成長(zhǎng)的作文【實(shí)用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
煩惱,兩個(gè)困擾我多年的字。
以前,我就幻想著自己是一個(gè)無憂無慮的小天使,大人的.瑣事都不要進(jìn)入我自己的生活中,一切還算如愿。但當(dāng)我背著書包第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),一切的一切都變了。進(jìn)入學(xué)校,就得從自由和快樂中跑出來,被關(guān)進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。那時(shí)有時(shí)作業(yè)不會(huì)做就會(huì)委屈地哭起來,再用哭紅了的雙眼望著黑板看老師分析。學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天重了,肩上的擔(dān)子也一天比一天重了。此刻我知道:“無憂無慮,這幾個(gè)字已經(jīng)隨我越來越遠(yuǎn)了。哎!煩惱!
現(xiàn)在,作業(yè)已經(jīng)不是問題了,但同學(xué)之間越來越糟糕了。在學(xué)校,時(shí)不時(shí)同學(xué)們會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧,甚至還告訴老師,致使同學(xué)之間傷了和氣,往日的團(tuán)結(jié)沒有了,多了一份仇恨。是因?yàn)樵龠^兩個(gè)月就“各自飛”嗎?那這樣不是更要和好嗎?同學(xué)之間為什么不能“和好如初”“破鏡重圓”呢?哎!煩惱!
以后呢?我會(huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蠖鵁⿶滥?人為什么?huì)慢慢長(zhǎng)大呢?從兒時(shí)的天真無邪到一個(gè)成熟穩(wěn)重的人;從出生一直到死亡;從失敗一直到成功,需要經(jīng)歷多少呢?哎!煩惱!
成長(zhǎng)的作文 篇2
一個(gè)人的人生中,有誰沒有嘗試過遇到困難、失望的那種滋味;又有誰沒有經(jīng)歷過失敗后的那種辛酸苦辣?當(dāng)你正沉浸在成功的喜悅中,或許,在你的耳邊會(huì)敲起一聲失敗的警鐘,告訴你,還有一批可怕的失敗群在等著你慢慢地去吸取呢!
當(dāng)我把目光注意到這篇無題短文時(shí),頓時(shí)領(lǐng)悟失敗后的那種人生就像一首動(dòng)人的樂曲,那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律,時(shí)而高亢,時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,時(shí)而低沉,時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……
陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,只有嘗過酸甜苦辣,才能有成功!
生活中難免會(huì)有挫折,生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒什么大不了的,只要你努力拼搏,終究還是會(huì)迎來雨后燦爛的彩虹的!
付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因?yàn)橹挥幸环,才能換來一番收獲!
一次失敗算什么呢?又不是世界未日。今后我要勇敢地面對(duì)失敗,“輸”只能使我更加堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母嘛!勝敗乃兵家常事!
挫折也是成功的開始,失敗給了我教訓(xùn),卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折的力量。讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,再如何爬起來努力著走向成功!
感覺到了失敗的.滋味,而這次失敗卻讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。學(xué)無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補(bǔ)漏,失敗更可以讓你有成功的希望。所以,失敗的滋味是苦的,也是甜的。
往往有人說:“失敗是十分痛苦的!钡,我們往往又能從失敗的教訓(xùn)中,吸取經(jīng)驗(yàn),也只有這樣才能夠有成功的機(jī)會(huì)。
我相信每個(gè)人都有過失敗,每個(gè)人都有過成功!成功與失敗對(duì)我們來說是人生避免不了的事情!俗說:失敗是成功之母。如果你失敗了,就不要灰心喪氣,想放棄自己的夢(mèng)想。
應(yīng)該要吸取教訓(xùn),要努力地的去奮斗,就不相信有一天不會(huì)成功。所以說:“做人要有上進(jìn)心,懂得失敗了,要怎么樣去做。怎么樣去做才會(huì)成功,這是我們做人最基本的準(zhǔn)則。
在通往成功的大路上,免不了會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻,遇到荊棘并不可怕,斬掉它就可以前行;遇到山川也不可怕,越過它就可以繼續(xù)前行,遇到江河亦不可怕,渡過它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了,所以失敗并不要緊,重要的是在摔倒的地方爬起來。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在父母的眼中,我們是一位半成熟的青年,既想讓我們鍛煉一下,又擔(dān)心我們還小。有時(shí)候,該鍛煉時(shí),會(huì)督促我們?nèi)ネ瓿桑行┦虑,他們認(rèn)為我們還小,沒有足夠的力量去做這件事情。我們正處青春期,在童年與成人之間,父母的觀點(diǎn)會(huì)和我們不同。我們渴望自立,要告訴父母:有些事情,我可以去做,我要長(zhǎng)大,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在家里,父親更偏向于鍛煉我。讀三年級(jí)時(shí),他就要求我去做家務(wù)。母親更偏向于我還小,需要照顧。父親平時(shí)都在外地,更多的,我都是母親照顧。被母親寵得嬌生慣養(yǎng)的我,當(dāng)時(shí)十分不理解父親。父親讓我做事,雖然心不甘情不愿,但是還比較聽話地去做了。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我才明白父親的作法是為了給了我而創(chuàng)造一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。他希望我學(xué)會(huì)獨(dú)立,更好地面對(duì)今后的生活。
我們總會(huì)長(zhǎng)大,應(yīng)該要學(xué)會(huì)懂事。我們的青春期遇上父母的更年期,難免有些觀點(diǎn)會(huì)不同,會(huì)碰撞出火花。有時(shí)候,我們能會(huì)和父母斗嘴,但仔細(xì)想想,他們這么做是真心為了我們好,即使這個(gè)方式是錯(cuò)誤的,不符合我們的看法。當(dāng)然,我們可以表達(dá)自己的想法,讓父母去理解我們。我們與父母相處,不能通過吵架等方式去解決矛盾,爭(zhēng)吵傷了和氣。我堅(jiān)信,大部分的父母會(huì)尊重我們的觀點(diǎn),會(huì)去理解我們。所以,我們要學(xué)會(huì)溝通,這也是一種成長(zhǎng)方式。
當(dāng)我們真正懂事了,一定會(huì)后悔自己以前不懂事的一些做法。父母所做的一切事情,肯定是為了我們好。當(dāng)初不理解理父母,忽視了成長(zhǎng)中關(guān)鍵的歷程。
我也后悔,后悔以前學(xué)競(jìng)賽的不認(rèn)真。小學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)奧數(shù)的態(tài)度很松懈,不聽母親的建議。當(dāng)這個(gè)暑假,我去杭州奧林培訓(xùn)時(shí),才感受到了自己和別人的差距。數(shù)學(xué)講的.幾乎都是高中內(nèi)容和小部分初中競(jìng)賽內(nèi)容,高等數(shù)學(xué)和一些高中的公式我從來沒聽過。坐我旁邊一圈的,都來自溫州一個(gè)學(xué)校競(jìng)賽班,他們卻都是如魚得水。我看得一臉蒙逼的題目,他們卻輕輕松松地解出來。晚自習(xí)時(shí),他們?nèi)慷际窃谧龊陀懻摳咧懈?jìng)賽題,我這時(shí)才感受到自己底子的淺薄。
但是,任何時(shí)候都不晚,只要有決心,去拼命地挽救,也一定會(huì)成功的。無論這個(gè)過程會(huì)是多么艱苦,在成功的那一刻肯定會(huì)釋然的。
成長(zhǎng)的路上,可能會(huì)跌跌撞撞,每一次的挫敗,都會(huì)讓我們成長(zhǎng),成為我們奮斗的力量。
這,就是青春!
成長(zhǎng)的作文 篇4
以前,我小時(shí)候長(zhǎng)得肥嘟嘟的,非?蓯邸N鍤q那年,我還在上幼兒園。我學(xué)會(huì)了做壞事;我學(xué)會(huì)了七個(gè)字,就大、小、人、上、下,又;我學(xué)會(huì)了做手工;我愛會(huì)了……其中有一次,幼兒園的園長(zhǎng)對(duì)我說:“劉蓉,你的動(dòng)手能力挺強(qiáng)的,你愿意為我們幼兒園的比賽做手工爭(zhēng)光嗎?如果愿意,那你就可以報(bào)名參加!”我聽了馬上欣喜若狂。第三天,我和媽一起做的手工出來了,是一個(gè)花盆里裝滿了無數(shù)朵鮮美的美的'花兒。一個(gè)學(xué)期末過去了,我得到了“親子手工制作”評(píng)比活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)的一張大大的獎(jiǎng)狀。
六歲那年,我終于熬到了小學(xué)。來到教室,我新認(rèn)識(shí)的班主任鄧?yán)蠋熍u(píng)了我,為什么呢?因?yàn)槲疫t到了。我明白了幼兒園和小學(xué)的改變,幼兒園早上學(xué)和晚上學(xué)都沒有什么不同,一樣可以。小學(xué)可就不同了,上了小學(xué)時(shí)候,我一定要早早起來吃早餐,因?yàn)榘它c(diǎn)鐘就上課了,從此我再也沒有遲到過了。
七歲那年,我上了二年級(jí),我比以前成熟了一點(diǎn)。有一次,我的朋友麥子鈿和我一起玩比賽跳繩,我突然發(fā)現(xiàn)她根本不會(huì)跳,我耐心地教她,一邊說,一邊裝著嚴(yán)肅:“來來來,我來教你,你先甩繩子,然后繩子快要到底的時(shí)候,你就跳起來,一直這樣,你多練習(xí),一會(huì)兒,你就會(huì)跳繩的了。通過我反復(fù)教她,她終于學(xué)會(huì)了。
我們開開心心得一起玩,F(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有一次我們學(xué)校舉行學(xué)運(yùn)會(huì),我在兩百米比賽中,那一次孫老師站在我那條跑道上,“加油!加油!快快!快到了,加油!加油!老師拍打著每天為我們上課拿粉筆的雙手。那一次,我失敗了,是倒數(shù)第一,我嘆了一口氣,傷心地大哭起來。但是我還有更長(zhǎng)的四百米還要跑,我沒有放棄,于是下定決心,我一定要跑到第一,倒數(shù)第二,第三也行,反正就是不能跑到最后。下午我的四百米跑要開始了,張老師問我要不要脫一件衣服,我說不用了。各就各位!呯!……賽跑比賽結(jié)束后,我一邊喘著氣,沈天樂突然間走過來說:“成績(jī)還不錯(cuò)嘛,不是倒數(shù)第一!蔽乙宦牨愀吲d起來。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我就是四年級(jí)的學(xué)生了,童年的時(shí)光真美好,我要好好利用時(shí)間,使學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。
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