成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
我個(gè)人認(rèn)為所謂挫折感：就是事情的結(jié)果，事實(shí)與理想之間所產(chǎn)生的差距，不平衡之下讓內(nèi)心受到了傷害，所以當(dāng)不愉快的事情發(fā)生后，受傷的程度和恢復(fù)的時(shí)間是因人而異的，不過該怎么樣盡快走出低潮才是最重要的。
課業(yè)上，自己所付出的努力與獲得的分?jǐn)?shù)不一定是成正比的，但正因?yàn)槿绱�，才容易讓學(xué)生們?cè)诿造F中徘徊不進(jìn)，猶豫自己所努力的一切是否正確，進(jìn)而失去了動(dòng)力。而我也遇過這樣的煩惱：當(dāng)我盡力去讀書，但考試分?jǐn)?shù)卻總是不如預(yù)期時(shí)，讓我徹底失去了動(dòng)力與信心；但媽媽告訴我“從哪里跌倒就從哪里起來”的道理，失敗是難免的`，該怎么從失敗中吸取教訓(xùn)并勸戒自己不可以再犯，這才是重點(diǎn)。秉持著媽媽給我的鼓勵(lì)，我決定繼續(xù)努力，不再因?yàn)榇煺圯p言放棄。
“生命中的考驗(yàn)常有，不要把一時(shí)失敗當(dāng)做注定。”媽媽常常這樣叮嚀我，不論遇到什么樣的困難，一定要先找找有什么辦法可以解決，而不是一味的在原地打轉(zhuǎn)，當(dāng)縮頭烏龜。像現(xiàn)今社會(huì)中許多的自殺案件，就有不少人是因?yàn)橛龅狡款i難以脫身才放棄自我，甚至有些人以失敗為借口來傷害他人�；蛟S這對(duì)他們來說是紓解，但是問題還是依舊留在現(xiàn)實(shí)中沒有解決，還帶給他人困擾。我們不應(yīng)該這樣，而是要勇敢面對(duì)，繼續(xù)過自己的人生。
哪個(gè)人不會(huì)遇到挫折？如果你遇到挫折只會(huì)不斷的逃避，那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對(duì)，那你就有可能把問題迎刃而解。很多事情說起來很簡(jiǎn)單，實(shí)際上做起來卻很難；但我們要常常警惕自己，遇到挫折不可以迷失自己的方向，要鼓勵(lì)自己正面思考。如果自己無法解決，不妨可以問問親人跟朋友，請(qǐng)他們給予你實(shí)用的意見，再選取一個(gè)自己能夠完成的解決方案，盡快走出低潮較好。
成長(zhǎng)作文 篇2
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都隱藏著一個(gè)需要通過不斷努力才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)它，唯有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才能將這個(gè)夢(mèng)想由模糊逐漸走向清晰。
小時(shí)候，我特別喜歡看書，一進(jìn)書店就不肯挪步，非得要買幾本回家才行。等到讀小學(xué)時(shí)，家里的書已經(jīng)堆成了一座小山。一次，我像往常一樣翻開一本書準(zhǔn)備閱讀時(shí)，無意中先翻到了目錄，上面有作者的介紹，好奇心使我繼續(xù)往下看，從介紹中得知，作者是一位非常有名的作家，出版過許多書，獲得過許多讀者的喜愛和尊敬。我還記得當(dāng)時(shí)我看完之后張大嘴半天說不出話來，心里又是向往又是羨慕，要是我也能寫出這么多優(yōu)秀的作品該多好！
從那時(shí)起，我就纏著媽媽教我寫作文，媽媽沒有要求我寫長(zhǎng)篇大論，甚至都沒有要求我寫完整的文章，她只是告訴我一些簡(jiǎn)單的寫作方式，然后讓我寫片段，每天寫那么一兩句話，有時(shí)是介紹一下天氣，有時(shí)是身邊發(fā)生的一點(diǎn)小事……慢慢的，我的片斷越來越多越來越長(zhǎng)，越來越有內(nèi)容了，但還是不能很好的將內(nèi)容串聯(lián)起來，更談不讓創(chuàng)新。只記得，有次寫了整整兩頁還意猶未盡，興高采烈地交給媽媽看，等著她表揚(yáng)，結(jié)果她的評(píng)語只有三個(gè)字：“流水帳”。
不過，我并沒有受到打擊，而是開始學(xué)習(xí)寫作的技巧和方式，也更加注重課外的閱讀，盡量多汲吸營(yíng)養(yǎng)，豐富自己。漸漸的，我的作文水平有了提高。但在這之前也并不是一帆風(fēng)順的。有一次，老師出了一個(gè)比較偏的題目，要求寫出新意，我左思右想，寫了幾篇都不滿意，急得眼淚都掉下來了。向家長(zhǎng)討教，也沒人不理我，只讓我自己想。我坐在書桌前，足足坐了二小時(shí)，又恨又氣又著急，默默流了很多眼淚。心想，這篇作文我是寫不好了。這時(shí)媽媽才過來，仔細(xì)分析我思路的糾結(jié)點(diǎn)，指出我思維陷入單一化、模式化的原因。這之后，我仿佛提醐灌頂，一下子開了竅，寫作水平終于提到了較大的提高。
就這樣，在成長(zhǎng)的過程中，我堅(jiān)持最初的愛好，一步一個(gè)腳印，逐步走向我的夢(mèng)想之路。
忽然之間想起古時(shí)的人來，不也有很多人在生命的.歷程中，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了許多坎坷與艱辛，卻從未猶豫，從不放棄，堅(jiān)持而堅(jiān)定地走下去，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生之夢(mèng)。
比如司馬遷，他所著的《史記》名揚(yáng)四海，被后人譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，而這部宏篇世著是他遭遇大刑之后寫成的。當(dāng)時(shí)，有一些奸臣為了迎合武帝的心思，陷害忠臣李陵為叛賊，司馬遷秉持良心，為李陵辯解，結(jié)果禍及自身，被打入大牢并遭受腐刑。但他并未就此一蹶不振，更不怨天尤人，而是潛下心來，認(rèn)真研究，發(fā)憤著書，終于寫成《史記》。在司馬遷人生的道路上，遭受了常人難以承受的精神和肉體折磨，但他卻能不屈服于恥辱，不沉淪于痛苦，而是潛心勵(lì)志，終成大器。
由此可見，在我們成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇荊棘，但只要我們堅(jiān)守信念，保持夢(mèng)想，始終用最堅(jiān)定的足跡一步步筆直地往前走，并且通過磨煉使自己不斷成熟、成長(zhǎng)，未來的某天，回頭望去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的深深淺淺的足跡，無愧亦無悔于我們的人生。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生中必定要經(jīng)歷的階段，從懵懂的少年變成青春期的少男少女，從青春期到三十而立的壯年……
我的成長(zhǎng)是在那次月考后，那是一次完美的蛻變。
“考完三天了，也該發(fā)成績(jī)了，也不知道我考的好不好。”“是呀，我數(shù)學(xué)自己算了一下，才剛剛及格�！薄拔乙彩恰卑殡S著同學(xué)們的擔(dān)憂和疑問，上課鈴打響了，只見老班拿出兩張紙，氣沖沖地走進(jìn)來了，教室里立刻變得鴉雀無聲，空氣仿佛都已經(jīng)靜止了。“下面我讀一下同學(xué)們各科的成績(jī)，進(jìn)步和退步同學(xué)的名單�！崩习嘁蛔忠活D的說出這句話。我感到時(shí)間太長(zhǎng)了，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們的臉上也都顯現(xiàn)出了不安的神情。“小夏數(shù)學(xué)110，語文99，英語111，進(jìn)步了10名。小劉數(shù)學(xué)……進(jìn)步了2名，再接再厲……好了，進(jìn)步的同學(xué)一共有10名，下面是退步的同學(xué)�！甭牭嚼蠋熌畹降耐瞬酵瑢W(xué)的名單，我發(fā)現(xiàn)越往后，退步名次越多。老師念了半天，可還是沒聽到我的名字。我的心越來越?jīng)�，跳個(gè)不停，突然，一句話打破了我的沉思——“范昱碩，你退步了將近10名，怎么考的，這一個(gè)月學(xué)什么了？！”我的臉頓時(shí)紅了起來，考試卷子發(fā)下來了，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉叉格外刺眼，語文89，數(shù)學(xué)72，英語72，天呀，大榜成績(jī)也出來了，第96名！放學(xué)了，我?guī)е菑?6名的成績(jī)單回到了家……
剛開門，就看見老爸老媽，他們向我要成績(jī)單，我小心翼翼地將慘不忍睹的成績(jī)單交給了媽媽，老媽一看就氣炸了：“什么？96名，你是豬嗎？你要是不好好學(xué)，就不要再上學(xué)啦，每個(gè)月拿出好幾科的'補(bǔ)課費(fèi)，你當(dāng)是紙嗎？明天不用上學(xué)了，什么也學(xué)不會(huì)，考得那么次，干脆別上了，費(fèi)錢干嘛？”在老媽氣憤之極的責(zé)罵中，我哭了，轉(zhuǎn)身跑回了自己的臥室，哭著，哭著，慢慢地睡著了，半夜2點(diǎn)，我被客廳的燈光驚醒了，大半夜不關(guān)燈，有錢沒處花怎的？我悄悄地將門打開一道縫隙，發(fā)現(xiàn)母親正拿著我慘不忍睹的卷子看著，一邊看，一邊嘆氣，這時(shí)，我才知道，媽媽晚上對(duì)我說的那些話都是氣話，她想讓我振作起來，于是我下定決心一定要在下次月考中取得好成績(jī)，進(jìn)步給大家看。
從第二天早上起，我便暗自發(fā)力，終于第二次月考考完了，我從班主任口中得知，我進(jìn)步了20名。得知我進(jìn)步的消息后，媽媽問我是什么讓我迅速進(jìn)步的，我笑著告訴媽媽是努力。其實(shí)我知道是媽媽的話，是媽媽的嘆息。那天半夜發(fā)生的事我至今也沒有和媽媽提起過。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能成長(zhǎng)？從這以后，我知道我成長(zhǎng)了，知道如何才能溫暖父母的心。
那夜，伴隨著孫楠的“坎坷人人都會(huì)有，也許那一瞬間你已經(jīng)長(zhǎng)大……”我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
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