(精選)優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文1
“好煩，好悶”�？傇谠谧詈笠淮吴徛暤陌殡S中大聲的喊出，朋友總對(duì)我說(shuō)：“累了就多休息呀�！笔茄�，可怎么放松，什么樣的方式都不能使那顆總惦記著學(xué)習(xí)的心完完全全的靜歇，聽(tīng)音樂(lè)，看電視玩游戲…都無(wú)濟(jì)于事，媽媽說(shuō)：“多睡兒就好了。”可每當(dāng)從被窩中爬起，看到了已滑過(guò)大半個(gè)弧線(xiàn)的太陽(yáng)，面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，心中的空虛比累著去學(xué)習(xí)還要令人難過(guò)。
爸爸總對(duì)我說(shuō)：“煩惱是有的，但一定要學(xué)會(huì)去排解�！泵棵肯抡n，頭腦脹的快要裂開(kāi)，昏昏沉沉的迎接一個(gè)又一個(gè)呵欠,環(huán)顧四周同學(xué)們都很辛苦，獨(dú)自埋頭做題，或討論或抑著腦袋來(lái)回轉(zhuǎn)著發(fā)呆。還有，還有一部分同學(xué)他們則玩，繞著教室你追我趕，和別的同學(xué)斗嘴皮子，那些已經(jīng)舊得玩過(guò)幾千遍的小雜技和那某某電影中又新有的流行術(shù)語(yǔ)。
他們雖然在嬉鬧，可依然看得出他們內(nèi)心的疲備，但他們要努力的排解�！敖o你講個(gè)笑話(huà)？”“什么”，“從前有個(gè)AAA，哈哈哈哈……”“從前，有個(gè)豆子，它失戀了，它哭呀哭呀，最后，它發(fā)芽了，哈哈哈…�！边@一個(gè)個(gè)看似無(wú)聊的冷笑話(huà)，他們卻在笑，但那笑不真，可以看出以前漂亮的大眼睛因?yàn)樽蛞沟膴^斗努力成了浮腫的單眼皮，大笑使他擠成了一條縫，便也不再被察覺(jué)吧。
就是這樣，每天做同樣的事也擔(dān)心同樣的事，走同樣的路坐同樣的車(chē)，這么反反復(fù)復(fù)也不知走過(guò)了幾個(gè)年月，只是看著自己的個(gè)頭慢慢變高，年齡慢慢變大。只是知道應(yīng)該長(zhǎng)大。擔(dān)心學(xué)習(xí)擔(dān)心成績(jī)，偶爾的懈怠會(huì)使心中無(wú)比的空虛。歲月帶給我們無(wú)比細(xì)膩的情感與一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，來(lái)來(lái)回回密密麻麻的題海如同用針線(xiàn)織出極細(xì)的網(wǎng)，使頭腦一陣陣的眩暈，但除了這些還依然會(huì)擔(dān)心考不好家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)說(shuō)我，媽媽會(huì)生氣嗎？老師是不是不喜歡我了？這次是不是又比AA低，真笨…。上課的時(shí)候，思緒會(huì)像蚊香的曛煙飄的好遠(yuǎn)，仔細(xì)想著課前那個(gè)有可能被老師批評(píng)的事，思緒忽到極有可能成真的地方，猛的收了回來(lái)。黑板上黑板的文字盯的我的眼睛發(fā)酸。有一種液體充盈了滿(mǎn)眼…
一個(gè)個(gè)繁雜的式子，厚厚的資料書(shū)，我就呼吸著這密度極大的渾蝕的空氣，我知道還有更漫長(zhǎng)的路，我無(wú)可選擇，悄無(wú)聲息。但只是覺(jué)得累了，那些浸透在白紙黑字上的'生動(dòng)的喜悲，切膚的感到這樣的年紀(jì)或許只該樸樸素素，累了，就休息。不必去追求那些越過(guò)年跡的成熟的思想。作家文人們絢麗的文筆，深邃的喻意，卻都是超脫于生活又原于生活靈感。只是把那些再普通不過(guò)的事情以更獨(dú)特的自己新穎的見(jiàn)解表述出來(lái)，就像本來(lái)是自然的規(guī)律，可絢染的卻像已蘊(yùn)育了千年的注定。抽象的成了身邊的實(shí)事。不累嗎？
或許少年的時(shí)代，我們只需要最樸素的生活，取遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
累了，就休息。心靈最真切的情感，哪怕是最幼稚，也好……
優(yōu)秀作文2
這雨，既不是春雨，又不是秋雨，更不是什么綿綿細(xì)雨；它既不像牛毛，又不像松葉，更不像什么串珠。它——是夏天的雨，夏天的傾盆大雨，能給世間萬(wàn)物帶來(lái)涼爽的夏雨。
“咔嚓——”霹靂閃著一道道白色的亮光，像勇士手中揮舞著的一把把利劍；“隆——隆——”驚雷發(fā)出巨大的聲響，仿佛巨人在空中敲擊著鑼鼓；緊接著，“嘀噠，嘀噠……”黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。響聲越來(lái)越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來(lái)了，那雨猛烈極了，霎時(shí)間，昏天黑地，灰蒙蒙的云中撒下了千絲萬(wàn)線(xiàn)，漸漸地將天和地縫合在了一起，無(wú)數(shù)的雨柱猶如一排排利箭傾斜著射向地面……
夏雨那有力的身軀落到地面上，濺起了一個(gè)又一個(gè)小酒窩，酷似一朵朵盛開(kāi)的`水花兒。它和同伴們慢慢地匯在了一起，匯成了一條條流淌的小溪，在學(xué)校的教學(xué)樓前隨處可見(jiàn)。它落在月季花的身上，便成為了月季花最好的花露；它落在青蛙的身上，便給青蛙帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲；它落在農(nóng)民伯伯的臉上，農(nóng)民伯伯立刻笑開(kāi)了花……
夏雨將酷熱和灰塵全部都趕走了，給人們帶來(lái)了一個(gè)涼爽干凈的世界。雨點(diǎn)漸漸小了，空氣中還略帶著點(diǎn)兒濕氣，小鳥(niǎo)兒在低處飛著，雨篷上的“音樂(lè)”也停止了，只有少許雨滴仍不時(shí)地從上面落下來(lái)，只是天上雷神的“怒吼”很久都沒(méi)停下來(lái)。但這雷鳴再也不會(huì)影響到我們的情緒了，教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲。
過(guò)了半晌工夫，雷聲漸漸弱了下去，夏雨終于停了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉�？�!路邊的小樹(shù)輕輕地?fù)u擺著，剛剛洗過(guò)澡的綠葉晶瑩油亮，好像干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤(rùn)、舒暢!
啊!夏雨真棒!
優(yōu)秀作文3
當(dāng)繼續(xù)著人生未完成的旅程時(shí)，你曾經(jīng)停下腳步回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
一群以青春作伴與成熟相連的人，一些時(shí)刻追求真理如夢(mèng)一般幻滅的人，他們告訴一顆顆年輕的心：每個(gè)人的記憶都是廣闊浩瀚的星空隱藏著無(wú)數(shù)的隱秘與矜持。
一個(gè)可以用白須華發(fā)捋起智慧的人，一位早已學(xué)會(huì)以淡漠悠遠(yuǎn)的目光看喧囂塵世的老翁。他告訴一顆顆赤誠(chéng)的心：記憶是用一生開(kāi)掘的財(cái)富！
當(dāng)我們開(kāi)始追憶那似水的年華，當(dāng)我們遺憾一個(gè)又一個(gè)的笑聲與我們擦肩而過(guò)時(shí)，我們了解了：生命是徹底燃燒的過(guò)程，而時(shí)間就是燃燒的人。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)遺棄那似灰燼的破滅，當(dāng)我們感慨一個(gè)又一個(gè)遺失的美好與我們稍縱即逝，這時(shí)，我們知道了：人生不是一支燃燒著的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燒得光明熾熱！
然而，太多沉重的回憶是否會(huì)給銳意進(jìn)取的現(xiàn)實(shí)背上沉重的翅膀？
疑惑——彷徨！
于是力圖嘗試不需經(jīng)歷風(fēng)雨體會(huì)山是如何站成一種尊嚴(yán)，水是怎樣淌成一脈智慧。然而，記憶的書(shū)頁(yè)卻未曾刻下答案，肯定了——記憶是人生的通行證，回味是時(shí)間的墓志銘。
終于，開(kāi)始搜尋遺失的美好，彌補(bǔ)一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)傷。用記憶寫(xiě)下心靈的扉頁(yè)，累了，就從中提煉力量的.源泉；失落了，便從中體會(huì)希望的寬敝；受傷了，總從中尋覓快樂(lè)的味道。讓整片荒漠的情感在一瞬間寫(xiě)滿(mǎn)了感動(dòng)，讓整個(gè)干涸的心靈在一瞬間得到了滋潤(rùn)，讓無(wú)言的感覺(jué)在一瞬間延伸向了永遠(yuǎn)，讓遺失的美好成為永恒的記憶！
記憶——儲(chǔ)存了一斷又一斷遺失的美好！
優(yōu)秀作文4
太陽(yáng)初升，噴薄欲出，它喚醒了一個(gè)沉睡中大城市。陽(yáng)光從屋頂?shù)牟ＡО鍨⑦M(jìn)來(lái)，照耀在黑暗的屋子里，也傾瀉在客廳中的那兩蘭盆花之上。它把傲然開(kāi)放的蘭花裝飾得恰到好處，襯托出蘭花的光感與明艷。
蘭花是中國(guó)的四大名花之一，與菊花、水仙、菖蒲并稱(chēng)"花草四雅"，它有著很深的文化內(nèi)涵和審美價(jià)值。蘭花的香氣清雅溫馨，它開(kāi)著淡青色的`花瓣，如同一塊淡綠色的碧玉。它一點(diǎn)點(diǎn)的釋放香氣，向人們展示自己的清美與友好。
據(jù)說(shuō)蘭花總共有兩萬(wàn)多種，大多數(shù)蘭花的香氣純正、清新淡雅。春天到來(lái)，江南風(fēng)景如畫(huà)，草長(zhǎng)鶯飛。春深似海，百花深處蘭花傲立在其中。它花姿優(yōu)美，體態(tài)勻稱(chēng)，葉欣矯健，交錯(cuò)變化，韻味飄逸。
蘭花它為世界增添了一道獨(dú)特的光彩，自泥土中悄然破土，在萬(wàn)花中熠熠生輝。即使立于冷雨中也不畏艱難，與寒風(fēng)嗔目對(duì)峙，憤怒的開(kāi)放。它不像玫瑰花那樣妖嬈蠱惑眾生，也不像月季那樣花枝招展姿態(tài)萬(wàn)千，更不像牡丹那樣雍容華貴不可一世，它只存有樸素之氣，樸素得自然，樸素得清爽，樸素得超凡脫俗，始終保持剛?cè)岵?jì)的品格。
蘭花的用途也很廣闊，若用來(lái)煮茶，它的香氣清新純正，沁人心脾：它的花瓣飽滿(mǎn)淡雅，可以食用也可以熬湯：蘭花也可以用來(lái)做菜：蘭花肉絲，蘭花包子，香氣從鼻尖緩緩飄過(guò)，挑動(dòng)味蕾，回味無(wú)窮。
古代的文人雅士將自己的摯友稱(chēng)作"蘭友"或"蘭誼"，將好的文章稱(chēng)作"蘭章"，可見(jiàn)自古以來(lái)蘭花就頗受人們的愛(ài)戴，它是高風(fēng)亮節(jié)之物，也是陶冶情操的三美俱全之物。腦海里突然浮現(xiàn)劉灝的《廣群芳譜》：
蘭生幽谷無(wú)人識(shí)，客種東軒遺我香。
知有清芬能解穢，更憐細(xì)葉巧凌霜。
我愛(ài)你的蕙質(zhì)蘭心，愿披榛采蘭，取一朵放于心間。
優(yōu)秀作文5
《烏丟丟的奇遇》是一本優(yōu)美又憂(yōu)傷的童話(huà)故事。金波爺爺用烏丟丟和吟癡老人之間的故事，告訴我們有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、才是美麗的生命；用一句句生動(dòng)的句子，告訴我們?nèi)松畲蟮呢?cái)富是愛(ài)。愛(ài)溫暖著每一個(gè)人，緊拉著每一個(gè)人的心，有愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)如此的美好。
故事是從一串小腳印開(kāi)始的，這些小小的腳印出現(xiàn)在了吟癡老人家里的地板上，由于他的好奇心，發(fā)現(xiàn)了躲在紙簍子的獨(dú)腳大俠——烏丟丟。吟癡老人得知烏丟丟是從一個(gè)小女孩家走到這兒來(lái)的`，現(xiàn)在得回家了，可他摸不著回家的路，只好請(qǐng)吟癡老人幫忙了。于是，一個(gè)個(gè)有趣的故事也就接二連三的發(fā)生了……
看完這本書(shū)，我學(xué)到了很多很多。我知道了生命的珍貴，有了它，我可以喜怒哀樂(lè)、活蹦亂跳；可以認(rèn)識(shí)許多大自然的美妙——傾聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫，陶醉在花的芳香中，漫步在大樹(shù)之間。這么多美好的事物，都是因?yàn)橛辛松�，一切才變得充滿(mǎn)生機(jī)。
我還懂得了要用愛(ài)回報(bào)生命，生命帶給我們這么多好處，我們要用不同方式去回報(bào)�？梢詭椭夏棠踢^(guò)馬路，用愛(ài)滋潤(rùn)老年人的心肺；可以幫摔在地上的小妹妹重新站起來(lái)，用愛(ài)來(lái)保護(hù)一個(gè)弱小的生命；替媽媽做力所能及的事，用愛(ài)來(lái)減輕媽媽的勞累……同時(shí)，在為別人付出愛(ài)時(shí)，我也覺(jué)得很開(kāi)心！也得到了更多的愛(ài)。
當(dāng)我將《烏丟丟的奇遇》拿在手里時(shí)，我知道，我拿的并不是一本書(shū)，而是一個(gè)個(gè)做人的大道理。
優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴......”下課了，寧?kù)o的校園立即變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們高興的像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室參加各自喜愛(ài)的活動(dòng)。我也沖出教室去參加我喜愛(ài)的`活動(dòng)----跳繩。
我來(lái)到操場(chǎng)的一角，只見(jiàn)王麗她們?cè)谀睦锉荣愄K。旁邊有很多同學(xué)們都圍在那里觀看，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)第一個(gè)人就迅速跳了起來(lái)。她跳得非�？欤�(jiǎn)直讓人看不到她手中的繩子�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，她跳了二十個(gè)就跳不動(dòng)了，站了一會(huì)兒再跳，嘴中還在說(shuō)：“看我的，一定要讓你們佩服。”她一邊說(shuō)一邊甩著繩子，看起來(lái)還滿(mǎn)自信�？墒撬惶鴧s踩了一個(gè)空，逗得我們都笑了。她也笑了，而且笑得連腰都就彎了下來(lái)，跳繩只好停了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，比賽才又進(jìn)行下去。
接下來(lái)就輪到王麗跳繩了。只見(jiàn)她拿起跳繩，抓住跳繩的兩端；將跳繩繞過(guò)頭頂，放在腳后跟上，深深的吸了一口氣，然后迅速甩動(dòng)起跳繩，她的腳好像安裝了彈簧似的輕輕地躍起。跳繩從她的腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)一樣上下翻飛。
她一會(huì)快跳，一會(huì)慢跳；一會(huì)雙腳并攏跳，一會(huì)雙腳交叉跳，像小燕子一樣；輕快地飛舞，使人眼花瞭亂、應(yīng)接不暇。
過(guò)了一會(huì)，她變慢了，腳尖踩在地上發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音；好像熟練的鋼琴家在彈奏優(yōu)美的曲子，跳繩拍打在地上發(fā)出“刷刷刷”的聲音。那聲音似乎在給她助威呢！
再看看其他同學(xué)，有的拍手連聲叫好，有的把眼睛瞪得像兩個(gè)雞蛋似的看著王麗，有的看著王麗口水都流了出來(lái)，有的當(dāng)拉拉隊(duì)給王麗加油，還有的把嘴巴張成“O”字型的呢！
“叮鈴鈴......”上課鈴打響了。同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室上課。
優(yōu)秀作文7
在人生漫長(zhǎng)的道路中會(huì)遇到許許多多的朋友，但關(guān)系要好的朋友卻屈指可數(shù)。他叫張旭，是個(gè)小帥哥，我的`好朋友之一。
一天我倆之間發(fā)生了一些矛盾。那天他來(lái)我家玩，我拿出了新買(mǎi)的玩具汽車(chē)向他炫耀。他看了看說(shuō)：這輛汽車(chē)可真酷��！能不能讓我玩玩啊？我聽(tīng)他這么說(shuō)，心里很高興，就爽快的答應(yīng)了。他拿著那輛汽車(chē)，一直在地上玩來(lái)玩去，到最后玩膩了才還給我。我發(fā)現(xiàn)有好多頭發(fā)都卷進(jìn)了輪胎。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，小汽車(chē)不動(dòng)啦。我生氣地向他說(shuō)：都玩壞了，你陪我一個(gè)！張旭委屈地說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的！不管你是不是故意，就要賠我一個(gè)。我哭著說(shuō)道！張旭看了看我，眼眨著淚花便自己回家了。
我決定試著把頭發(fā)拉出來(lái)，過(guò)了好久，終于拉干凈啦！我心想自己剛剛那樣對(duì)張旭，是不對(duì)的，有問(wèn)題解決問(wèn)題才對(duì)，應(yīng)該向他道歉。
第二天，我來(lái)到張旭家對(duì)他說(shuō)：你不要生氣了，我把車(chē)修好了，我錯(cuò)怪你了。他看著我開(kāi)心地拍了拍我肩膀，又和我一起玩起小汽車(chē)了。
優(yōu)秀作文8
海鷗是一種常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)的動(dòng)物，經(jīng)常出現(xiàn)在海面上，陸地上很難見(jiàn)到海鷗,幾乎看不見(jiàn)。
今天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了離我家最近的海曙公園。我來(lái)到了公園，明如玻璃的水面上平靜如畫(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，真是太無(wú)聊了，一定是因?yàn)橄奶焯珶崃耍B水中的魚(yú) 兒都不敢露面了，我想：魚(yú)兒一定是因?yàn)榕伦约罕惶?yáng)烤熟了，這里仿佛是一片沒(méi)有人煙的空地。忽然我眼前一亮，只見(jiàn)一只白色的海鳥(niǎo)在湖面上自由自在地遨游， 這數(shù)度象汽車(chē)，也像飛機(jī)，是那樣敏捷，讓人難以啄磨，它好像在向我炫耀自己的本領(lǐng)又有多大似的�！巴Ａ耍Ａ�，終于停了！我定睛一看原來(lái)是只美麗的海鷗 ��！”它那華麗的身姿，雪白的羽毛，像一位楚楚動(dòng)人的仙女，更像一位彬彬有禮的先生，只見(jiàn)它雙腳一點(diǎn)，雪白的羽毛慢慢蓬松開(kāi)來(lái)，這個(gè)動(dòng)作牽動(dòng)著我的心，它 再次落到了一艘小木舟上，它的雙眼是多么的明亮，嘴巴紅紅的，小小的，羽毛整齊而潔白，氣勢(shì)上那樣的磅礴，像驚濤駭浪一樣，讓我感到非常激動(dòng)。爪子也是通 紅的，小巧玲瓏的，這是我又感覺(jué)到她是一位身著華麗衣服的公主。但是最引人入勝的'要數(shù)海鷗抓魚(yú)吃了。
這時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)很強(qiáng)了，湖面時(shí)波光粼粼，但是海鷗的精彩表演，給美麗的湖面又增添了一幅勃勃生機(jī)，它像一幅中國(guó)的風(fēng)景畫(huà)。就在我如癡如醉的欣賞時(shí)，海 鷗的精彩表演正式開(kāi)始了。它先將爪子提起，呈弓狀，羽毛慢慢張開(kāi)，只聽(tīng)刷一聲，海鷗縱身沖向河里，我只看見(jiàn)他的最猛的湊到河下，眼睛平時(shí)著前方，停了下 來(lái)，我發(fā)現(xiàn)海鷗嘴中有多了一條魚(yú)，但是現(xiàn)在已經(jīng)被海鷗那鋒利的牙齒咬碎了，只見(jiàn)它津津有味的吃著，好像品嘗著什么佳肴，連骨頭都不吐出來(lái)，這一遍是驚心動(dòng) 魄的。但它吃完后，搖了搖身上的水，拍了拍翅膀飛走了。
啊！多么可愛(ài)而漂亮的海鷗啊，我一定會(huì)記住這驚心動(dòng)魄，激動(dòng)人心的這一畫(huà)面！
優(yōu)秀作文9
讀《老子》總覺(jué)得大多是消極的，消極到無(wú)法忍受，近幾日重讀《老子》，頗有一番見(jiàn)解，便略述己見(jiàn)了。
“為無(wú)為”，“事無(wú)事”，“味無(wú)味”。大抵講得是要消除欲望，行動(dòng)，成就感。本對(duì)此不以為然，近幾日忽覺(jué)人無(wú)欲不貪，無(wú)行動(dòng)而做懷不亂，無(wú)成就感而不亂心喪志，便念起這道的幾份好了。個(gè)人認(rèn)為此處的“無(wú)”并非完全消除，而應(yīng)指“淡”，亦或?yàn)椤皽p少”。如此理解，則并非消極，甚至頗有些積極的'意味了，減少欲望，使人不為己利而損天下；減少行動(dòng)，使人無(wú)使詐之時(shí)；減少成就感，使人不因成功而沾沾自喜而目空一切盛氣凌人。
然側(cè)“道“實(shí)乃待人處事之方，對(duì)世間萬(wàn)物之心度，遂面對(duì)上司，不拘謹(jǐn)，對(duì)下屬，不欺壓，將心比心，坦誠(chéng)相待，對(duì)同輩，相互尊重，以心相交。
是謂猝然臨之不驚，無(wú)故加之不怒。虛懷若谷，靜禪若雪，無(wú)欲則剛。
以此為基，則不禍亂天下，欺霸一方。順而上，則我以為應(yīng)“虛其心”，“實(shí)其腹”，“弱其志”“強(qiáng)其骨”。表面視之，實(shí)乃愚民之政，而我以為“虛其心”可虛禍亂百姓之心，“弱其志”可弱欲謀私利之志，“實(shí)其腹”可實(shí)詩(shī)書(shū)禮儀之腹，“強(qiáng)其骨”可強(qiáng)富國(guó)強(qiáng)兵之傲骨。
然則“愚民”之治實(shí)乃強(qiáng)民之邦。不謀己利而圖天下之利，不專(zhuān)政奉天下而系一身，而損一毫毛以利天下，此雖非老子之原謀，亦乃對(duì)“道”之理解。
又順而上，是謂“天道”�！叭朔ǖ�，地法天，天法道，道法自然。”
自然乃道之本源，除私利，興文禮，胸懷天下，志及凌云，以謀福人民，面巨利而不視，面巨望而淡定從容，以自然之法笑對(duì)人生，是乃“天道”。
優(yōu)秀作文10
前幾天是我表妹的生日，我跟他一起去蘇州樂(lè)園玩。沒(méi)想到她還帶了一大幫子的同學(xué)。
那些小丫頭真的很煩，在吃中飯的時(shí)候就開(kāi)始欺負(fù)我，一個(gè)勁地喊我“爸爸”，我真是很無(wú)語(yǔ)。在蘇州樂(lè)園玩的時(shí)候，他們好像裝了馬達(dá)一樣，動(dòng)力十足，一點(diǎn)沒(méi)有要休息的意思。我呢就像個(gè)小保姆似的跟著他們跑東跑西，一會(huì)去玩旋轉(zhuǎn)木馬，一會(huì)去玩青蛙跳。作為一個(gè)大姐姐，我當(dāng)然認(rèn)為他們玩的游戲太幼稚了，所以我跟她們說(shuō)去玩刺激的'游戲，她們很興奮就答應(yīng)了，玩刺激游戲可是我最最最擅長(zhǎng)的嘍。雖然我表面上是不害怕，其實(shí)我呢是故作逞強(qiáng)，其實(shí)心里還是有寫(xiě)怯怯的。
不過(guò)就向媽媽說(shuō)的不嘗試怎知道會(huì)不會(huì)成功一樣，我不試試，怎知道那個(gè)項(xiàng)目最好玩呢！突然，那群小丫頭有新去處了，她們看到了沙灘，硬是要去玩水，我無(wú)奈，只好跟去。沒(méi)想到有一個(gè)小女孩居然怕魚(yú)的，我勸了還一會(huì)才下水的。下水容易，上岸難吶！由于岸上全是沙灘，一上岸腳上全是沙子，怪難受的。
結(jié)果作為大姐姐的我果然是最倒霉的，我得一個(gè)個(gè)的把他們送上岸然后頭頂烈日去幫他們洗鞋子。后來(lái)因?yàn)樘鞖庠蛭覀兙突丶伊�，真是即開(kāi)心有倒霉的一天��！
優(yōu)秀作文11
沒(méi)有了云，世界就缺少了美，因?yàn)樵剖悄菢屿o美，那么富有詩(shī)情畫(huà)意。
小時(shí)候，我曾經(jīng)幻想，云是棉花糖。長(zhǎng)大后，我把云當(dāng)作我幻想的天堂。在晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，那湛藍(lán)的'天空中鋪著一塊快潔白無(wú)瑕的云，仿佛棉絮一般，輕盈而柔軟。
云，是變幻無(wú)窮、多姿多彩的。她如一位偉大魔術(shù)師，不停地變換著形狀，直到自己滿(mǎn)意為止。
瞧！那朵云好像一只小白兔在吃胡蘿卜，吃完了還不夠，又吃起了草。我多想到天上去，去摸一摸那只小白兔，那種感覺(jué)一定很美妙；轉(zhuǎn)眼間，她又變成了一條小金魚(yú)，在凌亂的海草中穿梭；一不留神，她又變成了一只小海龜，伸展四肢，沐浴陽(yáng)光......
有了云，世界才會(huì)如此絢麗多彩。云，我愛(ài)你！
優(yōu)秀作文12
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，那雨聲逐漸停息，而雨絲牽扯下來(lái)的零散回憶卻如潮水般向我涌來(lái)。在這靜靜的雨天，我細(xì)細(xì)地品味著生活的味道。
起初，那味道夾雜著花草的甘甜。那時(shí)，姥姥牽著小小的我，從十四街坊的小巷出發(fā)，穿過(guò)幾個(gè)巷子，拐過(guò)幾個(gè)彎，穿過(guò)那道新修的大馬路，來(lái)到那片規(guī)模并不是很大的花園。姥姥生怕我摔倒，緊緊握著我的手，嘴里還絮絮叨叨說(shuō)著一些話(huà)，大概是想逗我開(kāi)心。我靜靜地聆聽(tīng)著，報(bào)以微笑來(lái)回答。姥姥那夾雜著鄉(xiāng)音的語(yǔ)言，我只能聽(tīng)懂個(gè)大概。她說(shuō)的無(wú)非都是她養(yǎng)的貓貓狗狗，姥爺養(yǎng)的花草魚(yú)蝦的事兒。不過(guò)這些話(huà)題在那時(shí)是很吸引我的`。依稀記得那個(gè)雨后滿(mǎn)草坪都是花草甘甜的余味，美好得令人心痛。
爾后，那味道漸漸苦澀起來(lái)。對(duì)于那一天，我至今記憶猶新。我雖然不在現(xiàn)場(chǎng)，但母親那泣不成聲的語(yǔ)調(diào)，卻是能讓我實(shí)實(shí)在在地感受到這場(chǎng)災(zāi)難帶來(lái)的打擊。姥姥從樓梯上摔了下來(lái)，送進(jìn)手術(shù)室搶救。父親里里外外忙得不可開(kāi)交，無(wú)暇顧及我；姥爺年過(guò)古稀，本來(lái)是個(gè)健朗頑強(qiáng)的“老頭子”，他的背影卻在一夜之間從瘦削挺拔變得單薄脆弱起來(lái)……目之所及，家中盡是蒼涼之景。泥水溢滿(mǎn)了街，不經(jīng)意濺在我的褲腳上，攜著雨水冰冷的溫度，苦澀的余味穿過(guò)空氣灌入鼻腔，冷透了心底。
如今，過(guò)馬路時(shí)我不再需要姥姥牽著手，幼時(shí)常去的那個(gè)小花園也早已被樓房淹沒(méi)。我以平靜的心態(tài)坦然接受了姥姥早已變成一個(gè)植物人的事實(shí)。時(shí)間悄無(wú)聲息地流去，它足以蒼白父母的發(fā)，也足以見(jiàn)證一個(gè)孩子長(zhǎng)大。
姥姥就這樣靜靜地躺著，我期待著奇跡的出現(xiàn)，期待余味再次變得甘甜……
優(yōu)秀作文13
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。人活在世上一定要有尊嚴(yán)，在生活中，我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人――
一天，我和媽媽一起乘車(chē)去科技館游玩，回來(lái)時(shí)，我們走在一座天橋上，我興奮的四處張望。咦！在這優(yōu)美的風(fēng)景中，唯一美中不足的就是看到了一個(gè)衣衫襤褸的人了。只見(jiàn)這個(gè)人跪在一張破破爛爛的、不知道從哪撿來(lái)的竹席上，身上穿著一件長(zhǎng)大衣，大衣上臟兮兮的，好像在泥地里滾過(guò)似的。他的腳上穿著一雙草鞋，嘿，連腳趾頭也開(kāi)心的出來(lái)亮相了。再看他的頭發(fā)：亂糟糟的像草窩，臉上青一塊紫一塊，好像剛和人打過(guò)架似的。他的面前放著一個(gè)藍(lán)色的碗，里面孤零零的.躺著幾枚硬幣。這時(shí)，正好一個(gè)中年人來(lái)了，往乞丐的碗里放了幾元錢(qián)，那位乞丐趕忙咚咚咚地給他磕了幾個(gè)頭�？吹竭@里，我目瞪口呆：難道頭也是能隨便給人磕的嗎？這個(gè)乞丐未免也太沒(méi)有尊嚴(yán)了吧？看到這里，我果斷地從他身邊走過(guò)去，這個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)，不值得我施舍給他。
還有一次，奶奶帶我去買(mǎi)豆腐。我們來(lái)到一個(gè)菜攤前，賣(mài)菜的是一位微微駝背的老人。在給我們切豆腐時(shí)，她要離豆腐很近才能看見(jiàn)往哪里切，放在稱(chēng)上秤時(shí)，也要把眼接近稱(chēng)盤(pán)才能看見(jiàn)重量，我才知道老人眼睛已經(jīng)花了，看不清東西，還要自食其力出來(lái)擺攤賣(mài)菜。這時(shí)，我又想起了那個(gè)乞丐，與之相比，乞丐靠別人施舍度日，沒(méi)有尊嚴(yán)地活著；而這位賣(mài)菜的老人，卻是憑著自食其力來(lái)努力掙錢(qián)養(yǎng)家，她用自己的勤勞，詮釋著尊嚴(yán)的真諦！
尊嚴(yán)讓人變得有骨氣，尊嚴(yán)讓生活變得美麗！同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)有尊嚴(yán)的人吧！
優(yōu)秀作文14
大概每一戶(hù)人家都有些值得珍藏的東西。對(duì)于有些家庭來(lái)說(shuō)，可能大到一棟別墅，一輛古董車(chē)，也可能小到一個(gè)古銅幣，一塊不起眼的石頭總之，這些東西對(duì)人們來(lái)說(shuō)都十分有紀(jì)念意義，值得我們珍藏。我們家也有著這樣一件值得保存珍藏的文物。這是一只古老、美麗而又神秘的圓規(guī)，是我高祖父買(mǎi)給我太爺爺?shù)模瑐髁怂拇�，七個(gè)人用過(guò)，我是第八個(gè)用的。
記得三年級(jí)的時(shí)候，在課堂上我們學(xué)習(xí)了畫(huà)圓，畫(huà)圓要用到圓規(guī)。在這之前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圓規(guī)，那一堂課上下來(lái)，我覺(jué)得圓規(guī)神奇極了！只要固定圓規(guī)的一只腳，拿著上面輕輕地轉(zhuǎn)一圈，一個(gè)按比例畫(huà)的完美圓就突然出現(xiàn)在紙上了。我也想擁有自己的圓規(guī)，畫(huà)出像老師那樣的美麗的圓：它好像一道彩虹從藍(lán)天劃過(guò)，又剛好落在湖的兩岸，湖里的倒影也是那么美麗，那么奪人眼球，好像可以從彩虹上面走過(guò)去似的；又好像是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的浮云，踩上去就會(huì)掉下去似的。
回到家中，我立即就找到媽媽?zhuān)氯轮I(mǎi)圓規(guī)。媽媽耐不住我這個(gè)急性子，就打開(kāi)保險(xiǎn)箱，讓我坐下來(lái)，鄭重其事的把這個(gè)古董圓規(guī)傳給我了，還給我講了許許多多關(guān)于這圓規(guī)的故事，故事現(xiàn)在大抵忘了，只記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)那個(gè)木盒子，拿掉海綿，打開(kāi)最里面的蓋子，取出這只破舊卻依然美麗的.圓規(guī)，就迫不及待地玩了起來(lái)。這只圓規(guī)的上部和下部是深灰色的，中間是銀灰色，上面有個(gè)卡筆的地方，是黑色的半圓形的卡口，比那種用大螺絲的好多了。圓規(guī)許多地方有些生銹，雖然生銹，卻不扎手，因?yàn)楸晃覡敔敶蚰ミ^(guò)了。我看著這些銹斑仿佛有些入迷，越入迷，越興奮，越興奮，越入迷恍惚間，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)縮小版的《清明上河圖》，看著看著，仿佛看出了一個(gè)個(gè)小房子，一艘艘小船，一個(gè)個(gè)小人。
我對(duì)這個(gè)圓規(guī)愛(ài)不釋手，媽媽一停止她的長(zhǎng)篇大論，我立刻就三步并作兩步地跑回自己的房間，畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圓。同樣是圓，可是我畫(huà)的和老師畫(huà)的好像有點(diǎn)不一樣：老師畫(huà)的像是湖上的彩虹，而我畫(huà)的好像一座河上的灰色石拱橋，上面仿佛有橋墩、人，因?yàn)樗?huà)的圓邊上有點(diǎn)瑕疵，好像隔一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)往外面漏出一點(diǎn)點(diǎn)，乍一看特別像橋上的護(hù)欄，這讓它更加與眾不同了！第二天，我迫不及待地將圓規(guī)帶到了學(xué)校，給同學(xué)們看看我的古董圓規(guī)。原來(lái)，每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了自己的圓規(guī)，但看著他們那塑料做的，用大螺絲卡筆的，色彩斑斕卻不中用的圓規(guī)，我更加喜愛(ài)媽媽給我的這個(gè)圓規(guī)了。不僅如此，我的圓規(guī)還可以換畫(huà)畫(huà)的部分，不僅可以在紙上畫(huà)圓，還可把鉛筆換成金屬筆，在水泥地上畫(huà)圓。在陽(yáng)光的照射下，圓規(guī)的金屬閃閃發(fā)光，甭提多美麗啦！
這支圓規(guī)陪伴著我度過(guò)了緊張的八次大考和無(wú)數(shù)次小考，我也把它發(fā)揮到了極致，三年來(lái)我?guī)缀鯖](méi)錯(cuò)過(guò)有關(guān)圓的題！因?yàn)橛辛诉@只圓規(guī)，我對(duì)圓似乎產(chǎn)生了比別人更多的感情，從這只圓規(guī)到圓，從圓到喜歡幾何，喜歡數(shù)學(xué)，喜歡學(xué)習(xí)；又從圓發(fā)現(xiàn)了一系列有趣的東西：我曾經(jīng)在暑假花了半個(gè)暑假的時(shí)間獨(dú)自一人閉門(mén)推導(dǎo)圓的面積公式；我曾經(jīng)背下兩百位圓周率一切的一切都只是因?yàn)檫@只圓規(guī)！
世上沒(méi)有什么東西沒(méi)有坎坷，我珍愛(ài)的這只圓規(guī)在五年級(jí)的一次意外中記得那天我把圓規(guī)放在了桌角上就去參加大課間活動(dòng)了。在排隊(duì)的時(shí)候，我們班級(jí)還是一如既往地?fù)頂D，大家都要出去做課間操，我也一樣。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的圓規(guī)掉在了地上，被踩碎了！我連忙問(wèn)同學(xué)，這是誰(shuí)干的，或許出于不敢承認(rèn)，或許出于不知道竟沒(méi)一個(gè)回應(yīng)我的！再看看那只圓規(guī)，中間部分已經(jīng)完全碎掉了，只是有些小碎片把它藕斷絲連地連著，完全找不到當(dāng)年的《清明上河圖》了！卡筆的地方已經(jīng)完全碎成兩半，金屬筆更是不知去向一向堅(jiān)強(qiáng)的我在這一刻，豆大般的淚珠奪眶而出。那一個(gè)星期，我吃不好飯、上不好課，不亂干什么只是發(fā)愣。剛到周末，我便急著把圓規(guī)拿到古董店去修，修好了，但是卡不牢筆，上面的焊接因?yàn)橛泻圹E，索性上了一層漆，但是顏色就有點(diǎn)不一樣了�？偠灾僖矝](méi)有以前的神秘，美麗，神奇了。就這樣，傳了4代的圓規(guī)再也畫(huà)不出美麗而神秘的圓了！
在那年的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我去老家掃墓，我想了很久，毅然決定把圓規(guī)帶去，帶著悲傷，夾著懊悔，藏著祝愿，把它埋在浙江溫州的祖墳里作陪葬。
那承載了我兩千五百多天的美好時(shí)光的圓規(guī)啊，愿你在祖輩們的懷里永安魂靈。
優(yōu)秀作文15
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)繁華美麗的沿江小鎮(zhèn)，它位于惠州市的東江旁，它，就是美麗的橫瀝。
我的家鄉(xiāng)，有許多好玩的地方，就說(shuō)東江吧，那條東江，養(yǎng)育著我的祖先，它擁有美麗的景色。我站在沿江路旁老屋的窗邊，放眼望去是一片和諧安寧的`景色：蔚藍(lán)的天空掠過(guò)一群飛鳥(niǎo)，對(duì)岸的樹(shù)與房屋緊挨著，碧波蕩漾的江水上，漁船在打漁，時(shí)不時(shí)跳出幾只調(diào)皮的小魚(yú)。岸邊，幾只蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水，便越飛越遠(yuǎn)，不知所蹤，農(nóng)家婦女們蹲在岸邊洗衣服。
對(duì)岸吹來(lái)的風(fēng)輕輕的撫著我的臉頰，如此舒適。
記得小時(shí)候，我乘著大伯的船到東江上打漁，他讓我學(xué)著拉著發(fā)動(dòng)機(jī)，就到船尾整理漁網(wǎng)去了，我拉著發(fā)動(dòng)機(jī)，船慢慢地開(kāi)著，微風(fēng)拂面，靜靜的享受著和煦的陽(yáng)光，一切都是那么美好，和諧。忽然，一條小魚(yú)跳上了船，我興奮的抓起它，跑到船尾，“大伯，大伯，我抓到魚(yú)啦！”我興奮不已，開(kāi)心地蹦跳著，大伯咧著嘴笑呵呵地摸了摸我的小腦袋瓜兒，便把魚(yú)放進(jìn)水箱，魚(yú)又開(kāi)心地戲水了！
到了黃昏，船慢慢地向岸邊駛?cè)�，我和伯伯靜靜的躺在漁船上，望著天邊的夕陽(yáng)，我們的東江多美呀！
對(duì)了，我的家鄉(xiāng)還有遠(yuǎn)近聞名的橫瀝湯粉，是一種美味的小吃，我小的時(shí)候就很喜歡吃，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，它還是我的最?lèi)?ài)！
不僅如此，我的家鄉(xiāng)也是“梅菜之鄉(xiāng)”。每次回老家，我們都要帶許多梅菜回家吃，我們橫瀝的梅菜有兩種口味：一種咸，一種甜，而我最?lèi)?ài)吃的就是奶奶精心烹飪的梅菜豬肉啦！
這，就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的沿江小鎮(zhèn)，一個(gè)滿(mǎn)載著我童年回憶的小鎮(zhèn)。
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