承受的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的承受的作文，歡迎大家分享。

承受的作文1

　　守著一棵樹(shù)，就是承受一份孤單，一份愛(ài)。

　　——題記

　　外婆家門前有一棵老槐樹(shù)，又粗又壯，枝繁葉茂的，枝干上突起的皺紋告訴了我它那垂暮的年齡。

　　聽(tīng)外婆說(shuō)，外公就是在那年夏季的午后在這課老槐樹(shù)下邂逅外婆的，后來(lái)外公就經(jīng)常和外婆在樹(shù)下聞著淡淡的槐花清香聊天。有時(shí)外公也會(huì)猴子般爬上樹(shù)采摘幾綴槐花送給外婆。后來(lái)外公走了，但槐樹(shù)還在，而且越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越茂盛。

　　夏季的傍晚有點(diǎn)酷熱，外婆總會(huì)在這時(shí)搬出一把躺椅，拿著一把蒲扇，在樹(shù)下?lián)u啊搖，扇啊扇的，雖趕不走酷熱，卻從心底生出一絲涼意。六月槐花香，槐花滿樹(shù)，有綠有白，還有點(diǎn)淺黃，雪就藏在綠葉后面不讓人知道，可再遮也遮不住沁人的清香。微風(fēng)吹過(guò)，落花滿地的是清涼，一股甜甜的香氣就輕輕地砸在外婆的臉上，手上，還有外婆的心里。有時(shí)幾粒小小的槐花落在外婆的.身上，外婆也不拭去，只是捻起來(lái)，含在嘴里，甜絲絲的，這時(shí)，外婆的臉上總會(huì)露出一絲淺淺的微笑，像是在懷念和外公走過(guò)的歲月。

　　后來(lái)，這么達(dá)一棵樹(shù)長(zhǎng)在門前實(shí)在有點(diǎn)礙事，二舅就對(duì)外婆說(shuō)，砍了吧。外婆也不言語(yǔ)，只是呆呆地看著槐樹(shù)，半晌才緩過(guò)神來(lái)，輕輕地對(duì)二舅說(shuō)：“老頭子在天上看著它呢”。二舅聽(tīng)后便不再言語(yǔ)，那以后再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)砍樹(shù)的事。再后來(lái)，歲月漸漸侵蝕了外婆的身體，外婆的行動(dòng)變慢了，言語(yǔ)也少了，而且經(jīng)常躺在躺椅上盯著頭頂那滿片的槐樹(shù)葉發(fā)呆。有人說(shuō)，年齡大了都會(huì)變成這樣，可我不相信。后來(lái)和外婆聊天時(shí)才知道，外婆是想外公了。書上說(shuō)，時(shí)間是一切東西的墳?zāi)�，�?ài)情讓我們忘記了時(shí)間，但最后時(shí)間也讓我們忘記了愛(ài)情�？赏馄艣](méi)有忘記外公，也沒(méi)有忘記那棵樹(shù)。我不懂得外婆那個(gè)年代的愛(ài)情，可我知道外婆承受的不僅是守著一棵樹(shù)的孤單，更是對(duì)外公不增不減的愛(ài)。我知道樹(shù)不倒，外婆的愛(ài)不變。

　　這棵槐樹(shù)還在用它傘蓋般的枝干為外婆驅(qū)趕酷熱，外婆也仍在默默地承受著這份孤獨(dú)，這份愛(ài)。

承受的作文2

　　你被我悄悄冷落，這實(shí)在是太自然而然的過(guò)程。我不知道

　　是否還在愛(ài)你。把你趕走了，這么久以后，我才開(kāi)始后悔。

　　我知道是因?yàn)槲业男睦镞�愛(ài)著你。但這不是我的借口，卻也成了我的借口。

　　生活。一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)。我離你似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。走于街角中卻不能跟你重逢。

　　對(duì)生活失望活著對(duì)自己失望，但我卻不知道我屬于那一種�；钪�似乎有很多的煩惱，想逃離卻無(wú)處可逃。

　　這個(gè)世界或許真的很美好，包容一切，美好或者丑陋，都從容面對(duì)。

　　一個(gè)人在外面，總是覺(jué)得會(huì)被孤獨(dú)包圍。你對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一陣過(guò)眼云煙，而是深深的印在我的每一個(gè)角落，我始終把它藏在哪最溫暖的角落。

　　時(shí)間在走日子也一定會(huì)過(guò)去。堅(jiān)持了這么久越來(lái)越迷茫。模糊了視線，我不知道是不是我的錯(cuò)。生命對(duì)于我已經(jīng)毫無(wú)意義，活著，是一種選擇，如此的痛苦，每一天過(guò)每一種生活，面對(duì)不同的人仿佛已變得麻木。是什么力量在支持我活下去，這個(gè)問(wèn)題我思索了好久，卻找不到一個(gè)合適的理由。

　　我清楚的.感覺(jué)到，愛(ài)你這個(gè)借口已經(jīng)變得不再真實(shí)�；蛟S是因?yàn)槲业母改福�這么多年沒(méi)有盡到得孝心，再或者是因?yàn)槭裁�？但你不是，我如此清醒的感覺(jué)到。我曾經(jīng)在夜里，在夢(mèng)里，對(duì)著自己說(shuō)過(guò)，已經(jīng)忘記�？墒�，仍然有午夜夢(mèng)回的清淚，仍然會(huì)在陽(yáng)光燦爛時(shí)，突然間想到你。

　　如果在多年后，心底深處還有一份屬于少年的天空，心底深處還有一份屬于年輕時(shí)的愛(ài)，還會(huì)生出一份柔情與感動(dòng)，那愛(ài)，也就是天長(zhǎng)地久了。

　　生命被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食，我就是這樣一邊虛度著年華一邊履行自己的責(zé)任。遠(yuǎn)離了自己家鄉(xiāng)的寧?kù)o與安詳、有的只是那些無(wú)聊的愉樂(lè)。每一個(gè)無(wú)聊的夜晚，總是會(huì)想起很多的往事，想起很多人，其中有著快樂(lè)也有很多的傷感，仿佛只有瞬間快樂(lè)才是人生的最高追求。仿佛孝順、奉獻(xiàn)、犧牲、寬容都是愚蠢。

　　曾經(jīng)年少輕狂，不知道什么是珍貴，直到有天回憶過(guò)去，才知道眼淚的味道是咸的。

承受的作文3

　　那個(gè)年代，詩(shī)歌未死，烏托邦還在，文字依舊寄寓著青春夢(mèng)想。

　　但那個(gè)年代的印記，如同風(fēng)中的揚(yáng)沙，消散隱匿以至于無(wú)處可覓�，F(xiàn)代科技的普及撲滅了人們心中對(duì)書籍的火熱渴望，靈巧多變的文字格式令人對(duì)枯燥的紙質(zhì)印刷感到厭倦，忘了多年前它們敦實(shí)可人的模樣。然而，這些建立在推翻過(guò)去之上的發(fā)展，人類終會(huì)為之掩面愧泣。

　　托克維爾曾說(shuō)：“當(dāng)過(guò)去不再照亮未來(lái)，人心將在黑暗中徘徊�！睕](méi)有歷史的國(guó)家終會(huì)傾覆滅亡，沒(méi)有傳統(tǒng)的民族也無(wú)法永駐，而沒(méi)有過(guò)去的人生，雖單純?nèi)缪�，卻處處窮途。紙質(zhì)書籍的魅力就在于它那單薄的紙頁(yè)卻能夠扛起整個(gè)人類的歷史，濃縮著千百年來(lái)人類的思想與擔(dān)當(dāng)。同樣，人性之魅，也摻雜在這字里行間之中。

　　生活在快節(jié)奏時(shí)代的我們，似乎又很享受電子閱讀帶來(lái)的快感，在不知不覺(jué)中便將書籍壓在了箱底。手機(jī)看報(bào)，平板閱讀……這些先進(jìn)的`方式的確能夠讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取大量的所需知識(shí)，但大多數(shù)的閱讀，不是為了知識(shí)，而是為了修養(yǎng)。當(dāng)我們拿起輕巧的書本，細(xì)嗅墨香，享受指尖在紙張上摩挲的質(zhì)感，任憑思維在筆尖躍動(dòng)。這時(shí)候的閱讀，正悄無(wú)聲息地豐盈著你的精神世界，提升思想境界。大概，這才是生而為“人”的追求。

　　“人是會(huì)思考的蘆葦，我們的全部尊嚴(yán)就在于思想”，帕斯卡爾曾這樣說(shuō)。在茫茫宇宙間我們?nèi)鐪婧Ｖ�一粟，但思想的分量卻足以令人站在宇宙的制高點(diǎn)。而這些精神力量大多來(lái)自于浩如煙海的詩(shī)書典籍。人不僅僅屬于時(shí)代，更加不能放棄自己的追求。一個(gè)人只要熱愛(ài)生命，善于品味生活中雖平淡但卻真實(shí)的樂(lè)趣，同時(shí)又關(guān)注思想，善于同歷史上偉大的靈魂交往，即使在一個(gè)庸常的時(shí)代，他仍然可以活得非凡。不論時(shí)代如何發(fā)展，人們心中自有一套對(duì)待紙質(zhì)書籍的法則。人是可以自由選擇的，紙質(zhì)書籍也可因此獲得新生。

　　時(shí)代如此喧囂，難得靜下心來(lái)感念紙筆帶來(lái)的恩澤，這是靈魂的重量，是生命不可承受之輕。

承受的作文4

　　幸福需要享受，但有時(shí)候，幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi)，從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢咂，才會(huì)品出真正的香醇甜美。

　　人生是一種承受，需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個(gè)社會(huì)，有支撐就一定會(huì)有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。

　　幸福不一定香醇，但卻是快樂(lè)，幸福會(huì)給你突如其來(lái)的興奮與快樂(lè)，等你陷入其中，稍有不慎，幸福就會(huì)變成噩夢(mèng)，讓你每天因失去幸福而痛不欲生。

　　幸福不是享受，而是承受，就像一篇故事：

　　落葉給大地?fù)Q了一副新的面孔，在一棵已經(jīng)光禿禿的樹(shù)下，一個(gè)男人的無(wú)奈對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō)：“cc，你不是我女兒，對(duì)不起是我的失誤�！蹦莻�(gè)小女孩兒呆愣愣的站在那里，就在昨天，她認(rèn)為自己是全世界最幸福的孩子，躲在媽媽的懷里與爸爸嬉戲，向媽媽撒嬌，那個(gè)溫馨的家洋溢著數(shù)不盡的幸福，可是，就是月亮的離開(kāi)，太陽(yáng)的出現(xiàn)，幸福就毫不留情地離開(kāi)，女孩想哭，卻哭不出來(lái)。那個(gè)男人無(wú)情地轉(zhuǎn)過(guò)身，女孩忍住已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的熱流，無(wú)力的'叫了一聲“爸”她是多么的無(wú)力，多么的無(wú)助，因?yàn)樽约簺](méi)家了，失去了一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快要幸福得溢出來(lái)的家。

　　男人沒(méi)有回頭，只是一個(gè)頸兒地跑著，慢慢地，女孩看不到了這個(gè)身影。女孩凄慘一笑，她就在這兒一刻懂得了很多，可是，她卻承受不了。沒(méi)錯(cuò)，她死了。

　　她掌握不了幸福，因?yàn)槟遣皇菍儆谒�的幸福，她承受不了結(jié)局，可是那是屬于她的結(jié)局

　　不要把幸�？吹奶�完美，它也不是十全十美的。

　　但是，慢慢地，你就能把幸福品味出來(lái)，品味其中最真實(shí)的道理。

承受的作文5

　　梭羅說(shuō)：“這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲，那失去名字的遠(yuǎn)古風(fēng)颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林。于是我在紛繁虛假的生活中看到了屬于人本質(zhì)的真。”

　　我記得那個(gè)棄楚國(guó)相位不顧、毅然決定“曳尾于途中”的莊子，這個(gè)心如秋水的高潔居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權(quán)勢(shì)利益屈服，一生過(guò)著清貧飄零的生活。他就像一棵樹(shù)一樣捍衛(wèi)著自己的'心靈，沒(méi)有人能將他拔起，這棵樹(shù)認(rèn)定了自己的靈魄，他不會(huì)輕易讓他的本真逃離。

　　歲月一天天過(guò)去，大地迎來(lái)了那個(gè)身軀被縛，但靈魂仍要飛翔的人，他叫海子。這個(gè)人有著海一樣的深邃，有著天空一樣的高遠(yuǎn)，有著月亮一樣的皎潔。他不羈于塵世，這個(gè)生命的狂熱者只是用自己的生命在吟詠，用生命的本質(zhì)來(lái)歌唱�！皬拿魈炱鹱鰝�(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜——”我看到了他的真，是人的本質(zhì)的回歸，是生活的樸素和厚實(shí)。

　　然而，我們畢竟要從懷念中走出來(lái)，走到我們自己的世界中。是什么，讓我們?cè)诮煌�中，目光變得越�?lái)越矜持，越來(lái)越彬彬有禮，越來(lái)越西洋味兒，卻也越來(lái)越程式化、格式化，甚至透露著虛偽。就像羅大佑在歌里唱的：“人們變得越來(lái)越有禮貌，可見(jiàn)面的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少；蘋果的價(jià)錢賣得比以前高，可味道不見(jiàn)得比以前好�！笔巧�活之假，讓我們?cè)谧非蟾�高遠(yuǎn)的目標(biāo)的時(shí)候卻遺忘了生命之真，生命的本真在日日溜走，人們的眼睛變得越來(lái)越麻木困頓。

　　生活之假讓我們的生活日益匱乏，就連那屋頂上憂郁的詩(shī)人——貓，在看這個(gè)世界的時(shí)候也變成了閃躲的眼神。在這些不能承受假的背后，我們是否也該聽(tīng)聽(tīng)農(nóng)民歌唱家阿寶坐在牛背上唱出的那首清亮的《信天游》了？在這彬彬有禮的西洋熱之后，我們是否也該找一找我們的生命之本真了？

　　回歸本真，回歸人的本質(zhì)。

承受的作文6

　　鳥(niǎo)，以一雙翅膀承受風(fēng)雨，人，以一對(duì)肩膀承受人生。生命是一段承受的過(guò)程。

　　羚羊以一對(duì)雙腿承受奔跑。生命何嘗不是一次承受。人生之中，有多少不如意，有多少磨難，有多少坎坷，有多少痛苦，但我們不能退縮，只有承受得住才能在社會(huì)上生存。我們承受著熱望和要求，承受著惡意和善待，承受著平淡和幸福，承受著打擊和煎熬，承受著孤獨(dú)和歡樂(lè)。

　　歷史又有多少人因?yàn)槌惺茏×�，才能閃爍出歷史的光輝。仲尼困厄，屈原受逐，左丘失明，，孫子臏腳。

　　越王勾踐在失敗之后默默承受著屈辱和痛苦。他臥薪嘗膽，他不忘國(guó)恥，最終打敗了夫差，吞并了吳國(guó)。他詮釋了“承受”的精神實(shí)質(zhì)，努力地自求上進(jìn)，絕不停息，決不懈怠。

　　唐太宗承受住了魏征帶給他的不快，悉心聽(tīng)取了魏征的進(jìn)諫，當(dāng)年他承受住了爭(zhēng)奪皇位的壓力，他成就了貞觀之治。

　　曾鞏和曾華倆兄弟曾多次應(yīng)考不中，但曾鞏倆兄弟頂住了別人的'嘲笑，承受住了考試的壓力，最后每日孜孜不倦的學(xué)習(xí)考中了。正是承受讓曾鞏考取。

　　巴金老人生在風(fēng)雨如磬的歲月，社會(huì)的黑暗猶如一塊巨大的石頭，但這位老人承受著生命之重，他在重負(fù)中挺起，寫出了《家》《春》《秋》，也許巴金老人承受不住的話，便沒(méi)有了今天的三部曲。

　　貝多芬承受得住自己的身體矮小，面目丑陋，雙耳失聰。貝多芬承受了身體的缺陷，創(chuàng)作出《命運(yùn)》交響曲鼓舞著更多的人，激起了創(chuàng)作史上最巨大的波瀾。

　　古往今來(lái)，一位又一位承受著生命所帶給他們的痛苦的人，像霍金，海倫，鄧小平，袁隆平，他們都是人類史上在承受之后成功的人物，若不是承受住了，他們的名字將會(huì)多么平凡。在生命之中，我們也將面對(duì)壓力，挑戰(zhàn)，而只有我們承受得住這些，我們才能成為生活中的勝者。

承受的作文7

　　人生就是一個(gè)承受的過(guò)程，承受住了痛苦，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)又自信；承受住了選擇，人生才會(huì)變得更加理性與成熟。

　　2012年，春節(jié)期間我們?nèi)�家將開(kāi)啟第一次的出國(guó)旅行，一想到寬廣的紅場(chǎng)、華麗的克里姆林宮、美麗的貝加爾湖。，整個(gè)人就沉浸在亢奮當(dāng)中，心中滿是期待與快樂(lè)。

　　1月13日的晚上，我記憶猶深的日子。窗外的天空，好似一張漆黑的幕布，白天喧鬧的城市早已寂靜。叮呤呤。一陣短促的電話聲突然響起，媽媽接起電話，握著話筒好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)一句話。我疑惑地看向媽媽，媽媽語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：爺爺查出肺癌，晚期。什么？

　　第二天一大早，清冷的天空下起了小雨，我的.心也仿佛被冰冷的雨水澆透。當(dāng)我走進(jìn)病房，坐在病床前，握著爺爺枯瘦無(wú)力的手，看著爺爺因?yàn)樘弁淳o蹙的眉頭，因?yàn)閯×铱人远�起伏的胸膛，我痛的不能自抑，眼淚奪眶而出。爺爺?shù)难劬�里寫滿了無(wú)助，一直注視著天花板，好像在看什么，又好像很害怕閉上眼睛。我突然發(fā)現(xiàn)，人是如此脆弱，生，是如此的艱難，可怕的病魔說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　隨后的幾天，媽媽在陪護(hù)之余，與旅行社交涉退款事項(xiàng)，但結(jié)果令人沮喪，預(yù)交的費(fèi)用只能退還不足700元。隨著出行時(shí)間的臨近，媽媽臉上掛滿了愁云，我知道她一方面在承受親人遭遇厄運(yùn)的煎熬，一方面也在承受痛苦的選擇。

　　機(jī)場(chǎng)，檢票口，媽媽忽然轉(zhuǎn)身，對(duì)我說(shuō)好孩子，咱們不去了，留下了陪爺爺好不好？說(shuō)完便緊緊地抱住我，我倚在媽媽的身上，淚水肆意的流淌，喃喃地說(shuō)：不去了媽媽，我們陪著爺爺。7天以后，爺爺安詳?shù)仉x開(kāi)了我們。

　　很久以后，我問(wèn)媽媽是什么讓她最終做出了選擇，是親情，寶貝。3萬(wàn)元沒(méi)了，媽媽還能再掙。不陪著爺爺走完最后的道路，會(huì)留下一輩子的遺憾。人生也許就是一個(gè)艱難承受的過(guò)程，唯有勇敢地承受選擇的痛苦，才能去擁抱溫暖的親情，獲得滿懷的幸福。

承受的作文8

　　人是一種奇怪的動(dòng)物，為什么人會(huì)有這么多煩惱？還會(huì)有這么多困難？這個(gè)問(wèn)題可能一向到我死都無(wú)法得出答案。倘若我見(jiàn)到上帝，見(jiàn)到真主，見(jiàn)到佛祖，那么我會(huì)把這個(gè)問(wèn)題帶給他們。

　　在我小的時(shí)候，母親就告訴我，人生在世就像一條沒(méi)有帆的小船在茫茫大海中漂泊，你擁有它，卻無(wú)法駕馭它。只能讓它慢慢地飄，你能明白前面會(huì)有什么嗎？陽(yáng)光？風(fēng)雨？能夠暫時(shí)落腳的小島？或是能夠安家的陸地？不！你永久都無(wú)法預(yù)知�？赡茱L(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光，也有可能是接連不斷的風(fēng)雨。

　　假如你看到了陸地，而那片陸地卻籠罩在風(fēng)雨中，你正在由于是否登上陸地時(shí)卻出現(xiàn)了陽(yáng)光明媚的'小島。你就會(huì)面臨人生方向的選�。菏窃陲L(fēng)雨中落地安家或是在陽(yáng)光明媚的小島上享受片刻的安逸呢？

　　假如你選的是前者，那么你是一個(gè)勇敢的人，你要為你的選取而負(fù)責(zé)，勇敢地走下去吧·相信總有一天陽(yáng)光會(huì)來(lái)臨，但是，也有可能你的一聲都在風(fēng)雨之中，過(guò)去已不能回頭，有很多人正在冒風(fēng)前進(jìn)、淋雨拼搏，有不少的人成功了，迎來(lái)了人生最燦爛的時(shí)刻，在為當(dāng)初的選取感到慶幸。也有不少的人被風(fēng)吹得面目全非，被雨打得支離破碎，對(duì)當(dāng)初的選取悔恨不已。

　　在選取小島與陸地時(shí)，也有人會(huì)選取暫時(shí)的安逸，奪得一時(shí)的逍遙。很有可能在不久以后，風(fēng)雨來(lái)時(shí)，海水吞沒(méi)小島，吞沒(méi)你的人生。還有另外一種罕見(jiàn)的狀況，你選取小島后，你的人生從此安逸快樂(lè)，直到你的人生結(jié)束，風(fēng)雨都沒(méi)有來(lái)臨。

　　說(shuō)了這么多，你可能會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，抱怨老天如此不公，但這并不能改變什么。人在更多時(shí)候還是需要承受，承受陽(yáng)光，承受風(fēng)雨，承受快樂(lè)，承受挫折。

承受的作文9

　　對(duì)于一個(gè)中學(xué)生，像我，每天寫作業(yè)都要熬到半夜；對(duì)于一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的人，像我，如果說(shuō)要給我一些自由的日子，那也是一場(chǎng)空想的夢(mèng)；對(duì)于一個(gè)渴望得到一絲自由的人，像我，雙休日就是我心中的太陽(yáng)，陽(yáng)光那么明媚，讓我心自由飛翔……

　　我的生活，老師作主。

　　“56頁(yè)，第一段抄兩遍。”“把《木蘭詩(shī)》背過(guò)。”“把地理《學(xué)習(xí)與檢測(cè)》寫完，還有要背過(guò)課本，星期一檢查�！薄皻v史……”唉，難道這就是我那夢(mèng)寐以求的雙休日？走近初中生活，迎來(lái)了雙休，但是同時(shí)又陷入了不幸的深淵，那些多得不能再多的作業(yè)壓得我抬不起頭來(lái)，就連呼吸都感覺(jué)十分困難。再看看老師那張張嚴(yán)肅的面孔，嚇得我直打寒戰(zhàn)。不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)了，嚴(yán)師才能出高徒嘛，有些事情，想不開(kāi)也得想開(kāi)才行�。�

　　我的生活，媽媽作主。

　　回到期盼許久的溫馨小屋，躺在軟綿綿的床上，不久，便進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中�！捌饋�(lái)，快起來(lái)，整天只知道睡覺(jué)。”媽媽把我叫醒了。“俺娘哦，煩人不煩人呀，看不見(jiàn)人家正在睡覺(jué)嗎？”我極不情愿地說(shuō)道。媽媽心平氣和（這是從未有過(guò)的）地說(shuō)：“好孩子，快起來(lái)，幫幫忙，干干家務(wù)，你小姨一會(huì)兒會(huì)來(lái)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“來(lái)就來(lái)唄，就算七大姑、八大姨一起來(lái)了我也照樣睡�！痹捯魟偮�，我就被“提”了起來(lái)。無(wú)可奈何，只好干嘍！天哪，我真想說(shuō)：“媽，這是我的`休息時(shí)間，您無(wú)權(quán)侵犯我的寶貴時(shí)間啊！”但是我終于還是沒(méi)敢說(shuō)（因?yàn)槲覜](méi)有那么大膽）。

　　我的生活，我作主。

　　作業(yè)寫完了，家務(wù)活也干完了。我拿起羽毛球去找同伴大玩特玩一場(chǎng)。我不能去看電視，因?yàn)榭措娨時(shí)erryboring。我不喜歡和電視機(jī)“打交道”，我認(rèn)為這樣和媽媽打“游擊戰(zhàn)”的次數(shù)也就少了很多吧！……無(wú)論我干什么，反正都是我自己的快樂(lè)。

　　雄鷹的翅膀一旦綁上了黃金，就再也不能一飛沖天，可是如果綁上了小山似的作業(yè)，它就能飛上藍(lán)天了嗎？

　　生活，怎能承受如此之重？

承受的作文10

　　一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，他的生命不會(huì)豐富；一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困苦的人，他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)不成熟的人。世界本來(lái)就有許多難言的苦，如果是強(qiáng)者，那么，學(xué)會(huì)承受吧！

　　現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)與理想矛盾。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望不可及；也許你想做好事，可卻把事情搞得一團(tuán)糟；也許你憎恨單俗，可又耽于世俗中的一切瑣事；也許你播了種，可由于你的不善耕耘，費(fèi)盡心機(jī)后卻結(jié)不出果；也許你的內(nèi)心超出自我，可在現(xiàn)實(shí)中卻逐一否定。如果有韌性，堅(jiān)信自己，那么，學(xué)會(huì)承受吧！

　　有句話叫“白忍成金�！比棠筒灰馕吨�屈服，忍耐是積聚力量，準(zhǔn)備著下一次的成功。忍耐是高瞻遠(yuǎn)矚，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)使原本心情不佳的你悲哀，但你不需要以在暴雨中佇立的方式表達(dá)自己的不滿，你不需要理會(huì)它，因?yàn)槟阒�道，沒(méi)有暴風(fēng)雨的悲哀便沒(méi)有雨過(guò)天晴的難得欣喜。也許突然降臨的寒冬會(huì)使原來(lái)衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個(gè)人身軀去撞擊冬天的大門來(lái)表達(dá)自己的反抗，你不需要在乎它，因?yàn)槟阒�道，冬天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　生活中有許許多多我們始料不及的事情，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！币�不怎么會(huì)有“行路難，行路難！多歧路，今安在”的感嘆。但是如果你能夠承受一切，如果你能跌倒了又爬起來(lái)，那你還會(huì)涌出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎镜腵萬(wàn)千豪氣。優(yōu)秀作文

　　棱角分明的少年，不知道現(xiàn)實(shí)的山是否頭長(zhǎng)成的，總是拼命地去撞擊出火星；不知道幻想的云彩是雨做的，以致怎么也無(wú)法阻止它任意撒落。在經(jīng)歷了一次次承受的進(jìn)化后，才會(huì)消了幼稚的尾巴。

　　讓我們用堅(jiān)毅的心情，恢弘的氣度，莊嚴(yán)的胸襟去承受大風(fēng)大浪，承受磨難挫折，承受生活的一切饋贈(zèng)。優(yōu)秀作文

　　如果你能夠自強(qiáng)、自立，如果你兒時(shí)的夢(mèng)想始終引著你，如果你愿意無(wú)怨無(wú)悔，始終不渝的熱愛(ài)生命，那么，學(xué)會(huì)承受吧！

承受的作文11

　　承受是苦澀的，在苦澀中放出美麗的光芒。在承受中，我們才會(huì)成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)了承受，我們才能托起太陽(yáng)！

　　堅(jiān)韌

　　堅(jiān)韌是苦澀而美麗的承受中的中心精神。在苦澀中，我們必須有堅(jiān)韌的精神，否則是無(wú)法承受這份苦澀的。也正是堅(jiān)韌的精神，使承受這個(gè)次放出了奪目的光輝。單純的美麗是站不住的，“愈是美麗愈是脆弱，就像盛夏的泡沫。”，只有在堅(jiān)強(qiáng)的精神力量下散發(fā)出的美麗才能長(zhǎng)存！

　　信念

　　把握住一個(gè)信念，就能創(chuàng)造奇跡。在承受中的那份苦澀，若是沒(méi)有強(qiáng)大的信念支持，怕是連一刻鐘也無(wú)法支持！災(zāi)難中的人們就是憑著活下去的信念，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。只要有一個(gè)強(qiáng)大的信念，抱定它，追尋它，莫說(shuō)是承受中的苦澀，就連死亡也無(wú)法剝奪他出牌的權(quán)利！

　　品味

　　在我們看到承受所放出美麗的光芒的同時(shí)，也要留意承受承受中的苦澀。這份苦澀并不是只帶給人們痛苦的。承受中的苦澀，要細(xì)細(xì)品味。在咂舌之間品出其中的內(nèi)容。有人生的辛酸，有苦中的幸福，有生活的感悟，亦有亙古不變的真理。

　　在品味中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)。我們承受中難以忍受的苦澀與我們的目的比起來(lái)算不了什么�！伴L(zhǎng)短相較，高下相傾”，對(duì)比間，我們也就忍受了這難以忍受的苦澀，甚至嘗試著去深深地品味它。

　　為愛(ài)而生

　　承受，這一般美麗而苦澀的心境，無(wú)論是責(zé)任、期盼還是壓力，都源于人世間永恒的主題——愛(ài)。

　　承受是為愛(ài)而生的`，無(wú)論是古老的《白蛇傳》中承受苦難的白娘子，亦或是寫下催人淚下《陳情表》的李密。哪一個(gè)不是承受著巨大的痛苦，哪一個(gè)不是有著愛(ài)的擔(dān)當(dāng)？

　　愛(ài)，讓承受中的人們有了堅(jiān)韌的品格；愛(ài)，讓成手中的人們有了執(zhí)著的信念；愛(ài)，讓成手中的人們品味承受的苦澀；也正是愛(ài)，讓承受的苦澀化為了奪目的美麗！

　　承受為愛(ài)而生。為了愛(ài)的目標(biāo)，以堅(jiān)韌為利刃開(kāi)出承受的道路，以信念為導(dǎo)向引領(lǐng)迷失的方向。在承受中品味苦澀，悟出真諦；在承受中綻放美麗，譜寫華章！

承受的作文12

　　人是一種奇怪的動(dòng)物，為什么人們會(huì)有這么多煩惱？會(huì)有這么多困難嗎？這個(gè)問(wèn)題可能要到我死了才能得到答案。如果我看到上帝、上帝和佛陀，我會(huì)把這個(gè)問(wèn)題帶給他們。

　　我小的時(shí)候，媽媽告訴我，生活就像一艘沒(méi)有帆的船，漂浮在浩瀚的大海上。你擁有它，但你無(wú)法控制它。只能讓它慢慢漂浮，你能知道前方是什么嗎？陽(yáng)光？風(fēng)和雨？可以暫時(shí)定居的島嶼�；蛘呤侨藗兛梢远ň拥耐恋�？不要。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道�？赡苁秋L(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，也可能是持續(xù)的風(fēng)雨。如果你看到土地，而土地被風(fēng)雨所籠罩，你是由于土地是否出現(xiàn)了陽(yáng)光明媚的島嶼。你將面臨人生方向的選擇:在風(fēng)雨中安頓下來(lái)，還是在陽(yáng)光明媚的小島上享受片刻的舒適？如果你選擇前者，那么你是一個(gè)勇敢的人。你應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，勇敢地前進(jìn)。我相信總有一天陽(yáng)光會(huì)到來(lái)。

　　然而，你的`聲音也有可能在風(fēng)雨中。在過(guò)去，你不能回頭。許多人冒著風(fēng)雨取得進(jìn)步。許多人成功了，迎來(lái)了人生最輝煌的時(shí)刻。他們感謝自己最初的選擇。也有許多人被風(fēng)吹得認(rèn)不出來(lái)，被雨打得粉碎，后悔當(dāng)初的選擇。當(dāng)選擇一個(gè)島嶼或土地時(shí)，有些人會(huì)選擇暫時(shí)的安逸來(lái)贏得暫時(shí)的安逸。很有可能在不久的將來(lái)，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，大海會(huì)吞沒(méi)這個(gè)島嶼，吞沒(méi)你的生命。還有一種罕見(jiàn)的情況，在你選擇了一個(gè)島之后，你的生活將會(huì)很舒適和快樂(lè)，從現(xiàn)在開(kāi)始，直到你的生活結(jié)束，沒(méi)有風(fēng)和雨。

　　說(shuō)了這么多，你可能會(huì)嘆息和抱怨上帝是如此不公平，但這并不能改變?nèi)魏问虑�。人們�(nèi)匀恍枰�更�?jīng)常地忍受，忍受陽(yáng)光，忍受風(fēng)雨，忍受幸福和挫折。

承受的作文13

　　在科普周里，我們五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的比賽：“紙的承受力”挑戰(zhàn)賽。

　　我們班4位同學(xué)信心十足地來(lái)到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加比賽。為了增強(qiáng)我們的信心，班主任徐老師還把我們的手放在一起，大聲喊起：“加油！加油！”

　　孫主任隆重宣布比賽開(kāi)始，早就躍躍欲試，摩拳擦掌的我們紛紛行動(dòng)起來(lái)。我們先碰碰頭，討論一番之后，分好工，接著便開(kāi)始折、裁、卷、擺，我們一個(gè)個(gè)沉著冷靜，而不失大膽創(chuàng)新。紙柱做好了，下面就要放書本了！

　　“五（3）班加油！五（2）班加油……”興奮的加油聲此起彼伏。場(chǎng)上的選手們?nèi)�神貫注，我和另外一位女同學(xué)：王天心正小心翼翼地將手中的'書本往前方的木板上擺，而許逸飛和羅勝兩位男同學(xué)在下面看著四根紙柱的動(dòng)態(tài)，一旦有情況，他們就會(huì)立刻通知我們，讓我們小心一點(diǎn)。眼看著這書越摞越高，再看支撐物，誰(shuí)也不敢相信，支撐這么多書的竟然是四張普通的ａ４紙做成的紙柱。

　　正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，羅勝突然通知我們：“晃了晃了，快要倒啦！”我看著這些書，頭上落下了豆粒大的汗珠，臉憋得通紅，就像一個(gè)熟透了的大蘋果。我心里暗暗想道：不會(huì)的，不會(huì)的！旁邊的王天心也緊張得直跺腳，我們只好冒一次險(xiǎn)，再放一本大詞典，沒(méi)想到，放了一本大詞典后，書本竟停止了搖晃，沒(méi)有了動(dòng)靜。我長(zhǎng)舒了一口氣，抹了一把汗。

　　“砰！砰！砰！”幾個(gè)班的書本連續(xù)倒塌，我心中又有了一絲緊張，我們班可不要倒哇！在放最后一本大詞典時(shí)，我們班的書本倒塌了，我們發(fā)出一聲尖叫，心里難過(guò)極了！再看看場(chǎng)上，還有2個(gè)班的書本沒(méi)倒呢，完了，這次肯定拿不到名次了。

　　在我們難過(guò)的時(shí)候，徐老師來(lái)安慰我們，說(shuō)：“你們不要難過(guò)了，我們班很有可能拿到第一名呦！”說(shuō)說(shuō)便拍拍我們的肩走了。到了宣布成績(jī)的時(shí)候，我突然驚訝地聽(tīng)到我們班的了第一名，我們幾個(gè)欣喜地抱成一團(tuán)。

　　我們的歡笑聲在走廊里回蕩。

承受的作文14

　　生命中我們不能承受的有很多。母親給我們的生命以及她的養(yǎng)育之恩，是生命中不能承受之重。

　　媽媽生我的時(shí)候，是怎樣的呢？我想：一定是撕心裂肺、難以忍受的痛，是十分辛苦的。我聽(tīng)了媽媽生我的經(jīng)歷后，我心中既震驚又感動(dòng)。我可以想象媽媽生我時(shí)的那種痛不欲生。

　　媽媽生我的時(shí)候那么痛苦，可是我卻常常把媽媽對(duì)我的關(guān)心和付出當(dāng)成是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。在生活中，我總是會(huì)和媽媽頂嘴，每當(dāng)她嘮叨時(shí)，我總會(huì)不耐煩的跟她吵起來(lái)，卻沒(méi)有想到母親給予了我生命，我能用什么來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩呢？現(xiàn)在，我很慚愧。我了解到媽媽生我時(shí)的痛苦，然而她還是忍了過(guò)去。那我還有什么不可忍受的呢？

　　翻看著一張張嬰兒照，我更是感慨萬(wàn)千，照片里的我，睡在媽媽的懷里，媽媽撫摸著我哄我睡覺(jué)，我依靠在媽媽的.懷里睡得那么香，那么甜。我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　媽媽為我付出的，我是說(shuō)不完，道不盡。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。記得有個(gè)故事：一棵樹(shù)一直為小男孩無(wú)私奉獻(xiàn)著，為小男孩做任何事都感到快樂(lè)，卻從來(lái)沒(méi)有讓小男孩回報(bào)，直到那棵樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁。這就好比我們的媽媽，心甘情愿地為我們付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

　　米蘭·昆德拉說(shuō)：“生活是否一次性消失的，還是無(wú)限循環(huán)的。倘若永劫回歸是確然的，生命的每一秒都有無(wú)數(shù)次的重復(fù)，那么，人的每一次決斷都連著永恒，成為生命中無(wú)法承受之重�！边@重復(fù)的生命，是母親給予的，所以母愛(ài)是我生命中不能承受之重。

　　總之，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：媽媽，我愛(ài)你！

承受的作文15

　　或者看慣了春花秋月般的美好萬(wàn)物，或許習(xí)慣于淡泊悠然的心境，或許聆聽(tīng)了太多天籟之音的清新純靜，所以當(dāng)我承受著物欲橫流、喧囂雜亂的世界，莫名的恐懼與憂傷便悄然滋長(zhǎng)。于是我躲在發(fā)黃的線裝書中尋覓那份失落的純真。

　　有誰(shuí)能夠承受這追名逐利、隨波逐流的世界呢？

　　世間身心俱為隱士，你當(dāng)屬第一人。以梅為妻，何等風(fēng)雅；以鶴為子，何等悠然。泛舟湖上，吹一只《梅花落》，盡情享受“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的仙境般美景。陶醉在“山氣日夕家，飛鳥(niǎo)相與還”的恬靜。徜徉在“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的湖光山色月圓花香中。一切世人眼中的名利，都在此情此景中灰飛煙滅，虛無(wú)縹緲。而這首《梅花落》，和“林和靖”三個(gè)字卻鐫刻入歷史記憶中。這樣，你就學(xué)會(huì)了承受。

　　有太多的人為了滿足心中的欲望，終日生活在追名逐利的痛苦之中，然而有一個(gè)人卻承受了這種欲望的牽絆。

　　曾高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”充滿雄心壯志的你，曾被自己和他人的欲望所傷而憤言“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的'你，最終承受欲望的牽絆，有了“且放白鹿青崖間”的灑脫。

　　或許你那華麗的詩(shī)詞是足以取悅帝王將相，可以讓你輕易實(shí)現(xiàn)著最初的目標(biāo)；或許只要你愿低下那顆高貴的頭顱，就能讓你實(shí)現(xiàn)封妻蔭子、榮華富貴的美夢(mèng)�？墒牵�如果那樣，漫漫歷史長(zhǎng)河中，那世俗的欲望必將湮沒(méi)你名姓，只留下一首首歌功頌德的乏味宮詞。然而，你承受了這種欲望，因而有了“酒入愁腸，三分釀成了月光，七分嘯成了劍氣，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐”的人。

　　勾踐降吳，名殘身辱，為車夫，親嘗糞，雖為下者莫?jiǎng)儆诖�，既而又有十年臥薪，廿年嘗膽，一柄湛盧，三千鐵甲，姑蘇臺(tái)上一把火，東南一霸成虛夢(mèng)。

　　成大事者，必須學(xué)會(huì)承受。承受，而提升境界

　　深夜，泡一杯香茗，在熟悉的香味中，在褪色的線裝書中，回味你們的故事。點(diǎn)燃一瓣心香，原這份洗盡鉛華的情思能沖淡蔓延膨脹的心，讓我們的精神家園落英繽紛，芳草香美。

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