中滿是憤然；當(dāng)他邁開堅定的步伐，只留給岸邊的人一個高大的背影。
易水邊，冰冷刺骨的寒風(fēng)凜冽地吹著，仿佛聽到了枯葉破碎的`聲音，在痛苦地呻吟。一位頭綁紅帶的勇士，在激昂又略帶悲涼的缶音中轉(zhuǎn)身，沒有回頭。頭上的紅帶在風(fēng)中飄揚(yáng)，那抹紅，刺痛了岸邊送行人們的眼睛。
高漸離始終淡然地坐在岸邊，望著好友即將離去的身影擊缶。他不是冷漠，在那淡漠的表情下，是對兇多吉少的朋友的祝福。他身后的人們，有些悄悄拭去了眼淚，有些目光中流露出一種敬佩，是對勇士的敬佩！
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！”高漸離突然引吭高歌，送行的人們心里一震，淚又不由自主流了下來。荊軻邁開步伐，沒有遲疑，沒有震驚。他早已抱著必死的決心，去改變歷史的進(jìn)程。
凜冽的風(fēng)，風(fēng)中凋零的落葉，身后送行的人們，可曾看到荊軻那釋然的表情？
告別不是遺忘，是堅定的決心。
今天畢業(yè)
時間如雨后的彩虹，緩緩悄悄的消逝于蔚藍(lán)天際。那些在一起笑笑鬧鬧的日子，那些記憶中繁花錦簇的日子，化作幾個音符，敲響在漫長的人生篇章中。
曾經(jīng)說過：“我們是一個圓，少了誰都不再完整�！比缃瘢娴囊值罁P(yáng)鑣。站在教室最后一排，向前看整齊的桌椅，盡管是空蕩蕩的，但那些瑰麗的寶藏：相遇、相識、相知，依然留在不大的教室里，每一個閃著光芒。
畢業(yè)這天，我們流淚了，但那不是憂傷，是青春的歌唱；畢業(yè)這天，我們分別了，但那不是遺忘，是永遠(yuǎn)的珍藏。
當(dāng)我們從這里起航，走向明天，又怎能把昨日遺忘。告別不是遺忘，是向前的希望。
小草告別大地，是去裝點(diǎn)春天；雨滴告別白云，是去傳播清爽；落花告別花枝，是去孕育希望。
告別不是遺忘。
告別作文優(yōu)秀4
那是在一個雨天，不過幾天的假期一晃眼就過去了。于是又到了我離家返校的時刻，家里的交通并不便利，我得走出老遠(yuǎn)的路，這才能搭上一輛汽車。
那天，爺爺將我的行李收拾好，我的大書包鼓鼓的，里面塞滿了爺爺為我買的衣服，還有一些家里自制的零食。我的手上也都還提著一個不小的袋子，袋子里是家里果園的果子，剛好這個假期我回來，果子熟了不少。
正當(dāng)我撐著傘想著與爺爺告別，哪想爺爺突然也拿上了一把傘，并且將家里的大門給鎖上。我問：“爺爺，你是要干什么去？”爺爺瞧著我笑瞇瞇的道：“送你一程，這雨大，你一個人走我不放心�！�
于是，我和爺爺兩人并肩著向前走了。只不過，原本我手上的袋子去了爺爺?shù)氖稚希宦飞�，我和爺爺一直在說著話，爺爺一會兒說著家里的果子熟了，但我又帶不了多少，于是有些惋惜。一會兒又說著，下次我回來的時候，他再多幫我備上一些吃的穿的還有用的。我們兩個人就在一路的閑聊中走著，雨雖然在淅淅瀝瀝的下著，但是一點(diǎn)都不影響我和爺爺一路歡悅的心情。直到，直到我們快走上了大馬路上，這個時候，我和爺爺面對著分離，心里頭這才涌上來了一陣陣不舍。于是，我們都沉默了起來。
這一次應(yīng)該算是幸運(yùn)，因?yàn)槲揖驮谖乙诘溶囃さ臅r候，一輛車從不遠(yuǎn)處行駛了過來。見到這輛車，爺爺顯然比我還要激動，立馬對我道：“快，快跑過去，趕上那趟車。”說著，還把手上的'那個袋子塞在了我的手上。
我在雨中奔跑了起來，恰好在我到達(dá)的時候，車輛停了下來，我也匆匆忙忙的上了車。等我上了車后，車子駛動。透過窗戶的我這才想起來，我忘記了與爺爺告別。而窗外的爺爺正在揮著手與我告別。
這是一次難忘的告別，因?yàn)槲业男睦锪粲羞z憾，沒有當(dāng)著面與爺爺告別。在車?yán)飺]手的我，爺爺顯然是瞧不見我的告別了。
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