(精選)六一兒童節(jié)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文1
首先我在這篇文章里祝全國的兒童們六一快樂!!!!!!大家要開開心心地過這一天哦!不要悲傷哦!這可是我們的節(jié)日呢!!
今天,我們校園上午去看電影,從10點(diǎn)多到12點(diǎn)半,那個(gè)電影好好看,非常搞笑的電影<功夫>是周星馳主演的,特別搞笑,也有武打,真的很好看耶,搞得電影院里笑聲不斷.
今天下午我們學(xué)校各班有展開了許多有趣的活動(dòng),在這之前,老師還發(fā)了我們六一兒童節(jié)的禮物,有一只鋼筆,筆記本,還有好多好多的食品.接著就是表演了,我們男生表演了悠悠球擂臺(tái)賽和個(gè)人表演,當(dāng)然我就是其中一名悠悠球隊(duì)員,我可以毫不夸張的說,我的`悠悠球技術(shù)是全班第一的,你們可別說我是吹牛的哦!我們?yōu)榱吮硌萦朴魄蚨际菄@最愛看的電視<火力少年王>,才表演的,一般是不會(huì)玩的,還有我們班的女同學(xué)也表演了舞蹈,還玩了許多游戲,我們今天很開心,很高興,度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!!!!!!!!!!
六一兒童節(jié)作文2
六一,也就是兒童節(jié),快到了,所有的孩子都可以在這一天獲得心儀的禮物。當(dāng)然了,我也有我的愿望。
六一,是所有孩子希望的一天,所有孩子,沒有一個(gè)人不喜歡。
我希望,在六一兒童節(jié)那天,我們可以去動(dòng)物園,自從上了小學(xué),就沒怎么去過了。只隱隱約約記得孔雀開屏,見到鱷魚張開嘴巴等等,好期待再次見到動(dòng)物朋友。我們還可以去大梅沙,在那里帶上墨鏡,悠然自得地笑著,在水中游動(dòng),哪怕回來時(shí)已經(jīng)曬黑了。我們還可以去兒童世界,盡情地買自己想要的`東西。但不會(huì)太多了。我們還可以去書城,買上幾本新書,在那里看書,給自己新買一個(gè)文具盒。
媽媽看了以后,笑了笑,對我說:“我早就已經(jīng)買好了動(dòng)物園的票了,就是等你過節(jié)日的時(shí)候帶你去,現(xiàn)在你也想去,就在星期六一起去玩吧。”“去玩固然好,但也不能不買鉛筆盒呀!”“好好,當(dāng)然可以,文具盒是可以買的,你放心。”媽媽說。
兒童節(jié)呀兒童節(jié),你快快來吧,讓我好好享受這一天。
六一兒童節(jié)作文3
六一節(jié)馬上就要到了,為了慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日,咱們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。
早上一進(jìn)校門,我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服,敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動(dòng)著鮮花,在歡迎咱們。小朋友們說說笑笑的,每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。此時(shí),校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了,我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個(gè)節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝,做著整齊的動(dòng)作,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號,是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)武術(shù),多威武、多帥氣。
快樂的.時(shí)光總是那么的短暫,演出結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié)作文4
六一上午,我們?nèi)W(xué)生在學(xué)校里歡樂地進(jìn)行著隆重的爭章活動(dòng)。
活動(dòng)項(xiàng)目有十六項(xiàng),通過十二項(xiàng)的,可以到頒獎(jiǎng)處領(lǐng)取“安全銀章”,即二級安全章,同時(shí)還可獲得六顆糖果的獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一到,同學(xué)們紛紛跑出班級,到每間教室去爭章。
我和小伙伴來到了實(shí)驗(yàn)室二,這里正進(jìn)行著食品安全活動(dòng)。我一看桌上,哇,好多零食,都是我愛吃的。這時(shí),老師說:“來,自己挑選一樣!蔽翼樖帜闷鹨话闶,沒想到老師卻說:“請你說出它的.生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否在保質(zhì)期內(nèi)。”我認(rèn)真地看了起來,飛快地找到了保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家,并確認(rèn)它沒有過期。
老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的食品。我拿起一包食品,看是不是密封的,有沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過期……我一看,每包都有。于是我挑出一包紅棗和一包面包,順利地通過了。
通過這次活動(dòng),我認(rèn)識到了食品安全的重要性,使我一生受用。
六一兒童節(jié)作文5
早上,我睜開朦朧的雙眼,心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏遗瓮跃玫?“六一”兒童節(jié)。
上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識和道理。午飯過后,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點(diǎn),時(shí)間一分一秒地過去了,一年一班和一年二班拔完之后,該我們班了,我們班的隊(duì)員胸有成竹地登上賽場子,拿起繩子,一聲令下,隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開,前腿弓,后腿繃,身體傾。我作為拉拉隊(duì)的一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張?墒抢K子就是向?qū)Ψ揭,這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場比賽開始了,我們的隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn),最后我們勝利了。第三場比賽,我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽,我們再接再厲,又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié),使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
六一兒童節(jié)作文6
如果我是六一兒童節(jié)的負(fù)責(zé)人的話,我就在那天讓全校老師都來當(dāng)學(xué)生,過過我們的日子:生字和生詞一個(gè)五十遍,看語文老師的手酸不酸;數(shù)學(xué)老師的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),那么數(shù)學(xué)題應(yīng)該難不倒她(他),不過為了把氣氛搞得強(qiáng)烈一點(diǎn),我會(huì)把世界上四面八方的奧數(shù)冠軍請來,和數(shù)學(xué)老師PK。
讓她也嘗一嘗心臟狂跳的滋味;體育老師,我要把奧運(yùn)會(huì)的所有冠軍都請來,和體育老師跑。體育老師會(huì)不會(huì)由于害怕嚇哭了呢?老師們啊﹗你們?yōu)槭裁匆图议L站同一邊呢?而不是和我們這些小朋友站一邊呢?如果我是六一兒童節(jié)的負(fù)責(zé)人的話,我會(huì)讓所有學(xué)習(xí)不好的'學(xué)生當(dāng)上班級干部來領(lǐng)獎(jiǎng)。我知道,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)習(xí)地都非常善良,非常純潔,只要老師們稍微對他們放松那么一點(diǎn)點(diǎn),他就會(huì)馬上進(jìn)步。
如果我是六一兒童節(jié)的負(fù)責(zé)人的話,我會(huì)在一個(gè)正式的場合宣布:“今天是小孩子們的節(jié)日,就讓他們痛痛快快的玩一天吧,反正也是讓大家開心高興!”
六一兒童節(jié)作文7
今天是第62個(gè)國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的`班主任,他們管理的很嚴(yán)肅,也管的很好,有一節(jié)課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù),兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段,第一階段是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,李老師還給我們評獎(jiǎng)了,我的風(fēng)車得了一等獎(jiǎng),我可高興了!第二階段老師給我們發(fā)了一張票,是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒,然后又去五(一)班玩了游戲,接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”,最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我2010年以來最快樂的一天,真希望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來!
六一兒童節(jié)作文8
六一國際兒童節(jié)那天,我們校一年級表演穿衣服比賽,二年級表演跳繩,三年級和四年級表演拔河,五年級和六年級表演同心協(xié)力——就是兩個(gè)人兩個(gè)人用繩子把腳綁在一起。
表演節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目是一年級的穿衣服比賽。我有一個(gè)朋友也是一年級的,她也參加了比賽,看她把所有的衣服都脫了,逗得大家哈哈大笑。
第二個(gè)就是我們表演了,。‖F(xiàn)在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說xx吧!她跳了xx下差點(diǎn)超過了三年級的記錄?晌也盘藊x下,咳!
第三個(gè)節(jié)目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的男生。三年級的女生贏了四年級的`女生,你說奇怪不奇怪?
第四個(gè)節(jié)目是兩個(gè)人腳綁起來看哪兩個(gè)人快,啊!五年級的女生可真默契!啊五年級贏了。讓我最開心的是:我得了三好學(xué)生。
我喜歡六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié),我格外的高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一次我和祖國共成長主題隊(duì)會(huì)。
早上七點(diǎn)半,我們就來到了學(xué)校,走進(jìn)教室一眼望去,同學(xué)們都穿上了整齊的校服。我悄悄的問同桌:“我們怎么還不下去開會(huì)?”同桌告訴我說:“上完早讀才開始。”我說:哎!時(shí)間怎么這么慢呀!終于挨到下課了,我急不可待的.走出教室,抬頭看去,呀!每層教學(xué)樓上都插滿了國旗,下了樓,整好隊(duì),就開始了。
第一個(gè)節(jié)目是朗讀伴古箏,優(yōu)美的古箏聲伴著清脆的朗讀聲,真讓人贊嘆不已。接著第二個(gè)節(jié)目是舞蹈……我最喜歡的節(jié)目是駱駝和羊比本領(lǐng),因?yàn)樗o我們講了一個(gè)道理,不管干么事,不能光看別人短處,也要看到別人的長處……最后,他們還表演了很多很多的節(jié)目……
啊!六一真快樂。
六一兒童節(jié)作文10
我們盼呀盼,期待已久的六一兒童節(jié)到來了,我很早起了床,因?yàn)橐硌莨?jié)目,匆匆的換上衣服,來到了學(xué)校。
很多人早來了,妝都化好了,我也去化了妝,不一會(huì)兒,所有人都畫好了,可是__還沒有來,老師已經(jīng)去了二年級那邊了。我和幾個(gè)朋友來到樓下,去尋找__,轉(zhuǎn)眼一看,__不慌不忙的走到我們面前,問道:“怎么了?”
“哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都幾點(diǎn)了?快到老師哪里去化妝!”
過了一會(huì)兒,__終于化好了,這時(shí),廣播響起:“請各個(gè)班的方陣到操場上來!蔽覀兪堑诎藗(gè)上場,時(shí)間飛快的過去了,輪到我們上場了,我緊張及了,老師叫我們不能緊張,我的.心才慢慢平靜下來。
下午,班上開了聯(lián)歡會(huì),是我們體會(huì)一種獨(dú)一無二的感覺,或許,是我們長大了吧。
六一兒童節(jié)作文11
總是有人在痛苦悲傷地盤旋,選擇倒下;總是有人在挫折失敗地困擾下,選擇沮喪;總是有人在困苦艱難地危逼下,選擇退卻;但還有一種人—他們在苦難挫折地纏繞下,選擇的是堅(jiān)持,選擇的是不屈,選擇的是超越。
父愛象山一樣偉大。隨著我進(jìn)入高年級,爸爸比以前更關(guān)心我了。他放棄了他的摯愛:電視和報(bào)紙,研究起了我的奧數(shù)
才來入一年級的'小孩們不愿到教室里去,像驢馬似的倔犟,勉強(qiáng)拉了進(jìn)去,有的仍舊逃出,有的因?yàn)檎也坏礁改,哭了起來?/p>
你們看了這個(gè)題目,一定很好奇吧!,我的爺爺怎么會(huì)是老外呢?等你就看完我的作文,答案自然揭曉。
書,是我們的老師;是書給我們帶來了智慧;是書,給我們帶來了無窮的樂趣;是書提高了我們的作文水平。我愛讀書!
媽媽,我有好多話想跟你說,卻一直不敢,憋在心里,滋味難受極了。借這次寫作文的機(jī)會(huì),我終于可以敞開心窗說亮話了。
六一兒童節(jié)作文12
一年一度的“六一”兒童節(jié)又趕到了,校園里四處彌漫著節(jié)日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺(tái)前、籃球場地上面掛滿了好看的三角彩旗。他們在太陽的直射下看起來分外艷麗漂亮。在輕風(fēng)的吹拂下,傳出“嘩、嘩”地響聲,仿佛他們也在為我們歡慶“六一”一樣。各班還親自動(dòng)手布局起課室,有的貼到了拉花,有的用到了彩色氣球,有的掛起了小彩小紙條,有的打到了蝴蝶結(jié)兒,有的乃至還掛到了擁有精致包裝的小食品袋呢……簡直五彩繽紛、稀奇古怪!操場上、升旗臺(tái)前、運(yùn)動(dòng)健身園里、籃球場地上四處都能夠見到學(xué)生們那一張張快樂的.笑容,學(xué)生們的歡笑聲鋪滿了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里!岸巳阗惻堋、“鋪路前行”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那賽事場景是那麼地扣人心弦;那一聲聲給油聲也是那麼地令人激動(dòng)。
全部校園內(nèi)沉浸在歡樂的海洋里,校園內(nèi)空中很長時(shí)間回蕩著學(xué)生們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又來臨了,而我又董事了一點(diǎn)不是嗎?今年我要求不要將節(jié)日禮物而是去公園玩,媽媽也很爽快的答應(yīng)了,我們準(zhǔn)備了一下就興高采烈的出發(fā)了。因?yàn)槲壹译x人民公園很近,所以沒走幾分鐘就到了。
一進(jìn)公園,哇!來來往往好多人啊,再加上各種花草樹木把公園裝扮的格外喜慶。首先我和媽媽去的是動(dòng)物園,進(jìn)了動(dòng)物園,看到了兇猛的`獅子、精靈古怪的猴子做出了各種各樣的動(dòng)作吸引了來來往往的游客,漂亮的孔雀以優(yōu)美的舞姿吸引游客……還有很多很多可愛的小動(dòng)物的精彩表演,真是有點(diǎn)留戀不舍,可是總是要離開的啊!媽媽一邊看一邊說等到下個(gè)六一兒童節(jié)我們要到更大的動(dòng)物園去玩,我期盼著下個(gè)六一的到來。
小朋友們,六一兒童節(jié)你們過得開心嗎?我想你們肯定和我一樣過得又開心又有意義吧。
六一兒童節(jié)作文14
一個(gè)陽光明媚的上午,我吃好早餐就去學(xué)校參加活動(dòng)。
老師發(fā)給我們一張卡,卡上有:小豬賽跑、百發(fā)百中、丟沙包、夾彈珠等等游戲項(xiàng)目。我就跑去小豬賽跑那,小豬賽跑很難的`,規(guī)則是拿一個(gè)罐子,裝滿一個(gè)礦泉水瓶。
輪到我了,我拿起罐子裝礦泉水瓶,但是礦泉水瓶不靈活,老是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我也不知道是怎么回事?
我去換吃的了,那里的人真是水泄不通,我拿起袋子,啊公給我冰淇淋、棒棒糖、薯片等等。
這是一個(gè)難忘又開心的六一兒童節(jié),你們開不開心心呀?
六一兒童節(jié)作文15
昨天,是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
先說“你拋我接”吧,一個(gè)同學(xué)站在對面,另一個(gè)同學(xué)站在原地。站在原地的同學(xué)拿著一個(gè)東西拋給站在對面的同學(xué),對面的同學(xué)一定要接好那個(gè)東西才算勝利,勝利的同學(xué)就可以獲得一份禮物。我與小簡是一組,我拋她接,做好準(zhǔn)備之后,我把飛碟往上一拋,她雙眼瞪得圓圓的,望著飛碟,雙手輕輕一接,飛碟被她接住了,我們贏了,每人都獲得了一份禮物。我們拿著自己的.禮品又去參加其他的游戲了。
“僵尸跳”也很好玩。首先把三本書放在兩只手臂的中間,再把一本輸放在兩條腿的中間夾緊,然后開始跳了,路途中不能掉下書,掉下來的話沒有獎(jiǎng)品拿。
“頭頂運(yùn)書”更好玩了,把書放在頭頂上,再把雙手舉平。開始走了,走的過程不能掉書,如果掉書的話就輸了。
還有“小熊過橋”,“搶凳子”,“喂老虎”都挺很有趣。這一天,我們過得真快樂!
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