[優(yōu)]小學(xué)的日記15篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的小學(xué)的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的日記1

　　姥姥帶我去爬山

　　早上4點(diǎn)半，姥姥，姥爺帶我去爬山。

　　在山腳下，我看見(jiàn)山連著山，每座山上都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)。

　　開(kāi)始爬山了，一開(kāi)始爬的很輕松。漸漸地，山越來(lái)越陡。我早已汗流浹背，還時(shí)不時(shí)問(wèn)姥姥：“快帶山頂了嗎?”“快了，快了�！崩牙芽偸沁@樣回答。望著看不到盡頭的石路，我知道姥姥是在安慰我。不久，就到山頂了。往山下看，平�？吹降臉欠�、街道都變小了，感覺(jué)整個(gè)山城都在腳下。

　　在山頂，姥姥唱歌，姥爺喊山，我在看風(fēng)景。

　　手工娃娃

　　今天，我做了一個(gè)手工娃娃，先用紫色的`卡紙把它起來(lái)粘好做娃娃的身體，然后用黃色的彩紙剪成兩個(gè)圓形的眼睛粘在上面一點(diǎn)點(diǎn)，接著用淺紫色剪一個(gè)愛(ài)心倒過(guò)來(lái)粘在眼睛中間的下面，我用了藍(lán)色的彩紙剪了二只小耳朵，粘在了頭兩側(cè)，我又剪了一些黃條當(dāng)頭發(fā)，剛做到一半媽媽就喊我去睡午覺(jué)了。

　　大肥蟲(chóng)

　　今天，我和呂佳航一起去飯店吃飯。

　　呂佳航說(shuō)了一句話，是很好笑的，我來(lái)告訴你們吧!在吃老母雞疙瘩湯的時(shí)候，我和呂佳航都不想吃，可媽媽們非要我們吃，呂佳航就說(shuō)：“這疙瘩就像大肥蟲(chóng)似得，我才不吃呢!”

　　我笑呀笑呀，笑個(gè)不停，肚子都笑疼了，呂佳航也笑了起來(lái)，媽媽們呀笑了起來(lái)，一提到這事，我就笑，你們覺(jué)得好笑嗎

　　腳扭了

　　今天我到學(xué)校時(shí)，王老師已經(jīng)讀《林漢達(dá)中國(guó)古代故事集》了，于是我放下書(shū)包認(rèn)真的聽(tīng)王老師講。這時(shí)谷爾雅一瘸一拐的坐到了板凳上，她爸爸對(duì)王老師說(shuō)：“谷爾雅今天早上把腿給扭著了，所以不能做操�！苯裉斓谌�節(jié)課是電腦課，所以我們要去機(jī)房上課。下樓梯時(shí)，蔡曼雅扶著谷爾雅下樓梯。我們都是跑著下樓梯的，而她們是慢慢走下去的。

　　希望谷爾雅快快好起來(lái)!

小學(xué)的日記2

　　20xx年9月24日 星期二 陰天

　　周老師為了讓我們觀察植物的生長(zhǎng)，囑咐我們放學(xué)回家后種些綠豆。

　　放學(xué)回家后，我找了一個(gè)瓶子，在瓶底鋪了一些餐巾紙，再在餐巾紙上撒了幾顆綠豆，然后往里加了一點(diǎn)水。這些都做好后，我把瓶子放在了窗前的陽(yáng)臺(tái)上。不知道明天綠豆會(huì)變成什么樣，我心里充滿了期待。

　　20xx年9月25日 星期三 晴天

　　今天早晨起床后，我迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淺了，有幾顆豆豆把衣服的拉鏈拉開(kāi)了，露出了乳白色的皮膚。有一兩顆性子急的綠豆還悄悄地長(zhǎng)出了一根短短的小尾巴。

　　等晚上放學(xué)后再去看，綠豆的變化更大了，不少豆豆已經(jīng)完全脫去了綠色的外衣。它們愜意地躺在餐巾紙上，享受著太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。

　　20xx年9月26日 星期四 晴天

　　清早我又去看綠豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆寶寶們長(zhǎng)得真快��！它們的尾巴都變長(zhǎng)了，最長(zhǎng)的一根大約已有兩厘米了。原來(lái)白嫩的皮膚，漸漸變成了淡紫色。等我放學(xué)時(shí)再去看時(shí)，有幾個(gè)綠豆居然站了起來(lái)。它們呀，準(zhǔn)是太好奇了吧，想快一點(diǎn)看看外面的世界是多么美妙！

　　20xx年9月28日 星期六 晴天

　　早晨，我起來(lái)后第一件事就是去看我的'小綠豆們。綠豆們今天都換上了一件紫色的外衣。站起來(lái)的綠豆更多了，先站起來(lái)的那些個(gè)子更高了。從上往下看，瓶子里高高矮矮地站滿了小豆豆，真有趣！更有意思的是，兩片豆瓣之間還伸出了一個(gè)尖尖的小綠芽，就像小雞的嘴巴一樣。原來(lái)，小綠豆的葉子是從這里開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)的呀！

　　20xx年10月1日 星期二 多云

　　今天是國(guó)慶節(jié)，一個(gè)喜慶的日子。小綠豆們好像也知道這是一個(gè)特別的節(jié)日似的，興奮得舒展開(kāi)了小綠葉。它們的個(gè)子更高了，最高的那幾株都已經(jīng)把頭探到瓶口外面了。我打開(kāi)窗子，想讓小豆子們也呼吸點(diǎn)新鮮空氣。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小豆子們揮起它們綠色的小手，歡快地跳起舞來(lái)。

　　看著自己親手種植的綠豆長(zhǎng)得這么好，我的心里充滿了喜悅！

小學(xué)的日記3

　　集體，他們的愛(ài)。

　　早上上體育課，老師輕松的說(shuō)：“昨天你們表現(xiàn)的很好，今天就是自由活動(dòng)課�！�

　　我們聽(tīng)了，興奮地離開(kāi)隊(duì)伍，我在跟幾位同學(xué)比賽跑步。我飛快地追上了其他同學(xué)，正開(kāi)心時(shí)，我的腿突然“斷”了，帶著哭聲坐在操場(chǎng)上，大家急忙跑來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧!”

　　我看著大家，心里有說(shuō)不出的話。

　　啊，集體的.愛(ài)，我永遠(yuǎn)牢牢的記著......想著......

　　郊外的一景

　　今天，天氣格外晴朗，我來(lái)到了郊外游玩。

　　這的景色可真美呀!一棵棵參天大樹(shù)，樹(shù)立在路的兩旁。路邊綠油油的小草，草叢中一朵朵小野花競(jìng)相開(kāi)放。一條小河穿過(guò)樹(shù)林，如同一條潔白的緞帶。清澈見(jiàn)底的小河中，一群群小蝦正在自由自在的玩耍。岸邊膽小的烏龜探出了頭，正在東張西望呢。

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲不知名的鳥(niǎo)叫聲。啊，郊外的景色太美了。我愛(ài)郊外一景。

　　惹老師生氣的下場(chǎng)

　　今天，我們上課惹老師生氣了。老師評(píng)講練習(xí)冊(cè)，剛開(kāi)始老師的心情都不太好。后來(lái)，老師已經(jīng)把答案講的很清楚了�？晌覀儾宦�(tīng)老師的。把老師火上澆油。老師發(fā)火了。

　　叫我們抄第10課;驚弓之鳥(niǎo)。老師又說(shuō)：“我沒(méi)叫你們抄長(zhǎng)的了，已經(jīng)放過(guò)你們了�！蔽液軕M愧，因?yàn)槭俏覀冨e(cuò)了。

　　哇塞，春天來(lái)咯

　　今天天氣十分好，奶奶帶我到蒼梧綠園玩。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽(yáng)溫暖地照著大地。綠園里來(lái)來(lái)往往的行人，都充滿了春的朝氣。

　　我和奶奶又到了梅林，梅花可真漂亮呀!梅樹(shù)上悄悄地長(zhǎng)出了花苞，有的已經(jīng)開(kāi)放了。我們又到了玉蘭林，啊!白玉蘭紫玉蘭它們已經(jīng)開(kāi)放了，真漂亮啊!

　　在回家的路上，我們看到了柳樹(shù)嫩綠的芽苞。啊!春天真的來(lái)了!

小學(xué)的日記4

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽、雨舒等一伙人去沙灘春游。我們坐船來(lái)到河對(duì)岸那無(wú)邊無(wú)際的沙灘上，找到一個(gè)陰涼的地方，鋪下餐巾，擺上食物，津津有味地吃了起來(lái)。

　　我和雨舒吃飽了，拿著瓶子到河邊裝了滿滿一大瓶河水，然后又回到沙灘上，把水倒入沙中，用竹子不停地?cái)嚢瑁瑪嚢杈鶆蚝�，用竹子把沙抹平，然后在中間插一個(gè)洞，又用瓶蓋舀一小蓋干沙，倒入孔洞，然后用竹子不停地?cái)嚢瑁�讓干沙又成了濕沙，這樣反復(fù)循環(huán)，濕沙越來(lái)越多，我們比賽誰(shuí)的濕沙最后最多，比賽非常激烈，玩了一會(huì)，我們就玩厭了，我對(duì)雨舒說(shuō)：“不如我們?nèi)�撿河蚌吧”雨舒高興得拍手連聲叫好。

　　我拿了一個(gè)大瓶子，來(lái)到河邊，一看，一個(gè)小妹妹正在那里撿河蚌呢，我對(duì)她說(shuō)：“咱們倆比試比試，看誰(shuí)撿的河蚌多�！毙∶妹盟�快地答應(yīng)了。我和雨舒抓緊時(shí)間連忙彎下腰撿河蚌，頭也不抬地?fù)旌影�，這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她奇怪地問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”我說(shuō)：“我們?cè)趽旌影�，你也�?lái)幫我們一把，好嗎？”“好�。　眿寢屨f(shuō)。媽媽來(lái)到河邊，卷起褲筒和袖子，趟入水中，仔細(xì)地找著河蚌，突然媽媽想出了一個(gè)妙計(jì)，把河里的沙往河邊潑，我和雨舒、小妹妹一看，哇，河蚌大大小小都有，我們都爭(zhēng)先恐后地去搶，我們瓶子里的和蚌越來(lái)越多，越來(lái)越高興，小妹妹看我們瓶子里的`河蚌越來(lái)越多，快要超過(guò)她了，她不服氣，也彎下和我們拼搶。我走到另外一邊，看見(jiàn)河里的河蚌數(shù)也數(shù)不清，我喜出望外，急忙彎腰去撿，我撿得滿頭是汗，但一點(diǎn)也不覺(jué)得累，而是越撿越起勁。最后，我們撿了滿滿一瓶子的河蚌，我們高興得連蹦帶跳。

　　回到家以后，媽媽準(zhǔn)備好臉盆，讓我們把河蚌從瓶子中倒出來(lái)洗，可是我們?cè)趺匆驳共怀鰜?lái)，我想出了一個(gè)辦法，把瓶子反復(fù)倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去，一點(diǎn)點(diǎn)地把河蚌倒出來(lái)，我們輪流倒，不一會(huì)就把河蚌都倒出來(lái)。我迫不及待地把河蚌端到廚房，把鍋洗干凈，煮起河蚌來(lái)，我盛了一碗飯吃了起來(lái)，哇，好香的河蚌啊。

　　今天我真高興

小學(xué)的日記5

　　哈哈，小烏龜

　　今天，李思琪在學(xué)校門(mén)口小店上面抽到了兩只小烏龜。

　　我和李思琪中午吃完飯一起回來(lái)了，回來(lái)時(shí)我見(jiàn)李思琪一直捂著口袋，我問(wèn)：“李思琪，干嘛一直捂著口袋啊?有什么秘密呢?”李思琪連忙說(shuō)：“小聲點(diǎn)，是兩只金錢(qián)龜啦�！蔽业淖鞆埑闪薿型，小烏龜?我叫李思琪把烏龜給我看看，李思琪拿了出來(lái)，真的是兩只金錢(qián)龜呢。一只背上的紋重一些，一只背上的紋輕一些，我和李思琪商量好了，紋重一些的叫太太，紋輕一些的.叫亮亮，李思琪說(shuō)：“亮亮還會(huì)翻跟頭呢�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)翻跟頭的小烏呢。快給我看看�！敝灰�(jiàn)李思琪先把它翻了一個(gè)身，然后亮亮頭頂桌子，爪子亂爬，然后一頂就翻過(guò)來(lái)了，可是太太太懶了，一直不高臺(tái)貴腳。

　　小烏龜真好玩。

　　義賣(mài)活動(dòng)。

　　今天我們學(xué)�！�—瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“獻(xiàn)愛(ài)心，義賣(mài)活動(dòng)�！�

　　來(lái)到操場(chǎng)我看見(jiàn)人比海里的魚(yú)兒都多，人比沙灘里的沙子都多，你想知道人有多少嗎?告訴你吧，我們有兩千多人(不包括大人)，那個(gè)場(chǎng)面有多么的壯觀。我們的義賣(mài)攤都被氣球打扮的漂漂亮亮的，真美啊。大家大聲叫著，叫：“快來(lái)三(6)中隊(duì)來(lái)買(mǎi)哦、走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”

　　桌子上擺著各種各樣的東西，有畫(huà)，有大富翁，有圍巾，有食物……家長(zhǎng)們來(lái)拿錢(qián)，小孩們有的是“收銀元”，有的是“售貨員”，有的是“小記者”，有的是“環(huán)保小衛(wèi)士”，有的是……東西一會(huì)了就一搶而光。

　　義賣(mài)結(jié)束了，陳老師數(shù)了數(shù)錢(qián)，一共1525元，我們?nèi)�部捐給了貧困山區(qū)的兒童。我希望我們的愛(ài)心能讓他們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天得到一絲溫暖。

小學(xué)的日記6

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下釣螃蟹。我們很早就出門(mén)了，因?yàn)榘职终f(shuō)，大清早釣螃蟹比較容易。

　　我和爸爸先準(zhǔn)備工具。我們找了三根竹竿，又找了三條結(jié)實(shí)的繩子和三根鋼絲。我們把繩子系在竹竿最細(xì)的那頭，再在鋼絲上穿上蚯蚓，圍成一個(gè)圈，又把它系在繩子上，這就OK了。

　　接著，我提著一個(gè)桶，拿著竹竿，大搖大擺地走到溝渠旁，放下桶，開(kāi)始釣螃蟹。過(guò)了—會(huì)兒，水里好像有什么動(dòng)靜，我便像爸爸釣魚(yú)一樣，迅速提起竹竿，可我剛一用力，螃蟹就“放了手”，我啥也沒(méi)釣著。我又釣了好幾次，都是這樣的結(jié)果。爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)兒泄氣了，就說(shuō)：“小宇，一步—步慢慢來(lái)。把竹竿提出水面的時(shí)候不要太快，得慢慢地提，不要嚇到螃蟹。只要—被驚嚇到，螃蟹就會(huì)松開(kāi)蟹爪�！蔽椅�取教訓(xùn)，學(xué)著爸爸的樣子去做，螃蟹們真的上鉤了！我一會(huì)兒釣一只，一會(huì)兒又釣一只……到中午時(shí)，我釣到了三只龍蝦、十五只螃蟹。

　　吃完午飯，我又來(lái)到小河邊釣螃蟹。下午的陽(yáng)光更加猛烈，但我還是堅(jiān)持釣。一只，兩只，三只……

　　大概到了下午三點(diǎn)的'時(shí)候，我的頭開(kāi)始暈了，我只好收工回家。一回到家，我就覺(jué)得肚子疼，想吐，可又吐不出來(lái)。我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“小宇，你中暑了。”我的肚子越來(lái)越疼，疼得晚飯都沒(méi)吃。

　　回到海門(mén)后，媽媽采取了許多措施。她給我拔火罐，弄得我的背上布滿了一個(gè)個(gè)黑色的圈圈，但沒(méi)有起效。她又讓我大口大口地喝水，喝得我的肚子鼓鼓的，但依然沒(méi)多大用處。這時(shí)，媽媽想起鄰居有楊梅酒，就去要了點(diǎn)兒回來(lái)。我喝了一口就差點(diǎn)吐了（那可是用白酒釀的呀）。我強(qiáng)忍著難受喝了一大口，又吃了一顆楊梅，吃完我休息了一會(huì)兒，感覺(jué)好多了。

　　雖然我中了暑，但我卻釣到了好多螃蟹，也值了！看來(lái)，以后夏天在戶外活動(dòng)時(shí)，一定要做好防護(hù)措施呀！

小學(xué)的日記7

　　徽文化博大精深，越是接近它越是發(fā)現(xiàn)自己的孤陋寡聞。10月1日早上七點(diǎn)半我們一家人又奔向安徽，同以往一樣，我既充滿興奮又充滿期待。下午一點(diǎn)半到達(dá)安徽省績(jī)溪縣，先找一家土菜館，解決了午飯。其實(shí)土菜館就是靠著景區(qū)的農(nóng)家人自己燒的家常菜。而安徽最有名的土菜就是“一品鍋”了，據(jù)民間傳說(shuō)當(dāng)年乾隆南巡，微服簡(jiǎn)從，自九華山東來(lái)徽州，一日到了績(jī)溪，行至一山下，天色漸暗。一天的.奔波已是饑腸轆轆，便投宿一農(nóng)舍，農(nóng)婦熱情招待他們。當(dāng)時(shí)，幸好中秋節(jié)剛過(guò)，還有些未用完的菜肴，農(nóng)婦便將它們按順序一層一層地鋪于鐵鍋里，燒熱端上。乾隆與隨從津津有味地吃完后，便向農(nóng)婦詢問(wèn)這道菜的菜名，農(nóng)婦笑道：“沒(méi)有什么名字，不就是一鍋熟嘛�！鼻�隆聽(tīng)了說(shuō)道：“這一鍋熟的名稱不雅，不如叫一品鍋。”從此，一品鍋紅遍當(dāng)?shù)亍６�我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游人，也就有幸品嘗到此等美味。湯飽菜足后，我們直奔徽杭古道。此景點(diǎn)位于該縣東部，始建于唐代，至今已有1000多年的歷史，是繼“絲綢之路”“茶馬古道”之后的中國(guó)第三條著名古道，此道是徽商經(jīng)濟(jì)繁盛和艱辛經(jīng)營(yíng)的歷史見(jiàn)證，鐫刻著徽商燦爛的歷史文化。

　　到達(dá)江南第一關(guān)的門(mén)口時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)多，穿越古道是不可能的，因?yàn)榇说廊�長(zhǎng)20公里，全程需徒步，何況我們的時(shí)間也不夠，只能打消穿越它的念頭。但在這里可以看到來(lái)自全國(guó)各地的許多“發(fā)燒友”，他們拄著登山杖，背著帳篷和地墊，帶著各樣裝備，步入徽杭古道。我心生羨慕，同時(shí)也默默地為他們祝福，愿他們能順利穿越。媽媽告訴我說(shuō)：“穿越此道的意義是深遠(yuǎn)的，既能感受到行走的力量，又能體驗(yàn)到徽商的精神�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，希望以后有機(jī)會(huì)一定來(lái)這里做一次穿越，只有認(rèn)真體驗(yàn)，才能更好地學(xué)習(xí)！

小學(xué)的日記8

　　爸爸今天做了一個(gè)秋千送了給蹦蹦，蹦蹦收到后高興的不得了。因?yàn)檫@是她第一次得到禮物，況且還是她最喜歡的秋千。

　　蹦蹦的其他幾個(gè)伙伴，早就有秋千了。她們炫耀的不得了，到處和別人說(shuō)，蹦蹦也喜歡蕩秋千，但她一直以來(lái)沒(méi)有一個(gè)秋千，而且自己玩的也不好，蕩的很矮，伙伴們都喜歡和她一起蕩秋千，因?yàn)樗齻兿矚g笑她。

　　蹦蹦拿到秋千后，立刻來(lái)到了伙伴們面前，跟伙伴們說(shuō)："我有一個(gè)秋千了！"當(dāng)然，伙伴們不以為然，她們只是想：那我自己早就有了嘛。她們肯定不知道，這個(gè)秋千的意義對(duì)蹦蹦有多大。由于太激動(dòng)了，蹦蹦好象連話也說(shuō)得含糊了："來(lái)我們來(lái)玩秋千吧！就用我的。"

　　她們把秋千弄好了。開(kāi)始玩了，伙伴們故意取笑蹦蹦："蹦蹦，你這個(gè)秋千牢不牢啊？要不你先玩，等會(huì)我們?cè)偻妗?蹦蹦明白她們的意思，沒(méi)說(shuō)什么，坐到秋千上玩了起來(lái)。蕩了兩三下，蹦蹦不知怎的.，似乎的沒(méi)蕩好，摔了下來(lái)。旁邊的伙伴們都大笑起來(lái)："哈哈，哈哈！蹦蹦摔下來(lái)了，真是好"笨"��！"蹦蹦"不愧是"笨笨"��！以后我們干脆喊你"笨笨"算了。"

　　蹦蹦人很好，從不和她們計(jì)較，但是回了她們一句："我是蹦蹦，不是'笨笨'。""哈！切，'蹦蹦'和'笨笨'有什么區(qū)別嗎？我看一樣吧！"

小學(xué)的日記9

　　“鈴！鈴！鈴！”上課的鈴聲終于響了，我盼星星、盼月亮，可算是盼來(lái)了這節(jié)語(yǔ)文課。

　　前幾天，黃老師與我們分享了摩擦力的秘密，今天她又會(huì)教我們另一個(gè)全新的“魔術(shù)”，所以我們都格外期待這節(jié)課。

　　首先，黃老師從一個(gè)黑袋子里神神秘秘的拿出了一堆紅紙、一把剪刀、一個(gè)雙面膠，“魔術(shù)”就這樣開(kāi)始了。

　　黃老師先從一堆紅紙中隨意的抽出了一張，現(xiàn)將其抹平，用手將紅紙的一端壓在講臺(tái)上，另一只手捏住紅紙的另一端，然后將它扭了一圈，再用雙面膠將紅紙的兩端粘在一起，最后用剪刀從紅紙的.中間剪開(kāi)。可是她的手卻一直捂著，不讓我們看，說(shuō)：“你們猜猜，剪完之后的紅紙會(huì)是什么樣子？”大家立刻七嘴八舌的猜著：“一個(gè)圈”“兩個(gè)圈”“碎了”……

　　黃老師樂(lè)呵呵的說(shuō)：“我倒數(shù)五個(gè)數(shù)，看看你們猜的對(duì)不對(duì)？”“5、4、3……”黃老師大聲數(shù)著，而我們一個(gè)個(gè)都急切的站了起來(lái)。

　　“哇！”黃老師的手剛一拿開(kāi)，大家就興奮的叫了起來(lái)。原來(lái)黃老師剪完最后一下后，紅紙變成了一個(gè)神奇的圈。先前猜對(duì)的同學(xué)得意的笑了起來(lái)，而猜錯(cuò)的同學(xué)也是滿臉的笑容，大家的眼睛里此刻都寫(xiě)滿了好奇，都想知道是怎么回事。

　　黃老師似乎讀懂了我們的眼神，說(shuō)：“同學(xué)們，這叫莫比烏斯帶。它雖然只有一個(gè)面，可是如果放一只螞蟻在上面爬行的話，它是走不到盡頭的，它會(huì)在這條帶子上不停的循環(huán)往復(fù)，一遍遍的在莫比烏斯圈里爬行�！�

　　聽(tīng)了黃老師的講解，同學(xué)們興趣更大了，紛紛叫道：“我也要來(lái)試試！”“不，我來(lái)！”……

　　真開(kāi)心，又是一節(jié)愉快的語(yǔ)文課，只不過(guò)這次的主角是神奇的“莫比烏斯圈”！

小學(xué)的日記10

　　每當(dāng)我吃到果凍，便想自己也來(lái)動(dòng)手制作可口的果凍。我去超市買(mǎi)了些食材，準(zhǔn)備做果凍。

　　準(zhǔn)備工作做完后，我按照說(shuō)明書(shū)，先把涼粉倒入鍋中，然后，將三勺2。5升的熱水倒進(jìn)鍋中，與白涼粉一起攪拌均勻�？粗�白涼粉攪拌得差不多后，我便把鍋端到爐子上，開(kāi)火加熱，讓它煮得沸騰起來(lái)。在煮的`過(guò)程中，我拿出了獼猴桃、西柚、芒果等配料。我抓起水果刀，把獼猴桃的皮削了下來(lái)，然后捏住獼猴桃的底部，用刀切下一個(gè)頂部，塞到嘴里。“��！真甜！”我嘗了一個(gè)后，又切下一個(gè)，放入模具中，“呀！太大了！”沒(méi)辦法，再吃一個(gè)。我吸取了上次的教訓(xùn)，把獼猴桃切成四個(gè)小塊，每個(gè)格子中放入一塊。大功告成！我在四個(gè)模具中各放了一小塊獼猴桃，并且每個(gè)都有它專屬的造型：愛(ài)心、小熊、小鳥(niǎo)和小魚(yú)。

　　“咕嘟咕嘟”，涼粉煮好了。我把火關(guān)了，將鍋端到外面，拿了一把小勺子。我把四個(gè)模具擺放整齊，用勺子舀了兩勺煮好的水倒入模具中，然后蓋上蓋子，放進(jìn)冰箱冷箱�？吹藉伬镞�有這么多水，我又找出兩大飯盒，又切了芒果和葡萄，擺了三張大笑臉，倒了兩大勺水，“呀！笑臉歪了！“我一邊笑，一邊用勺子擺正。終于完成了，我小心翼翼地把碗放進(jìn)冷凍室。剛打開(kāi)冰箱門(mén)，就站住不動(dòng)了，沒(méi)有地方放了！我上下尋找空地。終于，我在牛奶和巧克中間發(fā)現(xiàn)了一處空地，我把巧克力往旁邊移了一點(diǎn)，把果凍放了進(jìn)去。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我把果凍拿了出來(lái)，成功了！我取出一瓶飲料，往果凍上倒了點(diǎn)，分別放在三個(gè)位子上，等待爸爸媽媽回來(lái)。他們終于回來(lái)了，我端著果凍，對(duì)爸媽說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我做的果凍，可好吃了！”他們一聽(tīng)，立馬坐下，拿起勺子就吃，一邊吃一邊說(shuō)：“兒子，真好吃！真是個(gè)夏季清涼解暑的好食品。“我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　這次，不僅讓我體會(huì)到了做果凍的樂(lè)趣，還讓我明白“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義。

小學(xué)的日記11

　　今天我們家要摘秧。

　　一大早我就起來(lái)，我把飯吃了，我看到了他們?cè)谔锢�，爺爺奶奶也下了田沒(méi)有穿鞋子。我真想光著腳在田里，跑來(lái)跑去的，那感覺(jué)一定很好，可是我今天上學(xué)，假如今天我不上學(xué)，我一定可以下田，小時(shí)候爺爺奶奶向我怎么大的時(shí)候都下田了，現(xiàn)在他們把很多的秧捆在一起，拋在一邊。下一步應(yīng)該先把一捆秧解開(kāi)然后栽。秧就和小草一樣，區(qū)別就是秧成熟就是我們吃的飯，小草不行，我看了看他們拔的速度好慢，應(yīng)該要幾個(gè)小時(shí)。媽媽準(zhǔn)備送我上學(xué)去了。就把我送到學(xué)校里到了下午我放學(xué)了，媽媽把我結(jié)回家，到了家我一看大吃一驚全都是青色，每一個(gè)之間的.距離都一樣的，可真厲害。

　　下一次我一定要下田。

　　抄作業(yè)者——“死”

　　我班發(fā)現(xiàn)有一名抄作業(yè)者——王佳樂(lè)。

　　“撕——撕——”的聲音從我耳邊傳來(lái)。聲音是從那邊傳來(lái)的，我興奮的過(guò)去看了看。

　　原來(lái)王佳樂(lè)在桌子底下抄作業(yè)，這作業(yè)是誰(shuí)的，我們一直都不知道，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，拿著棍子敲了王佳樂(lè)幾下，后來(lái)把王佳樂(lè)抄的作業(yè)撕了，什么？撕了？那王佳樂(lè)怎么辦？后來(lái)老師把作業(yè)放到石陳杰的位子上，后來(lái)我才知道被抄者：石陳杰，抄者：王佳樂(lè)。

　　那時(shí)候石陳杰還沒(méi)來(lái)不知道發(fā)生了什么事，后來(lái)石陳杰來(lái)了后，看到他作業(yè)被撕了，旁邊同學(xué)唧唧歪歪的對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，石陳杰一直說(shuō)王佳樂(lè)要陪他作業(yè)，可王佳樂(lè)抄了就是抄了，還在繼續(xù)狡辯，我看了看基礎(chǔ)訓(xùn)練一共要6。67元，王佳樂(lè)要陪石陳杰7元，王佳樂(lè)真是自作自受啊。

　　抄作業(yè)者——“死。”

小學(xué)的日記12

　　許多同學(xué)怕上奧數(shù)課，因?yàn)橐坏赖离y纏的奧數(shù)題會(huì)搞得人頭昏腦脹。而我對(duì)它卻“情有獨(dú)鐘”，覺(jué)得“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

　　平時(shí)的課堂老師單調(diào)重復(fù)得比較多，讓人乏味，每次奧賽課卻給我?guī)��?lái)新鮮感讓我學(xué)到許多課內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，許多平時(shí)難以解決的思考題，在這里都能迎刃而解。今天的一堂課，又讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。老師教我們用“雞兔同籠”法解題，其中一道題是這樣寫(xiě)的:　　3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一頭牛一天吃草的千克數(shù)是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?老師問(wèn):“這道題誰(shuí)會(huì)解答?”我舉手了，但老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己講解了:“其實(shí)這道題蠻簡(jiǎn)單的我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3x3頭牛和8x3只羊一天可吃�！崩蠋煹慕獯鸩襟E共有4步，而我想的才用了3步。老

　　師講完后，我說(shuō):“老師，我只要用3步就能解決問(wèn)題�！崩蠋熣f(shuō):“那你說(shuō)一說(shuō)你的解法。”我說(shuō):“條件里說(shuō)一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數(shù)的'3倍，我把牛轉(zhuǎn)化成羊來(lái)算后，3頭羊就轉(zhuǎn)化成3x3只羊，一共有9+8=17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.5:17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老師笑著說(shuō):“對(duì)，安婷的解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡(jiǎn)便，大家以后要向她學(xué)習(xí)這種不斷求新的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要只滿足于一種解法�！笨涞梦倚睦锩雷套痰奈覍W(xué)習(xí)，我快樂(lè)，這里的“風(fēng)景”真奇特，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞它吧!

小學(xué)的日記13

　　兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年�，F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò)，可是我想：以前的成績(jī)是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和老師們的期望呢

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過(guò)，新的`一學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很?chē)?yán)厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……

　　先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服啊！

　　數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。

　　還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

　　當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦！她很幽默，上音樂(lè)課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話（當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍�。┚鸵�聽(tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說(shuō)了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了！

　　當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開(kāi)學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！

小學(xué)的日記14

　　“人間有溫情，處處有關(guān)愛(ài)�！边@是一句多么美好又溫馨的名言��！一場(chǎng)小小的車(chē)禍，讓我從中體會(huì)到這句話的真正涵義。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)公公也準(zhǔn)備下班回家了，馬路上的車(chē)輛也漸漸多了起來(lái)。微風(fēng)輕輕吹落了樹(shù)葉，一個(gè)年約六歲小女孩，背著一個(gè)小書(shū)包，嘴里唱著什么，一蹦一蹦的過(guò)馬路，笑容像一朵菊花一樣燦爛。當(dāng)她正想著穿過(guò)馬路時(shí)，一陣刺耳的剎車(chē)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，是一輛摩托車(chē)！30米！20米！10米……我看到了這場(chǎng)景想到了小女孩被撞的`悲慘景象。我一面趕緊叫司機(jī)快殺住車(chē)，一面對(duì)小女孩大叫：“小妹妹，車(chē)！車(chē)！車(chē)！快閃開(kāi)！”就在摩托車(chē)就要撞到小女孩的一剎那，司機(jī)一個(gè)急拐彎，車(chē)身從小女孩身邊擦過(guò)，還是碰到了小女孩，小女孩“啊”的一聲倒在一邊，書(shū)包也拋了出去。

　　司機(jī)見(jiàn)小女孩倒下，以為已經(jīng)出了什么大事，驚慌失措，急忙下車(chē)，看孩子一動(dòng)不動(dòng)，他大聲求助：“快來(lái)人��！快來(lái)幫忙�。〕鍪铝�！”這時(shí)，士多店的老板聞聲探出頭來(lái)，看見(jiàn)小女孩倒在馬路上，一聲不吭，馬上沖了出來(lái)，與那司機(jī)一起，把小女孩抱到馬路不遠(yuǎn)的陰涼樹(shù)下，然后拿出了醫(yī)藥箱，給小女孩做了簡(jiǎn)單的傷口處理。我也沖了過(guò)去，心想:“都怪我沒(méi)能及時(shí)提醒的她。現(xiàn)在孩子出事了，應(yīng)該通知她父母�！绷硪粋�(gè)人就對(duì)著司機(jī)大喊：“快！快送她去醫(yī)院！”還有人把小女孩的書(shū)包也給拾了回來(lái)，還有一位阿姨在一旁安慰小女孩不要哭……大家忙前顧后，七手八腳地把小女孩抬上了一輛車(chē)，并送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查說(shuō)小女孩沒(méi)什么大礙，這時(shí)大家才松了一口氣。

　　雖然是一次簡(jiǎn)單的交通意外，但這救人的場(chǎng)面真讓人感動(dòng)，讓人動(dòng)心。這些沒(méi)有血緣關(guān)系的人都這么關(guān)心需要幫助人，這真是我們社會(huì)的好風(fēng)尚啊。這真是“人間有溫暖，處處有關(guān)愛(ài)”寫(xiě)照��！

小學(xué)的日記15

　　馬露熙是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，在學(xué)校里，班長(zhǎng)歐陽(yáng)貝貝和她的四個(gè)小跟班劉婷、伊佳、葛琦雨、金俏經(jīng)常陪她玩，但馬露熙總以為自己也會(huì)變成歐陽(yáng)貝貝的小跟班，歐陽(yáng)貝貝去找她玩時(shí)，每次她都會(huì)說(shuō)：“我是永遠(yuǎn)不會(huì)成為你的小跟班的.，哼！”起先歐陽(yáng)貝貝還很溫柔陪她在教室里玩，可后來(lái)歐陽(yáng)貝貝就不耐煩了，她和她的四個(gè)小跟班就決定不理馬露熙了，馬露熙呼出了一口氣，像是緊張的心情一下子變成了放松的心情了，其實(shí)她并不知道，她把別人的好心當(dāng)作驢肝肺了。

　　馬露熙的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，以前，歐陽(yáng)貝貝會(huì)讓劉婷和伊佳幫她補(bǔ)習(xí)，可是現(xiàn)在馬露熙的成績(jī)?cè)絹?lái)越不好了。就在她快要絕望的時(shí)候，藍(lán)鈺安決定幫她補(bǔ)習(xí)，可藍(lán)鈺安的學(xué)習(xí)也不是很好，幫不了她，馬露熙又失去了一個(gè)朋友。她很后悔，她很傷心，她很孤獨(dú)，她一天到晚都垂頭喪氣的。 馬露熙決定她應(yīng)該去向歐陽(yáng)貝貝她們認(rèn)錯(cuò)，她在歐陽(yáng)貝貝、劉婷、伊佳、葛琦雨、金俏的課桌上各貼了一張便利貼在上面，內(nèi)容是：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我也不是故意要這樣做的，我一直以為我會(huì)成為你們的小跟班，看來(lái)，是我錯(cuò)了，對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)�諒我！”等馬露熙做完這些“工作”以后，她就發(fā)現(xiàn)到內(nèi)心有一種無(wú)比的輕松感，她再次呼出了一口氣，微笑著離開(kāi)了。 下午，歐陽(yáng)貝貝和她的小跟班們來(lái)找馬露熙玩了，馬露熙問(wèn)歐陽(yáng)貝貝：“我們還能做好朋友嗎？”歐陽(yáng)貝貝溫柔的笑著說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！你們認(rèn)為呢？”“對(duì)對(duì)對(duì)，我們永遠(yuǎn)是朋友！”大家異口同聲地說(shuō)。 馬露熙再也不孤獨(dú)了。

【小學(xué)的日記】相關(guān)文章：

小學(xué)日記_日記大全05-20

小學(xué)的日記11-28

小學(xué)日記12-31

小學(xué)日記（經(jīng)典）09-13

小學(xué)日記[經(jīng)典]07-23

小學(xué)日記(精選)08-21

小學(xué)日記[精選]08-27

小學(xué)日記01-08

小學(xué)的日記01-14

【精選】小學(xué)的日記07-05