成長作文（優(yōu)選9篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
有這樣一幅畫面：一個學生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風的空間中埋頭苦讀，身邊已堆滿了作業(yè)本。這圍城中的幾個人物構(gòu)成了一個狹小而擁擠的學習天地，這是家長們怎樣的一種呵護？
在家長的心目中，學生的天分是學習，學習一詞成為無數(shù)個成長中孩子的專用名詞，這是眾望所歸！
在我的學習生活中，也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福，只不過是我的圍城相比較起來要松快很多，偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學習的過程中，爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中，時隱時現(xiàn)。我不奢求什么，只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨，媽媽帶著一身雨水回到家，她手里是期中測試的卷子，我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風雨之前，海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么學的，你看別人，考得多好。果然，我的.猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨自哭泣。
爸爸媽媽沒什么文化，在科技發(fā)展日新月異的今天，他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上，不希望我像他們一樣，將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營造了一個所謂的只有學習，而不存在勞力活的良好的學習環(huán)境，但誰能知道這其實已經(jīng)成為我心里的圍城，時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城里，我看到的只是枯燥的書本，密如螞蟻的印刷文字。
我真的渴望在闊如藍天的知識海洋里盡情游蕩，我真的渴望自由。
成長作文 篇2
成長中的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清。打開我的成長檔案，里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。有一件事，讓我至今難忘。
那是我第一次在學校的主席臺上演出。
二年級的時候支老師宣布了一個激動人心的消息：“下周要舉辦體育文化節(jié)，咱們班要表演足球操”。老師話音剛落，全班同學大都積極舉手參加。那時我還是一個性格內(nèi)向的小女孩，所以我不敢參加。當老師走到我身邊時，我那個調(diào)皮的同桌嚷嚷起來：“老師，我推薦王怡然參加！”我剛想反駁，只聽老師說：“好，你去吧！”我只好不情愿的走了出去，都怪那個同桌，但我又不敢和老師說，怕同學們都嘲笑我。
排練的時候，又苦又累。心里直打退堂鼓，可是同學、媽媽都一直鼓勵我，我才堅持了下來。支老師要求的非常嚴格，我害怕哪個動作做錯了老師批評我，所以我只能像個機器人一樣，把動作做得規(guī)規(guī)范范。過了幾天，老師把足球發(fā)給我們，我們個個都興奮的不得了。可是這個足球大的像地球抱也抱不住，最可惡的是，這足球像個調(diào)皮的娃娃一樣，每當做到把足球放在地上時，這個調(diào)皮娃就會從我手中“逃跑”了。經(jīng)過一天天的嚴格訓練，讓人期盼已久的體育文化節(jié)終于開幕了。
當主持人說道：“下一個，二年級七班……”時，我的`心就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳，我緊張兮兮的，全身都起了雞皮疙瘩，我們走上臺，該到放足球的時候了，我小心翼翼的把足球按在地上，生怕它再逃跑了。表演完了，我終于松了一口氣。哎！幸虧足球沒跑掉。
過了幾天，表演成績出來了，我們班得了第一名呢！兩個同桌都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多高興了！
通過這次演出，讓我受益匪淺，我終于明白了，只要每個人都做到最好，我們就能得第一！這一次讓我變得性格開朗，不再內(nèi)向了！
成長作文 篇3
我很煩惱，從我開始上學，不必說那么重的書包，光是父母的嘮叨就能讓我煩上幾天。越長越大煩惱就越多，負擔就越沉重。
深夜，萬物十分寧靜，只聽見鬧鐘的音響聲。孤獨的心增添了幾分凄涼。陰沉的天空;若隱若現(xiàn)的星星;皎潔的月兒被淘氣的云朵籠罩著。月明人靜，但我沒有一絲睡意，是呀，我能睡得著嗎?因為我現(xiàn)在是六年級的學生了……
當我從學校學習回來，要想好好看一下電視。還沒坐著，爸爸就把電視機關(guān)掉，用他那“高音喇叭”對我大喊：“真是的，都四年級了還看動畫片，怎不像話�！苯又鴭寢屇恰皺C關(guān)搶”就對我啪啪的開火：“快復習去�！蔽抑缓秘撝貍W習了�！鞍ァ睕]辦法跟父母吵架就是一個結(jié)果“自討苦吃�！�
有一次，更讓我惱火。一天鄰居家的`小孩頑皮，我輕輕的打了他幾下屁屁，沒想到他竟然哭了。馬上“機關(guān)槍”就對我開火了。說什么他小你大，說什么都六年級了還惹小孩子，越說越難聽,越說越使勁。我招架不住，三百六十五計走為上策。“站住”“高音喇叭”對我吼叫。哎…我只能輕輕的嘆了口氣，忍受被罵的痛苦。
還有一次讓我惱火得很，那天家庭作業(yè)特多，我只能埋頭在家里寫作業(yè)。過了很久終于做完了�？梢孕聛砜纯次夷强蓯鄣膭赢嬈＞驮谶@時，一個熟悉的聲音告訴我：“看媽媽給你買了什么東西”我還一以為是那我喜歡的電影光碟，忙出去迎接——ON。原來是一大堆的學習資料，我大聲說“我不要”，誰知那可惡的“機關(guān)搶”啪啪啪的反攻�！斑@可是為你好”我只好負著重傷接過那些書。在書桌前努力的做著。過了好久天色漸漸的暗了，現(xiàn)在已經(jīng)是11：30分了。不一回兒“電視機”憤怒的吼叫著：“快去睡覺”。旁邊的“機關(guān)槍”也啪啪啪的向著我開火：“都已經(jīng)是深夜了快點睡覺”我沒有一點的反攻機會，只好滾回去睡覺了。
我漸漸地長大了，媽媽說我懂事了，看來煩惱也是長大過程的磨練吧!
成長作文 篇4
龍是中華民族的象征，我們身為龍的傳人就更應當傳承這種文化。相信大家都聽過《龍的傳人》吧！我相信大家聽完之后一定會為我們是中國人而驕傲與自豪。
兒時，我是在父輩們給我講的龍的故事中一天天的長大。我們也便在那時開始遐想龍的本領(lǐng)與樣子，把它想象成一個神通廣大，能呼風喚雨的動物。長大了，兒時想象中龍的模樣也漸漸模糊了，直到這幾日召開了一場“龍的成語知多少”比賽，兒時想象的龍的模樣又重新浮現(xiàn)在眼前。
每周一次的主題班會，這次班會的主題就是“我們是龍的傳人�！边@不，我們同學自行舉辦了一場別開生面的主題班會。比賽的輸贏并不重要，重要的是讓我們把龍的精神銘記于心。
比賽正在火熱進行中，每個人說一句龍的詩句，一個龍的成語，一個龍的故事，或一首龍的歌曲。從我開始，我說了一個成語“龍飛鳳舞”，接著我班的才子說了句詩詞“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。下一位才女又講了一個龍的傳說的故事，講的.有聲有色，同學們?nèi)褙炞⒌穆犞�，同時報以熱烈的掌聲。
到第二輪的時候就不那么順利了，輪到小明的時候卡殼了，好一個冥思苦想也沒想出來，只好接受懲罰。如何懲罰由各小組協(xié)商，最后決定讓小明扮演一條龍，以此來更好的的體會龍的精神。我們覺得小明演的更像一條蛇。比賽進行中，不知又會是誰那么不幸而接受懲罰呢？哈哈，小剛又中獎了，小剛也模仿起了龍，只見他把手向前伸，抓起兩根布條做龍須，又找來掃把做龍尾，他演的惟妙惟肖，同學們都情不自禁的開懷大笑。比賽繼續(xù)著。同學們爭先恐后的表演者。
這時，下課的鈴聲響起，同學們都仍沉浸在課堂的歡樂氛圍中，都有點依依不舍。覺得這節(jié)課很短很短。但我覺得，雖然時間很短，但我收獲了很多很多。學到了許多與龍有關(guān)成語、詩詞以及與龍有關(guān)的故事，了解了龍的精神。
我很自豪我是一名中國人，一位龍的傳人。龍的精神我們這一代在發(fā)揚。我想通過我們的努力，讓我們中國這條巨龍迅速騰飛起來，讓世界矚目！
成長作文 篇5
在成長的路上，我遇到了許多煩惱的事，也有許多有趣的事，但最讓我印象深刻的是一件不光彩的事情。
當時，我剛剛進入三年級，在一個風和日麗的早上，犯了一個非常大的錯誤。我原本知道這是一個不好的事情，可是那五彩繽紛的彩紙，一直在吸引著我.我趁著那位同學不在，偷偷地把那五顏六色的彩紙拿了出來，放到了自己的書包里。我當時緊張極了，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，手心里全是汗，可是看著那漂亮的彩紙，我覺得很值得。
下午，同學告訴老師她的彩紙不見了，她非常著急，都快哭出來了。我當時很膽怯，生怕被她發(fā)現(xiàn)是我拿的，又怕被別人議論。我低著頭，額頭上都冒出了汗，只聽見老師安慰她說：“有沒有在書包里呀？你仔細找找看�！蹦莻�同學急匆匆地跑到了課桌前，馬上打開書包來找。我看到她已經(jīng)把書包翻了個底兒朝天，可是還是沒有找到，她非常沮喪，坐在座位上一動也不動。
晚上我原本想告訴那個同學，彩紙被我拿了，可是我總是說不出這句話來。
第二天，在上體育課時候，老師見我悶悶不樂的'，看出了我的心事。下課后，老師溫和的對我說：“晚上來我辦公室來，我有話要對你說�！蓖砩�，我來到老師的辦公室，老師揮手讓我過去，我慢吞吞的走到老師面前，老師看著我笑著說：“我猜你有心事，你的心事是不是跟同學的彩紙有關(guān)？”我沉默了一下，仔細的想了想，毫不保留地把事情告訴了老師。老師不但沒有批評我，反而還表揚了我知錯就認錯的勇氣。我心里的大石頭總算是落地了，以后可不能只圖一時高興而犯下大錯。
在這個事情里，我明白了，每個人都會犯錯誤，但是一定要有勇氣面對。正如《弟子規(guī)》所言：過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜。
成長作文 篇6
我本不是一個細心的人，大大咧咧好似一個男孩。我也不是個善于關(guān)心別人的人，總感覺向別人展現(xiàn)我的關(guān)懷，會顯得突兀而奇怪。而我，始終在接受別人對我的關(guān)懷。
終于有一天，我也嘗試著關(guān)心別人，那種滿足與歡愉是我從未感受到的。
深刻地記得，那日，天陰沉沉的，灰蒙蒙的云朵又厚又低，向人們一點點逼近，空氣也似乎是厚重而沉悶的，令人即使是大口呼吸也感到肺里空蕩蕩的，有種喘不過氣來的感覺。空氣中飄散著像透明櫻花花瓣似的雨水，它們隨著輕風飄動，顯得揚揚灑灑，為這使人甚感不適的天氣平添了一份詩意。
我背起書包，撐開雨傘，向雨中走去，聽著雨水滴落在傘面上的聲音，我的心平靜了。又是一個雨天��！我嘆道。一時間，過往的點點滴滴浮上我的心頭。寧，我的知己，她愛笑，也樂于助人。那天的雨如今天一樣揚揚灑灑，忘帶傘的我急步趕回家，卻無奈地發(fā)現(xiàn)，頭發(fā)已濕了大片，沁入頭皮，絲絲涼意，令我不禁打了個冷戰(zhàn)。忽然間發(fā)現(xiàn)，雨依然在下，但我卻感受不到那份觸感，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)寧正舉著傘站在我身邊默默地笑。每當我無助時，總有她無言地幫助我。
如今，她已不在我身邊，但我握著傘，似乎感受到了她的氣息。
正陷在回憶里，我看見了錦，她沒帶傘，大步地走著，一如當初的我。我猶猶豫豫，跟在她身后，多想幫幫她，卻總也沒那個勇氣，怕她驚奇地看我，讓我渾身不自在。我不禁想，寧當初是否也如此猶豫不決呢？不，她當然沒有，那是真誠的關(guān)懷，是毫不躊躇的.幫助。我呼出一口氣，快步上前，遮住落向她的雨珠。她轉(zhuǎn)過頭，我在她眼里讀到了驚奇，我不由得臉紅了，感到雙頰特別燙人，我的雙眼緊張地望著她。她的步伐漸漸緩和下來，腳步聲也輕快起來。她終于笑了，輕聲說道：“謝謝�！蔽也挥傻呐d奮起來，語無倫次地說：“啊，不用謝……沒關(guān)系！”心中涌上一股暖流。原來，關(guān)心別人比被別人關(guān)心更快樂��！
我心中最柔軟的地方被觸動了，又像是心被一雙溫暖的手小心翼翼地捧著。暖暖的，想要流淚。
我嘗試著付出，嘗試著細心一回，嘗試著向別人獻出自己真摯的關(guān)懷，那是怎樣地令人愉快��！
我學會了大膽地展示我的關(guān)懷，傳遞我的愛心，帶給他人心靈上的溫暖。我在嘗試中成長了，成長為一個愛的傳遞者。
成長作文 篇7
雨絲在空中飄灑著，猶如一只只快樂的精靈，它們把泥土都渲染得透著一股芳香，那些剛剛蘇醒的生命都披上一層嫩綠，春風輕輕悄悄地勾起我快樂的回憶……
快樂·風箏
春天的風兒，總像一雙巧手，逗得湖邊的嫩柳左右搖擺。
哥哥把我?guī)У揭黄教沟牟莸兀瑥谋嘲锬贸鰞蓚�大風箏，寵溺地含笑看著我。我迫不及待地調(diào)好了風箏線的長度，一手拿風箏線，一手拿風箏，嫻熟的飛奔起來，很快，春風就送風箏一對翅膀，把它送向那向往已久的蔚藍天空，笑容立刻浮上我的面頰，我享受著春的芬芳，陽光在眼前舞動，快樂溢滿了我小小的心田。
快樂·樹苗
夏天的夜空，總鑲嵌著璀璨的繁星，知了不知疲憊地唱著快樂的歌謠。
半夏時分，我和伙伴們心血來潮，想要種一棵我們的樹。要來了樹苗，提來了桶，帶來了鏟子，就打算大干一場。我們小心翼翼地把樹苗放進坑里，平時不正經(jīng)的幾個人，瞳孔里也透著一股認真勁。我輕輕碰了一下樹葉，那是一個鮮活卻又顯得稚嫩的葉子，我腦海中便浮現(xiàn)出它長大的樣子，一種莫名的快樂涌上心頭。
快樂·果實
秋天的氣息，總像一位畫家，染紅了楓葉后，便在曼妙的旋律中舞動著她的裙擺。
走在田野里，四周彌漫著果實的芳香，我貪婪地呼吸著秋日獨有的味道。走著走著，一片果樹林便映入眼簾，我迫不及待地跑過去，在一被果實壓彎了腰的.枝頭下蹦跳著，想要摘下一個，叔叔看見我的猴急樣，含笑走過來，稍微一墊腳，便摘下一個，用袖子擦了擦，遞給我，我滿腔感激地看著他那樸實的雙眼，便咬了一大口果子，雖然有些酸澀，但心里卻是極甜，快樂似乎有在不覺中環(huán)繞了我。
冬季的第一朵臘梅綻開，嫩黃的華芯為寒冷的空氣增添了幾分暖意�？蔹S的草地上覆著一層白霜，鮮紅的臘梅有續(xù)寫著伴我成長的快樂……
成長作文 篇8
每一個人都有屬于自己的成長故事，我也不例外。在我的成長過程中，我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。
記得那是我七歲那年，一天晚上，媽媽突然接到廠里電話：要去加班�？墒前职钟衷谇耙惶斐隽瞬�，媽媽沒辦法，只能把我一個人留在家里。媽媽認真地對我說：“昶昶，你七歲了，可以自己在家睡覺了，爸爸媽媽不可能一直陪著你的，你要學著自己勇敢地一個人在家里�！本瓦@樣媽媽硬把我一個人留在了家里。
媽媽走后，我刷好牙，早早就上床關(guān)燈睡覺了。不過不知道為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑漆漆的.，靜得連我自己的心跳聲都能聽見。我有點害怕了，平時在電視里看到的情景一一在我眼前出現(xiàn)，我有些害怕起來。就在這時，窗外突然刮起一陣風，吹得空衣架直發(fā)出“叮當、叮當”的聲音，掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽的看上去好像有人在外面晃蕩，我緊張得一頭鉆進了被窩里。雖然我在被窩里熱得滿頭大汗，可是卻不敢把頭伸出來。過了一會兒，我實在受不了了，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我還是把頭鉆了出來透透氣……就這樣我度過了我成長路上的第一個獨自睡覺的夜晚。
第二天，爸爸媽媽都夸獎了我，我覺得很自豪。是呀，我覺得學會勇敢面對眼前的困難是一個人的成長路上很關(guān)鍵的一步！
成長作文 篇9
有一種成長叫做經(jīng)歷，有一種青春叫做體驗
——題記
人生的路，漫長無界，揚帆起航，夢在未來。只有經(jīng)歷過磨練過才會成長，只有體驗過觸摸過的青春才會有味道。
作為臨界的畢業(yè)生，這學期學校因為專業(yè)的需要組織了一次讓我們都忘不了的活動。為期一星期五天的幼兒園見習活動，讓我們在幼兒園學習了解幼兒的成長。這一次的活動比任何一次的社會實踐活動更有意義。
第一天去到幼兒園的時候，我們都手足無措面對跟前的五十多個小朋友，我們不知道該怎么辦好。我們的任務(wù)是去各個年級班聽課，了解教師的上課全過程有利于日后學校的科目學習。很快，日復一日的過去了。時間很快的就來到了第五天，該要和這群小朋友分別了。在這過去的四天里，我們雖然有抱怨，想放棄但最終都還是堅持了下來。在幼兒園的最后一天，學校組織幼兒去春游。雖然地點不是很遠也沒有什么很好玩的，平時他們的爸爸媽媽也會經(jīng)常帶他們?nèi)�。但這對于小朋友來說卻是個很好的日子，他們足足興奮了一個下午。
帶著他們的期待我們出發(fā)，休息的時候，小朋友們都從書包里拿出大包小包的零食分給自己的同學。但在一邊的我發(fā)現(xiàn)，不管是平時玩的好的還是不好的，他們都會毫不吝嗇的拿出他們的零食去分享，他們比我們更會去珍惜這份來之不易的友誼。路上，我拉著小朋友們的手，他們一遍又一遍的問著，老師還會回來看我們嗎？我卻只能尷尬的說，老師以后有空就來看你們。就這樣，為期五天的幼兒園體驗活動就不知不覺的已接近尾聲。
在這過去的一星期里，以老師的身份出現(xiàn)在他們面前和他們交往。不是我們教會了他們什么，帶會了他們什么。而真正的是，面前這群小朋友們教會了我們什么。我們這些零零后們即將成年踏入社會，心智也早已逐漸成熟，看事情也比較長遠穩(wěn)重對于做事為人交際方面也和大人們差不多。所以，當我們越長大，就越會給自己帶上個面具來偽裝自己，把自己盡量的'去包裝成一個完美的人�？墒�，小朋友們卻不一樣，他們每天都過著自己想要的生活做著自己喜歡做的事，他們會懂得珍惜友誼，會懂得毫不吝嗇的去分享，會溫暖他人。當這個社會需要我們的存在，需要我們?nèi)ネ瓿梢恍┪覀兊穆氊煏r，我們往往會丟掉自己本來的那面，會不顧一切的去奪得我們需要的東西。往往在這個時候，我們就要想想身邊的這群孩子們，學學他們的那真實的一面做回本來的自己。這就是這群小朋友們教會我們的道理�；貧w童真的年代，做回純真的自己！
這就是我在這一星期中學會的道理，比哲學書中的重點還要真實。在這五天中，我獲得了一段難忘的經(jīng)歷，得到了成長。是他們，一群純真可愛的孩子們讓我長大，讓我再次看見陌生的城市別樣的溫度！
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