小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
今天，我來介紹一下我家的房子。
我家的房子很漂亮，是3室2廳的，一進門，右邊是寬敞的大廳，大廳里有魚缸、電視機、沙發(fā)、桌子。往前走，左邊是飯廳、洗手間和廚房。右面是哥哥的臥室，里面有鋼琴、涼臺、電腦、床和書柜。正前面是一大面鏡子。鏡子的左右兩邊都是臥室，右邊是我的媽媽和姥姥的臥室，里面有床、衣柜和桌子。左邊是老爸、大姨和我的臥室，里面有床、衣柜、桌子。一進老爸、大姨和我的`臥室，正前面就是廚房的儲藏室。
這就是我家的房子。
小學生的作文 篇2
我家養(yǎng)了五條活潑可愛的小魚。它們生活在一個大大的玻璃魚缸中。只要一有空，我就會去看它們。
它們的顏色各不相同，漂亮極了。紅的似火，白的如銀，黃的如金……片片魚鱗在燈光的照射下閃閃發(fā)光�？矗@時小魚們游動的樣子更是十分逗人喜愛。小虎魚輕輕地甩著尾巴捉迷藏；球魚挺著大肚子悠閑地在水中游來游去；紅劍魚斜著身子晃著腦袋在草叢中快活地穿梭著……
每當我把魚食扔進魚缸，小魚們就爭先恐后地游上水面爭奪魚食。每當這時我最喜歡的小紅魚就“哧”的一下躍出水面，小魚的四周水花四濺。它大口大口地吃著，吃了又吐，吐了又吃……
有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)我喜愛的小紅魚浮上水面一動不動，此時我的心向被箭刺中了一般的'痛，我正想把小紅魚拿出來時，它又快活地甩起尾巴游走了。原來我中了小紅魚的計啦！你們說我家小紅魚可不可愛？
我愛我家的小魚。
小學生的作文 篇3
轉眼間，已是20xx年了，如今人們的生活質量也有了很大的改善。
上完班，我回到家。咦，門呢？原來我這房子已有了一大重要改進，那就是安裝上了隱形門了。平時，你是看不出門的，只有當主人一摁遙控器中的綠色按鈕時，與墻壁融為一體的.門才會顯現(xiàn)出來。我打開了門，注意，關門的時候千萬別忘記再摁一下綠色按鈕。這樣，小偷就進不來了！
“叮”，一摁遙控器中的紅色按鈕，所有的燈都打開了。嗯，房子里怎么空空如也呢？哦，原來房子里的家具都是可升降的，這樣還能隨時有大片空間供主人舉辦舞會和宴會呢！
“�！�，一摁遙控器中的黃色按鈕，藏于地板下的家具都升了上來，我舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上，準備看電視。那點事怎么辦呢？瞧，我一摁白色按鈕，電視、電腦都開機了，但是它沒有座機哦！而是遙控感應后以燈光的形式直接打到墻壁上去的，而且也看得一清二楚。
這天，我想去太空旅游。太空旅游怎么實現(xiàn)？大家可能都會問這個，因為這實在是太困難了�？涩F(xiàn)在我們可以載著自己的房子遨游太空了！沒有引力怎么辦？不用擔心，因為房子里設有像地球一樣的引力器。所以在太空就像在家里一樣，而且可以了解宇宙的奧秘！
一天，我要暢游海洋世界。暢游海洋世界在以前看來是很困難的，但現(xiàn)在科技先進，房子也可以變成一艘潛水艇，帶你探索海洋的奧妙，領略其中的趣味。
怎樣，你們喜歡未來的房子嗎？喜歡的話就到未來世界來找我吧！
小學生的作文 篇4
我的啟蒙老師長著一雙透明發(fā)亮的眼睛，濃濃的眉毛，大大的耳朵，紅紅的嘴唇，看起來特別慈祥。我的老師，她無微不至的關心我們，教我們如何做人，如何去幫助同學。
薛老師很嚴格，每次做作業(yè)，也不讓我們有＂落網之魚＂，也讓我們檢查，一個也不能錯。我們要感謝這位我們敬愛的老師，是您給了我們知識和讓我們做人的`道理。千言萬語，表達不了我們對您的師恩，永遠忘不了，我們在一起的日子！我要謝謝你，薛老師！
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