植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃優(yōu)選15篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的'環(huán)境，大高小學(xué)以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了“綠化校園”活動(dòng)。
陽(yáng)春三月，早長(zhǎng)鶯飛。在這春意盎然的季節(jié)里，一年一度的植樹(shù)也隨著腳步向我們走來(lái)，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，小學(xué)組織學(xué)生舉行了“護(hù)綠使者在行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，率化校園”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。各中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)
“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)，朵朵葵花向太陽(yáng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日—20xx年3月12日
四、參加對(duì)象：全體教師和少先隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2、宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)3月13日升旗儀式上的講話，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)，朵朵葵花向太陽(yáng)”，美化校園環(huán)境。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、班級(jí)成立“植物角”，美化班級(jí)。也可發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)興趣。
4、環(huán)境保護(hù)，我的心聲。少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位，中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，星期五前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選出優(yōu)秀作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部，少先隊(duì)大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、環(huán)境保護(hù)，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
6、高年級(jí)要開(kāi)辟好勞動(dòng)實(shí)踐基地，要補(bǔ)充種植植物；每天安排隊(duì)員進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲(chóng)，同時(shí)要積極在網(wǎng)上收集、向?qū)W�；ㄍ醪閱�(wèn)種植方法，從中啟發(fā)大家食物是來(lái)之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
六、注意事項(xiàng)
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校行政及大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。
3、了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)小朋友搜集樹(shù)的資料或圖片。
2、關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬蕾p和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？
3、教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？
�。ǘ┓窒砗陀懻撝矘�(shù)節(jié)的資料。
1、教師請(qǐng)小朋友展示和分享自己搜集的樹(shù)的.資料或圖片。
2、教師請(qǐng)小朋友討論樹(shù)的作用、好處。
3、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)小朋友討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。
�。ㄈ┮灾矘�(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請(qǐng)一組小朋友把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、教師請(qǐng)一組小朋友設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng)：組織小朋友踏青觀察春天的樹(shù)木。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)背景：
大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神， 展示我院青年學(xué)生的風(fēng)格，引導(dǎo)我院學(xué)生參與實(shí)踐。值此植樹(shù)節(jié)之際，我院決定各班組織開(kāi)展綠色校園環(huán)保教育主題班會(huì)和綠色校園植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)我校園，美我校園的意識(shí)
二、活動(dòng)目的：
以3月植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展全校師生各種綠化體驗(yàn)活動(dòng)，讓大家參與、宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓大家體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校和社會(huì)增添綠色，凈化和美化環(huán)境。
三、活動(dòng)主題及主題：
貢獻(xiàn)力量，貢獻(xiàn)綠色。
2.以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展綠化活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
1、時(shí)間： 3月12日(星期六)
2、地點(diǎn): 西校區(qū)籃球場(chǎng)，第一餐廳后空地
5.參與者:
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程與安排：
1備階段：20xx年3月1日—20xx年3月11日
�、俅_定學(xué)生聚集地點(diǎn)、時(shí)間和種植區(qū)域，提前準(zhǔn)備好樹(shù)苗、勞動(dòng)工具等活動(dòng)必需品；
�、诮M織10個(gè)團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的要求；
③邀請(qǐng)學(xué)�；�?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)參加誓師大會(huì)；
�、芡ㄖ靼嘈麄鱇T板及網(wǎng)頁(yè);
�、葸x擇宣誓會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)，并提前安排會(huì)場(chǎng)（音響等設(shè)施）；
⑥3月10日組織成員學(xué)習(xí)植樹(shù)相關(guān)知識(shí)和技能；
⑦3月11日前收集各班KT板及網(wǎng)頁(yè);
�、鄿�(zhǔn)備好系在樹(shù)梢上的紅絲帶(寫(xiě)下植樹(shù)者自己的新年目標(biāo)和愿望)；
�、峋G色校園植樹(shù)活動(dòng)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和廣播站進(jìn)行宣傳；
⑩學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，落實(shí)到人身上，聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室，準(zhǔn)備一些創(chuàng)傷藥物、皮膚藥物，防止劃傷、皮膚過(guò)敏、頭暈等。
2.活動(dòng)發(fā)展階段: 20xx年3月12日
�、傩臅�(huì)議定在西校區(qū)籃球場(chǎng)，由共青團(tuán)委員會(huì)組織部部長(zhǎng)主持，主要解釋活動(dòng)的意義和目的，動(dòng)員大家工作
�、诘谝徊蛷d后面的`開(kāi)放空間，各部門(mén)負(fù)責(zé)人組織本系學(xué)生的植樹(shù)活動(dòng)。活動(dòng)期間，共青團(tuán)委員會(huì)各部門(mén)應(yīng)有人員參與合作，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參與植樹(shù)行動(dòng)，為校園綠化和美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)
�、跭T董事會(huì)的展覽安排在教學(xué)大廳。植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，分組指導(dǎo)學(xué)生參觀植樹(shù)節(jié)宣傳KT董事會(huì)，并投票。共青團(tuán)委員會(huì)組織部應(yīng)在每項(xiàng)工作前安排一名學(xué)生進(jìn)行投票。要投票的學(xué)生應(yīng)在相應(yīng)的投票上簽字（每人只能投票，并在簽字時(shí)注明各自的單位）
�、墚�(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，各班制作的網(wǎng)頁(yè)在校園網(wǎng)上進(jìn)行
3.活動(dòng)后期工作安排(3月15日) 日—3月17日)
�、�3月，各班以環(huán)保為主題，融入植樹(shù)節(jié)后動(dòng)當(dāng)天的經(jīng)歷，召開(kāi)團(tuán)組織生活會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深環(huán)保意識(shí)，拓展植樹(shù)環(huán)保知識(shí)，為我國(guó)綠化工作做出貢獻(xiàn)
②每個(gè)班根據(jù)本次活動(dòng)和團(tuán)組織生活會(huì)寫(xiě)一個(gè)總結(jié)，包括兩個(gè)學(xué)生的感受，至少5個(gè)學(xué)校綠化`建議總結(jié)植樹(shù)活動(dòng)。
�、劢M織部向?qū)W校消防辦公室提交收集的學(xué)校綠化建議。
�、芨鞲墒聦�(xiě)下本次活動(dòng)的總結(jié)。
�、荼敬位顒�(dòng)綜合現(xiàn)場(chǎng)秩序Kt板制作、團(tuán)組織生活會(huì)、網(wǎng)頁(yè)制作四大內(nèi)容評(píng)價(jià)優(yōu)秀班級(jí)。優(yōu)秀班級(jí)可以在班級(jí)凝聚力建設(shè)評(píng)價(jià)中加分。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、種苗：
利用3月12日，開(kāi)展一系列綠化活動(dòng)，每月護(hù)理兩次樹(shù)苗，直至樹(shù)苗存活。
2.環(huán)保宣傳:
3月，植樹(shù)節(jié)在校園內(nèi)使用 各種形式的環(huán)保知識(shí)宣傳(主要是發(fā)放環(huán)保知識(shí)傳單)，展示活動(dòng)照片。
八、活動(dòng)意義：
綠色實(shí)踐，行勝于言，參與環(huán)保，人人有責(zé)，讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生模范城市。
九、資金預(yù)算及活動(dòng)所需物品：
1.統(tǒng)一會(huì)服、帽子和旗幟。
2.鋤頭15套，水桶15個(gè)(從學(xué)校后勤處借)。
3.300份環(huán)保傳單。
4、樹(shù)苗80棵
5.租一臺(tái)相機(jī)
6.計(jì)劃書(shū)和總結(jié)書(shū)的印刷費(fèi) 海報(bào)紙張
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4
一、活動(dòng)口號(hào)：
意識(shí)點(diǎn)燃希望，行動(dòng)增添綠色
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月12--13日
三、組織人員及活動(dòng)對(duì)象：
校團(tuán)委、學(xué)生工作中心工作人員，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、勞動(dòng)委員及兩委會(huì)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
1：3月10—11日進(jìn)行圖片展，對(duì)綠色環(huán)保有關(guān)知識(shí)進(jìn)行全校廣泛宣傳。
2：3月12日利用早操時(shí)間進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)宣傳。
3：3月12日中午進(jìn)行植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式，學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)全體學(xué)生準(zhǔn)備好鋤頭、水桶，統(tǒng)一行動(dòng)
4：3月13日（星期六）對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)全體學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的座談會(huì)，讓學(xué)生根據(jù)此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行探討，讓學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，結(jié)合學(xué)校精神文明評(píng)估，讓學(xué)生到實(shí)際生活中進(jìn)行宣傳，帶動(dòng)身邊其他的學(xué)生一起做好衛(wèi)生保護(hù)，大家共創(chuàng)美好的.校園環(huán)境。
5：后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5
一、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題：
許美好愿望，獻(xiàn)綠色愛(ài)心。
二、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)目的：
美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家對(duì)花木的`愛(ài)護(hù)，珍惜綠色責(zé)任感。
三、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
三月十二日。
四、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院。
五、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)宣傳：
海報(bào)，展板。
六、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)過(guò)程：
1、院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)買樹(shù)苗、花種、鏟子和水桶。
2、醫(yī)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全院征集志愿者，統(tǒng)計(jì)全院所有參與者，并說(shuō)明注意事項(xiàng)（每個(gè)參與者必須按時(shí)集合，不得遲到）
3、院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、3月12日，“綠化環(huán)境，從我做起”簽字儀式舉行。
5、植樹(shù)節(jié)內(nèi)容：
（1）學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)征集的志愿者可以組成家庭團(tuán)體、友誼團(tuán)體和愛(ài)情團(tuán)體進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。（學(xué)生們不僅綠化了環(huán)境，而且在植樹(shù)過(guò)程中增進(jìn)了彼此的感情）
�。�2）志愿者分組后，由院青志愿者協(xié)會(huì)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。
5、植樹(shù)節(jié)注：
�。�1）植樹(shù)過(guò)程中要注意合理使用工具，節(jié)約用水。
�。�2）植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全
�。�3）活動(dòng)結(jié)束后，合影留念。
七、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、苗木及花種：100元。
2、鏟子：30元。
3、水桶：20元。
總計(jì)：150元。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6
一、活動(dòng)來(lái)源
x月xx國(guó)家植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明。人類要想生存發(fā)展，就必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系到愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠的文明活動(dòng)。隨著本月環(huán)保節(jié)的主題，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng)，為了讓孩子們積極與周圍環(huán)境對(duì)話，積極參與植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，xx組織孩子在植樹(shù)節(jié)開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和朋友為孩子準(zhǔn)備小鏟子和桶帶來(lái)花園
3、邀請(qǐng)精通園藝的`家長(zhǎng)朋友
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、 3月12日是植樹(shù)節(jié)，通過(guò)看、說(shuō)、量、畫(huà)、種等活動(dòng)。
2、加深兒童對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的理解，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系
3、鼓勵(lì)孩子們與同齡人合作，激發(fā)他們對(duì)樹(shù)木和自然的熱愛(ài)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、種小樹(shù)真開(kāi)心（xx1班、xxx班）
2、制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志（xxx班）
3、量一量樹(shù)有多高，有多粗（xxx班）
4、我來(lái)創(chuàng)作護(hù)樹(shù)兒歌（xxx班）
5、認(rèn)識(shí)身邊的樹(shù)，比較不同（xxx班）
各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展上述活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保節(jié)，提高兒童一定的經(jīng)驗(yàn)。
xx集體活動(dòng)：
周一下午xx園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)統(tǒng)一集中共享空間
活動(dòng)過(guò)程：
�、�、主持人介紹了植樹(shù)節(jié)的起源、知識(shí)和意義
②、邀請(qǐng)認(rèn)字的兒童代表宣讀植樹(shù)節(jié)提案
�、�、觀看樹(shù)木與人類的關(guān)系，結(jié)合多媒體課件問(wèn)答，植樹(shù)對(duì)人類的好處
�、堋@藝叔叔說(shuō)種樹(shù)（請(qǐng)園藝爺爺介紹如何種樹(shù)，如何正確施肥，如何松土澆水，并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)苗和種子）
⑤、主持人帶領(lǐng)全體孩子一起念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng)
xx植樹(shù)節(jié)提案
親愛(ài)的孩子們，父母?jìng)儯?/p>
自古以來(lái)，我們中華民族就有愛(ài)樹(shù)育樹(shù)的傳統(tǒng)。有了樹(shù)，就會(huì)有和諧美麗的自然；有了樹(shù)，就會(huì)有清新的空氣；有了樹(shù)，就會(huì)有高樓大廈和房子……
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，讓我們攜手在這里美麗`幼兒園播下綠色種子。
我們呼吁：
1、多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)省每張紙
3、愛(ài)每一棵樹(shù)，勸阻不文明行為
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，定期澆水
5、把你的家和班級(jí)變成綠色家園
我們建議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色和文明。我相信有了愛(ài)的陽(yáng)光，綠樹(shù)會(huì)長(zhǎng)青。讓我們努力讓天空更藍(lán)，地球更綠，水更綠！
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7
一、活動(dòng)目的
3.12是每年的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日。當(dāng)?shù)厍蚧貧w春天，世界上的一切都充滿活力時(shí)，學(xué)校共青團(tuán)委員會(huì)和學(xué)生借植樹(shù)節(jié)開(kāi)展了一系列創(chuàng)造綠色、愛(ài)綠色、保護(hù)綠色的創(chuàng)造力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳和參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，提高環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校增添風(fēng)格。
二、活動(dòng)口號(hào)
綠色校園建設(shè)，理想樹(shù)綠色
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
1.植樹(shù)節(jié)募捐提案(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會(huì)，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)。
2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)
在周二下午的主題班會(huì)上，各班開(kāi)展了以建綠色校園、樹(shù)綠色理想為主題的班會(huì)活動(dòng)，以班級(jí)為單位籌集植樹(shù)節(jié)�；I款方式應(yīng)強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、植樹(shù)節(jié)募捐活動(dòng)(3月12日)
3月12日，廣播操期間，共青團(tuán)委員會(huì)和學(xué)生會(huì)組織完成了植樹(shù)節(jié)籌款儀式；下列班級(jí)綠化競(jìng)賽籌集的全部資金；政治教育部將向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)充不足。
4、室內(nèi)綠色評(píng)價(jià)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日至3月21日)
以班級(jí)為單位，班級(jí)學(xué)生為各自班級(jí)的`綠色布局做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)草案必須說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖、書(shū)面或電子草案。我們將每個(gè)班級(jí)的綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)絡(luò)上，供教師、學(xué)生和在線游客進(jìn)行在線投票。請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)估，并獲得多項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日至3月31日)
根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布局，通過(guò)購(gòu)買花、草或其他美化班，但班級(jí)布局不能花哨，要體面、美觀、大方、經(jīng)濟(jì)。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日至5月30日)
請(qǐng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索維護(hù)綠色生活的知識(shí)，或咨詢專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩，增加綠色知識(shí)；保護(hù)教室環(huán)境；確保設(shè)計(jì)方案得到全面保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)價(jià)(6月1日)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.本次活動(dòng)分為一段、二段、三段；
2.每段設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8
一、晨間接待（7:50——8:30）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師用飽滿的熱情接待家長(zhǎng)和小朋友來(lái)園，主動(dòng)、親切的上前問(wèn)好。
2、仔細(xì)檢查小朋友的書(shū)包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。
3、小朋友使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)禮貌問(wèn)候語(yǔ)。
4、培養(yǎng)小朋友的主動(dòng)性，主動(dòng)刷卡，愉快排隊(duì)晨檢。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
晨檢卡、溫度計(jì)
活動(dòng)過(guò)程：
1、以愉悅的心情微笑接待各位小朋友與家長(zhǎng)。
2、引導(dǎo)小朋友與老師，小朋友問(wèn)好并和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。
3、小朋友主動(dòng)排隊(duì)接受檢查。
4、小朋友入班放好自己的書(shū)包，參與晨間自選活動(dòng)。
二、區(qū)域活動(dòng)（桌面玩具）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)小朋友能主動(dòng)大膽參與晨間活動(dòng)，并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動(dòng)。
2、培養(yǎng)小朋友的交往能力和協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大型玩具
活動(dòng)過(guò)程：
1、小朋友自由選擇玩具。
2、教師巡回指導(dǎo)。
三、早操
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)小朋友做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。
2、提高了小朋友動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3、正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)，器械
活動(dòng)過(guò)程：
1、小朋友整齊而有序出操。
2、教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操，同時(shí)在過(guò)程中有及時(shí)的指導(dǎo)小朋友
3、鼓勵(lì)小朋友跟隨音樂(lè)有節(jié)奏的做早操。
4、引導(dǎo)小朋友正確使用器械。
四、入廁洗手
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)小朋友排隊(duì)有序入廁，提醒小朋友有秩序的入廁。
2、培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時(shí)將水龍頭開(kāi)小一些。
3、引導(dǎo)小朋友正確使用六步法洗手。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
毛巾，肥皂
活動(dòng)過(guò)程：
1、排隊(duì)入廁解便。
2、引導(dǎo)小朋友使用正確方法洗手。
五、早餐
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)小朋友安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。
2、用餐時(shí)不玩勺子，不交頭接耳。
3、培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
毛巾，盤(pán)子，夾子，勺子，碗。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)小朋友有序的.正確端取食物。
2、讓小朋友學(xué)會(huì)安靜進(jìn)餐，保持桌面地面清潔。
3、餐后自己主動(dòng)取毛巾擦嘴。
六、集中教育活動(dòng)
活動(dòng)名稱：
健康領(lǐng)域《真高興》
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂(lè)
2、學(xué)會(huì)高高興興入園，不哭不鬧
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥(niǎo)、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹(shù)木、池塘、小房子等情境
活動(dòng)過(guò)程
1、引導(dǎo)小朋友結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，玩游戲“比比誰(shuí)的微笑最好看”
2、結(jié)合教具講故事《真高興》
3、以提問(wèn)、討論的形式，引導(dǎo)小朋友懂得微笑能帶來(lái)快樂(lè)
提問(wèn)“故事中哪些小動(dòng)物是好朋友？他們?cè)谟懻撌裁�？”“小�?dòng)物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”
4、組織小朋友表演故事
引導(dǎo)小朋友輪流表演故事中的各種角色，表演小動(dòng)物們的對(duì)話、動(dòng)作、表情
5、引導(dǎo)小朋友討論還有什么辦法能讓我們高興
活動(dòng)延伸
回家講故事給家人聽(tīng)；在表演區(qū)繼續(xù)表演
七、喝水入廁
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)小朋友的動(dòng)手能力，自主取水。
2、讓小朋友排隊(duì)有序入廁，不推，不擠，不打鬧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水杯，毛巾
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)小朋友自主取水，喝水時(shí)保持安靜，不玩水，不灑水。
2、小朋友排隊(duì)入廁解便，引導(dǎo)小朋友解便后主動(dòng)沖廁，然后洗手。
八、戶外活動(dòng)
活動(dòng)名稱：
《迷迷轉(zhuǎn)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道自己是人群中的一員，嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。
2、初步理解游戲的玩法，體驗(yàn)和大家一起玩游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份，男孩女孩的采訪表一份。
活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類
難點(diǎn)：嘗試合作游戲有多種玩法
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃9
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx早上8:00(星期六)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
黃石市磁湖北岸瓷器廠
三、活動(dòng)流程：
1.3月12日上午7:30，各學(xué)院人員聚集在西門(mén)，然后乘公交車到瓷廠，8:00前到達(dá)。
2.到達(dá)瓷廠后，與市園林局相關(guān)人員溝通，安排人員分配，各單位和市民到達(dá)后開(kāi)展活動(dòng)。
三、三至四人為一組植樹(shù)，植樹(shù)完成后掛牌，也可掛上心愿帖寄托美好愿望。
4.打開(kāi)活動(dòng)口號(hào)橫幅，分發(fā)簽名筆簽名留戀。
5.與參與植樹(shù)的園林局領(lǐng)導(dǎo)、單位、市民合影。
6.整理好場(chǎng)面后，打回家，原路回理工。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)期間，全體人員應(yīng)注意安全，正確使用相關(guān)工具，避免傷害，不得無(wú)故離開(kāi)。
2.在植樹(shù)過(guò)程中互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我理工科學(xué)生的風(fēng)格。
3.新聞傳媒部人員實(shí)時(shí)拍照，記錄活動(dòng)。
4.志愿者按時(shí)集合，團(tuán)隊(duì)精神。
5.活動(dòng)資源需求:(活動(dòng)資金)
1.鐵鍬10把。
2.橫幅(5米)費(fèi)用:6x5=30元
3.簽字筆(10支)費(fèi)用:1x10=10元
4.車費(fèi)(10人):20元
共預(yù)計(jì)：60元
6.參與者:
王淑、王雅扭、胡文一、龍洋溪、陳佩茹、石博琪、何連、鄭靖、滕仕航、邵甜。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃10
一、情況分析
環(huán)境教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)旨在讓兒童了解自然，了解自然與人類的關(guān)系，贊美人類改造自然，保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類的關(guān)系和春季多媒體課件的特點(diǎn)，兒童的認(rèn)知、情感、行為，讓兒童使用不同的認(rèn)知思想，多層次了解周圍的世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等方法，讓孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)思維能力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)兒童進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使兒童了解環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)，建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們成長(zhǎng)為具有堅(jiān)實(shí)環(huán)保理念的人創(chuàng)造良好的開(kāi)端，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著兒童環(huán)保意識(shí)的不斷提高，我們進(jìn)一步組織兒童結(jié)合勞動(dòng)教育美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，將初步環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，鞏固活動(dòng)意識(shí)。因此，在植樹(shù)節(jié)，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了相應(yīng)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(1)小班植樹(shù)節(jié)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。
2.通過(guò)活動(dòng)的發(fā)展，讓孩子知道保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境。
3.培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中的耐心和愛(ài)心，體驗(yàn)同齡人互相工作的'喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2.學(xué)會(huì)了用水壺澆植物的技巧。
3.提醒孩子注意安全，知道要保護(hù)好植物，不要隨便折斷樹(shù)枝。
活動(dòng)過(guò)程
1.說(shuō)明具體要求，告訴孩子今天是植樹(shù)節(jié)，我們會(huì)給路邊的植物澆水，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
孩子們拿著水壺出發(fā)到路邊。
3.老師要求路邊的植物按順序澆水，注意不要碰小樹(shù)苗，不要踩小雄蕊。
4.孩子們開(kāi)始給植物澆水，老師回觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子用正確的方法。
5.教師肯定和評(píng)價(jià)孩子的勞動(dòng)。
6.孩子們收起小水壺回園。
7.交流經(jīng)驗(yàn)，老師總結(jié)活動(dòng)。
(二)中班、大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)講、看、玩、種等活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深孩子對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)孩子們與同齡人合作，激發(fā)他們對(duì)樹(shù)木和自然的熱愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制作具有樹(shù)木與人類關(guān)系和春季特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌3-4張。
3.在幼兒園開(kāi)辟種植角，準(zhǔn)備柳枝。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講樹(shù)
1.觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，用音樂(lè)講解營(yíng)造略顯緊張的氛圍。讓孩子聽(tīng)講解，看風(fēng)沙的危害
2.引導(dǎo)孩子重點(diǎn)討論:如何避免風(fēng)沙造成的災(zāi)難？在討論的基礎(chǔ)上，讓孩子得出樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春季特色多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
2、觀看樹(shù)木與人類的關(guān)系，并結(jié)合多媒體課件進(jìn)行討論。
植樹(shù)對(duì)人類有益：凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度、防風(fēng)防雨、防火等功能。
三、玩樹(shù)牌的孩子每人3到4張小紙牌，上面畫(huà)著各種已知的常見(jiàn)樹(shù)。孩子們可以自由地一起玩樹(shù)牌。
游戲玩法：雙方同時(shí)頒發(fā)一張樹(shù)牌。首先，拍桌子的人應(yīng)該先說(shuō)：首先，他們應(yīng)該說(shuō)出這兩棵樹(shù)的樹(shù)名，其次，他們應(yīng)該說(shuō)出每棵樹(shù)的一兩個(gè)主要特征。第三，我們應(yīng)該說(shuō)它是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。是的，這兩張牌屬于演講者；如果你說(shuō)錯(cuò)了，對(duì)方會(huì)說(shuō)。如果雙方都說(shuō)得不對(duì)，就把這兩張牌放在一邊，雙方再次出牌。最后，許多牌贏了。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)孩子參與種樹(shù)的興趣，帶領(lǐng)孩子去幼兒園種植角落，讓孩子談?wù)勅绾畏N植柳樹(shù):(1)種植工具(2)種植方法
2.兒童種植，教師巡回指導(dǎo)，幫助兒童掌握每根樹(shù)枝的間距。
3.插入小標(biāo)志，方便以后照顧和護(hù)理。
5.小樹(shù)苗存活發(fā)芽后，可以帶領(lǐng)孩子觀察和記錄小樹(shù)苗的變化。
三、活動(dòng)效果評(píng)價(jià)
從活動(dòng)結(jié)果來(lái)看，我們對(duì)兒童保護(hù)植物環(huán)境的教育是有效的。我們不是通過(guò)推理和說(shuō)教向孩子灌輸環(huán)保知識(shí)，而是注重讓孩子獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)和理解。孩子的情感和知識(shí)來(lái)自于自己的經(jīng)歷，因果關(guān)系也是基于思維的范圍。孩子可以通過(guò)自己的經(jīng)歷做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，做出正確的反應(yīng)，從而調(diào)整自己的行為和習(xí)慣。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃11
1、 活動(dòng)主題：植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。 2、 活動(dòng)地點(diǎn)：小南湖
3、 活動(dòng)時(shí)間安排：3月12日上午10點(diǎn)左右 4、 參加人員：環(huán)保協(xié)會(huì)、09電商33班全體同學(xué)。 5、種植樹(shù)種、數(shù)量：公孫樹(shù)，40棵； 6、活動(dòng)流程：
1、首先由班主任與09電商33班全體同學(xué)及討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在商貿(mào)系樓前集合（務(wù)必要帶好學(xué)生證、帽子）統(tǒng)一前行。
3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組一起挖坑、填土、扶樹(shù)等一系列工作，并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
4、班級(jí)全部人員統(tǒng)一乘公交車回學(xué)校。
3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由商貿(mào)系09電商33班全體同學(xué)組織策劃的“植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意”3. 12植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月12校園拉開(kāi)了帷幕。
為了保護(hù)樹(shù)木,我校社會(huì)實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示,提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹(shù)木.有的樹(shù)由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹(shù)上掛了對(duì)每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在 20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為學(xué)校畢業(yè)班的一個(gè)班級(jí)，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。畢業(yè)班的同學(xué)帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的`作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
此次活動(dòng)對(duì)我們班的同學(xué)相互協(xié)作的能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，貢獻(xiàn)自己的一份力量。為加強(qiáng)本班成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃12
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭的芽，地上的草，孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡添加一點(diǎn)綠色，更美麗的綠色季節(jié)，讓孩子們積極與自然環(huán)境對(duì)話，積極參與植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)對(duì)自然的熱愛(ài)，我們將在植樹(shù)節(jié)，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)精神。遇到挫折要互相理解，互相幫助，像家人一樣相愛(ài)。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中，每個(gè)孩子都應(yīng)該反映自己的自信和勇氣，充分發(fā)揮每個(gè)孩子的驕傲和自律，從小鍛煉，向社會(huì)展示我們的風(fēng)格。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解植樹(shù)節(jié)起源、植樹(shù)與環(huán)保、綠色自然等信息，向自然學(xué)習(xí)，向社區(qū)、居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)班級(jí)通過(guò)活動(dòng)展示布局：比如我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大；中小學(xué)綠色家園共創(chuàng)；高幼兒你我攜手添綠。
2、制作綠化環(huán)境，美化家園宣傳牌。
3、用水桶鏟等植樹(shù)工具澆灌樹(shù)木。
4、幾棵樹(shù)苗。
四、活動(dòng)流程：
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1、幼兒活動(dòng)主題我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)
流程：給校園里的樹(shù)澆水，松土修枝——給樹(shù)掛牌，和樹(shù)合影，樹(shù)比高——和樹(shù)姐姐（玩）玩游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫(huà)我給地球添點(diǎn)綠撕貼（樹(shù)、花）
2、中幼活動(dòng)主題綠色家園共創(chuàng)
流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，掛小組卡默認(rèn)分類。畫(huà)我們的.小樹(shù)苗，量小樹(shù)苗有多高。與小樹(shù)苗合影—掛牌合影（寫(xiě)愛(ài)心樹(shù)、心愿樹(shù)、生長(zhǎng)樹(shù)等領(lǐng)養(yǎng)人及名稱）。
延伸活動(dòng)：探索樹(shù)葉：和孩子一起去幼兒園、公園觀察樹(shù)葉的形狀和顏色，收集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼紙和樹(shù)葉標(biāo)簽......樹(shù)葉書(shū)簽的制作要求書(shū)簽的形狀豐富多樣
3、活動(dòng)主題你我攜手添綠
流程：孩子們?nèi)ブ参锕珗@了解各種樹(shù)木并進(jìn)行調(diào)查——孩子們和老師一起種植樹(shù)木，列出并測(cè)量樹(shù)苗的高度，并記錄下來(lái)。照片：我和樹(shù)苗一起生長(zhǎng)。
制作植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠傳單。傳單統(tǒng)一規(guī)格為半張彩紙。老師在上面貼上口號(hào)，孩子們畫(huà)畫(huà)。離開(kāi)公園時(shí)，每班派兩名孩子（護(hù)綠小天使）在大門(mén)口分發(fā)，并向所有家長(zhǎng)提出共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：你對(duì)綠化植物了解多少：老師、家長(zhǎng)和孩子調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性和一些相關(guān)問(wèn)題。
樹(shù)木護(hù)理：老師和家長(zhǎng)教孩子一些關(guān)于植物保養(yǎng)的常識(shí)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明。為了生存和發(fā)展，人類必須不遺余力地開(kāi)展生態(tài)建設(shè)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)周圍的綠化成果，廣泛開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠的文明活動(dòng)，為了讓孩子們積極與社區(qū)環(huán)境對(duì)話，積極參與植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒園和社區(qū)的情感，我們的幼兒園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)和護(hù)樹(shù)活動(dòng)，為地球種下愛(ài)的種子，為每個(gè)人建造一個(gè)美麗的家。
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的起源、植樹(shù)與環(huán)保、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)等信息，向自然學(xué)習(xí)，到社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)周圍的樹(shù)，用自己的'手照顧周圍的綠化，從周圍的綠色開(kāi)始，努力成為綠色文明的小使者，為我們的城市做出自己微薄的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
小班：我們只有一個(gè)地球
中產(chǎn)階級(jí)：讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)
大班：為地球種下愛(ài)的種子，為每個(gè)人建造一個(gè)美麗的家
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作樹(shù)牌標(biāo)志的材料（不怕水，可以寫(xiě)字的材料，如硬塑料紙、證書(shū)卡等。），幼兒園可以準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、兒童了解幼兒園或社區(qū)的樹(shù)木，并參與選樹(shù)和索賠活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹植樹(shù)節(jié)的起源和知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)的意義。
2、宣讀植樹(shù)節(jié)提案。
3、帶領(lǐng)孩子制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的宣傳牌。
4、布置任務(wù)，周末請(qǐng)帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌澆水。
5、家長(zhǎng)可以提供文字、圖片或照片來(lái)反饋活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃14
一、活動(dòng)背景
集旅游城市和工業(yè)城市于一體xx，環(huán)境污染一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，空氣污染是xx環(huán)境保護(hù)是不可避免的。作為新一代大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)為我們的城市增添綠色。
二、活動(dòng)主題
植下春天的承諾，保持身邊的和諧。
三、活動(dòng)目的
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，我院青年協(xié)會(huì)為學(xué)生提供了一個(gè)接近自然、感受春天的平臺(tái)，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，為我們的城市增添了一抹綠色。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx、xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
食堂門(mén)口，校內(nèi)，xx森林公園。
六、活動(dòng)主體
xx青年志愿者xx人。
七、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備。
(1)項(xiàng)目管理部聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)，借志愿服xx套。
�。�2）x號(hào)前到xx咨詢確定植樹(shù)地點(diǎn)和樹(shù)苗的森林公園管理辦公室。
(3)確定撿垃圾的草坪，如需提前聯(lián)系學(xué)校后勤老師。
�。�4）宣傳部xx宣傳大板x塊，海報(bào)x張，準(zhǔn)備一些常用藥品。
(5)項(xiàng)管部負(fù)責(zé)借鏟xx剩下的，幾桶。
�。�6）xx號(hào)（周x）辦公室負(fù)責(zé)招募志愿者xx并登記相關(guān)信息，確定參加活動(dòng)的志愿者名單。
（7）xx所有中午參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的志愿者都可以召開(kāi)會(huì)議，通知具體事項(xiàng)，并說(shuō)明注意事項(xiàng)。你可以提前準(zhǔn)備一些許愿卡。
�。�8）xx號(hào)下午到xx確定植樹(shù)的相關(guān)細(xì)節(jié)。
2.活動(dòng)內(nèi)容。
�。�1）xx中午宣傳板放在學(xué)校的`顯眼位置，海報(bào)放在食堂門(mén)口，桌子上宣傳環(huán)保知識(shí)。
（2）xx號(hào)中午xx：xx志愿者們聚集在前操場(chǎng)，分組在學(xué)校的x片草坪上撿垃圾。
(3)撿垃圾后集合留念。
（4）xx號(hào)早上x(chóng)x：xx志愿者在食堂門(mén)口集合清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)安全。
�。�5）xx：xx準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
（6）x人群分工，發(fā)放種樹(shù)工具種樹(shù)。
(7)植樹(shù)過(guò)程中可以給樹(shù)苗起名字，并懸掛許愿卡(關(guān)于愛(ài)情、友情、親情、學(xué)習(xí)等)。
(8)活動(dòng)結(jié)束，合并合影。
(9)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾(尤其是我們帶來(lái)的礦泉水瓶等。)，然后一起步行回學(xué)校。
(10)宣傳部在活動(dòng)中收集照片。
3.后期總結(jié)。
(1)及時(shí)洗掉照片。宣傳部再出一張宣傳板報(bào)，放在食堂門(mén)口做好活動(dòng)后的宣傳工作。
(2)收回志愿者服裝和種樹(shù)用品，及時(shí)歸還。
(3)宣傳部寫(xiě)通訊稿。
(4)活動(dòng)部寫(xiě)總結(jié)。
八、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案
(1)招募的志愿者需要有時(shí)間感和集體意識(shí)，不限年級(jí)。
(2)宣傳板以環(huán)保從心開(kāi)始為主題，宣傳海報(bào)以民勤環(huán)保為參考。
(3)撿垃圾時(shí)注意效率，不要損壞低矮的灌木和草坪。
(4)植樹(shù)當(dāng)天早上一定要吃早餐，可以自帶純凈水。
(5)活動(dòng)時(shí)遵守有關(guān)規(guī)定，林區(qū)嚴(yán)禁火種！聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。
(6)活動(dòng)中如有同學(xué)意外擦傷，請(qǐng)杜賀超處理傷口。
(7)植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，原則上不允許擅自離開(kāi)。如果真的需要提前離開(kāi)，需要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。
(8)時(shí)刻注意志愿者的形象。
(9)靈活解決其他問(wèn)題。
九、資金預(yù)算
宣傳用紙xx元。
藥品xx元。
洗照片xx元。
其他xx元。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃15
一、活動(dòng)程序
第一部分：表演
1.兒歌朗誦(男孩)《小樹(shù)長(zhǎng)高我長(zhǎng)大》《小樹(shù)高》
2.兒歌朗誦(女孩)《桂花樹(shù)》《孩子勾勾手》
3.集體歌曲表演:《國(guó)旗》《迷路的小花鴨》
4.詩(shī)歌朗誦:全體家長(zhǎng)致橡樹(shù)
5.家長(zhǎng)代表發(fā)言
6.老師講話
第二部分：畫(huà)樹(shù)
1.親子畫(huà)小樹(shù)
2.展示你的作品
第三部分：體育活動(dòng)
1.早操
2.體育游戲
第四部分：登山活動(dòng)
1.牽著爸爸媽媽的手山頂
2.山頂吹泡泡，吃
二、活動(dòng)建議
植樹(shù)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事情。一年后，當(dāng)他們聚集在自己種的.樹(shù)前時(shí)，父母和孩子都有一種特殊的感覺(jué)和感動(dòng)。孩子們看到樹(shù)在成長(zhǎng)，他們也在成長(zhǎng)，有一種自豪感，也有一種責(zé)任感，更有愛(ài)心，學(xué)會(huì)珍惜周圍的事物，鼓勵(lì)自己成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)感受到親子時(shí)間的短暫，珍惜與孩子相處的快樂(lè)，更加投入孩子的教育，積極參與幼兒園教育�；顒�(dòng)的內(nèi)容要圍繞主題樹(shù)與生長(zhǎng)
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