(推薦)優(yōu)秀高中作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文1
那是一個(gè)熱辣辣的夏天。知了有氣無(wú)力地嘶鳴著，公路曬得幾乎要淌出油來(lái)，叔叔在路上忙了大半天，要急著趕回家，剛到樓頭，忽然頭一歪，身子一軟，無(wú)力地倒了在地上，我趕緊喊出家里的人，有的掐人中，有的撥120，忙成一團(tuán)。急救車(chē)把叔叔送到醫(yī)院一檢查，病情緊急，急需住院治療。嬸嬸交了住院費(fèi)后，剩下的錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾了。叔叔醒了，眼睛無(wú)神地看著大家：“咱沒(méi)錢(qián)，回家吃點(diǎn)藥就好了�！闭f(shuō)著就要坐起來(lái)，大家連忙勸住他，“到什么時(shí)候了還這么倔!安心養(yǎng)病，別的`先別管!”
嬸嬸十分著急，汗珠子一個(gè)勁地順著往下淌，病房里靜悄悄的，大伙紛紛出著主意，找東家借西家，先治病再說(shuō)。
叔叔住了近兩個(gè)月院，花了好幾萬(wàn)塊錢(qián)，把病治好了，可拉下一屁股債。
按說(shuō)，下邊也沒(méi)什么事了，可事就是這么巧。
嬸嬸出去趕集，碰上了干人壽保險(xiǎn)的同學(xué)，同學(xué)見(jiàn)面格外親，兩人聊了起來(lái)。同學(xué)問(wèn)起入保險(xiǎn)的事，還說(shuō)嬸嬸去年入的保險(xiǎn)要到期了，今年要不要續(xù)保，嬸嬸楞了半天，才回過(guò)神來(lái)，“我的媽呀，我咋把這茬兒忘了?”
原來(lái)，叔叔經(jīng)常在外，嬸嬸怕出個(gè)意外，就想為全家入保險(xiǎn)，叔叔死活不同意，說(shuō)入保險(xiǎn)這玩意看不見(jiàn)摸不著，有這幾個(gè)錢(qián)不如割點(diǎn)肉吃舒服，還跟嬸嬸干了一仗。就這樣，嬸嬸只好背著叔叔給全家入了保險(xiǎn)。平日里也沒(méi)什么事，嬸嬸就漸漸淡忘了。
現(xiàn)在一提醒，嬸嬸趕緊拉著同學(xué)跑回家，東找西找，扒拉出保險(xiǎn)存單，同學(xué)把情況反映給公司，公司認(rèn)真調(diào)查后，很快就把賠付金交到嬸嬸手中。嬸嬸拿出一半準(zhǔn)備還空子。
拿出一部分要繼續(xù)參加續(xù)保，嬸嬸的同學(xué)問(wèn)叔叔：“到底是吃肉舒服還是入保險(xiǎn)舒服?”這么一打趣，叔叔瞪了嬸嬸一眼，張了張嘴，不做聲了。
不過(guò)后來(lái)，因?yàn)槭迨暹@件事，村里許多人都為自己的一家入了保險(xiǎn)。不信，你可以去問(wèn)問(wèn)。
優(yōu)秀高中作文2
無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)不要忘記對(duì)生活微笑，因?yàn)橹灰獙?duì)生活微笑，我們就有了前進(jìn)的力量�！}記
刺啦，刺啦……是我的鞋底在與地面摩擦的聲音，肩上是沉重的書(shū)包，書(shū)包中是繁重的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)待我填滿(mǎn)的白色空格，像是瞪著我的`眼睛，讓我不寒而栗。
放學(xué)路上，我滿(mǎn)臉倦容，眼睛酸澀，目光呆滯，茫然望向回家路，心里盤(pán)算著：今天晚上，那兩大面的英語(yǔ)閱讀必須要背完，數(shù)理化各有一套卷子要寫(xiě)，政治、歷史練習(xí)冊(cè)也要寫(xiě)完……
唉，日子真難過(guò)，天天累得直不起腰，腦細(xì)胞成批陣亡，看來(lái)我已經(jīng)被命運(yùn)扼住了喉嚨。
我拖著步子，一陣寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，我拉起拉鏈，拐了個(gè)彎。
路邊，有一位老人，穿著破舊的軍大衣，深褐色的皮膚，臉上全是溝壑。
他坐在一把小木椅上，身邊是一輛小三輪車(chē)，車(chē)上放一個(gè)火爐，哦，是賣(mài)烤紅薯的。
一個(gè)小女孩和她媽媽路過(guò)，小女孩那純凈的大眼睛望著老人，她突然說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙钥炯t薯！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼火爐，又看了一眼老人，俯下身對(duì)小女孩說(shuō)：“等一下媽媽給你買(mǎi)幾個(gè)紅薯，咱們回家自己烤�！�
本來(lái)，老人已經(jīng)興沖沖地打開(kāi)了火爐，熱氣液化成水霧升騰在空中，聽(tīng)了小女孩媽媽的話(huà)，只得又關(guān)上爐門(mén)，坐回椅子上。
是呀，這年頭，家家都有微波爐，烤個(gè)紅薯要不了幾分鐘，誰(shuí)會(huì)在外頭花錢(qián)買(mǎi)呢？可老人也不容易，一大把年紀(jì)了，還得出來(lái)在這寒風(fēng)中受罪。
我同情地望了老人一眼，卻怔住了。
老人的臉上，哪有什么凄苦的神情，哪有生活在底層的無(wú)助，哪有對(duì)生活的失望，老人的臉上，有的是安之若素的微笑，只是一個(gè)淡然的、卻又無(wú)比堅(jiān)定的微笑。這微笑仿佛在訴說(shuō)著他對(duì)生活的信心，對(duì)困難的坦然，對(duì)磨礪的堅(jiān)守……
我被這微笑深深地打動(dòng)了，雖然有時(shí)生活會(huì)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是只要還有一絲力氣，我們也要勇敢地微笑，
那位老人的微笑改變了我，我挺直了腰板，嘴角上揚(yáng)，咚咚，咚咚……這是我的腳步聲，你聽(tīng)到了嗎？
優(yōu)秀高中作文3
碧溪不羨慕江河的洶涌澎湃，輕唱慢吟，亦能博得喝彩；
綠草不羨慕巨樹(shù)的頂天立地，生機(jī)勃發(fā)，亦能換來(lái)掌聲；
蝴蝶不羨慕海燕的搏風(fēng)擊浪，翩舞花間，亦能贏取贊譽(yù)。
每個(gè)人的生命都不是平凡的，都是獨(dú)一無(wú)二的。做自己，活出屬于自己的精彩。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山
一簞食，一壺漿，五柳門(mén)前植，柴扉掩低屋。你生在逐名追利、奢侈浮華的東晉，卻有顆如莊周般清靈透澈的心靈，“弱水三千，我只取一瓢飲”。你沒(méi)有加入逐利的大軍中，而是孤獨(dú)地守護(hù)在心靈凈土之旁，做自己，過(guò)自己的生活。一天南野的勞作疲憊了你的身體，但卻凈化了你的靈魂。做自己，讓你有了聽(tīng)雞鳴狗吠的快樂(lè)；做自己，讓你有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的那份曠達(dá)；做自己，讓你有了觀屋后堂前桃李榆柳花開(kāi)花謝、綠黃交替的.清閑。做自己，讓陶淵明活得更精彩。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
筆作槍?zhuān)瑸橹袊?guó)之光明前途嘔心瀝血。做個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，亦能安家立命，可你偏要為文人，治中國(guó)愚民之精神上的病。金錢(qián)的誘惑、報(bào)復(fù)的威脅，要你去做“偽文人”，但你誓死堅(jiān)持自己的信仰。做自己，你為中國(guó)革命出盡全力。你曾經(jīng)激憤地吶喊過(guò)，但也失落地彷徨過(guò)，理想與現(xiàn)實(shí)讓你失落萬(wàn)分，但你仍矢志不移。做自己，讓你有了披露黑暗的勇氣；做自己，讓你有了銳利的目光、睿智的頭腦。做自己，讓魯迅之名震古爍今。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
不再動(dòng)聽(tīng)的歌喉，不再帥氣的臉龐，但這一切不是人們給你掌聲的障礙。有人為社會(huì)出力，為貧困生捐錢(qián)，但沒(méi)人如你這般徹底，這般執(zhí)著，這般不求回報(bào)。有人勸你少捐一些，但你依然“我行我素”。你有你自己的價(jià)值觀，你有高于常人的責(zé)任感。選擇做自己，讓你在危難之中有了億萬(wàn)人的祝愿；做自己，讓你有了感動(dòng)中國(guó)的魅力。做自己，讓叢飛的名字永遠(yuǎn)熠熠閃光。
不要抱怨上帝沒(méi)有給你美貌，沒(méi)有給你財(cái)富，他給了你這世上最寶貴的東西——自己。做自己，活出屬于自己的那份精彩。
優(yōu)秀高中作文4
慢慢地，春姑娘邁著輕快的步伐，披著晨霧，踏著春風(fēng)，迎著春雨，來(lái)到了寂靜了一冬的世界。她五彩的紗裙抖動(dòng)著，于是，整個(gè)世界跟她一起旋轉(zhuǎn)、舞蹈……
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。我和媽媽?xiě)阎娣男那樽哌M(jìn)春天的世界，一切都是那么的美妙！
小路旁，迎春花一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了絢爛的小黃花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下，仿佛精致的臉，笑得如此絢爛。旁邊栽滿(mǎn)了并不起眼的千年矮，它們?cè)诖禾斓母姓傧�，使出渾身解�?shù)，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞，像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，在和煦的春風(fēng)中歡樂(lè)著，特別惹人寵愛(ài)。
田野里，金黃的油菜花盛開(kāi)了，成了一片花的海洋，在春風(fēng)的吹拂下，涌起金色的波浪，散發(fā)著陣陣芳香。一群群勤勞的蜜蜂，提著花籃，在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采花蜜。你認(rèn)真看看，有的還是個(gè)花骨朵兒，仿佛是大方的小姑娘；有的剛剛綻放，露出了金黃的花蕊；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，漂亮的'蝴蝶在上面翩翩起舞，多美��！
小河邊，小草偷偷地從土地里探出嫩綠的小腦袋，奇怪地打探著這個(gè)五彩繽紛的世界。暖風(fēng)拂過(guò)，小草們都笑彎了腰！雖然身小力薄，但卻如此堅(jiān)韌，如此堅(jiān)韌，不禁讓我想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸厣虾芏嗖恢幕ㄒ膊桓适救�，紛紛爭(zhēng)先恐后地綻放自己的漂亮，散發(fā)出縷縷清幽的芳香，攀比著，爭(zhēng)艷著，為春天又增加一道亮麗的風(fēng)景。
花兒簇簇，芳香悠悠，踏一路春風(fēng)，灑下一路歡樂(lè)。每一處都是春天的符號(hào)，每一個(gè)瞬間都是爭(zhēng)春的時(shí)刻。我好像觀察春姑娘在這純潔透亮的世界輕快地向我們靠近，她給大地帶來(lái)了勃勃的生氣，給人們帶來(lái)了美妙的享受，給人們帶來(lái)了無(wú)限的盼望，也給人們帶來(lái)了拼搏的力氣。
春天真好！讓我們用熱忱來(lái)?yè)肀拇禾欤?/p>
優(yōu)秀高中作文5
秋的步伐很快，仿佛昨日還烈日炎炎，燥意蒸騰，落日悠長(zhǎng)，一場(chǎng)淋漓的秋雨，匆忙中就為夏畫(huà)上了一個(gè)休止符，夢(mèng)醒時(shí)分的悵然，匆匆而行中的驀然回首，仿佛都是秋的警示,都是對(duì)歲月的一種領(lǐng)悟，以為真真切切的來(lái)過(guò)，腳踏實(shí)地地走過(guò)，可以省卻迷惘，彷徨與感傷，瀟灑地與往昔作別，但我做不到，秋給我的感覺(jué)，仿佛相思映紅的楓葉，仿佛生生不息的爬山虎，仿佛執(zhí)手相擁的溫暖，留戀中有太多太多不舍的訣別。
秋仿佛是夏季張揚(yáng)，狂亂，迷醉的一味清新劑，收斂了欲望，把溫暖妥帖地收藏，一切都失去了沖動(dòng)的熱情，帶著一種來(lái)不及的疾走情調(diào)，倉(cāng)皇中日子短缺了，光陰頹廢了，讓帶著成長(zhǎng)烙印的心，也有了漸趨頓挫的感傷。
秋是收獲的季節(jié)，但那只是青春的注解， 奮斗的里程碑，而對(duì)于歲月向晚的我們，看似不經(jīng)意，卻在無(wú)言的回首與徘徊中，放慢了收尾的步伐，不言放棄，不想感傷，只想好好地讓自己空閑一下，梳理一下過(guò)往，盤(pán)點(diǎn)一下當(dāng)下，想一想未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么。
視野的陰云，就像一種荒蕪的心情，一種灰色的低迷，一種張口無(wú)語(yǔ)的'落寞，一種積攢已久的頹廢，凌亂無(wú)序地錐痛著內(nèi)心。秋雨頻頻，把連綿的光陰暈染成天地一色的灰白，是誰(shuí)泛起了潮濕的心情，又是誰(shuí)在落淚。
夜雨敲窗，格外的容易驚醒夢(mèng)中人，細(xì)聽(tīng)雨聲，淅淅瀝瀝綿延在枕邊，卻仿佛歲月疾走的步伐，盼著它停下來(lái)，給傷感的心一個(gè)寬容的空間，
秋意深濃，漸次削骨的寒意，仿佛還在做著一次又一次的蓄意掙扎，冬已經(jīng)從城市的犄角不遺余力地透射了出來(lái)，季節(jié)就這樣，在握手與松手之間，空留一場(chǎng)夢(mèng)而已。
優(yōu)秀高中作文6
光明與黑暗在大部分時(shí)間總是共同存在的。在生活中也是一樣。在有黑暗的地方不必驚慌，我們能辨認(rèn)出那是黑暗，不正是因?yàn)槲覀円?jiàn)到過(guò)陽(yáng)光？所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信我們會(huì)再次見(jiàn)到光明。
“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光�！�
這句話(huà)是很早的時(shí)候在網(wǎng)上看到的，我并不知道這句話(huà)的作者是誰(shuí)，但是在我看來(lái)這句話(huà)真的很有道理，就記在了腦中。這是對(duì)生活一種樂(lè)觀的'看法。就像“塞翁失馬，焉知非�！边@個(gè)故事中的老人。在丟失了一匹馬或是兒子在摔成終生殘疾的時(shí)候他并不是一味的抱怨命運(yùn)的不公，甚至沒(méi)有一句抱怨的話(huà)，反而說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)這不是一件壞事。我們不是塞翁，也許并沒(méi)有那位老人的這般豁達(dá)。我們的生活并不是有結(jié)局的電視劇，在死之前的任何一刻我們都不能判斷我們的生活是喜劇又或是悲劇。在無(wú)法判斷的時(shí)候不如去相信我們看到黑暗是因?yàn)槲覀兊谋澈笥嘘?yáng)光，有巨大的力量支持著我們。所以有黑暗，不必害怕。
“黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�
當(dāng)人一開(kāi)始便是從不幸的狀態(tài)中度過(guò)，這個(gè)人最不該的就是自我放棄。這句話(huà)是出自已故的作家顧城的《一代人》。這個(gè)作家寫(xiě)出的文章雖然讓人很喜歡去讀，但在看過(guò)他的生平后我連看他的照片都心生寒意。他死于自殺，自殺前他殺了妻子。或許他遇到了人生中不可解的結(jié)，也許他再也尋找不到光明，更或許他放棄了去尋找光明。很多人都和作者一樣，在最后無(wú)法找到光明的時(shí)刻便放棄了光明。但從他的那句話(huà)中我知道他在之前還是堅(jiān)信自己擁有希望。
人在面對(duì)生活態(tài)度上只會(huì)分為兩種，便是消極與積極。不確定生活是喜是悲的我們?yōu)楹尾蝗ミx擇積極的方式來(lái)面對(duì)生活？光明與黑暗同在，黑暗便不再可怕，因?yàn)樗⒍〞?huì)被有心尋找到光明的我們發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀高中作文7
當(dāng)命運(yùn)需要你去逆風(fēng)飛翔時(shí)，便不能順風(fēng)而去。
——題記
陽(yáng)光如淡酒，淺淺地斟在杯形的朝顏花里。清風(fēng)襲來(lái)，朝顏輕輕搖曳，我不語(yǔ)，記憶的梗上，那兩三朵娉婷應(yīng)時(shí)盛開(kāi)。
夏日的風(fēng)不是春的婉柔，秋的清涼裹挾著層層熱浪在天地間輾轉(zhuǎn)流連，熾熱的驕陽(yáng)炙烤著大地，耳畔是蟬時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的啁啾。我對(duì)自己道：出去走走吧。
從草坪奔向房屋，跨過(guò)花壇和噴泉，一舉躍成一簇簇牽�；ɡ^續(xù)向上。我在一朵飽滿(mǎn)的牽�；ㄇ榜v足，看那生于葉腹間的朝顏，宛若色紅的玲瓏巧杯，簇?fù)碇α⒃诔嗪稚哪炯苌�，守一方蔭涼。
那又如何？
我瞥一眼庭院里眾多在烈日下耷拉著頭，葉瘦花殘的芬芳，不禁感到諷刺：再堅(jiān)強(qiáng)的花也會(huì)被太陽(yáng)的灼燒擊退，挾著被磨成齏粉的意志隨風(fēng)而去，無(wú)一例外。
梧桐葉落，彼時(shí)我仿佛在楓江畔低音“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的張繼，考取功名，似乎唾手可及，可無(wú)論如何苦讀，也終究擠不進(jìn)那一紙紅榜。
日近正午，太陽(yáng)愈發(fā)鋒芒畢露，熾熱的光芒游走在牽�；⒓t的瓣和青碧的葉上，一點(diǎn)一滴掠走他們生命的養(yǎng)料。可那些繽紛卻依舊旖旎、馥郁的.芬芳，圓形的花瓣向外舒展，靛藍(lán)的花冠婀娜搖曳，它們面朝太陽(yáng)，不因烈日而言敗，反而將其轉(zhuǎn)化為自身成長(zhǎng)的助力，向陽(yáng)而生。
朝顏，沐浴著慷慨的陽(yáng)光，啜飲著雨水甘露，生命短暫，卻渴望成長(zhǎng)，從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)肆意生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它微小如苔，卻生機(jī)勃勃；它春華秋實(shí)，亦筆直挺拔；它精致細(xì)膩，亦虬曲盤(pán)旋……它以堅(jiān)強(qiáng)的意志和進(jìn)取的精神抵御驕陽(yáng)的侵襲，它的存在便見(jiàn)證著春夏秋冬。
當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，就意味著他要你成為高飛的鷹，當(dāng)天意給予你風(fēng)浪，那便做一只會(huì)飛的蝴蝶，而非無(wú)助的紙片。
思及此，我不禁莞爾，在心底埋下一顆牽�；ǖ姆N子，彳亍向前。
因?yàn)椋凤L(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。
優(yōu)秀高中作文8
兩條平行的直線，永遠(yuǎn)都不會(huì)相交，但它們彼此相伴，延伸到天涯海角。
——題記
沙漏倒轉(zhuǎn)，記載著時(shí)間的流逝。那些我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的幸福時(shí)光，就在這枯燥的生活里，稍縱即逝、成為輕風(fēng)吹過(guò)的記憶。
夏天的故事總是容易被人遺忘，潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色……
幸福是一個(gè)疼痛的詞，遙不可及的夢(mèng)，永恒更是一個(gè)我不敢奢求的東西，它們都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。曾經(jīng)在我幼稚地認(rèn)為我已經(jīng)得到了幸福、擁有了幸福的時(shí)候，它卻又離我而去。留下的只是殘存的記憶碎片。在追求幸福的過(guò)程中，失去的總比得到的多。
一切事物的開(kāi)始總是美好的，沒(méi)有結(jié)局的童話(huà)是悲哀的，我們都在追求沒(méi)有終點(diǎn)的永遠(yuǎn)，在別人編制的謊言里淪陷，付出的所有變成了刻骨銘心的欺騙。人，在成長(zhǎng)與失去中壓抑地成長(zhǎng)。
這個(gè)夏天，天空很淡，沒(méi)有多少云彩。
開(kāi)得很茂盛的夏日植物，散發(fā)著濃郁的香味。夏天的夢(mèng)，也開(kāi)始蔓延滋長(zhǎng)。我寫(xiě)著，一部部爛俗的電視劇本。我編著，一個(gè)個(gè)荒唐的一人對(duì)白，我花很多心思去續(xù)寫(xiě)故事的結(jié)局，可沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。我放肆地笑，笑自己的愚昧無(wú)知。
航子說(shuō)，沒(méi)有人選擇遺棄我，是我自己選擇墮落自己。
是嗎？現(xiàn)在的我只想停下來(lái)休息，僅此而已。
一直期盼一次孤獨(dú)的旅行，沒(méi)有陪伴，隨著時(shí)間的.列車(chē)四處奔走。前方是一片未知的世界，我情愿迷失方向，也不愿回到原點(diǎn)。我渴望改變生活，渴望擁有自己的天堂。所以，我開(kāi)始幻想，沒(méi)有頭腦地幻想，以致于分不清真實(shí)的自己。
這個(gè)夏季，依舊搜尋小四、落落。
落落說(shuō)，在離夏天最遠(yuǎn)的地方，十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。
是的，每時(shí)每刻，我們都在上演著不同的故事，但故事總是會(huì)有結(jié)局，無(wú)論是完美的還是殘缺的，我們都只能靠零散的記憶來(lái)回憶各自的過(guò)往。
這樣的夏天、這樣的季節(jié)，我們開(kāi)始訴說(shuō)想念……
優(yōu)秀高中作文9
“既生瑜，何生亮？”喜愛(ài)三國(guó)的朋友肯定會(huì)對(duì)這句臺(tái)詞記憶深刻。這句話(huà)可以說(shuō)是對(duì)周瑜為人和其與諸葛亮關(guān)系的一種濃縮，周瑜與孔明為當(dāng)時(shí)兩大智者，孔明流傳千古，而周瑜卻為后人留下一句嘆息，何也？我認(rèn)為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)�！�，一代文豪蘇東坡都對(duì)其推崇至此，可見(jiàn)周瑜的'才干與智慧決非一般。周瑜的用兵，才干，文學(xué)可以說(shuō)均不亞于孔明，而且周瑜還是人見(jiàn)人愛(ài)的美男子，可周瑜與孔明比有一個(gè)致命弱點(diǎn)，便是氣度小。有個(gè)成語(yǔ)叫“恃才自傲”，當(dāng)他生活在那種人人不如他，舍我其誰(shuí)的圈子里時(shí)，可能他會(huì)發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下或是超過(guò)他時(shí)，他不去欣賞，去為他喝彩，反而怨恨他人，最終郁悶而死，為后人惋惜。周瑜其實(shí)并非敗于孔明，乃是敗給自己，敗于自己沒(méi)有那種為別人喝彩的氣度。
如果周瑜選擇為孔明的“借東風(fēng)”喝彩，選擇為孔明的忠誠(chéng)喝彩，我想，也許歷史會(huì)不同于今天的歷史課本。曹操也可能會(huì)終日唱道“何以解憂(yōu)，唯有杜康�！绷�。周瑜應(yīng)該學(xué)習(xí)一下那個(gè)得到“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的小學(xué)班級(jí)，這可以學(xué)會(huì)在欣賞別人的時(shí)候，不斷提升和完善自我；也應(yīng)該學(xué)學(xué)法國(guó)人，這可以學(xué)會(huì)在付出贊美的時(shí)候，不會(huì)損傷自尊，相反還會(huì)收獲友誼。唉，如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，吳國(guó)可能不會(huì)在三國(guó)中最不受重視；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，赤壁之戰(zhàn)可能會(huì)上演多次；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，也許孔明會(huì)與他成為很好的知己；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，三國(guó)的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫(xiě)一遍；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，如果，如果終究是如果。
其實(shí)為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這不但不會(huì)損傷你的自尊，相反還會(huì)收獲友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過(guò)程，其實(shí)也是矯正自己、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程，可惜，這些周瑜不懂。
如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩。
優(yōu)秀高中作文10
帶我來(lái)到了這個(gè)多姿多彩世界;感謝你們帶我走進(jìn)了美麗的校園;感謝你們讓我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng);感謝你們讓我有了面對(duì)生活的勇氣和信心;感謝你們用雙手創(chuàng)造了屬于我的藍(lán)天.
記得有一次過(guò)元旦，外面寒風(fēng)習(xí)習(xí)，我們坐在暖洋洋的肯德基吃著薯?xiàng)l和漢堡包時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)和我差不多大的孩子，正坐在骯臟的垃圾桶旁，吃著人們剩下的殘羹剩飯!他旁邊的那個(gè)袋子裝滿(mǎn)了廢品.忽然感到我是多么的幸福啊!有你們的雙重愛(ài)，在你們的呵護(hù)下我快樂(lè)、健康的`成長(zhǎng). 翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征.
那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩! 我會(huì)懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓蒙蒙細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí).
愛(ài)，讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn).你們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而我只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口.愛(ài)，讓我變得自私，只懂得索取，卻忘了你們?yōu)榱宋业钠床透冻? 你們的愛(ài)是無(wú)法償還的，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)著長(zhǎng)大成才，學(xué)會(huì)做人做事，我想這才是你們最大的驕傲和成就吧!讓我懷有一顆感恩的心，在這里感謝你們.
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。
優(yōu)秀高中作文11
平凡，什么是平凡？我打開(kāi)字典查找平凡的定義，平凡：平常，普普通通。
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，短暫的如同天空中一顆擦肩而過(guò)的流星。但短暫的生命需要的不一定是偉大的成就也可能是平凡，蕓蕓眾生中我們本就是平凡的一員，細(xì)微有渺小。
陶淵明少年時(shí)期就有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”的大志，但隨著社會(huì)的變遷，他逐漸認(rèn)識(shí)到官場(chǎng)的黑暗，口服自役，寫(xiě)下了“目倦山川異，心念山澤居”“聊且憑化遷，終返班生廬”。緊接著就辭職隱居，過(guò)著“躬耕自資”的田園生活，他的一生平凡但不平庸。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”如此雅致是我們當(dāng)代人所無(wú)法比擬的。在浸透著功名利祿的'時(shí)代，選擇平凡的生活，我們仿佛生不由己，難以抉擇。而我們需要做的，是懷著一顆樸素的心，去追求樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)生活。
生命的價(jià)值，拒絕的不是平凡，而是平庸！一花一世界，一沙一天堂，現(xiàn)實(shí)生活中，總是有那么一些人好高騖遠(yuǎn)，心比天高，做夢(mèng)都想干一番大事業(yè)，卻不愿付代價(jià)，這就是平庸。一份耕耘，一分收獲，毛澤東一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，做好該做的每一件事，他的工作是平凡的，但平凡中卻見(jiàn)到了偉大。人生就是單程票，我們可以后悔，但青春不會(huì)回來(lái)。
平凡是一中境界，是一個(gè)似偉大而又不是偉大的生活態(tài)度，平凡的生活是一道平淡但不缺少雅致的風(fēng)景。每天早早的背著書(shū)包去上學(xué)，走時(shí)還不忘和父母說(shuō)一聲平淡的道別語(yǔ)，而放學(xué)后，和父母坐一個(gè)桌子上有說(shuō)有笑的談著今天發(fā)生的趣事吃著熱騰騰的飯菜，對(duì)我來(lái)說(shuō)著就是平凡，平凡中不缺少著幸福。
我只想在平凡的生活中，做著平凡的角色，將平凡的是做好。
我想著就是平凡中的一種境界。
優(yōu)秀高中作文12
太陽(yáng)從東方升起，新的一天又開(kāi)始了。我用遙控器打開(kāi)了“遠(yuǎn)程教學(xué)”的開(kāi)關(guān)，根據(jù)自己的需要選擇了相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，電腦博士便立刻出現(xiàn)在熒屏上。我用語(yǔ)音輸入法向電腦博士提出了一些在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，他都一一給我做了解答。之后，電腦博士還叮囑我：“你以后上課可不能遲到，否則就會(huì)有許多問(wèn)題弄不明白。”我暗自吃驚，電腦博士怎么會(huì)知道我昨天遲到了？電腦博士看透了我的心思說(shuō)：“昨天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的計(jì)算機(jī)終端服務(wù)系統(tǒng)未開(kāi)啟。”我聽(tīng)了不好意思地低下了頭。 遠(yuǎn)程教學(xué)結(jié)束了，我又點(diǎn)擊了網(wǎng)友王剛的網(wǎng)址，王剛的一舉一動(dòng)便都顯現(xiàn)在屏幕上。
我和他約好九點(diǎn)鐘在時(shí)代公園門(mén)口見(jiàn)，一抬頭看到還有五秒就到九點(diǎn)了，我便立即乘上超光速列車(chē)，一轉(zhuǎn)眼就到了時(shí)代公園門(mén)口，一看，王剛早就在那里等候多時(shí)了。 我們走進(jìn)大門(mén)，一位機(jī)器人熱情地接待了我們，還為我們介紹了里面的各種游戲項(xiàng)目。首先，他帶領(lǐng)我們乘坐了虛擬的時(shí)空機(jī)，把我們帶回了朱羅紀(jì)時(shí)代。我們騎在恐龍背上在水邊玩耍，我摘下一片嫩綠的'樹(shù)葉喂到恐龍嘴里，恐龍用它的大舌頭輕輕地舔了我一下，像是表示感謝。聽(tīng)了機(jī)器人的講解我才知道，這是一臺(tái)數(shù)碼仿真恐龍，它的造價(jià)十分昂貴。接著我們乘坐了利用電腦立體映像制成的超級(jí)蹦極，我做好準(zhǔn)備縱身一跳，就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我一直往下掉，往下掉…… “鈴——”一陣鈴聲響起，把我從酣夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，不禁為自己剛才的蹦極行為捏了一把汗。躺在寬大舒適的床上，我一直在想并深深地相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
優(yōu)秀高中作文13
“如今暝色滿(mǎn)窗，夕陽(yáng)已去，遠(yuǎn)處燈火，閃爍迷離；梅香隨著雪花在飄飛，夢(mèng)里也溢滿(mǎn)了梅花的氣息……”我細(xì)細(xì)的品味著，這優(yōu)美的詩(shī)句，像那晚霞中最美的一束光輝，灑滿(mǎn)了我的全身，照亮了我無(wú)邊的憧憬：又像一縷在芬芳中沐浴過(guò)的風(fēng)，吹遍了我的心靈，縈繞著�！盀槿颂幨蓝弥t讓容忍是高明的做法，由于讓一步就等于是為日后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備�！边@富有哲理的文字，時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我，引領(lǐng)著我。多么神奇！原本平淡無(wú)奇的字，被一排順序，一下就變成了流傳千年的美，于是，我有了一個(gè)理想，要為文字排順序，當(dāng)一名作家，把我心中的感悟，變成一句句語(yǔ)言。
從此，我開(kāi)始了我的作家生涯。
題材就在生活中。本來(lái)由于不知道該寫(xiě)什么的我發(fā)明了這一句話(huà)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記。比如，鄰居請(qǐng)我去她們家玩，我就寫(xiě)“鄰居請(qǐng)我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃。”僅此句句話(huà)，就成了一篇日記，后來(lái)，我又要開(kāi)始把字?jǐn)?shù)加多，開(kāi)始把一件事寫(xiě)具體。今天我玩了一個(gè)游戲，什么游戲，怎么玩的，和誰(shuí)玩的，心情如何等，我寫(xiě)啊寫(xiě)，終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫(xiě)一面，明天就寫(xiě)兩面，后天寫(xiě)三面，在寫(xiě)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這樣勉強(qiáng)下去不行，我為了讓自己能逐漸寫(xiě)多點(diǎn)文字，把一個(gè)題材添油加醋，真實(shí)性不但沒(méi)了，而且越看越不順眼。怎么才能寫(xiě)多呢？我了解到，多看書(shū)是最好的`解決方法。
我又開(kāi)始扎進(jìn)書(shū)堆里。不斷的看書(shū)，全是有名作家的文章，我終于知道，我做對(duì)了。那里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，什么“朦朧”什么“浸潤(rùn)”什么“他們的房屋，稀稀疏疏的�！睅妆緯�(shū)合上，我又開(kāi)始寫(xiě)“風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到樹(shù)梢上；風(fēng)像一位清潔工，默默地把落葉掃成一團(tuán)�！�
優(yōu)秀高中作文14
山的那邊，綠蔭叢中，一座豪宅，大大的，卻沒(méi)有生息，靜靜的，連風(fēng)路過(guò)這，也會(huì)不由自主的放慢腳步，只怕帶起了一絲塵埃。
他是一個(gè)哲人，總不原呆在這骯臟的人世，總夢(mèng)寐著，上帝能置他于一個(gè)潔凈的河岸邊，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺見(jiàn)人世間無(wú)休無(wú)止的勾心斗角，爾虞我詐�？缮系鄄](méi)有如此的慷慨，他只得在無(wú)盡的苦悶中緩緩尋覓著……
終于，他遇見(jiàn)了這座豪宅，很巧合的，他欣喜萬(wàn)分。于是，他住了進(jìn)來(lái)。
這真是他的天堂：它的豪華，他的寧?kù)o，沒(méi)有無(wú)休止的爭(zhēng)斗，沒(méi)有猜不透的人心；他獨(dú)自生活在這圣地之中。安逸，寬裕。再大的雨，打不響房中的小窗；再大的風(fēng)，吹不動(dòng)池邊的樹(shù)樁；再大的雷聲，傳不到熟睡人的耳旁。
生活的延續(xù)，他瞬時(shí)感到一絲的'空虛，空蕩蕩的大宅中永遠(yuǎn)是寂靜的，最多時(shí)不時(shí)地傳出幾聲吶喊，卻在剎那間逝去，因?yàn)橹挥兴粋�(gè)，永遠(yuǎn)得不到回應(yīng)的聲音。
少了想關(guān)心和想被關(guān)心的人，總是莫明的從心底發(fā)出陣陣寒氣，盡管他穿著最溫暖的衣服。
少了各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)和那些充斥身旁的對(duì)手，他的生活變的毫無(wú)意義。他再也無(wú)法享受勝利的狂喜之情，盡管他不會(huì)再品嘗到失敗的苦澀。
；豪宅中的物件依然如初，但外面的世界早已是一日千里。漸漸地，豪宅由先進(jìn)變的平常，再由平常變的置后，最后成了人們不屑一顧的地方。他也在這一天天中漸漸枯萎。因?yàn)檫@里不僅燃燒了他的生活，也在不斷侵蝕他對(duì)生活的熱情，泯滅他繼續(xù)生存的意志之火。
終于，他懂了。他決定走出這座“豪宅”，回到真正的世界中去，即使要倒在半路之上。
只見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)是骨瘦如柴的老人，步履蹣跚地走向通向世界的大門(mén)。然而當(dāng)大門(mén)就在自己面前的時(shí)候，他憂(yōu)郁了。他怕，他不知道門(mén)外是那些咒罵的人群還是歡呼的市民。他閉上了眼睛，似乎用盡了他最后的一點(diǎn)力氣。
陽(yáng)光照亮了他的雙眼，盡管還沒(méi)有睜開(kāi)。
優(yōu)秀高中作文15
時(shí)間如同一條五彩斑斕的河流，記憶則是其中流淌的每一滴液體。時(shí)間與記憶交織在一起，形成了那美麗的心靈畫(huà)卷。曾記否，那院邊老槐樹(shù)下埋著的兒時(shí)夢(mèng)想？那流水潺潺的小溪邊上留著的兒時(shí)吶喊？那果實(shí)累累的石榴樹(shù)下映著的歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間回頭時(shí)，隱約發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切是那樣美好——仿佛一切都發(fā)生在昨夜的夢(mèng)里！
當(dāng)記憶流淌至那個(gè)幽靜的夜晚。那個(gè)調(diào)皮的孩子總是纏著爸爸講故事，想聽(tīng)聽(tīng)武松和林沖的傳奇，也想聽(tīng)聽(tīng)李得勝的英勇事跡。慢慢地，孩子閉上了眼睛，安然入睡。當(dāng)記憶流經(jīng)那陋室的窗戶(hù)，那個(gè)天真的小孩總喜歡趴在窗臺(tái)，望向遠(yuǎn)處的山頂�！耙俏遗郎夏亲呱轿乙欢ǹ梢缘教焐先サ�！”那孩子自言自語(yǔ)道。他一直想象有一天他可以飛到天上去，可以看到嫦娥和七仙女，得到一顆太上老君的金丹。或者，擁有72變、火眼金睛。就這樣一個(gè)淘氣的.小孩，當(dāng)他看到唐僧將孫悟空光走時(shí)，不知不覺(jué)早已是淚留滿(mǎn)面了！
那個(gè)小學(xué)生在寒冬的深夜里，坐在桌前埋頭苦思著一道數(shù)學(xué)題。燈光微弱，但是他卻毫無(wú)退縮，不斷嘗試著解題。他心中燃燒著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，夢(mèng)想著將來(lái)成為一名科學(xué)家，像牛頓、愛(ài)因斯坦一樣。盡管手腳已經(jīng)凍得涼透，但他仍然堅(jiān)定地堅(jiān)守著。
當(dāng)回憶流淌至昨夜。那個(gè)少年正與高中同窗們一同探尋內(nèi)心的夢(mèng)想，追求人生的目標(biāo)。一個(gè)無(wú)意間的轉(zhuǎn)身，突然發(fā)覺(jué)時(shí)光在飛逝。不知不覺(jué)間我們已經(jīng)不再是孩子了！這是一條凝聚著時(shí)光的記憶之河�。∷暄亚�，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，流淌過(guò)往，流過(guò)現(xiàn)在，流向未來(lái)。即便有一天無(wú)法匯入大海，它也不會(huì)枯竭。因?yàn)樗哿藞?zhí)著與奮斗，已成為無(wú)怨無(wú)悔的象征！
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