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成長作文

時間:2024-10-07 08:11:55 話題作文 我要投稿

成長作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當(dāng)我站在隊旗下莊嚴(yán)的'舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志,這個標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。我成長,我快樂!

成長作文 篇2

  從家到學(xué)校是一千六百多步,從學(xué)校到家又是一千六百多步。

  這樣一步一步,一步一個腳印,伴著童趣的笑聲,已經(jīng)走過了整整六年。

  這么遠(yuǎn)的路途,我每天來回四次,的確稱得上“長征”,而這樣的目的',只有我自己才清楚,自己才明白。

  回想小學(xué)三四年級時,母親曾讓我在飯館里小吃一頓,我也很樂意,的確,傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間,享受長征的樂趣。

  往日,我奔波于家與學(xué)校之間,母親則在“硝煙”中抗?fàn),“炒菜、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后,深感母愛之偉大,但母親總說:“學(xué)習(xí)要緊,現(xiàn)在社會,文盲會被排斥淘汰的!甭犞赣H的話,我內(nèi)心卻感到很輕松,社會壓力離我太遠(yuǎn)了,但母親平時老是嘮叨:“要努力學(xué)習(xí),聽老師的話!辈粸閯e的,就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧,就當(dāng)是給母親“減負(fù)”了。

  然而,在一個陽光明媚的中午,學(xué)校組織春游,當(dāng)我急急忙跑回家,準(zhǔn)備帶上我母親為自己準(zhǔn)備的食物時,我大吃一驚,恨不能找個地縫鉆進(jìn)去,母親竟在吃著咸菜和玉米粥,見我吃驚的樣子,便趕忙解釋,說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來,像打翻了五味瓶。

  從那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二萬五千里長征”中,而我也試著進(jìn)入了“硝煙”的戰(zhàn)場,圍上了“防彈衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”。

  一年又一年。

  我忘記了數(shù)步子。

  這一天,我又重新數(shù)了起來,發(fā)現(xiàn)竟走了五百步,我真高興。

  我告訴了母親,母親說:“你個子高了,腿長了!

  我又告訴了老師,老師說:“你長大了!”

  真的,我長大了。

成長作文 篇3

  成長,就像一條路,有時平緩、有時彎延曲折……,時光飛逝、歲月如梭,現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了幼兒園,告別了小學(xué),即將步入初中的殿堂。

  在這個競爭激烈的社會中,如今的我就連暑假也不能放松自己。一縷陽光透過窗子,揮灑到我的書桌上,這就像一個巨大的屏幕,放映著不同的畫面,我仿佛看到了一片森林,鳥兒在林中歡快歌唱,潺潺的溪水在山谷中穿梭……,這時傳來媽媽的聲音:“作業(yè)寫完了嗎”?詢問聲打破了我的思緒。我又回到現(xiàn)實生活中,繼續(xù)寫作業(yè)。多么希望,可以繼續(xù)回到以前,回到幼兒園,再慢慢的度過這一時光。

  還記得有一次,我的一個好朋友過生日,邀請了我,但是作業(yè)非常的多,媽媽允許我去參加,但是前提是作業(yè)必須完成?粗郎蠑[放著的各科作業(yè):“一,二,三……”好像怎么也數(shù)不完。我看了看時間,還有四個小時,應(yīng)該來得及,便開始了奮筆疾書,房間很安靜,只聽見筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,過了好久,我抬頭看了看旁邊的作業(yè),忍不住大聲叫道:“?怎么還有這么多啊!”再看看時間,只剩一個小時,現(xiàn)在,我多么希望,時間能在這一秒靜止,讓我在這段時間內(nèi)寫完,但最后還是沒有完成,沒能去參加同學(xué)的生日會,內(nèi)心非常沮喪,可后來想想,還是自己的`問題,為什么在相應(yīng)的時間里別人能完成我卻不能?假如自己不拖拉,放學(xué)就有計劃的完成各科作業(yè),提高效率,也不至于這樣。

  成長中可能會有很多煩惱,我們要一一克服它,去戰(zhàn)勝它,就像爬山時只有爬過一個又一個的小坡,一點一點的前進(jìn),當(dāng)我們再回首張望時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)了山頂!

成長作文 篇4

  在成長的道路中,我們經(jīng)歷地并不是一帆風(fēng)順,而是坎坎坷坷。如果光憑你我那小小的力量,一定如花般入秋便會凋謝,幸好有些人愿意一路陪伴,保護(hù)小小的我們。這些人,也許是爸爸,也許是媽媽。今天我就來說說,在我成長路上,媽媽為我所做的一切,和對我的關(guān)愛吧!

  就像有一次,早上非常冷,你拿一件厚厚的毛衣讓我穿上,還說別感冒了,中午我們一起去動物園玩。我們到動物園的時侯,走在路邊我在路邊東摸西摸的,把手給刮流血了。你連忙從口袋拿出紙來趕快給我包扎好。雖然你嘴里說著我,但我的'心里還是甜滋滋的,因為我知道你是在關(guān)心我。

  我還記得,我六歲那年,我在學(xué)校和同學(xué)玩耍的時候,有個人把我的頭上撞了一個包。當(dāng)你得知這個消息的時候,就馬上去找那個人。

  我還記得5.12大地震的時候,我還在學(xué)校睡覺,你馬上就騎著車子到學(xué)校接我。當(dāng)我看見你那么慌張的樣子,我真的很感動。

  媽媽你放心,我一定不會忘記你對我的期待。我一定會好好讀書,將來成為國家的有用之才,不會讓你失望。長大后,我一定會好好的回報你,不讓你受累受苦!

  指導(dǎo)老師評語:

  舉得例子太多,但都寫得不深入、不具體!

成長作文 篇5

  我的人生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚,并且時常在我心中放映,每當(dāng)想起那件事,我都會……

  那次考試,讓我刻骨銘心。那天天空黑沉沉的,霧氣籠罩著整個世界,我的心情也不太好,我來到教室,看見數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來,老師滿臉陰沉,緊皺眉頭,我心想:是不是我們沒有考好,老師才這么生氣的……就在我想得入神的時候,老師突然喊到我的名字:“宇菲,怎么才考84分呢?以前考的不是很好嗎?你這樣怎樣給同學(xué)做榜樣?”我聽了恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去,我走到正在生氣的.老師旁,拿回卷子,所有的同學(xué)都看著,我打開卷子,看著那84分,心想:天哪,怎么就考了這么點?這時我突然想到了前幾媽媽問我能不能考好?我還信心滿滿地說“可以考好,放心吧!”現(xiàn)在媽媽看了,肯定會失望的,這一個上午我什么都沒有聽進(jìn)去。

  終于熬到中午放學(xué)了,我回到家,掏出卷子,想了很多解釋的話,這時媽媽突然出現(xiàn)了,說:“宇菲,發(fā)下卷子了,我看看!闭f完媽媽就把卷子搶走了,媽媽打開卷子,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我看見媽媽有了很大的火氣,但她還是控制住了,對我說:"這些題你都會做嗎?等會兒吃完飯和你分析一下!”

  吃飯了,可我哪有心情吃飯,隨便扒拉了幾口,就回到了房間。心里很不服氣,于是拿出卷子看著,這時媽媽進(jìn)來了,說:“孩子,我們一起分析吧!”不看不知道,一看嚇一跳,基本上全是粗心才錯的,媽媽和藹地說:“孩子,科學(xué)家要向你一樣粗心,早就釀成大禍了,學(xué)習(xí)也一樣,如果粗心就永遠(yuǎn)不會有好成績的!蔽倚闹邪蛋蛋l(fā)誓:一定要和粗心說再見,用優(yōu)異的成績回報媽媽。

  這件事是我成長道路上的一段小插曲,卻讓我記憶猶新。那個鮮紅的84分時刻提醒我學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真,不能粗枝大葉。

成長作文 篇6

  母親,是一個多么熟悉而又深刻的詞,我成長的路上,母親是一位“大功臣”。

  當(dāng)我還是一個什么都不懂的小孩子時,母親帶我去商店中買了一袋糖;丶視r,正好碰見幾個姐姐在喂兔子,我看了很喜歡,母親立馬拿出幾個糖,放在我的.手里,讓我給那幾個姐姐,我有點摸不著頭腦,但還是照辦了。姐姐們接過糖,便邀請我一起喂兔子,我們成了好朋友。事后,母親告訴我;“你與別人分享,才會得到更多!蔽宜贫嵌攸c了點頭,卻從此學(xué)會了分享。

  還是幼兒時期,母親常常抱著我坐在藤椅上,拿著書,一個一個字點著教我讀“鵝”,我也讀一句“鵝”。后來,慢慢讀成了句子,比如“狐貍十分狡猾”。我也跟著讀“狐貍十分狡猾”。面對我的錯誤,母親不厭其煩,一次又一次教我讀,從此,我愛上了讀書。

  隨著年齡的增長,我步入了小學(xué)。我本以為美好的校園卻充滿了欺凌,當(dāng)我還只是一個“無名小卒”,在上課回答問題后老師總是會給我們的名字下面貼上一朵小紅花。有一次,我比班上的“惡霸”多了一朵,下課他就來找我“復(fù)仇”。她拉住我的紅領(lǐng)巾,從我背上砸了一拳,又把我罵了一頓,便跑走了;丶液,我向母親哭訴,母親只是平淡地說:“在你弱小的時候,身邊都是敵人,你現(xiàn)在要壯大自己,才能保住自己的尊嚴(yán)!蔽曳路鹩置靼琢耸裁,是的,一定要好好學(xué)習(xí),自己強大了,身邊人都會把我當(dāng)成朋友的。

  到現(xiàn)在,我成功當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,心中的傷口難以愈合,也想“復(fù)仇”,可母親制止了我,告訴我要“以德服人”。

  在成長的路上,少不了母親,有母親相伴,我三生有幸。

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