埋在心底的自豪優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的埋在心底的自豪優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

埋在心底的自豪優(yōu)秀作文1

　　在人山人海中，每個(gè)人都有一件令自己自豪的事，有人自豪是因?yàn)槿〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)，有人自豪是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寫作文，有人自豪是因?yàn)閹蛬寢屪隽艘活D飯，而讓我自豪的是：學(xué)會(huì)了滑冰。

　　在一個(gè)驕陽以火、百花盛開的夏天，我迷上了滑冰，便軟磨硬泡地讓媽媽給我買了一雙金色的滑冰鞋。媽媽剛買來我便迫不及待的穿上了，可是滑冰鞋就就像一匹驃悍強(qiáng)壯的駿馬，我怎么也“馴服”不了它。我跟它性格相沖，它越不讓我“馴服”，我便越想“馴服”！于是，我便想了一個(gè)舉世無雙的辦法，那就是在電腦上搜了一下滑冰的技巧，再記下來，我按照這個(gè)方法一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的“馴服”它！

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過幾個(gè)月的.艱難練習(xí)，我終于取得了成功�，F(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了滑冰，而且還學(xué)會(huì)了滑冰里面的轉(zhuǎn)彎、原地走等技術(shù)。我每一次滑冰之前總是先說一句：“有志者事竟成，我要努力”。因?yàn)橹挥羞@樣才能使我有更大的勇氣去“馴服”它！讓我把滑冰徹徹底底的學(xué)會(huì)。那些以前嘲笑過我的人也來對(duì)我說：“我們不該嘲笑你，我們真是‘有眼不識(shí)泰山’”。這時(shí)候，我的自豪感油然而生。

　　現(xiàn)在，我能很順溜地滑冰了，還會(huì)玩各種花樣。這是我覺得所有本領(lǐng)中最自豪的一個(gè)了。看到別人滑冰確實(shí)挺簡(jiǎn)單，但要是想真正學(xué)會(huì)它還要堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲蚁嘈庞兄菊呤戮钩桑?/p>

埋在心底的自豪優(yōu)秀作文2

　　暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池，只見一汪清澈見底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨后，爸爸跑過來對(duì)我說：“這次一定要從這里游到對(duì)岸�！卑职衷捯魟偮�，我就游起來了。我舒展雙臂、撥開水面，只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一只可愛的小青蛙游來游去。越游越遠(yuǎn)，游到了中間的時(shí)候，我感到手腳有點(diǎn)累了，心想：我一定要努力游到對(duì)岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……這時(shí)爸爸對(duì)我說：“快到了，就差一點(diǎn)了，加油！”聽了爸爸的話，我用力劃水，可是動(dòng)作不小心亂了，我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí)，突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜，我便放松下來，仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作，又開始蹬起雙腿拼命地向前游去�！�10米、5米、2米……堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊著。聽到2米的時(shí)候我心里很高興，使足勁一口氣游到了對(duì)岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的.表現(xiàn)真棒。

　　我心里很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。

埋在心底的自豪優(yōu)秀作文3

　　我的特長(zhǎng)可多了：畫畫、游泳......不過，最令我自豪的是彈鋼琴。

　　在我很小的是候就開始彈鋼琴了。記得那個(gè)時(shí)候，我的小手經(jīng)常站不好，時(shí)不時(shí)“小山”就會(huì)倒，而且錯(cuò)音一大籮，可糟糕了。每次彈鋼琴時(shí)，我就會(huì)象一個(gè)泄了氣的'皮球，無精打采。

　　后來，我參加了倫敦音樂學(xué)院的考級(jí)。彈了兩個(gè)月，還有許多錯(cuò)音，音樂變化也不明顯，通過的可能性太小了，我有點(diǎn)灰心了。

　　有一天，我看了一場(chǎng)大師音樂會(huì)。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞，又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行，始于足下，先把眼前的考級(jí)過了，我豁然開朗。從那以后，我彈琴格外認(rèn)真、更加刻苦、自信心也慢慢點(diǎn)燃了。我為自己加油!

　　考級(jí)那天，我自信十足地來到考場(chǎng)。輪到我了，忽有些不安：萬一通過不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來：我已經(jīng)很努力了，做最好的自己就行!我微微鞠了個(gè)躬，瞟了考官一眼，看見一個(gè)友善的英國老人正向我微笑。我信心大增，放心了心情。我走到鋼琴前，坐到琴凳上，醞釀好情緒，把細(xì)長(zhǎng)的手指放到鋼琴上，彈起了悠揚(yáng)的曲子：do,re,me,fa...... 彈完后，我仍沉浸在曲子中，仿佛余音繚繞。轉(zhuǎn)過身去，驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已：我一定過了。

　　現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當(dāng)彈出優(yōu)美的琴聲時(shí)，我就會(huì)想起那次考級(jí)給我?guī)�來的鼓�?lì)：無論什么事，認(rèn)真去做，堅(jiān)持去做，就可以。

埋在心底的自豪優(yōu)秀作文4

　　我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，我的特長(zhǎng)是游泳，因?yàn)槲业膭?dòng)作很優(yōu)美，游的也很快，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都夸我游得好。

　　七歲時(shí)，媽媽叫我去學(xué)游泳，我聽了喜滋滋地就跟著媽媽去了游泳池，教我的是一位姓王的女教練，她可是一個(gè)嚴(yán)格的教練。

　　訓(xùn)練開始了，教練叫我們練習(xí)手勢(shì)兩只手交替抬起向前，往身后撥水，腿部放松，然后腳底繃直，上下打腿，剛開始我覺得并不難，但是，不一會(huì)兒，我的胳膊酸脹極了腿向灌了鉛一樣，抬也抬不起來，原來游泳不是一件容易的'事，我有一點(diǎn)打退堂鼓了，但爸爸、媽媽和教練不斷鼓勵(lì)我讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么都不能怕苦怕累，于是我i堅(jiān)持了下來。經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練我終于達(dá)到了教練的要求，能熟練的游泳了。

　　一段時(shí)間后，教練叫我去深水區(qū)訓(xùn)練，剛開始，我有點(diǎn)害怕，才游了一會(huì)兒，身子就好像失控了一樣沉了下去，我慌亂地?fù)潋v著。教練一把把我托起來：“不要怕，放松!按原來的感覺游!”我按照教練的方法多游了幾遍，果然默默地適應(yīng)了。

　　幾個(gè)月后，我的游泳水平提高了許多，教練讓我去參加比賽，我以1分26秒38的成績(jī)獲得了第二名，教練和爸爸、媽媽都說我有進(jìn)步。我覺得功夫不負(fù)有心人。只要舍得付出，就一定會(huì)有收獲!

埋在心底的自豪優(yōu)秀作文5

　　我喜歡讀書，我與書有一種特殊的情感，我的家人說我小書迷的時(shí)候我很自豪。

　　有一次，媽媽拉著我的去商場(chǎng)，我說：“不行哎！我在看書啦！”想了想，我說：“行！不過，你要帶我去新華書店。”接著我們?nèi)チ藭�店，我看看書封面就喜歡呢，一分一秒，一點(diǎn)一滴，時(shí)間過去了。一個(gè)小時(shí)仿佛像幾秒鐘，眨眼間逃走了。

　　媽媽說咱該走了，我說：“再讓我看五分鐘，只有五分鐘！媽媽！”其實(shí)，這是我的小伎倆，嘴上說五分鐘，心里想的哪是五分鐘？十個(gè)五分鐘還出不多哩，可這招不靈，媽媽說我還不知道你？五分鐘過去了，你還不走，非要等到十個(gè)五分鐘時(shí)才肯走！快點(diǎn)！待會(huì)兒回家慢慢看！”哎，我只好和我的好朋友說再見。

　　因?yàn)榭磿�的`原因，我寫作的水平在不斷升高，日積月累，我寫的作文越來越好，看的書也越來越多，從媽媽讀到自己看，從小人書到口袋書，整個(gè)過程慢慢的成為了我的回憶，我的驕傲，我目前已有上五百本了呢。

　　每當(dāng)尋找到這些回憶時(shí)我總會(huì)笑一笑，很開心，很自豪呢！

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