那一刻我真的很棒作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的那一刻我真的很棒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一刻我真的很棒作文1

　　我真棒！在我心里，我是最棒的，我真棒作文。正是因?yàn)橛辛诉@種自信心，我才能事事做好，遇到困難不氣餒，不退縮。

　　短評(píng)：嗯，就要有這種信念才會(huì)立于不敗之地！

　　學(xué)琴的時(shí)候，就是因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲畎舻�，聽著老師的指�?dǎo)，我認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，能很快彈得既流暢又好聽，所以我已經(jīng)過四級(jí)了。每次老師聽了我彈的曲子，都夸獎(jiǎng)我彈得好，還說我自己學(xué)得快。往往老師還沒講下一首樂曲，我自己就估摸著彈出來了，而且準(zhǔn)確率也很高。聽了老師贊賞的話語(yǔ)，心里像吃了蜜糖似的，感覺甜甜的，同時(shí)心里也在想：我真棒！雖然老師夸我了，我也不能驕傲，應(yīng)該做得更好，更上一層樓！

　　短評(píng)：老師的鼓勵(lì)讓你充滿信心，“我最棒”的`信念讓你不斷進(jìn)步，很不錯(cuò)，相信你會(huì)比別人更快成功。

　　記得還有一次，媽媽給我布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，那就是在暑假里必須要寫日記。我聽后立即愁眉苦臉的對(duì)媽媽說：“每天又沒什么可記的，寫啥呀？”媽媽微笑地對(duì)我說：“只要你細(xì)心地觀察了生活中細(xì)小的事情，就會(huì)覺得有話可寫，要相信你自己啊�！闭f完就干活去了。我還是覺得沒話可寫，忽然嘴里的一顆小牙疼了起來。我靈機(jī)一動(dòng)，把嘴里的牙大做文章寫了下來。媽媽過來一看，對(duì)我說：“寫得很好嘛�！庇谑菍�(duì)我豎起了大拇指，我知道，這是“棒”的意思，頓時(shí)心里暖洋洋的。其實(shí)寫日記也不難嘛，我笑了起來。

　　短評(píng)：小細(xì)節(jié)、大文章。你是個(gè)細(xì)心又聰明的孩子，能從媽媽潛移默化的點(diǎn)撥中悟出道理，確實(shí)很棒！是不是把你這篇關(guān)于牙的作文的內(nèi)容向讀者介紹一下更好呢？

　　我真棒！世界上沒什么難事，只要你肯做，相信自己，就一定能行！別忘了一句話“我真棒”！

　　短評(píng)：結(jié)尾寓意深刻，道出了全文主旨！

那一刻我真的很棒作文2

　　大家好，我叫陸思名，在武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)花園分校上學(xué)，我最為自已自豪的是數(shù)棋了！我的數(shù)棋成績(jī)?cè)趯W(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常去數(shù)棋比賽，其中有一次比賽讓我印象深刻。

　　那一天，我和花小十幾位同學(xué)去常州市參加數(shù)棋比賽。我當(dāng)時(shí)心里十分緊？ 我分到了A組，在比賽中我一路過關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽。可能是因?yàn)樘�緊張，在決賽第一局就敗給了對(duì)手，在這一局中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手出棋很快，大腦思考時(shí)間短而且有可能是有固定的招術(shù)，誘我入套。分析之后，讓我頓時(shí)想出了克制這一招的方法。于是我在第二局果真順利地取得了勝利。當(dāng)時(shí)我心里非常高興，可同時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手好像找到了如何打敗我的方法一一我看他從瞇著眼看棋變成了“意味深長(zhǎng)”的微笑。終于到至關(guān)重要的第三局，我還是用上一局的招式，可沒想到對(duì)手竟然在中途改變了戰(zhàn)術(shù)，這讓我頓時(shí)措手不及。這時(shí)，我心里十分緊張，突然唐老師的`話：“比賽想得第一，不緊張最重要”。于是我定了心、沉住了氣、穩(wěn)定了神，認(rèn)真看棋、綜觀全局…終于，我發(fā)現(xiàn)他的棋子有2個(gè)沒出來！哇！好機(jī)會(huì)！我便利用自己的優(yōu)勢(shì)把我方伯棋子隨機(jī)應(yīng)變地、陸續(xù)地、穩(wěn)穩(wěn)地，堵在對(duì)方任何的出口和跳段！這時(shí)，我看到對(duì)手從滿面春風(fēng)變成了抓耳撓腮；從出棋迅速變成了舉棋不定……“耶，我終于贏了！”我情不自禁地喊到。那時(shí)我非常興奮，因?yàn)槲掖驍×藢?duì)手、取得了決賽的勝利、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！

　　這就是棒棒的我，緣于老師們的悉心指導(dǎo)和自我的堅(jiān)強(qiáng)信心，相信我的未來更棒、更出彩！

那一刻我真的很棒作文3

　　我是一個(gè)能說會(huì)道，機(jī)靈可愛，會(huì)照顧人的孩子，你知道我是誰(shuí)嗎？啊哈，我是馬子航。我有一雙雪亮的眼睛，像黑寶石，長(zhǎng)得很帥，口袋里還有點(diǎn)小錢，被同學(xué)們稱為“高富帥”哦。

　　我的第一大王牌就是能說會(huì)道。有一次，我在一個(gè)玩具店買玩具，看到了一個(gè)我做夢(mèng)都想要的玩具，卻要60元，口袋里只有40元，買不起這個(gè)玩具。怎么辦，轉(zhuǎn)念一想，我可以討價(jià)還價(jià)啊。我就跟那個(gè)叔叔砍價(jià)，最后39元成交了，還剩1元我去買冰棒了。

　　我的第二大王牌就是機(jī)靈可愛，因?yàn)槲掖蚱古仪�，所以很機(jī)靈也很可愛。有一次，我被班里的女生“追殺”，我靈活地左閃右躲，才躲過女生的“追殺”。悄悄跟你說哦，我們班里的女生很暴力的，每次我們男生被女生“追殺”時(shí)，都會(huì)向我求救，你們千萬不要說我是王婆賣瓜，自賣自夸。好了，現(xiàn)在言歸正傳了。

　　還有一項(xiàng)最令我自豪的王牌是會(huì)照顧人了。記得有一次下大雨，爸爸回來的'晚，媽媽又出差了，爸爸回來時(shí)說他身體不舒服，全身都好冷，我跟爸爸說：“你是不是感冒了？”“好像是”爸爸說。我趕緊給媽媽打電話，問體溫計(jì)在哪里，媽媽說：“在柜子上面的盒子里。”我知道后趕緊去找體溫計(jì)，可就是找不到，我把家翻個(gè)底朝天才找到體溫計(jì)，用個(gè)體溫計(jì)給爸爸量體溫。時(shí)間一分一秒過去了，終于15分鐘過去了，我一看39度，急忙跑到廚房給爸爸拿退燒藥和清開靈，讓爸爸把藥吃下去，給他蓋上兩條厚厚的被子，讓爸爸先睡，等爸爸叫我的時(shí)候，我給他倒了一杯熱白開水，讓爸爸喝掉，爸爸說：“孩子，你是我最棒的兒子！”

那一刻我真的很棒作文4

　　每個(gè)人都有自己最好的一面，但這些也充分說明我們真的很偉大，在哪個(gè)方面我們很偉大，也就是說在哪個(gè)方面我們很好。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力好。這太好了，只要能記住老師說的知識(shí)。但有時(shí)他們?cè)谀承┓矫鏁?huì)落后于別人。我記得有一次。語(yǔ)文老師給我們講了以前學(xué)過的故事，其他同學(xué)大多不回答，我回答了。老師表?yè)P(yáng)了我，說我記性好。老師沒說，我不知道我有這方面的優(yōu)勢(shì)。然后別的同學(xué)來看我，我心里覺得我比別人強(qiáng)。

　　還有一次，我也在一個(gè)語(yǔ)文班，我是同一個(gè)語(yǔ)文老師。老師問我們那篇課文的作者是誰(shuí)。我沒有學(xué)過他的課文，我不假思索地回答了。其他同學(xué)都沒聽說過。老師問我怎么知道的`，我說是去年在一個(gè)課外書上看到的。老師又表?yè)P(yáng)我了。有時(shí)候我能回答老師問的所有問題，但其他學(xué)生不能。我有時(shí)候會(huì)想他們會(huì)不會(huì)這樣生我的氣，但我會(huì)這樣安慰自己。算了，這是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們不能學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)忘記以前學(xué)過的東西。我們不僅要學(xué)好新知識(shí)，還要牢牢掌握以前的知識(shí)，并自由使用，甚至記憶。這樣才能提高我的成績(jī)，不能讓別人在學(xué)習(xí)上。學(xué)知識(shí)，還是不學(xué)，看你自己。我們學(xué)習(xí)屬于自己而不屬于別人的知識(shí)。不知道這個(gè)想法對(duì)不對(duì)。我覺得一個(gè)人一定要有文化。小時(shí)候有文化，長(zhǎng)大了就不用擔(dān)心了。小時(shí)候長(zhǎng)大了不得不后悔。有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，他可能偏科，有的同學(xué)唱歌好，跳舞好，充分說明我們真的很好

那一刻我真的很棒作文5

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛開學(xué)到畢業(yè)之際，我度過了一段難忘的學(xué)習(xí)生活。每堂課的小組匯報(bào)，總是展示自己光彩的最好時(shí)刻。

　　我們的小組叫暮晨小組�！皹I(yè)精于勤，披星戴月”是我們的座右銘，固有勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏之意。我擔(dān)任組長(zhǎng)，在小組匯報(bào)時(shí)兼任主持一職。馬玉葉是我們組最文雅的組員，擔(dān)任副組長(zhǎng)，小組匯報(bào)時(shí)，匯報(bào)較難的題目。任凱杰是一個(gè)十分活躍的小男孩，每次匯報(bào)任務(wù)總是搶先第一個(gè)匯報(bào)。施旭棟則比較沉穩(wěn)，當(dāng)我們分配任務(wù)鬧矛盾時(shí)，他總是挑大梁，把活也干得挺出色。施榮華是我們組的開心果，他總能逗得我們開懷大笑。這樣一個(gè)組，其樂融融，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。

　　記得一次匯報(bào)我們顯得很忙碌：那是一片生字詞較多的課文《北京的.春節(jié)》，匯報(bào)前一天晚上，由于那天晚上老師較晚布置任務(wù)，我們也只能草草的翻閱一下書本和字典查找形近字和多音字。第二天早晨，我們小組都不顧及把早飯吃飽便沖回教室轉(zhuǎn)備匯報(bào)。我和馬玉葉寫字，施榮華、任凱杰幾個(gè)繼續(xù)翻閱書本，進(jìn)行補(bǔ)充。開始上課了，也意味著我們要開始匯報(bào)了。老師一段充滿感情的開場(chǎng)白后，我們幾個(gè)從從容容地走上講臺(tái)，我一本正經(jīng)地說：“非常高興由我們暮晨小組匯報(bào)本課生字詞�！本o接著，我們幾個(gè)陸陸續(xù)續(xù)走上臺(tái)匯報(bào)自己的任務(wù)。我們很認(rèn)真，臺(tái)下的人也盡心盡力地補(bǔ)充。到了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是為我們本次匯報(bào)打分，因?yàn)檫@是對(duì)我們匯報(bào)的一種肯定和評(píng)價(jià)。大家紛紛伸出四分的手勢(shì)，洪老師又說：“你們匯報(bào)的這么辛苦又找到這么多，再給你們一分辛苦分。”這樣加起來就是滿分，我們頓時(shí)欣喜若狂。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎接畢業(yè)季，步入初中大門，希望我們還能像現(xiàn)在這樣如此拼搏。

那一刻我真的很棒作文6

　　每個(gè)人都有最美好的時(shí)光，有的在歌唱比賽中獲得第一名，有的在期末考試中獲得班級(jí)第一名，有的在跑步中獲得第一名，還有的……，我也有最美好的時(shí)光。

　　那是高一的期末考試。期末考試是這學(xué)期的最后一次考試。新年想吹牛，就得靠。我們班每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，我也是，早起貪黑，上午復(fù)習(xí)語(yǔ)文，下午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。終于到了期末考試的那天，我緊張得手腳都忍不住發(fā)抖，考試鈴響了。我心想:“天上的靈，地上的靈，大鬼小鬼的靈�！边@個(gè)寒假能不能夸就看這個(gè)期末考試了，�。∫欢ㄒ�考個(gè)好成績(jī)，回家可以告訴父母。在老師的指揮下，我們班49名同學(xué)拿起自己喜歡的.筆，開始統(tǒng)一做卷子。那一刻，原本很熱鬧的教室突然變得很安靜，只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。這張語(yǔ)文試卷里的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，并不能“阻止”我的寫作速度。再加上老師的專題和課文，這篇論文根本不是問題。數(shù)學(xué)的難度水平和語(yǔ)文差不多。我先選甜再選苦，然后簡(jiǎn)單易行，再做難題。當(dāng)時(shí)我是偏題的。數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好，連語(yǔ)文都不是問題。數(shù)學(xué)會(huì)更差嗎？很快，期末考試結(jié)束了。我信心滿滿的回家，大聲宣布:這個(gè)期末考試對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了。結(jié)果公布后，我決定“犧牲”幾個(gè)紅頭發(fā)的爺爺去看電影。

　　過了幾天成績(jī)公布了，我拿到了雙倍的百分比，受寵若驚，興奮不已。我當(dāng)時(shí)很棒。雖然最近成績(jī)很差，但我相信只要我能努力，就能把成績(jī)帶回來。

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