[精]小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。詩(shī)歌的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌，歡迎大家分享。
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小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌1
母親
我想你，
五月的風(fēng)是格外的溫暖
就如母親您的手一樣
是那樣的'溫暖那樣的熟悉
是那樣的讓我眷戀
母親
我想你，
那稥浸滿城槐花
就如母親您的碎碎念
是那樣的無(wú)孔不入那樣的浸在心底
是那樣的讓我懷念
母親
我想你，
這康乃馨意義不同的日子
遠(yuǎn)在他方的游子的心
是那樣的愧疚是那樣的自責(zé)
是那樣的深深內(nèi)疚
母親
我真的好想你!
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌2
你要問(wèn)我，什么是祖國(guó)？
我可以高興地告訴你：
燕子的祖國(guó)是它的泥窩，每年春天都要回來(lái)多么執(zhí)著；
螞蟻的祖國(guó)是它的蟻穴，每天搬土運(yùn)食物很少歇一歇；
蟈蟈兒的祖國(guó)是它的花朵，大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累；
蜜蜂的祖國(guó)是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰(shuí)也不讓搶奪！
你要問(wèn)我，誰(shuí)是我的祖國(guó)？
我也會(huì)自豪地告訴你：
我的.祖國(guó)名字叫中國(guó)，
歷史悠久，地大物博，
長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，
五十六個(gè)民族，名人眾多！
我還要大聲地告訴你：
我的童話也有祖國(guó)，它就是我的心兒一顆！
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌3
《我學(xué)寫(xiě)字》
當(dāng)我學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”，一下子，樹(shù)呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。 當(dāng)我拿筆把“河流”，寫(xiě)上我的.小練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。
當(dāng)我的筆寫(xiě)好了“草地”，我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個(gè)兒最高，身體最棒，什麼事我全能干得頂呱呱。
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌4
小小生了重病
憂傷的親友
許多日子被刻上哀痛
奔波，勞累
尋醫(yī)，問(wèn)藥
填滿一段不堪回首
白色
依然一直在蔓延
此時(shí)，陽(yáng)光正好
普者黑的山水
殘荷托舉一湖倒影
湖岸上的游客
陪伴他們
那些久違的笑意
和金光閃閃的波濤
遙相呼應(yīng)
樹(shù)葉悠悠的飄下來(lái)
厚厚的一層
給大地鋪上一床
暖暖的秋色
走過(guò)去
不遠(yuǎn)的地方
跨越千山萬(wàn)水的格�；�
繁若晨星
我望見(jiàn)依偎母親的小小
笑靨如花
云天下
最親密的`陪伴
把臨冬的深秋
拽向生機(jī)勃勃的
愛(ài)的暖春
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌5
春雨綿綿
一條大龍飛上空
他是誰(shuí)?
他是中國(guó)!
幾千年前
他還在睡夢(mèng)中
可現(xiàn)在
他已從神州大地上騰空而去.
他要以自己的`氣魄
震驚全世界!!!
而我們這些華夏兒女應(yīng)該為我們的祖國(guó)"中國(guó)"
加油喝彩!
我們五十六個(gè)民族
將會(huì)為他的呼吼
驕傲地喊:
祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你!
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌6
年華飛逝，時(shí)光流轉(zhuǎn)。
云海飄渺，江春舊年。
海日殘夜，稍縱即逝。
不知何時(shí)，門(mén)前那棵老樹(shù)上，又多了一條年輪
某年某月的某一天，我們紛紛老去。
也許，將來(lái)的我，會(huì)滿面胡須；
也許，將來(lái)的我，會(huì)扶立拐杖；
也許，將來(lái)的我，會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜；
也許，將來(lái)的我，會(huì)風(fēng)燭殘年；
也許，將來(lái)的我，會(huì)白須千丈；
也許，將來(lái)的我，會(huì)雪發(fā)滿頭；
也許，將來(lái)的.我，會(huì)病入膏肓；
也許，將來(lái)的我，會(huì)，安然長(zhǎng)眠
年華飛逝，時(shí)光流轉(zhuǎn)。
再也無(wú)法邁動(dòng)腳步，輕輕撫摸那不知多了多少圈的年輪，我笑了
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌7
合：
又是一個(gè)個(gè)的春夏秋冬過(guò)去了。
我們多想，多想像一個(gè)正常人一樣。
去領(lǐng)略四季的美好！
我們多想，多想像一個(gè)正常人一樣。
a：去欣賞春的'五顏六色
b：去奔跑在夏的操場(chǎng)上
c：去聆聽(tīng)秋的蟲(chóng)鳴蛙聲
d：去感受冬的冰雪智慧
合：
我們多想，我們多想，我們多想��！
可是，雖然我們不能像一個(gè)正常人一樣。
但好在，我們還有你們。
我親愛(ài)的爸爸媽媽
我親愛(ài)的同學(xué)老師
我親愛(ài)的朋友！
我們相信，有你們，就會(huì)有愛(ài)！
我們相信，有愛(ài)，就有希望！
我們相信，有希望，就有奇跡！
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌8
夜里我擁作一朵玫瑰
悄悄潛入你那夢(mèng)幻
如果我是蝶
那我是出生在你夢(mèng)里的
我輕輕翩飛
落上那閃著銀光的發(fā)梢
輕輕的地與花香共舞
贈(zèng)你一刻溫馨安寧
我知道這時(shí)的.’你是笑著的
嘴角上揚(yáng)起一個(gè)美麗的弧
是夢(mèng)見(jiàn)我了么？還是嗅到玫瑰的芬芳？
我只是微笑默默不語(yǔ)
這一夜我在夢(mèng)中陪伴
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌9
今天是獨(dú)特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂(lè)
我們的快樂(lè)很簡(jiǎn)單
我們的`要求并不多
我們只要一個(gè)酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個(gè)小小的糖果
只要去游樂(lè)場(chǎng)玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的東西
我們的快樂(lè)在哪里
我們的快樂(lè)在格林童話里
我們的快樂(lè)在安徒生童話里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的糕點(diǎn)里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機(jī)里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂(lè)吧
放飛快樂(lè)的氣球
讓氣球帶著快樂(lè)飛向藍(lán)天
因?yàn)槲覀兿嘈盘焓乖谀莾菏睾蛭覀?/p>
讓微笑隨風(fēng)飄揚(yáng)
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話和安徒生童話講給大家聽(tīng)
要坐著飛機(jī)去和星星嘻鬧
要到藍(lán)天
到那里尋找我們心中的夢(mèng)想
玩吧盡情地玩耍太陽(yáng)說(shuō)
笑吧盡情地開(kāi)懷大笑微風(fēng)說(shuō)
快樂(lè)吧讓你們的快樂(lè)定格在此天使說(shuō)
你們就是天使
你們是可愛(ài)的天使
你們是善良的天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂(lè)的天使
我們從現(xiàn)在開(kāi)始
要做一個(gè)小天使
傳播希望和美好的種子
我們開(kāi)始做一個(gè)快樂(lè)的小天使
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌10
《祖國(guó)》
你要問(wèn)我，什么是祖國(guó)？
我可以高興地告訴你：
燕子的祖國(guó)是它的泥窩，每年春天都要回來(lái)多么執(zhí)著；
螞蟻的祖國(guó)是它的蟻穴，每天搬土運(yùn)食物很少歇一歇；
蟈蟈兒的祖國(guó)是它的花朵，大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累；
蜜蜂的祖國(guó)是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰(shuí)也不讓搶奪！
你要問(wèn)我，誰(shuí)是我的祖國(guó)？
我也會(huì)自豪地告訴你：
我的祖國(guó)名字叫中國(guó)，歷史悠久，地大物博，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，五十六個(gè)民族，名人眾多！
我還要大聲地告訴你：
我的童話也有祖國(guó)，它就是我的心兒一顆！
《夏的消息》
風(fēng)，吹熟了田里的麥子。
雨，染黃了樹(shù)上的梅子，度過(guò)了鶯歌燕舞的春天，迎來(lái)了炎炎烈日的夏天。
讓我們換上短袖，像小雞脫下稚嫩的羽毛，穿過(guò)小溪，越過(guò)田野，到處充滿著夏天的歡笑。
聽(tīng)到蟬兒的第一聲?shū)Q叫，它把沾滿跳躍的音符帶進(jìn)了我們的學(xué)校，我們跟著它一起歡快地歌唱。
看到第一朵小荷露出尖角，我禁不住欣喜雀躍，小荷小荷，你還認(rèn)得我嗎？
你看我又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了多少？
來(lái)到百花爭(zhēng)艷的花園，等待它結(jié)出甜美的果實(shí)，再去喚醒沉睡的薔薇，看它開(kāi)放，和它一起歡跳。
跳累了，我就躺在草坪上，頭頂有明艷的太陽(yáng)照耀，是誰(shuí)突然吵醒了我的好覺(jué)？
啊！原來(lái)是小蜻蜓在和我開(kāi)玩笑。
《偉大的媽媽》
是誰(shuí)，給了我們生命？
是誰(shuí)，給了我們溫暖？
又是誰(shuí)，給了我們快樂(lè)？
那就是您—
偉大的媽媽?zhuān)?/p>
在柔軟的風(fēng)中，朵朵白云悠閑地縈繞追跑，那是因?yàn)樗{(lán)天上有個(gè)溫馨的家；
在瀟瀟細(xì)雨中，樹(shù)芽?jī)鹤聣训爻砷L(zhǎng)，那是因?yàn)榍嗌胶痛河甑拇甙l(fā)；
花兒姹紫嫣紅，那是因?yàn)榫G葉陪襯著它；
小溪?dú)g樂(lè)地歌唱，那是因?yàn)榇蟮卦诜瞰I(xiàn)不竭的源泉。
��！敬愛(ài)的媽媽?zhuān)悄膼?ài)，孕育了我們；
是您的關(guān)懷，陪伴著我們的春夏秋冬；
我們依稀地記得，醒，為我們拉被角，又有多少回，您在半夜，把我露出的腳丫藏進(jìn)被窩。
啊！敬愛(ài)的媽媽?zhuān)刻煜挛�，校門(mén)口總有您熟悉的身影；
每天晚上，您都在燈光下給我輔導(dǎo)。
百六十五個(gè)日日夜夜，三百六十五份關(guān)愛(ài)呵護(hù)，對(duì)，是您，媽媽?zhuān)?/p>
點(diǎn)燃了我心中的希望，揚(yáng)起了我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
媽媽?zhuān)沂悄呐畠�，我那奮發(fā)向上的心，因您而燃燒，因您而飛翔。
媽媽?zhuān)?qǐng)收下我們親切的問(wèn)候，悠悠寸草心，愿報(bào)三春暉。·
《畢業(yè)季》
蒲公英的七月
這個(gè)夏天，我們終究要說(shuō)再見(jiàn)。
六年，不長(zhǎng)也不短的時(shí)光：
回想起，一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮，到現(xiàn)在，六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，好像，只是過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。
六年，小學(xué)的一草一木，我們的一點(diǎn)一滴。
曾經(jīng)，我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣(mài)部；
曾經(jīng)，我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí)，一起偷懶；
曾經(jīng)，下課時(shí)，輕松的一起聊天；
曾經(jīng)，在課上，我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......
這些，是我們小學(xué)回憶的小插曲，像苦咖啡，淡淡的，充滿濃濃的回憶......
六年，保留著真摯的友誼。
還記得，我們一起分享著一包零食；
還記得，暈車(chē)時(shí)，身邊的同照顧我；
還記得，考試考得不好時(shí)，有同學(xué)的安慰；
這友誼，早已印在我們的心中，是歲月留不走，時(shí)光沖洗不爛的.....
母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，都彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
再見(jiàn)，屬于我們的小學(xué)回憶，再見(jiàn)，蒲公英的七月。
《如果愛(ài)》
如果愛(ài)，就別說(shuō)對(duì)不起。
如果愛(ài)，就別再無(wú)所謂。
遇見(jiàn)你不容易，失去你會(huì)流淚。
我們千方百計(jì)，我們百轉(zhuǎn)千回。
天沒(méi)有下雨，人有些委屈。
不想沉默不語(yǔ)，不想翻來(lái)覆去。
愛(ài)情不是戲，卻需要編劇。
故事一開(kāi)始，都想要結(jié)局。
愛(ài)情的四季，有晴也有雨。
愛(ài)情的道路，有悲也有喜。
愛(ài)情需要義無(wú)反顧，愛(ài)情需要堅(jiān)持到底。
沒(méi)有撕心裂肺，何來(lái)感天動(dòng)地。
繼續(xù)就沒(méi)有道理，停止就隨風(fēng)而去。
只要全心全意，不要逢場(chǎng)作戲。
茫茫人海里，聚散終有時(shí)。
紅塵滾滾里，誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？
不怕寂寞孤獨(dú)，只怕心如止水。
不怕千里萬(wàn)里，只怕半途而廢。
如果愛(ài)，就勇敢在一起。
如果愛(ài)，就永遠(yuǎn)不分離。
《這種感覺(jué)真好》
時(shí)間如白駒過(guò)隙，怎么轉(zhuǎn)眼就到了期末？
叮鈴鈴，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，窗外的鳥(niǎo)鳴訴說(shuō)著早晨的清新。
打開(kāi)課本，迎著晨風(fēng)，我趕緊把單詞、課文熟記。
不知不覺(jué)，我仿佛走進(jìn)了智慧的樂(lè)園，這種感覺(jué)真好！
課堂上，豎起我的兩只小耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)，用心思考，呀，這道題原來(lái)如此。
可是，之前我怎么沒(méi)用心領(lǐng)悟呢？
忽然發(fā)現(xiàn)，明白了的感覺(jué)真好！
經(jīng)過(guò)思考，我想告訴同學(xué)們，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)真重要，知識(shí)甘霖潤(rùn)心田。
學(xué)會(huì)質(zhì)疑最關(guān)鍵，及時(shí)提出解疑惑。
學(xué)過(guò)知識(shí)有困惑，虛心請(qǐng)教把洞補(bǔ)。
復(fù)習(xí)鞏固，扎實(shí)牢固。
信心百倍迎接考試。
今后，我會(huì)倍加努力，積極進(jìn)取，和時(shí)間賽跑。
同時(shí)，我的確明白了：
“時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿擠，總是會(huì)有的。”
這句哲理名言的真正含義。
這種感覺(jué)真好！
《彩色的夢(mèng)》
我有一本彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的短，有的厚，他們站在書(shū)架上睡覺(jué)、拿出來(lái)，就是在紙上說(shuō)童話。
看見(jiàn)的地方，大塊的田野綠色；
大朵的梨花，白了；
大片的油菜花，黃了，黃的發(fā)亮！
在清澈的池塘里，荷葉們挨著肩，請(qǐng)青蛙們留下歌聲。
池塘里面，游出了一群灰黑色的蝌蚪，又小又黑。
我的彩色書(shū)本，是池塘的天使，我的彩色夢(mèng)境，有花朵香，有四季歌，還有石榴花的叮嚀，在春天里飄動(dòng)······
《未來(lái)之歌》
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
共產(chǎn)黨為我們保駕護(hù)航，有了共產(chǎn)黨，我們幸福安康。
為了祖國(guó)崛起民族的東方，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上；
為了祖國(guó)繁榮輝煌，我們勤勞勇敢，健康成長(zhǎng)；
為了祖國(guó)的擔(dān)當(dāng)，前輩雷鋒是我們的榜樣
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
共產(chǎn)黨是金色的陽(yáng)光，我們迎著陽(yáng)光展翅飛翔。
為了祖國(guó)崛起民族的東方，我們要沖出風(fēng)雨，踏平巨浪；
為了祖國(guó)繁榮輝煌，我們要勇攀高峰，雄視八方；
為了祖國(guó)的擔(dān)當(dāng)，我們把傳統(tǒng)美德處處發(fā)揚(yáng)！
《風(fēng)》
誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。
當(dāng)沙子飄進(jìn)了我的眼睛時(shí)，我知道是風(fēng)來(lái)?yè)v蛋了。
誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。
當(dāng)報(bào)紙沙沙響時(shí)，我知道生動(dòng)的風(fēng)來(lái)看報(bào)了。
誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。
當(dāng)花在四處搖晃時(shí)，我知道高興的風(fēng)來(lái)賞花了。
誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。
當(dāng)頭發(fā)飄起來(lái)時(shí)，我知道狡猾的風(fēng)來(lái)梳頭了。
《誰(shuí)在飛》
誰(shuí)在飛，誰(shuí)在飛，是天上的飛機(jī)在飛。
從東飛到了西，從北飛到了南，飛得更快更高。
誰(shuí)在飛，誰(shuí)在飛，天空中的風(fēng)箏在飛。
從右飛到了左，從下飛到了上，飛得更快更好。
誰(shuí)在飛，誰(shuí)在飛，濃濃的墨香在飛。
飛到了這兒，飛到了那兒，飛到了每個(gè)人的心里。
誰(shuí)在飛，誰(shuí)在飛，是我的思想在飛。
從夢(mèng)飛到了實(shí)際，從地球飛到了月球，飛到了無(wú)邊的世界里。
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌11
墩煌石窟
象馬肚子下
掛著一只只木桶
乳汁的聲音滴破耳朵——
象遠(yuǎn)方草原上撕破耳朵的人
來(lái)到這最后的山谷
他撕破的耳朵上
懸掛著耳朵
墩煌是千年以前
起了大火的森林
在陌生的山谷
在最后的桑林——我交換
食鹽和糧食的地方
我筑下巖洞在死亡之前畫(huà)上你
最后一個(gè)美男子的形象
為了一只目松鼠
為了一只母蜜蜂
為了讓她們?cè)诖禾煸俅螒言?/p>
海水沒(méi)頂
原始的媽媽
躲避一位農(nóng)民
把他的柴刀丟在地里
把自己的嬰兒溺死井中
田地任其荒蕪燈上我恍惚遇見(jiàn)這個(gè)靈魂
跳上大海而去
大海在糧倉(cāng)上洶涌
似乎我和我的父親
雪白的頭發(fā)在燃燒
七月的大海
老鄉(xiāng)們誰(shuí)能在大海上見(jiàn)到你們真是幸福!
我們?nèi)急撑盐覀冏约旱墓枢l(xiāng)
我們會(huì)把幸福當(dāng)成祖?zhèn)鞯穆殬I(yè)
方下手中痛苦的'詩(shī)
今天的白浪真大!老鄉(xiāng)們他高過(guò)你們的糧倉(cāng)
如果我中止訴說(shuō)如果我意外的忘卻了你
把我的故鄉(xiāng)拋在一邊
我連自己都放棄更不會(huì)回到秋收農(nóng)民的家中
在七月我總能突然回到荒涼
趕上最后一次
我戴上帽子穿上泳裝安靜的死亡
在七月我總能突然回到荒涼
吊半坡并給擅入都市的農(nóng)民
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌12
您是一片茂密的森林，我就是一棵小樹(shù)；
您是一片廣闊的天空，我就是自由飛翔的鳥(niǎo)兒；
爸爸的愛(ài)像太陽(yáng)，很溫暖；
爸爸的愛(ài)像月亮，很溫柔；
我必須把你的期望的種子撒播
不管明天是否枝葉繁茂
我是海的女兒
你的海里永遠(yuǎn)蓄滿了深情的企盼
有風(fēng)的日子
你那勁鍵粗壯的`臂膀
把我托向廣博的穹宇理解陽(yáng)光的眷顧
就算自我化作煙云消散
比海更廣闊的是天空
比天空更博大的是你的心
媽媽說(shuō)，您是一個(gè)值得信賴(lài)的人；
我說(shuō)，您是我的精神支柱；
在我困難的時(shí)候幫忙我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。
��！您――我親愛(ài)的爸爸，您給了我花一樣的年華；
感激您！
相信我，我會(huì)用我的努力，去點(diǎn)綴明天的輝煌！
爸爸，在我心中藏了很久的一句話：
那就是――爸爸，我愛(ài)您！
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌13
媽媽?zhuān)?/p>
如果我是一艘既將遠(yuǎn)行的'小船，那您就是一片汪洋大海，沒(méi)有您我怎能遠(yuǎn)行?媽媽?zhuān)?/p>
如果我是一株剛剛破土而出的小草，那您就是哺育著我的雨露，沒(méi)有您我怎能茁壯成長(zhǎng)?媽媽?zhuān)?/p>
如果我是一個(gè)在雨中迷路的孩子，那您就是一所避風(fēng)港，沒(méi)有您我怎能少一份痛苦?媽媽?zhuān)x謝您，
無(wú)時(shí)無(wú)刻地包容著我!
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌14
父親，別怪我
這一走，就是二十年
把家鄉(xiāng)走成了故鄉(xiāng)
把親人走成了思念
把你扶肩送到村口的那個(gè)少年
一轉(zhuǎn)眼，走成了
滿頭蘆花的秋天
父親，這回我就不走了
守著咱們的家，你留下的
平房，小院，安分守己的日子
守著親切的雞叫、淡淡的炊煙
守著我的老娘，替你疼她
把她當(dāng)成七十六歲的小孩疼她
疼她，吃她做的一日三餐
疼她，躺在她的身邊夢(mèng)回童年
守著村西的大汶河和古老的傳說(shuō)
守著干凈的風(fēng)和安詳?shù)奶飯@
父親，一棵莊稼高過(guò)世間的名利
一把草籽教我心地坦然
父親，咱們的小村子多好
像運(yùn)河詩(shī)卷中的一首不聲不響的小令
父親，咱們的小家多好
像是小令中的.一個(gè)詞、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)
父親，數(shù)著一路的野菊花我會(huì)找到你
沿著一河灣的垂柳我也會(huì)找到你
用不著清明雨和黃歷提醒
想你了，我就去看看你
一定帶給你的是一瓶小二鍋頭
和我新寫(xiě)的一兩首小詩(shī)
父親，想家了你就回來(lái)
兩個(gè)家也就是一滴露水的距離
別怪我，父親
出去二十年了，怎么又回來(lái)
世界再大，我心中只戀著那一杯鄉(xiāng)土
天空再闊，我眼里抹不去那一縷炊煙
父親，你說(shuō)過(guò)，人生在世路走多遠(yuǎn)
其實(shí)，也只是一個(gè)圓圈
小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌15
都說(shuō)
夜晚的靈魂最孤寂
萬(wàn)籟俱寂
茫然無(wú)措
都會(huì)在孤寂中尋求解脫
人性使然會(huì)用另一種方式觸摸世界
大街小巷游蕩的.靈魂
一顆顆偽裝的心靈
如有一副畫(huà)形容
梵高的《吶喊》最合適
扭曲猶如靈魂的形狀
吶喊中尋找的解脫
如若一本書(shū)能教化一顆靈魂
世界固有一盞茶的安寧
夜未央
魂靜安
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