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小學(xué)生畢業(yè)季語(yǔ)錄
在我們平凡的日常里，說(shuō)到語(yǔ)錄，大家肯定都不陌生吧，語(yǔ)錄具有引起共鳴的、發(fā)人深省的教育意義。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的語(yǔ)錄嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生畢業(yè)季語(yǔ)錄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過(guò)去了，便再也追不回來(lái)了……你看得見(jiàn)的時(shí)光，在你眼前，卻不知道，這已不是昨日的時(shí)光了，而昨日的時(shí)光，已經(jīng)流逝得無(wú)影無(wú)蹤……
2、我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記小學(xué)這六年，不會(huì)忘記在這六年里學(xué)校、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
3、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征程上的驕陽(yáng)與風(fēng)雨。
4、你是一個(gè)憨厚質(zhì)樸的男孩。胖乎乎的身材，笑瞇瞇的眼神，一看就是個(gè)厚道人。記憶方法也是可以鍛煉出來(lái)的，要提高學(xué)習(xí)效率，首先要專心投入，才能記得牢。假期多運(yùn)動(dòng)，努力增強(qiáng)自己的體質(zhì)。愿永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
5、六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活歷歷在目。
6、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤(rùn)幼苗；慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴。
7、你是一個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。氣質(zhì)文弱，心思細(xì)膩，對(duì)自己要有更高的要求，尤其要多讀書，讀課外好書。關(guān)于口語(yǔ)表達(dá)，老師希望你要多說(shuō)多練，勤能補(bǔ)拙，你會(huì)說(shuō)的很流利的。愿快樂(lè)常隨你左右。
8、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
9、廢鐵之以是能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的考驗(yàn)。
10、一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨坎坷，在這即將分別之時(shí)，祝我的朋友，一生平安！
11、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
12、我們從稚嫩走來(lái)，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將照耀著我們。
13、畢業(yè)并不意味著美好時(shí)光的終結(jié)，只是另一種美好的開(kāi)始。
14、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師！
15、你身上有股男子漢的氣概，在舉手投足間流露出來(lái)，個(gè)性十足，是一股陽(yáng)剛之氣。雖然這次語(yǔ)文考試沒(méi)有發(fā)揮好，但"塞翁失馬焉知非福"，也許這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此讓你變得更加認(rèn)真細(xì)心，不是更好嗎？遇到困難就想想"天將降大任于斯人也……"你就會(huì)釋懷了。人如其名，讓忠誠(chéng)、陽(yáng)光的心胸像海洋一般浩瀚廣闊。
16、我相處了六年的畢業(yè)了，咱們還是好兄弟。這個(gè)世界就是合久必分，分久必合，相信大家還會(huì)相聚的。
17、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上我們的祝福；不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記我們共度的美好時(shí)光。
18、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
19、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
20、你最后要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把咱們共同澆灌的期望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
21、你是一個(gè)善良單純的可愛(ài)男孩。你的模樣可以當(dāng)童星了，但是懶惰馬虎讓你的成績(jī)平平，所以要和著兩個(gè)缺點(diǎn)作斗爭(zhēng)。在上中學(xué)后，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，努力克制自己，勤奮努力，你會(huì)成為優(yōu)秀的人。
22、星星和月亮在一齊，珍珠和瑪瑙在一齊；莊稼和土地在一齊，愉悅和勞動(dòng)在一齊。
23、花兒依然燦，草兒依然青，咱們的友誼天長(zhǎng)地久，但愿咱們都一路走好。
24、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們愛(ài)護(hù)保重今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
25、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。而成長(zhǎng)的追逐竟一躍而過(guò)，六年的甜與酸回味不完。歲月匆匆，帶走了一切，可永遠(yuǎn)帶走不了我的朋友。
26、五彩繽紛的大天然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著斑斕的雙眼去捕捉，去尋找！
27、同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！
28、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
29、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將是忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
30、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，英勇地、英勇地奔向生活的大�！�
31、五年的光陰如清泉般流過(guò)，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學(xué)時(shí)代能找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
32、倘使你曾有過(guò)妄度的時(shí)光，請(qǐng)不要以感喟作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
33、即將畢業(yè)說(shuō)再見(jiàn)我要告訴你，但愿我們的友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
34、學(xué)習(xí)，就是起勁爭(zhēng)取獲得天然沒(méi)有賦予我們的工具。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、不要為默默無(wú)聞而苦惱，參天大樹(shù)的種子在泥土里時(shí)一樣無(wú)人知曉。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧?kù)o中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡！
39、六一班同學(xué)就如蓮藕，雖要離別，但卻藕斷絲連，我們的心永遠(yuǎn)在一起。希望大家能考上理想的學(xué)校！
40、生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。
41、您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
42、"讀書破萬(wàn)卷，下筆若有神。"誠(chéng)能"破其卷而取其神"，則讀書作文之道得矣。
43、六年時(shí)光彈指瞬間，在學(xué)校里我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，愿大家在今后的日子里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
44、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙悅耳的樂(lè)章。
45、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著咱們的身影，彌漫著咱們的幻想，讓咱們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著咱們永遠(yuǎn)的母校。
46、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的季節(jié)。
47、我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
48、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)沒(méi)希望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的富厚得多，你可以作出的選擇也比你假想的多得多。
49、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
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