讓我的那個(gè)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的讓我的那個(gè)人作文，歡迎大家分享。
讓我的那個(gè)人作文1
她，一個(gè)丑陋的女人，卻常常以為自己很美麗，到處?kù)乓�，其�?shí)，她很虛偽，你看看就知道了。
她打扮得很妖艷，本來(lái)都四十來(lái)歲了，還去燙、染頭發(fā)，還摸了一層厚厚的粉底，看著就讓人惡心。
她和她的幾個(gè)朋友圍到一塊，有一個(gè)女人說(shuō)：“姐，你今天好漂亮啊，還穿了一雙新鞋子�。 彼f(shuō)：“可不是嘛，這雙鞋是名牌，八百多呢！花的我好心疼哦！”說(shuō)完便抬了抬腳讓她們看。又有一個(gè)人說(shuō)：“姐，你用的是什么牌子的口紅？真好看吶！是啥牌子的？我也去買(mǎi)！”她說(shuō)：“是XX牌的，你去買(mǎi)來(lái)試試吧，看看你涂出來(lái)有沒(méi)有我這么漂亮！”這是，我在一旁，想：還漂亮呢，也不看看你長(zhǎng)什么樣。
這時(shí)，有一個(gè)小男孩畫(huà)著活力板來(lái)了，他手里拿著燒烤，小男孩手上的燒烤的作料不小心弄到了那個(gè)女人的衣服上那個(gè)女人上，那個(gè)女人破口大罵：“你娃兒沒(méi)有看到老娘嗎？你崽崽沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！”這時(shí)，又有一個(gè)女人說(shuō)：“姐，這不是周總的兒子嗎？”那個(gè)女人一聽(tīng)是周總的'兒子，態(tài)度便有了三百六十度的大轉(zhuǎn)變，摸著小男孩的頭，笑著說(shuō)：“原來(lái)是小明啊，真可愛(ài)，走阿姨帶你買(mǎi)薯片去！”
我討厭她，那個(gè)女人，那個(gè)虛偽，愛(ài)美麗的人。
讓我的那個(gè)人作文2
你，影響了我！你，只是一個(gè)掃馬路的清潔工，任勞任怨的一個(gè)人，你在我心里留下了深刻的印象。
有一次，我去表姐家的一條小路上，一個(gè)清潔工把小巷的垃圾掃到了一邊好好的，一輛電動(dòng)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，還故意往垃圾上輾了一下，垃圾被弄亂了邊說(shuō)道：“怎么把垃圾掃來(lái)這里�。空媸堑摹蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，怒吼道：“明明就是你的錯(cuò)，弄亂別人掃好的`垃圾，還那么多理由！”那個(gè)人停下車(chē)和我說(shuō)：“怎么樣？小孩！要你管��？”我回答說(shuō)：“我不是小孩！OK？我長(zhǎng)大了！你還是大人嗎？這點(diǎn)小事兒，不想是大人做出來(lái)的�。 鼻鍧嵐ぴ谂赃吢膾吆门獊y的垃圾。那個(gè)大人又說(shuō)：“你自己也看見(jiàn)了！她自己會(huì)掃好！”我又說(shuō)：“什么？什么？你怎么會(huì)這樣想��？”清潔工說(shuō)：“沒(méi)事的！清潔工本來(lái)就應(yīng)該任勞任怨，不能和市民吵架@”聽(tīng)了清潔工的一番話(huà)，那個(gè)人低下頭，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”然后就開(kāi)車(chē)走了！我問(wèn)清潔工：“為什么？你不會(huì)生氣？”清潔工回答：“不會(huì)，如果我的脾氣不好的話(huà)，我就不當(dāng)清潔工了！”我又問(wèn)：“那你能加薪水嗎？”清潔工回答：“不會(huì)，如果那么容易就能加薪水的話(huà)，那全世界的人都來(lái)當(dāng)清潔工了！”我又說(shuō)：“你那么有耐心？如果是我！我早就生氣了”清潔工笑著說(shuō)：“小朋友，你從小就要學(xué)會(huì)忍耐！凡事不必斤斤計(jì)較，懂了嗎？”“恩恩！”我說(shuō)完就走了！
清潔工影響了我！我以后也要做有耐心的人！任勞任怨的清潔工。不計(jì)較個(gè)人利益的一個(gè)人，讓我非常敬佩！
讓我的那個(gè)人作文3
石榴樹(shù)的嫩芽，漸漸地，變成了紅彤彤的石榴，在不知不覺(jué)中，樹(shù)葉悄悄地，換上了黃色的新裝。
又在不知不覺(jué)中，樹(shù)葉漸漸的做了春泥，漫步在春的田野里，我聞到了，剛剛吐出的嫩芽，踱步在接踵而來(lái)的夏天。那接天蓮葉的荷花，獨(dú)自漫步在款款而至的秋天，那紅于二月花的楓葉，深深地印在我的心田。
寧?kù)o的夜晚，總喜歡自己站在樹(shù)蔭下，透過(guò)層層的綠葉間的縫隙，仰望夜晚的'星空。在葉的陪襯下，它支離破碎，卻美得讓人陶醉，這貌似的殘缺，卻不殘缺，童年的記憶，那樣忽閃不定。在麥地里鉆來(lái)鉆去，被那尖尖的麥芒，扎疼了也不曾畏懼，暢游在童年的記憶中，泥人。
現(xiàn)在也已銷(xiāo)聲匿跡，好像冬天北方的大雁般，每天在上學(xué)的途中，總會(huì)看到那遠(yuǎn)方的山，但我不曾想過(guò)，山的那邊是什么，山的那邊會(huì)有像我一樣的孩子么，在山下只能抬頭仰視著，山上的那一棵，亭亭玉立的松柏。那棵松柏，在山的最高處，不論狂風(fēng)還是暴雨，那棵松柏都未倒下過(guò)，我想，我的人生也應(yīng)該這樣。
不論什么狂風(fēng)還是暴雨，都不能夠向命運(yùn)低頭，清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，眼前一片雪亮，那棵石榴樹(shù)上，一夜之間穿上了，一層棉衣，哦！這是冬天來(lái)了，蒜地，也該蓋上了一層棉被，抬頭看看那棵山頂?shù)乃砂�，白雪壓在了，它纖細(xì)的樹(shù)枝上。
但這并未使他倒下，它并未向命運(yùn)低過(guò)頭，我也應(yīng)該像那棵松柏一樣，即使被風(fēng)雨淋濕，也不應(yīng)畏懼，向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
讓我的那個(gè)人作文4
“沙沙紗”風(fēng)吹撫著樹(shù)葉，一片一片落下來(lái)，用木制的門(mén)被吹得吱吱作響，周?chē)际悄敲吹拿篮�，一陣秋風(fēng)吹在我的臉上，想媽媽的'手撫摸這我。
突然一陣喧鬧聲破了這份來(lái)之不易的寧?kù)o，有人哭著喊著。好奇心驅(qū)使我走上前去，可剛到那，天空就像孫悟空的臉說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里一下子就變成了傾盆大雨，叫喊聲還在持續(xù)，我走近一看原來(lái)是一個(gè)30多歲的阿姨懷著孕不小心摔了一跤，可沒(méi)有人敢去扶，直到她出血了人們才去，可雨還在不停的下著，還要怎么辦。就在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)阿姨站出來(lái)了，說(shuō)自己是醫(yī)生，指揮著我們，周?chē)鷦偤檬且患一厥諒S，這家回收廠的廠長(zhǎng)也很好心，拿了十幾個(gè)盒子鋪在地下，又在上面蓋上了一層毛毯，在周?chē)盍藥讞l毛巾，然后幾個(gè)年輕人又把女人抬到毯子上，又有許多人在上面打傘，“去拿一盆熱水”醫(yī)生對(duì)著離她最近的那個(gè)人說(shuō)到�！昂谩辈灰粫�(huì)，一盆熱氣騰騰的水來(lái)了，“加油，使勁……馬上出來(lái)了�！蔽覀�?cè)谕饷娴娜耍挥傻脼樗蟀押埂?“嗚”一聲哭聲，響了起來(lái)，那哭聲震耳欲聾，一個(gè)胖乎乎的小男孩，小男孩咧嘴笑了起來(lái)，正當(dāng)我們高興時(shí)那個(gè)女醫(yī)生卻走了，當(dāng)我們?cè)賹ふ視r(shí)，卻早已經(jīng)找不到了。
我在想那個(gè)懷孕的阿姨，和那位在人群中生下來(lái)的寶寶真的很幸運(yùn)，如果我們都像那個(gè)女醫(yī)生一樣把愛(ài)傳遞下去，那么，這個(gè)世界就美好了。
讓我的那個(gè)人作文5
卷子發(fā)了下來(lái)，班上的同學(xué)呱呱啦啦地談?wù)撝煽?jī)和考題。我在座位上等待著屬于我的好消息。突然，同桌大吼一聲：“�。∥铱剂�79分！太棒啦！啊哈哈……”哼，79分，很高嗎？我心里暗想，不過(guò)對(duì)她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很高了。
放學(xué)路上，我的心思沒(méi)有別的.，耳邊又回想起班主任對(duì)我說(shuō)的：這是你該考的成績(jī)嗎？你怎么回事？發(fā)揮失常，�。炕厝ズ煤梅词∫幌�！這時(shí)，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子般掉落下來(lái)。
回到家，爸爸早已做好飯?jiān)诓妥郎系任摇！鞍郑也火I�！蔽艺f(shuō)著就要進(jìn)臥室，“考砸了？”我停下，頓了頓，有氣無(wú)力道：“嗯�！卑职直悴徽f(shuō)什么。
邁著沉重的步子回到臥室，只見(jiàn)桌上擺著一個(gè)精美的盒子。我好奇地走近它，上面有張紙條：孩子，考得不好沒(méi)關(guān)系，你的努力我都看在眼里。不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壸约海职忠黄鹄^續(xù)奮斗下去，好嗎？
是爸爸！我的鼻子酸酸的，馬上就要哭出來(lái)：原來(lái)，爸爸是那個(gè)最懂我的人！
于是，我重拾夢(mèng)想，繼續(xù)奮斗，我相信，命運(yùn)終會(huì)對(duì)我綻開(kāi)笑顏！
爸爸，也是爸爸，讓我堅(jiān)定了這份信念，讓我不再迷茫，他，就是那個(gè)最懂我的人！
讓我的那個(gè)人作文6
就在這一天，我與一個(gè)人相識(shí)了，我久久不能忘懷，我們是怎么相遇的。我慢慢地打開(kāi)那個(gè)記憶寶庫(kù)，回憶著那個(gè)人。
我記得，那是三年級(jí)，他剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)那時(shí)候，他臉的側(cè)邊還有著較為明顯的傷痕，那飽滿(mǎn)的嘴唇凸顯了他的清楚吐字，但是蒼白的面色讓我們擔(dān)心。他雖看著滿(mǎn)身是傷，但是學(xué)習(xí)優(yōu)異，這一點(diǎn)都不符合他。
每次期末考試總是在第五第六，經(jīng)過(guò)班里人的商議，我們給他鄭重地起了一個(gè)外號(hào)“沉睡的毛利小五郎”。數(shù)學(xué)方面，他總是和名偵探柯南一樣，成績(jī)突飛猛進(jìn)。老師出的題，他在五秒之內(nèi)總能出解題思路。所以他被任命為數(shù)學(xué)委員，同學(xué)們不會(huì)的題也總是問(wèn)他這一個(gè)“小老師”，他也十分樂(lè)意講解。
他不僅在數(shù)學(xué)課上可以主宰全場(chǎng)，而且在體育方面也是全能。因?yàn)榱獯�，跑得快，跳得高，被體育老師一眼相中，進(jìn)校隊(duì)訓(xùn)練，代表學(xué)校參加市里的'比賽。因此，他成為了班級(jí)的驕傲，這也讓班里的女生十分仰慕他。
記得有一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，我與他約好了到塘下億發(fā)去買(mǎi)東西。然而我故意早到半個(gè)小時(shí)，看看他是否會(huì)如約而至，但是讓我意想不到的事情發(fā)生了，他竟然早早地坐在門(mén)口等我。我們到了超市里面，首先去了零食區(qū)，發(fā)現(xiàn)零食竟然對(duì)我們起不到任何的作用。當(dāng)我們慢慢地走到了生鮮區(qū)，他就像一個(gè)內(nèi)行人一般地認(rèn)真仔細(xì)地挑選起來(lái)。
他就像是一個(gè)懂事孩子一樣，認(rèn)真仔細(xì)地幫助父母，是我們學(xué)習(xí)的模范小標(biāo)兵。
讓我的那個(gè)人作文7
生活中，有的人勤奮學(xué)習(xí)，有的人好吃懶做，有的人有遠(yuǎn)大的理想，有的人則拾金不昧，但他們都不是我最敬佩的人，我尊敬的人，讓我敬佩，尊敬的`人則是我們的數(shù)學(xué)老師。
這個(gè)人是張老師，她長(zhǎng)得很年輕，但臉上已經(jīng)有了很多皺紋，有了一兩根白頭發(fā)，每天畫(huà)著濃濃的妝，有一個(gè)亮亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一個(gè)能聽(tīng)到十里的耳朵，我喜歡和一個(gè)知識(shí)淵博，又親切的老師在一起。
還記得您在上課時(shí)不由得講起了道理。老師說(shuō)：“我給你們講課你們不聽(tīng)，沒(méi)關(guān)系，又不是給我學(xué)，給你們講是為你們好，希望你們好好學(xué)，你們不學(xué)我的工資照樣領(lǐng)�！蔽衣�(tīng)到老師的這番話(huà)激動(dòng)不已，我在那時(shí)就下決定好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)組長(zhǎng)，所以我在送作業(yè)時(shí)，總能看見(jiàn)您的桌子上有一杯茶水，還有一小瓶止痛藥，我知道您的嗓子一直痛，所以才吃的，我終于可以看出您是那樣的辛苦，我以后一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，把您教給我的，都交給我的學(xué)生們！
這就是我尊敬的人，這個(gè)人讓我學(xué)會(huì)了要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，才能取得好成績(jī)！
讓我的那個(gè)人作文8
為我擋風(fēng)遮雨的那個(gè)人是我的爺爺，我有一個(gè)爺爺，我的爺爺非常關(guān)心我，不管我干什么爺爺都會(huì)幫我。
那一天，我在放學(xué)的時(shí)候，忽然下起了雨，我在水溝里摔倒了。我的視線(xiàn)迷迷糊糊，醒來(lái)的時(shí)候，我的爺爺在身邊抱著我，緊緊抱著我回家。因?yàn)槟翘煜麓笥�，爺爺�(shù)纳砩蠞窳芰艿模袷歉忻傲恕？墒菭敔敍](méi)有放棄我，把我抱進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)槟棠倘ナ涝�，爸爸媽媽在外地，所以家里只有我和爺爺兩個(gè)人，爺爺對(duì)我非常好。我害怕下雨，因?yàn)樾r(shí)候我走丟過(guò)，而且還是在雨中，雨下的好大，好大。也是爺爺這樣把我抱進(jìn)醫(yī)院的。爺爺為我付出了很多，我不知道怎么報(bào)答他。
爺爺，我記得我小時(shí)候，放學(xué)回家，可是到了半路下起了雨。我快跑了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)以為我快要死了�？墒牵阍谖颐媲芭芰耍o我撐著傘。我和爺爺在路上，我們也不知道應(yīng)該說(shuō)什么，我跟在爺爺后面。我心里因?yàn)檫@是爺爺應(yīng)該做的.。沒(méi)有什么不對(duì)。一次又一次，在下雨的時(shí)候，爺爺總會(huì)出現(xiàn)。為我撐著傘帶我回家。我也因此成為了一個(gè)習(xí)慣。每次下雨?duì)敔斂倳?huì)了。
可是，有一天，下雨的時(shí)候，我的同學(xué)叫我去她家玩。我忘記了爺爺在學(xué)校門(mén)口等我。爺爺?shù)攘宋乙煌砩�，我回家的時(shí)候，爺爺不在家，我不知道他去哪里了。上學(xué)的途中既然看到了爺爺?shù)乖诘厣�，我連忙跑過(guò)去，把爺爺送到了醫(yī)院。爺爺好了以后，我就每天拿著傘自己撐，爺爺就只在家里幫我做飯。
爺爺您對(duì)我這么好，我非常感謝，爺爺謝謝您，希望您身體健康。我愛(ài)你，爺爺。
讓我的那個(gè)人作文9
在我的腦海里總是浮現(xiàn)著那么一個(gè)人，她穿著一件陳舊的藍(lán)色的工作服，亂蓬蓬的頭發(fā)時(shí)不時(shí)飄到她的臉上，她的臉像一個(gè)風(fēng)干的橘子，一雙手像橘木一樣干癟堅(jiān)硬，她，就是一名普通的清潔工。
那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，狂風(fēng)怒吼著，雨像子彈一樣打在行人的傘上，雷聲伴著閃電顯得格外嚇人。屋檐下擠滿(mǎn)了人，大家都抱怨著，就在這時(shí)，正在等車(chē)的.我看見(jiàn)一個(gè)騎著垃圾車(chē)的女清潔工依然在忙碌著，雨水打在她的身上，頭發(fā)上，可是她全然不顧，只是她一會(huì)兒彎下腰去撿果皮，一會(huì)兒又去撿塑料袋，還要忙著用掃把掃掉被大風(fēng)吹落的樹(shù)葉，雖然她在不停地掃地，但還是有人在不停地扔垃圾。我望著自己隨手丟棄的食品包裝袋，不禁慚愧地低下頭，連忙彎下腰把地上的垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)她的垃圾車(chē)?yán)�，清潔工抬起頭對(duì)我笑了。一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的垃圾箱里傳來(lái)陣陣惡臭味，人們都捂著鼻子，可是她卻好像沒(méi)有聞到似的，直向垃圾桶走去。她把垃圾桶里的垃圾一一清理干凈，還用抹布把人們吐在垃圾桶里的痰輕輕擦去。
車(chē)來(lái)了，我坐在車(chē)上，車(chē)窗外的雨像銀幕一樣鋪在車(chē)窗上，車(chē)子開(kāi)了，那名清潔工在我的視線(xiàn)里模糊了，可是她的一舉一動(dòng)卻深深地刻在了我的心頭。
是他們讓城市更干凈，是他們讓城市更美麗，是他們讓城市更舒適。他們就是令人敬佩的城市美容師!
讓我的那個(gè)人作文10
那是一個(gè)春天，陽(yáng)光明媚，我們正在教室里上美術(shù)課。
“今天，同桌合作，一起來(lái)完成這項(xiàng)作業(yè)。”
什么嘛，我同桌什么都不會(huì)，就知道看武俠小說(shuō)，讓我怎么跟他合作��！
我自己先動(dòng)手做了起來(lái)，把一些基本造型畫(huà)好，就等著同桌了。而他無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)啃著手指看書(shū)，眼睛直勾勾地盯著，一刻也不離開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，我忍無(wú)可忍，對(duì)他說(shuō)：“喂，老師明明說(shuō)是同桌合作，你倒好，全讓我給做了是吧！”
他連忙把書(shū)收了進(jìn)去，把我畫(huà)的幾個(gè)基本造型給剪了下來(lái)，就又去看書(shū)了。
待我完成，已經(jīng)下課了，我拿著完成的作品來(lái)到了美術(shù)老師辦公室，說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)是我一個(gè)人完成的，同桌根本沒(méi)參與。”所以，美術(shù)老師就給我一個(gè)人打星了。
一走出辦公室，我就后悔了。他至少幫我剪了紙，也算是參與了，我怎么能這樣說(shuō)他呢？要不，還是去和美術(shù)老師說(shuō)吧！給他打星，那我豈不是吃虧了嘛，他就做了一個(gè)步驟，剩下的.都是我做的呀……
到了教室，我都不敢直視他的眼睛，好像自己做了什么違心事一樣。
而他看見(jiàn)我，笑容還是那樣明媚。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，射進(jìn)教室，照在身上，暖暖的。
讓我的那個(gè)人作文11
當(dāng)我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候，第一個(gè)看到的一位老師就是我班的數(shù)學(xué)老師，她的個(gè)子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，有著一張面帶笑容的臉，此時(shí)，就使我感覺(jué)到她是一位和藹的老師。
有一次，在上她的數(shù)學(xué)課時(shí)，我在開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，后來(lái)她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你識(shí)做這些題嗎？”我回答說(shuō)：“我——我不會(huì)。”她下課后就把我叫到辦公室里去，她就細(xì)心地我講這道數(shù)學(xué)題，我就認(rèn)真地聽(tīng)講，后來(lái)她就問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”我就說(shuō)：“聽(tīng)懂了�！彼驮俪隽艘坏罃�(shù)學(xué)題給我做，我就細(xì)心地把這道題做完，她就同我主說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要不然就會(huì)不懂的，不要開(kāi)小差，如果你開(kāi)小差就會(huì)使到你不認(rèn)真聽(tīng)課的，你以后不要這樣了，知道嗎？”我就說(shuō)：“知道了，老師我以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的�！�
又有一次，就是我們班的班會(huì)，她就在班上講了在班會(huì)課上每個(gè)小組都要演一個(gè)小品�；蛘哐葜v——，我們就選了演小品，我們每天都很早來(lái)到學(xué)校，訓(xùn)練這個(gè)小品，到了上班會(huì)課那天，她就對(duì)我們說(shuō)：“不要害怕，志在參與，不是拿不拿獎(jiǎng)品，要給自己一點(diǎn)信心�！边@時(shí)我們就有著勇氣地上場(chǎng)，她就在臺(tái)下為我們加油！我們就很有勇氣地把這個(gè)小品演完，后來(lái)，她就對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)小品演得很好，她告訴我們一個(gè)道理就是要給信心自己，就能成功的，班會(huì)結(jié)束后，她就同班上的同學(xué)們說(shuō)：”多謝你們的.表演，使我有著深深的感動(dòng)，多謝你們�！�
這是我們的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)老師，是她對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
讓我的那個(gè)人作文12
每當(dāng)我看見(jiàn)正在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的KITTY貓掛件時(shí)，思緒翻飛，記憶深處的那個(gè)人就會(huì)溯著記憶的漂流，像魚(yú)兒一般游進(jìn)我的腦海。
我遠(yuǎn)方的表姐在南京讀書(shū)，國(guó)慶放假時(shí)，來(lái)我家玩。于是，家中就平添了一些“戰(zhàn)事”。
出于禮貌，我跟隨著爸爸媽媽來(lái)到車(chē)站去迎接表姐。天真冷了�。★L(fēng)悄悄地鉆進(jìn)我的脖子，我哆嗦了一下！媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了表姐，便讓我跟爸爸走上前去，終于要見(jiàn)到日夜思念的表姐了，我的內(nèi)心激動(dòng)不已。可當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí)，對(duì)她的印象頓時(shí)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——見(jiàn)面時(shí)，我對(duì)她微微一笑表示問(wèn)候，可她卻對(duì)我視而不見(jiàn)，我心里嘀咕著：這人的態(tài)度也太差了，哪怕是招個(gè)手也是可以的呀！
等到了家，我早早地躺下了。并沒(méi)有睡覺(jué)，而是在準(zhǔn)備著明天的作戰(zhàn)計(jì)劃。
第二天，當(dāng)我起床時(shí)，她已經(jīng)在沙發(fā)上看書(shū)了，看見(jiàn)我連一聲招呼都沒(méi)打，我更加憤怒了！便打開(kāi)電視機(jī)，將聲音開(kāi)到最大，想方設(shè)法地干擾她，可她還是沒(méi)反應(yīng)，依然對(duì)我視而不見(jiàn)，“不會(huì)是故意的吧！“我默默地嘀咕著。心里十分不滿(mǎn)，看書(shū)看書(shū)……看你能在我的.干擾下看多久，我拿著遙控器與她耗上了。
……
七天就這樣過(guò)去了，國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了。表姐要走了，我卻發(fā)現(xiàn)心中竟有一絲不舍。表姐臨走前，我送她了一個(gè)微笑，沒(méi)到，她竟然遞給我我最喜歡的KITTY貓掛件，難道這就是心有靈犀嗎？剩下的就是一個(gè)修長(zhǎng)的背景離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
讓我的那個(gè)人作文13
叮鈴鈴，上課鈴響了。小明還在和小亮聊著昨天晚上的游戲，小紅和小麗在聊晚上的電視劇。突然，一個(gè)高大的身影站在了教室門(mén)后，頓時(shí)，教室里好像被誰(shuí)按了靜音鍵，同學(xué)們不約而同地拿出了課本，原來(lái)是“罰作業(yè)”大王——鄭老師進(jìn)來(lái)了。
鄭老師雖然愛(ài)罰作業(yè)，被同學(xué)們認(rèn)為鄭老師是一位“作業(yè)”大王，但是我覺(jué)得鄭老師向我的爸爸一樣和藹可親。
陽(yáng)光明媚的一天，開(kāi)始了我校一年一度的會(huì)操比賽，鄭老師為了這一場(chǎng)會(huì)操比賽可下了不少功夫。那時(shí)候，我是帶操員，由于體育委員發(fā)燒了，老師就讓我代替體育委員帶隊(duì)。我說(shuō)：“老師，算了吧！我不行的`�！崩蠋煼浅�(yán)肅地說(shuō)：“你能行，我相信你，你可以的�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)有所觸動(dòng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)同意了。在要開(kāi)始的時(shí)候，老師拍了拍我的后背，并點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不用緊張�！薄班��！痹跁�(huì)操比賽的過(guò)程中，老師在評(píng)委的后面，雙腿邁開(kāi)，在心里默默地為我們班加油。最后，我們還是得了最后一名。不過(guò)，老師可沒(méi)傷心，還給了我們最大的安慰。老師在班上對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)，還給我一個(gè)小本子。然后偷偷地給我們班所有的同學(xué)一塊糖，我們雖然得了最后一名，但是我們依然快樂(lè)，老師說(shuō)：“下次大家一定要努力，爭(zhēng)取下次第一名”“好！好！我們一定會(huì)的�！�
鄭老師，謝謝你！我們的心甜甜的。
讓我的那個(gè)人作文14
父愛(ài)像冬天的一把火，給我溫暖，給我希望；父愛(ài)像春天里的一朵花，給我美麗，給我芬芳；父愛(ài)像雨中的一把傘，給我擋風(fēng)，給我遮雨。
一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”，老師在旁邊喋喋不休，一股怨氣在心中黯然滋長(zhǎng)：我這么努力，為什么總是得不到好運(yùn)的青睞！
心中惴惴，緩步走進(jìn)家門(mén)，一時(shí)竟沉默無(wú)言。父親從廚房里探出頭來(lái)，看著正垂頭喪氣的我，喊道：“洗手吃飯��！”我并沒(méi)有回應(yīng)，一頭扎進(jìn)書(shū)房。
“暗風(fēng)吹雨入寒窗”，狂風(fēng)拍打著玻璃，猶如惡犬咆哮。遠(yuǎn)處燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分?jǐn)?shù)，變得不再真實(shí)，獨(dú)坐在房間，捫心自問(wèn)：“怎么又是粗心，倘若中考如此，豈不慘痛！”
父親從外推開(kāi)門(mén)，眉頭略微有些緊鎖，明亮的燈光下，眼神中滿(mǎn)是柔軟，那深邃的目光，似乎能洞穿萬(wàn)物。他的'嘴角微微上揚(yáng)：“沒(méi)關(guān)系，跌倒了，爬起來(lái)。跌倒的教訓(xùn)會(huì)成為有益的經(jīng)驗(yàn)，總能用上的。”他拿起試卷，分析著一道道錯(cuò)題，但自始至終，從未問(wèn)過(guò)成績(jī)。
時(shí)光茫茫，白駒過(guò)隙。當(dāng)我一人坐在窗前，望著天邊的浮云，您卻早已容顏斑駁，鬢已星星，昔日的英俊被歲月無(wú)情吞噬。
父親，您猶如一陣春風(fēng)，吹入我心；父親，您又似一輪朝陽(yáng)，永駐我心。父親，您才是最懂我的那個(gè)人��！
讓我的那個(gè)人作文15
“砰”，砸門(mén)聲震耳欲聾，伴隨砸門(mén)聲的是，一個(gè)氣急敗壞的聲音：“我的事不要你管!”門(mén)內(nèi)的少女低著頭，雙手死死地絞著自己的.衣角，氣得渾身都在顫抖。就知道是這樣，只要是自己想做的事，那個(gè)人總是會(huì)找出一切理由來(lái)阻止。只是，為什么，就不能多給我一些理解呢。少女一次又一次地埋怨‘那個(gè)人’—她的父親。
兒門(mén)外的那個(gè)男人——、少女的父親。在這里已站了許久許久，視線(xiàn)猶疑不決地看著把手。他的眼角有著生活的刻紋，脊背微微彎曲，白發(fā)已悄悄爬上了雙鬢.他又嘆了口氣，女兒大了，也隔了心了。她真的不知道應(yīng)該怎么處理好和女兒的關(guān)系：女兒長(zhǎng)大了，心思卻越來(lái)越奇怪了�！鞍�，算了”父親重重地吐了口濁氣，毅然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)他又看了眼那門(mén)，他多么期望女兒能夠出來(lái)和他聊聊，而不是冷戰(zhàn)�？上情T(mén)一如關(guān)上時(shí)的冷硬無(wú)情。
少女已經(jīng)平靜了不少，她略顯沉重地走到床前。窗外的環(huán)境是極好的，綠樹(shù)成蔭，盛開(kāi)的月季或全開(kāi)或半開(kāi)姿態(tài)不一地立著。而在正中心，還有一架秋千，兩旁的白薔薇用著夏天的熱情開(kāi)的如火如荼。風(fēng)吹過(guò)，會(huì)帶來(lái)一陣沁人心脾的冷香。少女往日是極喜歡看著景色的，但不知為何，如今看著這景，只覺(jué)心中煩悶。那樹(shù)，那花，那秋千，怎么看怎么蕭然。月亮出來(lái)了，鋪在窗邊的霜華，是冷的。風(fēng)吹過(guò)也是孑煢一身的。少女忽地想起小時(shí)候了。
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